Anda di halaman 1dari 2

BASE PARA ESTUDO

Nvel Mdio Tcnico / Vestibular


MATR! DE RE"ER#N$A DO SSTEMA NA$ONA% DE
AVA%A&'O DA EDU$A&'O B(S$A ) SAEB
As Matrizes de Referncia do SAEB orientam o processo de construo de provas e dos itens que as compem. Elas traduzem a associao
entre os contedos praticados nas escolas rasileiras do ensino fundamental e m!dio" as competncias co#nitivas e as $ailidades utilizadas
pelos alunos no processo da construo do con$ecimento.
Essas competncias so traduzidas o%etivamente em termos de diversas $ailidades" evidenciadas pelas respostas dos alunos aos itens da
prova.
&essa maneira" as Matrizes de Referncia do SAEB priorizam a avaliao de contedos na perspectiva das competncias e $ailidades neles
impl'citas" tendo como ase as &iretrizes (urriculares )acionais e a nova *&B.
Matri* de Re+er,ncia -ara %n.ua Portu.uesa
A matriz de referncia que norteia as provas de *'n#ua +ortu#uesa do SAEB est, estruturada sore o -.(. *E/01RA" que requer a
competncia de apreender o te2to como construo de con$ecimento em diferentes n'veis de compreenso" an,lise e interpretao. Sendo
assim" a prova de *'n#ua +ortu#uesa" cu%o foco ! a leitura" tem por o%etivo verificar se os alunos so capazes de apreender o te2to como
construo de con$ecimento em diferentes n'veis de compreenso" an,lise e interpretao.
Matriz de Referncia de *'n#ua +ortu#uesa3
04picos e seus &escritores 5 67 ano do Ensino M!dio
/. +rocedimentos de *eitura
&8 *ocalizar informaes e2pl'citas em um te2to
&6 /nferir o sentido de uma palavra ou e2presso
&9 /nferir uma informao impl'cita em um te2to
&: /dentificar o tema de um te2to
&89 &istin#uir um fato da opinio relativa a esse fato
//. /mplicaes do Suporte" do ;nero e<ou do Enunciador na (ompreenso do 0e2to
&= /nterpretar te2to com au2'lio de material #r,fico diverso >propa#andas" quadrin$os" foto etc.?
&8@ /dentificar a finalidade de te2tos de diferentes #neros
///. Relao entre 0e2tos
&@A Recon$ecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de te2tos que tratam do mesmo tema" em funo das
condies em que ele foi produzido e daquelas em que ser, receido
&@8 Recon$ecer posies distintas entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema
/B. (oerncia e (oeso no +rocessamento do 0e2to
&@ Estaelecer relaes entre partes de um te2to" identificando repeties ou sustituies que contriuem para a continuidade de
um te2to
&C /dentificar a tese de um te2to
&D Estaelecer relao entre a tese e os ar#umentos oferecidos para sustent,5la
&E &iferenciar as partes principais das secund,rias em um te2to
&8A /dentificar o conflito #erador do enredo e os elementos que constroem a narrativa
&88 Estaelecer relao causa<consequncia entre partes e elementos do te2to
&8= Estaelecer relaes l4#ico5discursivas presentes no te2to" marcadas por con%unes" adv!rios etc.
B. Relaes entre Recursos E2pressivos e Efeitos de Sentido
&8: /dentificar efeitos de ironia ou $umor em te2tos variados
&8C Recon$ecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes
&8D Recon$ecer o efeito de sentido decorrente da escol$a de uma determinada palavra ou e2presso
&8E Recon$ecer o efeito de sentido decorrente da e2plorao de recursos orto#r,ficos e<ou morfossint,ticos
B/. Bariao *in#u'stica
&86 /dentificar as marcas lin#u'sticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um te2to
3 -oi usada a Matriz de Referncia do SAEB para o 67 ano do Ensino M!dio.
Matri* de Re+er,ncia -ara Mate/0tica
Ao contr,rio da simples reproduo de procedimentos e do acmulo de informaes" a matriz de referncia que norteia as provas de
Matem,tica do SAEB est, estruturada sore o -.(. RES.*1FG. &E +R.B*EMAS" a partir da convico de que o con$ecimento
