3. Disponible en internet: < http://www.eduteka.

org/modulos/8/244/1152/1 >

ADOLESCENTES SIN CONTROL EN LA RED

Hoy en da se ha producido un incremento inimaginable de las tecnologas de la
informacin y las comunicaciones (TIC) en la sociedad, haciendo que las personas
cambien su manera de pensar y de ser, ya que con una computadora y conexin a
internet podemos acortar distancias, hacer nuevos amigos y miles de diligencias
en un mnimo de tiempo con solo hacer clic.
Pero as como son muchas las posibilidades que nos brinda la web, no se debe
dejar de lado los peligros que se pueden correr cuando no existe un adecuado uso
de este, y ms aun en una poblacin tan vulnerable como son los adolescentes y
los nios.

Para ahondar en el tema debemos tener en cuenta que el internet surge a
mediados del siglo xx, fruto de la globalizacin y el desarrollo de los medios de
comunicacin, abriendo sus puertas a un sinnmero de posibilidades, como por
ejemplo: encontrar informacin de toda ndole sin trasladarnos de un lugar a otro,
disfrutar de diversas distracciones, conocer personas, y acceder a la web
fcilmente a travs de conexiones en los hogares, colegios, cabinas de internet, y
hasta telfonos inteligentes a muy bajos costos. Toda esta tecnologa que permite
navegar en la red sencillamente conlleva a que cada da sea mayor el nmero de
usuarios conectados, sin importar edad, estrato o gnero; la mayora de ellos sin
lmite de tiempo, ni supervisin alguna.

Por este motivo es comn ver adolescentes incluso nios de 6 o 7 aos
conectados a la red sin la compaa de un adulto. Segn un estudio de la
Universidad de la Sabana los adolescentes a partir de los 9 aos en adelante son
los que ms tiempo se conectan a internet, por diferentes motivos: el 45% para
estar en contacto con otros, el 19% por distraccin, el 13% para descargar videos,
el 12% por fines acadmicos, el 7% para buscar informacin de inters personal,
el 3% para conocer gente nueva y el 1% para escapar de problemas. As mismo,
el 68% de ellos se conecta todos los das y el 32% tres horas al da; adems el
55% reconoce que sus padres no tienen control sobre los contenidos que
visitan
1
.

La anterior investigacin revela que la poblacin que ms tiempo permanece
conectada a la web son los adolescentes, pero a esto le debemos agregar que la
mayora de ellos lo hace sin ninguna restriccin ni acompaamiento.
2. El PAIS. Cali 23 de marzo, 2014. Pg. A8

El Jefe del rea de Delitos Informticos del CTI del Valle exhorta a los padres a
que estn supervisando constantemente, qu estn haciendo sus hijos en la red,
cules son sus amigos virtuales, y ganarse su confianza para hacer un barrido de
los que no son verdaderamente amigos o para que les cuenten cundo estn
siendo amenazados, acosados, extorsionados o siendo vctimas de otros delitos
2
.

Como menciona el Jefe de Delitos del CTI, es importante que no dejemos a la
deriva a nuestros hijos o estudiantes en la web; debemos tomar las medidas
necesarias no solo desde casa sino desde el colegio, para que estos menores
aprendan a darle un buen uso al internet; Igualmente los padres de familia que
trabajan y no tienen el tiempo suficiente para controlar lo que ven sus hijos en
internet, podran implementar programas en sus computadoras que les permitan
navegar de manera segura.

El Psiclogo Juan Carlos Lpez Garca presenta algunas recomendaciones sobre
el tema para docentes, menores y padres de familia.
Recomendaciones docentes:
*comunique claramente a los estudiantes que est prohibido descargar cualquier
software de internet sin debida autorizacin y sin presencia de un docente
*Indique a los estudiantes que eviten hacer clic en enlaces sospechosos, ya que
es uno de los medios ms utilizados para direccionarlos a pginas web que tienen
amenazas.
Recomendaciones estudiantes:
*No dar nunca, a personas que no conozca de manera presencial, informacin
personal (direccin, telfono, etc.), de mi institucin educativa o de mi familia
(nombre de padres).
*Respetar la informacin que tengo de mis amigos y no publicarla en internet sin
autorizacin.
*No revelar mis claves de acceso al correo electrnico y a las redes sociales. Esto
evitara la suplantacin.
Recomendaciones padres:
*De a sus hijos buen ejemplo cuando navegue por internet y cuando se relaciones
en redes sociales con otras personas.
3. Disponible en internet: < http://www.eduteka.org/modulos/8/244/1152/1 >

*Hable frecuente y abiertamente con sus hijos sobre posibles riesgos que existen
en internet.
*Acompae a sus hijos a navegar en internet; conozca y evale cules son sus
sitios favoritos y las redes sociales en las que participan
Tambin recomienda una navegacin segura utilizando las siguientes paginas o
programas como son: Qustodio, Avira Social, en TIC Confo, ICIC Internet Sano
(Argentina) y Tus 10 comportamientos
3
.

En conclusin es de suma importancia tener en cuenta que se debe educar a
nuestros hijos y estudiantes para que utilicen adecuadamente las TIC no
prohibindoles el acceso a estas, sino invitndolos a que lo hagan con
responsabilidad, con un lmite de tiempo y con la idea clara de que en estas
pginas no se puede confiar en algunas personas, exponer informacin privada, ni
mucho menos acceder a paginas dudosas. Al mismo tiempo es fundamental que
los padres y docentes les brindemos confianza a nuestros hijos realizando un
acompaamiento constante para que nos comenten cualquier situacin peligrosa
que les este ocurriendo y as poder actuar de inmediato.