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CIENCIA Y
AMBIENTE

II BIMESTRE
PRIMARIA
CIENCIA Y AMBIENTE
n d i c e
Sistema respiratorio - Fases de la respiracin...............
Aparato circulatorio: rganos y funciones.......................
Las enfermedades: causas, sntomas y prevencin.......
Los animales vertebrados e invertebrados.....................
Animales ovparos y vivparos........................................
Clasificacin de los animales segn su alimentacin.....
!roductos derivados de los animales.............................
Animales en e"tincin
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$. %bserva la figura y escribe el nombre de los rganos &ue conforman
el sistema respiratorio. 'tili(a las palabras escritas en la nube.
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CIENCIA Y AMBIENTE
Fases de la respiracin
$. %bserva las fases de la respiracin.
D i a f r a g m a
E s p i r a c i n
I n s p i r a c i n
A
B
2. Lee con atencin:
Al inspirar, tu diafragma se contrae y se aplana para que tus
pulmones puedan acerse m!s grandes mientras se llenan de aire.
"iempre de#es inspirar por las fosas nasales.
* Cuando es +ora de e"+alar, todo se invierte. ,l diafragma se rela-a y
se mueve +acia arriba e"pulsando el aire de los pulmones. ,l aire lo
e"pulsas por la boca y contiene desec+os de di"ido de carbono.
Pgina .
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$. /ecorta y pega figuras donde observes el cuidado de
nuestro sistema respiratorio.
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La circulacin: un ro que recorre tu cuerpo.
Al movimiento de la sangre a trav1s del cora(n y por el organismo se
le llama circulacin, y tu cora(n lo +ace muy bien. ,s tan bueno, &ue
solo tarda #2 segundos en bombear sangre a cada c1lula de tu cuerpo.
Recuerda
3u cuerpo necesita constantemente sangre fresca para seguir
funcionando. 3ambi1n necesita &ue la sangre elimine los
desec+os &ue lo enfermaran si se &uedaran en nuestro
cuerpo.
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Cmo circula la sangre por mi cuerpo?
$. /ecorta y pega donde corresponde cada parte del aparato
circulatorio.
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R E C O R T A
C O M O T E
I N D I C A
L A
P R O F E S O R A .
Este es mi corazn
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$. ,scribe las partes del cora(n, utili(a las palabras del recuadro.
$entr%culo i&quierdo aorta 'entr%culo dereco
aur%cula i&quierda aur%cula dereca 'ena ca'a superior
'ena ca'a inferior arteria pulmonar (a#ique.
Las partes del corazn.
,l cora(n est8 formado por cuatro 8reas diferentes, cada una de 1stas
se conoce como c8mara. 9ay dos c8maras en cada lado del cora(n:
una arriba y otra aba-o. Las dos c8maras superiores se llaman
aurculas. Las aurculas son las c8maras &ue se llenan de sangre. Las
dos c8maras de aba-o se llaman ventrculos. Su tarea es e"pulsar la
sangre. A lo largo de la mitad del cora(n +ay una pared gruesa de
msculo llamada tabi&ue. La tarea de este7 tabi&ue es separar el lado
i(&uierdo del lado derec+o del cora(n.
Pgina :
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). *ompleta:
a+ El cora&n est! formado por dos ,,,,,,,,,,,, y dos ,,,,,,,,,,,
.
#+ Los 'asos que conducen la sangre de regreso al cora&n son las
,,,,,,,,,,,,,,,,,,, .
c+ El mo'imiento de la sangre a tra'-s del cora&n se llama
,,,,,,,,,,,,.
El ,,,,,,,,,,,,,,,,, #om#ea la sangre al cuerpo.
A'erigua y responde:
). ./u- de#o acer para mantener mi cora&n sano0
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
* ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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Las enfermedades ms comunes.
.1as tenido alguna 'e& sarampin, 'aricela,
paperas o ru#-ola0
Estas enfermedades se dan normalmente
durante la ni2e&, pero algunas 'eces 3'enes
y adultos las padecen4 por ello, es importante que cono&cas algo so#re
las m!s frecuentes.
Pgina $$
Al principio, el sarampin es
como un resfriado fuerte con
fie#re4 luego aparecen
roncitas ro3as en la piel. Lo
me3or es quedarse en cama
y recuperarse.