matem,tico #an$a si#nificado quando os alunos tm situaes desafiadoras para resolver e traal$am para desenvolver estrat!#ias de
resoluo.
.s con$ecimentos e competncias matem,ticos indicados nos descritores da matriz de referncia de Matem,tica esto presentes nos
curr'culos das unidades da -ederao e nas &iretrizes (urriculares )acionais.
Matriz de Referncia de Matem,tica3
0emas e seus &escritores 5 67 ano do Ensino M!dio
/. Espao e -orma
&8 /dentificar fi#uras semel$antes mediante o recon$ecimento de relaes de proporcionalidade
&@ Recon$ecer aplicaes das relaes m!tricas do triHn#ulo retHn#ulo em um prolema que envolva fi#uras planas ou espaciais
&6 Relacionar diferentes poliedros ou corpos redondos com suas planificaes ou vistas
&9 /dentificar a relao entre o nmero de v!rtices" faces e<ou arestas de poliedros e2pressa em um prolema
&= Resolver prolema que envolva razes tri#onom!tricas no triHn#ulo retHn#ulo >seno" cosseno" tan#ente?
&: /dentificar a localizao de pontos no plano cartesiano
&C /nterpretar #eometricamente os coeficientes da equao de uma reta
&D /dentificar a equao de uma reta apresentada a partir de dois pontos dados ou de um ponto e sua inclinao
&E Relacionar a determinao do ponto de interseo de duas ou mais retas com a resoluo de um sistema de equaes com duas
inc4#nitas
&8A Recon$ecer" dentre as equaes do @7 #rau com duas inc4#nitas" as que representam circunferncias
//. ;randezas e Medidas
&88 Resolver prolema envolvendo o c,lculo de per'metro de fi#uras plana
&8@ Resolver prolema envolvendo o c,lculo de ,rea de fi#uras planas
&86 Resolver prolema envolvendo a ,rea total e<ou volume de um s4lido >prisma" pirHmide" cilindro" cone" esfera?
///. )meros e .peraes<Il#era e -unes
&89 /dentificar a localizao de nmeros reais na reta num!rica
&8= Resolver prolema que envolva variao proporcional" direta ou inversa" entre #randezas
&8: Resolver prolema que envolva porcenta#em
&8C Resolver prolema envolvendo equao do @7 #rau
&8D Recon$ecer e2presso al#!rica que representa uma funo a partir de uma taela
&8E Resolver prolema envolvendo uma funo do 87 #rau
&@A Analisar crescimento<decrescimento" zeros de funes reais apresentadas em #r,ficos
&@8 /dentificar o #r,fico que representa uma situao descrita em um te2to
&@@ Resolver prolema envolvendo +.A.<+.;. dada a f4rmula do termo #eral
&@6 Recon$ecer o #r,fico de uma funo polinomial de 87 #rau por meio de seus coeficiente
&@9 Recon$ecer a representao al#!rica de uma funo do 87 #rau dado o seu #r,fico
&@= Resolver prolemas que envolvam os pontos de m,2imo ou de m'nimo no #r,fico de uma funo polinomial do @7 #rau
&@: Relacionar as ra'zes de um polinJmio com sua decomposio em fatores do 87 #rau
&@C /dentificar a representao al#!rica e<ou #r,fica de uma funo e2ponencial
&@D /dentificar a representao al#!rica e<ou #r,fica de uma funo lo#ar'tmica" recon$ecendo5a como inversa da funo e2ponencial
&@E Resolver prolema que envolva funo e2ponencial
&6A /dentificar #r,ficos de funes tri#onom!tricas >seno" cosseno" tan#ente? recon$ecendo suas propriedades
&68 &eterminar a soluo de um sistema linear associando5o a uma matriz
&6@ Resolver prolema de conta#em utilizando o princ'pio multiplicativo ou noes de permutao simples" arran%o simples e<ou
cominao simples
&66 (alcular a proailidade de um evento
/B. 0ratamento da /nformao
&69 Resolver prolema envolvendo informaes apresentadas em taelas e<ou #r,ficos.
&6= Associar informaes apresentadas em listas e<ou taelas simples aos #r,ficos que as representam e vice5versa.
B. *4#ica
&6: /dentificar padres em sequncias num!ricas e #eom!tricas
&6C 0irar concluses l4#icas a partir de premissas dadas
&6D -azer #eneralizaes a partir de casos particulares
+ara os temas /" //" /// e /B foi usada a Matriz de Referncia do SAEB para o 67 ano do Ensino M!dio.