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GIMNASIA MENTAL PARA NIOS

Se pueden optimizar las aptitudes naturales? As como
la gimnasia aerbica es ideal para el cuerpo, la gimnasia
mental es imprescindible para la mente.


Recordemos que educar proviene del latn (Educare), y significa sacar de adentro el
potencial. Pero hoy la enseanza es enciclopedstica, llena la mente con informacin.
El pjaro no es libre porque vuela, nace condicionado, no puede elegir, solamente
sabe volar. A diferencia del animal que nace completo, el cerebro del nio al nacer es
una pgina en blanco que completar con las experiencias de la vida. Esto significa
que su cerebro tiene la plasticidad necesaria para cambiar e incorporar informacin.
Lo que el nio aprende se instala en la cadena neuronal que soporta el aprendizaje. La
huella mnmica el registro corporal de sus vivencias - modifica su cerebro
continuamente sumndose a la red y conectndose con las huellas preexistentes. Para
que educare sea el objetivo central de la educacin debe cambiarse la teora
vigente, porque no hay nada mejor en la prctica que una buena teora. El famoso
10%. Se dice que el nio slo usa el 10% de su capacidad. Por qu no se advierte?
Porque el sistema detiene su crecimiento fabuloso, que ocurre antes de que ingresen a
la escuela, con la finalidad de socializarlo y emparejarlo. Entonces si un nio es muy
creativo la maestra asustada convoca a los padres. Otro error comn es comparar a
los nios, adoptando a la mayora como criterio de normalidad. Pero si todo el mundo
est mal no es bueno estar como todos. El benchmarking metodolgico es
contrastarse con los mejores para igualarlos y superarlos. Para enfrentar la ausencia
de un modo de ser, de aprender, de hacer y de convivir; se usan recursos impropios.
No sirve que los nios utilicen la fuerza bruta para superar la falta de mtodo. Por eso
proponemos que en los hogares y escuelas, se instale la educacin basada el
desarrollo del potencial. Para Einstein el arte es la manera de llegar a las verdades
ms profundas por el camino ms sencillo. Este es el formato preferido por el
cerebro. Las huellas mnmicas deben convertirse en herramientas y no en simples
registros de la irrelevancia. Una gimnasia mental sin el respaldo de una buena teora
agrava el problema, un mal hbito se consolida Es una locura pensar en mejorar
haciendo ms de lo mismo. En el campo de la gimnasia mental lo mejor es
experimentar en contextos reales. La gimnasia mental. La lectura es la mejor
gimnasia para el cerebro, es el motor de la civilizacin y la cultura. Los genes
brindan los instintos, las reacciones y los movimientos, pero el tallado del alfabeto en
el cerebro representa la victoria de la mente y del espritu sobre la materia. Los genes
que especifican nuestro comportamiento han dejado para el cerebro la sensibilidad
ante la experiencia. Por qu el nio indefenso al nacer se convierte luego en el
dominador del universo? Por su capacidad de leer y comunicarse con los dems de
una manera que ninguna otra especie puede hacerlo. Como la lectura es una gimnasia
que pueden realizar todos los gimnastas intelectuales, es decir los nios de 9 a 99
aos, los invitamos realizar estos ejercicios.

PRCTICA GIMNASIA INCORRECTA GIMNASIA MENTAL
LEER Escuchar lo que se lee o en voz
alta a menos de 100 palabras
por minuto
Lectura Veloz, visual y
silenciosa a ms de 500
palabras por minuto

ESCUCHAR Escucha pasiva sin prestar
atencin
Escucha activa capaz de
recordar
ESTUDIAR

Utilizar la fuerza bruta Usar tcnicas de anlisis,
comprensin y sntesis

CONCENTRACIN


Lugar inapropiado, falta de
preparacin psicofsica

Relax y autocontrol de
pensamiento
MEMORIA

Memorizacin por repeticin Sincronizacin de los
hemisferios cerebrales
EXPRESIN Hablar o escribir sin claridad de
objetivos
Entrenamiento de la voz,
de la oratoria y de la
redaccin estratgica
INTELIGENCIA

Resolver los problemas de
memoria
Aprender a pensar y a
generar ideas
INFORMTICA

Escribir con dos dedos y
mirando el teclado
Escribir al tacto en alta
velocidad

GIMNASIA MENTAL
Mirar televisin, no leer lo
suficiente
Visitar el gimnasio de la
mente: www.ilvem.com o
Mansilla 3037 capital tel
48215411 o Avda de Mayo
950 tel 43345403


Ejercicios de gimnasia mental para nios ( respuestas al final)

1) Eres capaz de mantener la concentracin?. Lee una sola vez
el siguiente texto y cuenta mientras lees el nmero de efes ("F")
que posee

FINISHED FILES ARE THE RE-
SULT OF YEARS OF SCIENTIF-
IC STUDY COMBINED WITH THE
EXPERIENCE OF YEARS

Cuntas efes ( F) hay?

2) Cculo mental : Suma una sola vez. Tienes 1000. Ahora smale
40. Smale otros 1000. Y 30 ms. Ms otros 1000. Ms 20. Y
smale otros 1000. Y ahora 10 ms. Cul es el total?

3) En una competencia acabas de pasar al ltimo. En qu lugar
te encuentras?

4) ) Utiliza el dibujo para recordar. Con crculos y rectas dibuja las
siguientes palabras: OBEDECER DESESPERACIN- TRIUNFO
VEJEZ

5) Competencia de gimnasia mental en la web
Para entrenar los ojos y la mano este ejercicio consiste en
encontrar nmeros del 1 al 30 que aparecen al azar, tocarlos y
hacerlos desaparecer. Se debe practicar en velocidad. Escribe en
la web http://flash.abunawaf.com/2005/12/game33.swf
y luego aprieta "Play".Para controlar los resultados escribe a
info@ilvem.com

CLARN, Sumplemento Belgrano, Febrero 2007