Anda di halaman 1dari 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Budidaya
Mata pelajaran : Prakarya
Kelas : VII
Semester : 1 (satu)
Alkasi !aktu : " # pertemuan ($ jam pelajaran)
Aspek : Budidaya
Kompetensi Inti (KI) :
1% Meng&argai dan meng&ayati ajaran agama yang dianutnya
2% Meng&argai dan meng&ayati perilaku jujur' disiplin' tanggungja(a)' peduli (tleransi' gtng
ryng)' santun' per*aya diri' dalam )erinteraksi se*ara e+ekti+ dengan lingkungan ssial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan ke)eradaannya
,% Mema&ami pengeta&uan (+aktual' knseptual' dan prsedural) )erdasarkan rasa ingin ta&unya
tentang ilmu pengeta&uan' teknlgi' seni' )udaya terkait +enmena dan kejadian tampak
mata
"% Men*)a' mengla&' dan menyaji dalam rana& knkret (menggunakan' mengurai' merangkai'
memdi+ikasi' dan mem)uat) dan rana& a)strak (menulis' mem)a*a' meng&itung'
menggam)ar' dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekla& dan sum)er lain yang
sama dalam sudut pandang-teri
Kompetensi Dasar (KD) :
1%1 Menerima ke)eragaman prduk )udidaya di daera& setempat se)agai anugera& .u&an
2%1 Menunjukkan rasa ingin ta&u dan sikap santun dalam menggali in+rmasi tentang
ke)eragaman prduk )udidaya daera& setempat se)agai (ujud *inta tana& air dan )angga
pada prduk Indnesia
2%2 Mengaplikasikan perilaku jujur' per*aya diri' dan mandiri dalam meran*ang dan
melaksankan kegiatan )udidaya
2%, Menunjukkan kemauan )ertleransi' disiplin dan )ertanggung ja(a) dalam penggunaan alat
dan )a&an' serta teliti dan rapi saat melakukan )er)agai kegiatan )udidaya
,%1 Mema&ami knsep dan prsedur )udidaya tanaman sayuran sesuai (ilaya& setempat
"%1 Mempraktikan )udidaya tanaman sayuran )erdasarkan knsep dan prsedur yang ada di
(ilaya& setempat
Indikator Pencapaian Kompetensi :
1% Mengaplikasikan sikap disiplin' tleransi' dan )ertanggung ja(a) dalam penggunaan alat dan
)a&an' serta teliti dan rapi saat melakukan )er)agai kegiatan pem)uatan karya kerajinan dari
)a&an alam%
2% Mengidenti+ikasi knsep dan prsedur )udidaya tanaman sayuran sesuai (ilaya& setempat
,% Mempraktikkan )udidaya tanaman sayuran )erdasarkan knsep dan prsedur yang ada di
(ilaya& setempat%
A. Tujuan Pembelajaran
Setela& pem)elajaran peserta didik di&arapkan mampu:
1% menyatakan pendapat tentang keragaman &asil )udidaya
dan mdi+ikasi media tanam tanaman )at se)agai
ungkapan rasa )angga dan (ujud rasa syukur kepada .u&an
serta )angsa Indnesia%
2% meran*ang kegiatan )udidaya tanaman )at dan
mdi+ikasi media tanam )erdasarkan risinalitas ide yang
jujur ter&adap diri sendiri%
,% mengidenti+ikasi jenis/jenis' sarana prduksi dan teknik
)udidaya tanaman )at yang ada di (ilaya& setempat
)erdasarkan rasa ingin ta&u dan peduli lingkungan%
"% melaksanakan' mempresentasikan kegiatan )udidaya dan
mdi+ikasi media tanam tanaman )at yang ada di (ilaya&
setempat%
B. Materi Ajar
1% Pengertian tanaman sayuran
2% 0enis/jenis tanaman (deskripsi) sayuran di(ilaya& setempat dan lainnya
