Didctica en Entornos de Aprendizaje en lnea

UNI On Line
Elaborado por: Martha Lorena Cano C
Jne de !"#$
Nombre del curso: INFORMTICA
Propsito del curso: Comprender el uso y manejo de Microsot !"cel #$%$ para el manejo de inormacin&
Contenidos y sub
contenidos
Objeti'os !strate(ias de Aprendi)aje Recursos
%e&ana $
%esi'n ( #":
)#*+",+!"#$-
Unidad II. Microso/t
E0cel A1anzado
Caractersticas 2
operaciones con
archi1os
Como iniciar
Excel
Las partes de
Excel.
(explicacin)
Partes de la
ventana de un
libro de trabajo.
Trabajar con
libros de trabajo.
1. Identificar el concepto
componentes b!sicos "
ambiente de trabajo de las
#ojas de c!lculo
electrnica $icrosoft Excel
%&1&.
Comente su nivel de conocimiento con respecto al
uso " manejo de la #oja de c!lculo $icrosoft Excel.
Cada estudiante comentar! sus experiencias.
Lea detenidamente el material suministrado en el
Lin'. #ttp())***.bibliadeexcel.com
+eali,ar un ensa"o sobre los componentes b!sicos
versiones existentes plataformas -ue la soporta " su
utilidad en el mundo moderno automati,ado.
.uardar el arc#ivo con el nombre /nidad I.
0ubir este arc#ivo al 1rupo de 2aceboo' llamado
Inform!tica3 creado con anterioridad.
/so de +edes
sociales
.rupo en
2aceboo'
4inform!tica3
.
#ttp())***.bibliadee
xcel.com
%e&ana 3
%esi'n ( ##:
) !3+",+!"#$-
Continaci'n: Unidad
II. Microso/t E0cel
A1anzado
Caractersticas 2
operaciones con
archi1os
5Introducir " editar datos
en una #oja de trabajo.
56peraciones b!sicas en
%. 7plicar #abilidades para
la edicin de datos trabajo
con filas " columnas celdas
" ran1os " la creacin de
frmulas en una #oja de
6bserve detenidamente el video (
#ttp())***."outube.com)*atc#8v9T:pTi;21#<*
7nali,ar el si1uiente enunciado para la empresa
2inanciera 4P+6=073
En el 7rc#ivo Datos 4inancieros.0ls05 a1re1ado al
1rupo de trabajo en 2aceboo' 4Inform!tica3 se
presenta una tabla de Excel donde se muestran
campos como clientes5 i&porte5 /echa de co&pra 2
n6&ero cotas5 I&porte Cota5 7otal Cota5
8ecar9o5 I:A.
Aplicar las respecti1as /'r&la para calclar lo
#ttp())***."outube.
com)*atc#8
v9T:pTi;21#<*
7rc#ivo di1ital
4=atos
2inancieros.xls'3
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;lani/icaci'n del Crso
Criterios a evaluar
a. Contenido, materiales y sntesis. Bueno, Manifiesta dominio del conocimiento adquirido en su evidencias presentada planificacin de
la unidad.
b. De los contenidos: bueno los contenidos tienen orden secuencial.
c. De los objetivos
d. Estrateias de !prendi"aje
#. !ctuali"arse a la paquetera nueva paquetera ofim$tica de Microsoft la cual incluye el Microsoft office %&#' , en esta versin
podemos destacar funciones novedosas que pueden facilitar y fortalecer el trabajo en E(cel tales como
E(cel

E(cel %&#' tambi)n llea carado de nuevas funciones como relleno r$pido, entre las nuevas caractersticas est$n:
*abla din$mica recomendada
E(cel resume sus datos con vistas previas de
varias opciones de tabla din$mica, permiti)ndole
seleccionar la opcin que mejor e(presa su idea.
+elleno r$pido
!qu tiene la forma m$s f$cil de volver a
formatear y reorani"ar sus datos. E(cel
aprende y reconoce el patrn y autocompleta los
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datos restantes, sin necesidad de frmulas ni
macros.
,r$ficos recomendados
-ermita que E(cel le recomiende los r$ficos que mejor
ilustran sus patrones de datos. .btena r$pidamente la
vista previa del r$fico y sus opciones, y elija la opcin
que mejor funcione.
!n$lisis r$pido
Descubra diversas formas de representar sus datos
visualmente. Cuando le uste lo que ve, aplique
formatos, lneas, r$ficos y tablas con un simple clic.
Control de formato de r$ficos
!juste los r$ficos de forma r$pida y f$cil. Cambie el
ttulo, el dise/o y otros elementos del r$fico0 todo en
una nueva interfa" m$s interactiva.
1so compartido simplificado
De forma predeterminada, sus libros se
uardar$n en lnea en 23yDrive o 24are-oint.
Enve a todos los usuarios un vnculo al mismo
arc4ivo, junto con los permisos de edicin y
lectura, y ase5rese de que ven la 5ltima
versin.
-ublicacin en redes sociales
Comparta porciones seleccionadas de sus 4ojas
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de c$lculo en la 6eb simplemente incrust$ndolas
en sus p$inas de redes sociales.
-resentacin en lnea
Comparta sus libros con otras personas y
colabore con ellas a trav)s de una conversacin
o reunin 7ync. *ambi)n puede permitir que
otras personas asuman el control de su libro.
8nteracin con 23yDrive
.ffice %&#' est$ dise/ado para interarse con la nube 9 con 23yDrive y 24are-oint, en particular. 9 Es una buena noticia si prefieres
uardar tu trabajo en lnea para tener acceso a )l en cualquier luar, aunque la mayora peque/as empresas e individuos todava uarden
arc4ivos localmente. 2i utili"as 23yDrive, los detalles de la cuenta aparecer$n en la esquina superior i"quierda de todas las pantallas de la
aplicacin, as como en tus pantallas de inicio. :a" clic en detalles de cuenta para cambiar cuentas y estionarlas. !l uardar un documento,
4oja de c$lculo o presentacin, la aplicacin por defecto la uardar$ en tu cuenta de 23yDrive, pero puedes uardar en el disco local si lo
deseas.
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;. 2incroni"acin entre dispositivos
Cuando uardas los documentos de .ffice en lnea van a estar disponibles para ti <y otros= desde cualquier dispositivo en cualquier momento,
a trav)s de la .ffice %&#' en una -C o tableta, o a trav)s de las >eb!pps. Microsoft ya actuali" la >eb!pps para >ord, E(cel, .ne?ote y
-o6er-oint con el nuevo loo3 de estilo Modern y cdios de color de aplicacin de .ffice. !dem$s, >ord, E(cel y -o6er-oint uardar$n la
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5ltima ubicacin dnde estabas trabajando antes de que se uardaran, a pie de p$ina, celda o imaen. Esta caracterstica facilita la
recoleccin donde trabajaste la 5ltima ve", incluso si abres el arc4ivo en un dispositivo diferente al que utili"aste.
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%. 1sar interaccin va video.
7a videoconferencia ofrece 4oy en da una solucin accesible a esta necesidad de comunicacin, con sistemas que permiten el transmitir y
recibir informacin visual sonora entre puntos o "onas diferentes evitando as los astos y la p)rdida de tiempo. Esto 4ace que la
videoconferencia sea el el mayor semento en crecimiento de las telecomunicaciones.
23ype es uno de los proramas pioneros en videollamadas, pero 4ay muc4as otras opciones para comunicarte cara a cara con tus alumnos.
@eamos cu$les son las mejores alternativas a 23ype.
,oole 4anouts
*ano
.ovoo
jitsi
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