ACCIONES

Juegos grupales de postas. Por ejemplo:

- La gran tortuga: El caparazn de esta ser una gran colchoneta de
gimnasio (o varios objetos). Segn el tamao de estos, dividir a los nios
en grupos. El juego consiste en que se coloquen ellos, en cuatro patas,
cubiertos por la colchoneta (caparazn). Sin agarrarla, tienen que intentar
moverla en una direccin, o superar objetos que se les presenten en el
camino, pero para ello debern organizarse y cooperar para moverla sin
que se caiga el caparazn.
- Serpiente gigante: Los nios comienzan tirndose boca abajo al piso y
agarrando los tobillos del compaero que tienen adelante, para formar una
serpiente. Debern pasar por diversos obstculos, por ejemplo aros, sin
separarse.
Decorar el aula o el patio interno para un da especial (por ejemplo da de la
primera). Se abrir el espacio para que entre ellos puedan realizar en este caso
flores, arboles, etc. todos juntos o en grupos.
Representacin de alguna escena de una pelcula que demuestre una situacin
de cooperacin. Se realizaran los disfraces entre ellos, con diferentes
materiales descartables. Luego se practicar y se representara la situacin
terminando con un espacio de reflexin.
Bsqueda del tesoro: Se les pedir que busquen determinada lista de objetos
en el patio, por ejemplo una piedra cada uno, etc. pero la dificultad es que irn
atados entre todos, por lo cual debern coordinar y cooperar para que cada
uno logre recolectar todos los objetos pedidos.
Sillas musicales no eliminatorias: El juego es como el conocido juego de la
silla, pero en este caso nadie queda eliminado. En este juego, se irn quitando
las sillas pero en vez de ir eliminando personas, se tendrn que sentar todos
en la misma, o uno sobre otro, buscando la manera posible.
Formas: Todos los jugadores forman un solo equipo que en conjunto deben
construir algo en comn por ejemplo, una letra, un nmero, una situacin, etc.
se puede realizar en el suelo acostados o parados.
Ataque al castillo: Se dibuja en el suelo un cuadrado de unos diez metros de
lado en cuyo centro se colocan varios aros (castillo).
Los jugadores se distribuyen alrededor del cuadrado. Cada uno de ellos tiene
una pelota. En una de las esquinas, dentro del cuadrado, se coloca otra pelota.
Los jugadores, desde fuera del cuadrado, tiran las pelotas contra la pelota del
cuadro hasta conseguir que esta quede parada dentro de uno de los aros
(castillo).
Es necesario que los jugadores cooperen entre s y coordinen sus acciones
mediante pases, desplazamientos hasta distintas lneas, estrategias de
distribucin en el campo de juego, etc. para conseguir el objetivo de la
actividad ldica (llevar el baln al castillo) y para evitar que el baln salga fuera
del cuadrado.
Enredados: Se hacen dos equipos mixtos. A cada equipo se le da una soga o
soguin.
Cada jugador se pasa un trozo de soguin por la presilla del pantaln. Se ponen
diferentes ritmos musicales y los equipos deben hacer cambio de parejas con
cada cambio de ritmo. El chiste es que cada vez les sea ms difcil bailar
porque estn enredados. Luego deben buscar la forma entre todos para poder
desenredarse.
La araa cooperativa: Por parejas y sentados espalda con espalda, se agarran
los brazos y tratan de desplazarse siguiendo determinado recorrido, para ello
deben coordinar y buscar estrategias juntos.
Cruzados: El juego consiste en un perseguidor y un perseguido, el primero
nombra a uno de sus compaeros al cual perseguir, pero el segundo ser
defendido por el resto de sus compaeros, para ello, el resto debe cruzarse
en el medio e interferir en el camino para evitar que lo agarren. En caso que
uno del resto toque al perseguidor pasar a ser perseguido.
Las lanchas: En este juego se tiran diversas hojas de diario al piso, y al grupo
se le dice que estn en un barco que ha empez a hundirse y que esas hojas
que representan lanchas en el mar. Se irn dando rdenes de agrupamientos
para poder salvarse por ejemplo: las lanchas se salvan con 4. En ese
momento los participantes tienen que agruparse para salvarse, de a poco se
irn sacando papeles y debern encontrar el modo de entrar en las lanchas
que queden.
Paseo de objetos: Se trata de hacer pasar una serie de objetos a otro
compaero de la fila, pero la cuestin es que el objeto debe ser agarrado con
determinada parte del cuerpo entre dos personas, y pasarlo a los compaeros
de atrs de la fila que tambin se encuentran en parejas, para ello deben
cooperar y coordinar movimientos.
Construyendo una maquina: Se propone que los nios en grupos inventen o
construyan una maquina ya conocida entre ellos, cada uno formara parte del
aparato, por ejemplo pueden formar entre todos una mquina de escribir, cada
uno de ellos siento un botn, etc.
Picnic para finalizar el proyecto, con varios juegos y en coordinacin con mi
dupla de prcticas. (Con 2do grado).
Paseo por el lago encantado: Se delimita un determinado espacio dentro del
cual se colocan todos los aros disponibles. Es un lago encantado que nadie
puede pisar ya que si alguien cae a l se le congela el corazn. Slo se puede
pisar en el interior de los aros, que son piedras que sobresalen en la superficie
del lago. Si alguien cae al lago queda congelado en el mismo lugar donde
cay y no puede moverse hasta que otro jugador le rescate. Para ello un
jugador debe deshelar el corazn del compaero encantado dndole un fuerte
abrazo.
Cazar con la pelota: Se trata de conseguir cazar mediante pelotazos o evitar
que te puedan cazar de forma cooperativa. Si te dan con la pelota te sientas o
sea, ests cazado. Para salvarte debes recoger algn rebote y despus
puedes pasarlo a otro compaero cazado para salvarlo o levantarte y cazar.
Los cazadores solo pueden dar dos pasos antes de lanzar la pelota. Si no nos
han cazado solo podemos tomar la pelota despus de algn rebote en caso
contrario estaremos cazados.
En un afiche grande hacer por ejemplo el contorno de un cuerpo y entre todos
ir armndolo y decorarlo, y que cada uno aporte algo a la finalidad que es
completar el dibujo.
Como la actividad anterior, completar un dibujo cada uno aportando algo pero
aqu, lo diferente es que con temperas pintar su mano por ejemplo, y con esta,
cada uno har un detalle. O juntando papeles o hojas que estn tiradas en el
patio podemos usarlas para el afiche.
La fiesta de la aldea: Hoy la sala se convirti en una aldea y estamos de fiesta.
Cantamos y bailamos canciones conocidas por la aldea libremente, pero de
repente comienza a llover y se tiene que suspender la msica, la gente se tiene
que refugiar en las cabaas (se meten debajo de las colchonetas, deben mirar
que todos estn cubiertos, dejar lugar para otro compaero, etc.), cuando para
de llover se renueva el baile, salimos de las cabaas y bailamos en la plaza,
etc.
Rompecabezas grandes que demuestren diferentes situaciones que en comn
el valor sea la cooperacin. Se los resolvern en grupo y luego de har un
espacio de reflexin grupal final.