,% Sarana prduksi )udidaya tanaman sayuran
"% .eknik )udidaya tanaman sayuran
1% .a&apan Budidaya .anaman Sayuran
C. Metode Pembelajaran
Pendekatan : S*ienti+i* dan 2.3
Strategi : / Penggalian in+rmasi (in4uiry )ased learning)
/ Presentasi
Mdel pem)elajaran : Kperati+
Metde : Penugasan' tanya ja(a)' diskusi' demnstrasi' pryek' dan
*erama&%
D. Keiatan Pembelajaran
Pertemuan-1
!. Keiatan Penda"ulan (# menit)
a% Mti5asi :
Berda se)elum mulai pelajaran
.anya ja(a) seputar )udidaya tanaman sayuran' mem)a&as dengan mengam)il
*nt& tanaman sayuran (gam)ar- tanaman langsung) se)agai per)andingan%
)% Apersepsi : .anya ja(a) tentang )udidaya tanaman sayuran%
*% Mengin+rmasikan tujuan pem)elajaran- kmpetensi dasar yang &arus di*apai le&
peserta didik%
$. Keiatan Inti (%& menit)
!. Menamati
Melakukan pengamatan dengan *ara mem)a*a dan menyimak dari kajian literatur
-5ide tentang pengeta&uan jenis dan teknik )udidaya tanaman sayuran daera&
setempat dan nusantara se)agai pelengkap pengeta&uan sis(a dan melati& tanggung
ja(a)' kemandirian dan )ekerjasama%
$. Menan'a
Mendiskusikan )er)agai jenis tanaman sayuran dan prduknya se)agai anugera&
.u&an 6M7
Peserta didik menanya dan mem)eri pendapat mengenai tanaman sayuran yang
dapat di)udidayakan dengan per*aya diri%
Peserta didik mendiskusikan dengan *ara mengamati dari gam)ar tanaman sayuran
atau tanaman sayuran asli%
Peserta didik melakukan tanya ja(a) peri&al )udidaya tanaman sayuran )erdasarkan
jenisnya' +ungsinya' dan prduknya%
(. Menumpulkan data (men'elediki)
Melakukan kegiatan )ser5asi dengan teknik (a(an*ara tentang pengeta&uan dan
teknik )udidaya tanaman sayuran agar ter)angun rasa ingin ta&u' )ersikap santun'
)angga-*inta tana& air dan mensyukuri anugra& .u&an%
Mengidenti+ikasi prduk )udidaya tanaman sayuran daera& setempat yang
diketa&ui-dikenal sis(a
). Menasosiasi
Mem)uat ran*angan dalam )entuk gam)ar-tertulis kegiatan )udidaya tanaman
sayuran yang meliputi sarana prduksi' teknik )udidaya' jad(al kegiatan dan
pem)agian tugas dengan sikap jujur' per*aya diri dan mandiri%
Mempraktikkan ta&apan )udidaya tanaman sayuran: pengla&an tana&' penanaman'
pemeli&araan dengan menggunakan sarana prduksi dan peralatan )udidaya yang
tela& dipersiapkan dengan menunjukkan sikap kerjasama dan tleran%
Melaksanakan ta&apan/ta&apan pemeli&araan dan prses perkem)angan tanaman
sayuran dengan tekun' disiplin' )ertanggungja(a) dan teliti
#. Menkomunikasikan (menjalin jejarin)
Menge5aluasi kegiatan praktik dan pemeli&araan )udidaya tanaman sayuran se)agai
re+leksi diri
Mempresentasikan dari &asil penyajian lapran kegiatan penyusunan ren*ana dan
ta&apan kegiatan )udidaya tanaman sayuran dengan per*aya diri dan penu& rasa
tanggung ja(a)
(. Keiatan Penutup (# menit)
a) Setiap sis(a melakukan re+leksi pem)elajaran
8uru dan peserta didik mem)uat kesimpulan dari materi yang dipelajari%
8uru menanyakan pengalaman apa yang didapat peserta didik pada pem)elajaran
)udidaya tanaman sayuran%