5!s o menos dura una
semana.
Al igual que en el sarampin,
en la varicela, da fie#re y
salen ampollitas que pican
muco.
1ay que e'itar rascarse para
que no queden cicatrices.
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*on las paperas, aparece una inca&n de#a3o de la mand%#ula
porque se inflaman los ganglios. A 'eces ay dolor al pasar los
alimentos, por eso se recomienda comer alimentos #landos y acer
6reposo a#soluto6.
" i g u e l o s c o n s e 3 o s
d e l m - d i c o y t u
r e c u p e r a c i n s e r !
r ! p i d a
Pgina $#
3odas estas enfermedades se contagian a trav1s
de la tos, la saliva o el sudor.
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7 "eg8n los casos anteriores, responde a las preguntas.
). .En qu- etapa de la 'ida se dan las enfermedades: sarampin,
'aricela y paperas0
2. .A qu- otra enfermedad se parece el sarampin0
9. .*u!nto dura el sarampin0
:. ./u- ocurre cuando te da 'aricela0
Pgina $)
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;. ./u- ocurre cuando te da paperas0
<. ./u- se recomienda cuando da paperas0
=. .*mo se contagian estas tres enfermedades0
Pgina $.
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$. Completa y relaciona estos animales con el cartel &ue corresponda.
Luego colorea.
Pgina $0
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7 <ibu-a y escribe el nombre de 0 animales para cada grupo.
Pgina $4
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). *olorea los di#u3os y luego encierra con:
a+ >o3o a los mam%feros. #+ Amarillo a las a'es.
c+ 5arrn a los reptiles. d+ A&ul a los peces.
e= >erde a los anfibios.
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). Descu#re el nom#re de estos animales in'erte#rados y escr%#elos.
lacorac psoamira lngaosntio
ngro3cae ramgio
Pgina $6
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7 ?arca con un aspa @A= en el cuadro para indicar cmo nacen estos
animales.
Pgina $:
1ay animales que nacen deltc
"1ay animales que nacen del6
'ientre de su madre y a ellostc
"'ientre de su madre y a ellos6
se les llama ;;;;;;;;;;;;.tc
"se les llama ;;;;;;;;;;;;.B
1ay animales que nacen detc
"1ay animales que nacen de6
ue'os y a ellos se les llama tc
"ue'os y a ellos se les llama 6
;;;;;;;;;;;;;.tc
";;;;;;;;;;;;;.B
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$. ?arca con una @A= segn corresponda.
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Pgina #$
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Pgina ##
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Pgina #)
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). *olorea de:
? $erde a los er#%'oros.
? >o3o a los carn%'oros.
- Amarillo a los omnvoros.
Pgina #.
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). Escri#e en los recuadros la utilidad que nos #rindan estos animales.
Pgina #0
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). Escri#e 6"%6 o 6@o6 seg8n corresponda:
a+ Aodemos usar sus pieles para acer ropa de lu3o. ,,,,,,
#+ De#emos talar los !r#oles que les sir'en de ogar. ,,,,,,
c+ "e puede contaminar el lugar donde 'i'en. ,,,,,,
Pgina #4
?uc+os animales viven libres en la
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; y debemos
;;;;;;;;;;;;; para &ue puedan vivir
tran&uilos y tener sus cras.tc "?uc+os animales
viven libres en la ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; y
debemos ;;;;;;;;;;;;; para &ue puedan
vivir tran&uilos y tener sus cras.B
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d= Los animales merecen respeto.
;;;;;;
$. A continuacin colorea los dibu-os y coloca sus nombres, segn el
cartel de aba-o.
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!guila ? rinoceronte #lanco ? oso panda ? elefante de Asia ?
ballena a(ul - tigre de bengala

). Lee con cuidado y escri#e 6$6 si es 'erdadero y 6B6 si es falso.
a+ En el &oolgico podemos dar de comer a los
animales. ,,,,,,
#+ De#emos lle'ar a nuestras mascotas al
'eterinario. ,,,,,,
c+ Algunos animales se an eCtinguido por la ca&a indiscriminada.
,,,,,,
d+ El oso panda es un animal en peligro de eCtincin. ,,,,,,
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2. Di#u3a o pega estos tres animales que se encuentran en peligro
de eCtincin.
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