)) 8uru mengin+rmasikan ren*ana kegiatan pem)elajaran utuk pertemuan yang akan
datang yaitu mengidenti+ikasi jenis/jenis'sarana prduksi dan te&nik )udidaya tanaman
sayuran%
Pertemuan-2
!. Keiatan Penda"ulan (# menit)
a% Mti5asi :
Berda se)elum mulai pelajaran
.anya ja(a) seputar )udidaya tanaman sayuran' mem)a&as dengan mengam)il
*nt& tanaman sayuran (gam)ar- tanaman langsung) se)agai per)andingan%
)% Apersepsi : .anya ja(a) tentang jenis/jenis dan teknik )udidaya tanaman sayuran%
*% Mengin+rmasikan tujuan pem)elajaran- kmpetensi dasar yang &arus di*apai le&
peserta didik%
$. Keiatan Inti (%& menit)
!. Menamati
Melakukan pengamatan dengan *ara mem)a*a dan menyimak dari kajian literatur
-5ide tentang pengeta&uan jenis dan teknik )udidaya tanaman sayuran daera&
setempat dan nusantara se)agai pelengkap pengeta&uan sis(a dan melati& tanggung
ja(a)' kemandirian dan )ekerjasama%
$. Menan'a
Mendiskusikan )er)agai jenis tanaman sayuran dan prduknya se)agai anugera&
.u&an 6M7
Peserta didik menanya dan mem)eri pendapat mengenai tanaman sayuran yang
dapat di)udidayakan dengan per*aya diri%
Peserta didik mendiskusikan dengan *ara mengamati dari gam)ar tanaman sayuran
atau tanaman sayuran asli%
Peserta didik melakukan tanya ja(a) peri&al )udidaya tanaman sayuran )erdasarkan
jenisnya' +ungsinya' dan prduknya%
(. Menumpulkan data (men'elediki)
Melakukan kegiatan )ser5asi dengan teknik (a(an*ara tentang pengeta&uan dan
teknik )udidaya tanaman sayuran agar ter)angun rasa ingin ta&u' )ersikap santun'
)angga-*inta tana& air dan mensyukuri anugra& .u&an%
Mengidenti+ikasi prduk )udidaya tanaman sayuran daera& setempat yang
diketa&ui-dikenal sis(a
). Menasosiasi
Mem)uat ran*angan dalam )entuk gam)ar-tertulis kegiatan )udidaya tanaman
sayuran yang meliputi sarana prduksi' teknik )udidaya' jad(al kegiatan dan
pem)agian tugas dengan sikap jujur' per*aya diri dan mandiri%
Mempraktikkan ta&apan )udidaya tanaman sayuran: pengla&an tana&' penanaman'
pemeli&araan dengan menggunakan sarana prduksi dan peralatan )udidaya yang
tela& dipersiapkan dengan menunjukkan sikap kerjasama dan tleran%
Melaksanakan ta&apan/ta&apan pemeli&araan dan prses perkem)angan tanaman
sayuran dengan tekun' disiplin' )ertanggungja(a) dan teliti
#. Menkomunikasikan (menjalin jejarin)
Menge5aluasi kegiatan mengidenti+ikasi jenis/jenis'sarana dan te&nik )udidaya
tanaman sayuran se)agai re+leksi diri
Mempresentasikan dari &asil penyajian lapran kegiatan penyusunan ren*ana dan
ta&apan kegiatan )udidaya tanaman sayuran dengan per*aya diri dan penu& rasa
tanggung ja(a)
(. Keiatan Penutup (# menit)
a) Setiap sis(a melakukan re+leksi pem)elajaran
8uru dan peserta didik mem)uat kesimpulan dari materi yang dipelajari%
8uru menanyakan pengalaman apa yang didapat peserta didik pada pem)elajaran
)udidaya tanaman sayuran%
)) 8uru mengin+rmasikan ren*ana kegiatan pem)elajaran utuk pertemuan yang akan
datang yaitu meran*ang kegiatan )udidaya tanaman sayuran dan mdi+ikasi media
tanam tanaman sayur
Pertemuan-3
(. Keiatan Penda"ulan (# menit)
a% Mti5asi :
Berda se)elum mulai pelajaran
.anya ja(a) seputar )udidaya tanaman sayuran' mem)a&as dengan mengam)il
*nt& tanaman sayuran (gam)ar- tanaman langsung) se)agai per)andingan%
)% Apersepsi : .anya ja(a) tentang kegiatan )udidaya tanaman sayuran dan mdi+ikasi
media tanam tanaman sayur
*% Mengin+rmasikan tujuan pem)elajaran- kmpetensi dasar yang &arus di*apai le&
peserta didik%
). Keiatan Inti (%& menit)
!. Menamati
Melakukan pengamatan dengan *ara mem)a*a dan menyimak dari kajian literatur
-5ide tentang pengeta&uan jenis dan teknik )udidaya tanaman sayuran daera&
setempat dan nusantara se)agai pelengkap pengeta&uan sis(a dan melati& tanggung
ja(a)' kemandirian dan )ekerjasama%
$. Menan'a
Mendiskusikan )er)agai jenis tanaman sayuran dan prduknya se)agai anugera&
.u&an 6M7
Peserta didik menanya dan mem)eri pendapat mengenai tanaman sayuran yang
dapat di)udidayakan dengan per*aya diri%
Peserta didik mendiskusikan dengan *ara mengamati dari gam)ar tanaman sayuran
atau tanaman sayuran asli%
Peserta didik melakukan tanya ja(a) tentang kegiatan )udidaya tanaman sayur dan
mdi+ikasi media tanam tanaman sayur
(. Menumpulkan data (men'elediki)
Melakukan kegiatan )ser5asi dengan teknik (a(an*ara tentang pengeta&uan dan
teknik )udidaya tanaman sayuran agar ter)angun rasa ingin ta&u' )ersikap santun'
)angga-*inta tana& air dan mensyukuri anugra& .u&an%
Kegiatan )udidaya tanaman sayur dan mdi+ikasi media tanam tanaman sayur
). Menasosiasi
Mem)uat ran*angan dalam )entuk gam)ar-tertulis kegiatan )udidaya tanaman
sayuran yang meliputi sarana prduksi' teknik )udidaya' jad(al kegiatan dan
pem)agian tugas dengan sikap jujur' per*aya diri dan mandiri%
Mempraktikkan ta&apan )udidaya tanaman sayuran: pengla&an tana&' penanaman'
pemeli&araan dengan menggunakan sarana prduksi dan peralatan )udidaya yang
tela& dipersiapkan dengan menunjukkan sikap kerjasama dan tleran%
Melaksanakan ta&apan/ta&apan pemeli&araan dan prses perkem)angan tanaman
sayuran dengan tekun' disiplin' )ertanggungja(a) dan teliti
#. Menkomunikasikan (menjalin jejarin)
Menge5aluasi kegiatan mengidenti+ikasi jenis/jenis'sarana dan te&nik )udidaya
tanaman sayuran se)agai re+leksi diri
Mempresentasikan dari &asil penyajian lapran kegiatan penyusunan ren*ana dan
ta&apan kegiatan )udidaya tanaman sayuran dengan per*aya diri dan penu& rasa
tanggung ja(a)
(. Keiatan Penutup (# menit)
a) Setiap sis(a melakukan re+leksi pem)elajaran
8uru dan peserta didik mem)uat kesimpulan dari materi yang dipelajari%
8uru menanyakan pengalaman apa yang didapat peserta didik pada pem)elajaran
)udidaya tanaman sayuran%
)) 8uru mengin+rmasikan ren*ana kegiatan pem)elajaran utuk pertemuan yang akan
datang yaitu melaksanakan 'mempresentasikan kegiatan )udidaya tanaman sayuran
dan mdi+ikasi media tanam tanaman sayur yang ada di(ilaya& setempat
Pertemuan-4
!. Keiatan Penda"ulan (# menit)
a% Mti5asi :
Berda se)elum mulai pelajaran
.anya ja(a) seputar )udidaya tanaman sayuran' mem)a&as dengan mengam)il
*nt& tanaman sayuran (gam)ar- tanaman langsung) se)agai per)andingan%
)% Apersepsi : .anya ja(a) tentang melaksanakan 'mempresentasikan kegiatan
)udidaya tanaman sayuran dan mdi+ikasi
media tanam tanaman sayur
*% Mengin+rmasikan tujuan pem)elajaran- kmpetensi dasar yang &arus di*apai le&
peserta didik%
$. Keiatan Inti (%& menit)
!. Menamati
Melakukan pengamatan dengan *ara mem)a*a dan menyimak dari kajian literatur
-5ide tentang pengeta&uan jenis dan teknik )udidaya tanaman sayuran daera&
setempat dan nusantara se)agai pelengkap pengeta&uan sis(a dan melati& tanggung
ja(a)' kemandirian dan )ekerjasama%
$. Menan'a
Mendiskusikan )er)agai jenis tanaman sayuran dan prduknya se)agai anugera&
.u&an 6M7
Peserta didik menanya dan mem)eri pendapat mengenai tanaman sayuran yang
dapat di)udidayakan dengan per*aya diri%
Peserta didik mendiskusikan dengan *ara mengamati dari gam)ar tanaman sayuran
atau tanaman sayuran asli%
Peserta didik melaksanakan'mempresentasikan tentang kegiatan )udidaya tanaman
sayur dan mdi+ikasi media tanam tanaman sayur
(. Menumpulkan data (men'elediki)
Melakukan kegiatan )ser5asi dengan teknik (a(an*ara tentang pengeta&uan dan
teknik )udidaya tanaman sayuran agar ter)angun rasa ingin ta&u' )ersikap santun'
)angga-*inta tana& air dan mensyukuri anugra& .u&an%
/ Melakukan'mempresentasikan kegiatan )udidaya tanaman sayur dan mdi+ikasi
media tanam tanaman sayur
). Menasosiasi
Mem)uat ran*angan dalam )entuk gam)ar-tertulis kegiatan )udidaya tanaman
sayuran yang meliputi sarana prduksi' teknik )udidaya' jad(al kegiatan dan
pem)agian tugas dengan sikap jujur' per*aya diri dan mandiri%
Mempraktikkan ta&apan )udidaya tanaman sayuran: pengla&an tana&' penanaman'
pemeli&araan dengan menggunakan sarana prduksi dan peralatan )udidaya yang
tela& dipersiapkan dengan menunjukkan sikap kerjasama dan tleran%
Melaksanakan ta&apan/ta&apan pemeli&araan dan prses perkem)angan tanaman
sayuran dengan tekun' disiplin' )ertanggungja(a) dan teliti
#. Menkomunikasikan (menjalin jejarin)
Menge5aluasi kegiatan mengidenti+ikasi jenis/jenis'sarana dan te&nik )udidaya
tanaman sayuran se)agai re+leksi diri
Mempresentasikan dari &asil penyajian lapran kegiatan penyusunan ren*ana dan
ta&apan kegiatan )udidaya tanaman sayuran dengan per*aya diri dan penu& rasa
tanggung ja(a)
(. Keiatan Penutup (# menit)
a) Setiap sis(a melakukan re+leksi pem)elajaran
8uru dan peserta didik mem)uat kesimpulan dari materi yang dipelajari%
8uru menanyakan pengalaman apa yang didapat peserta didik pada pem)elajaran
)udidaya tanaman sayuran%
)) 8uru mengin+rmasikan ren*ana kegiatan pem)elajaran utuk pertemuan yang akan
datang yaitu melaksanakan 'mempresentasikan kegiatan )udidaya tanaman sayuran
dan mdi+ikasi media tanam tanaman sayur yang ada di(ilaya& setempat
*. +umber Belajar
1% Media :
8am)ar/gam)ar sayuran' sayuran segar
Media tanam' tempat pem)i)itan' kmps
2angkul' sa)it' kret' sprayer' gem)r' sekp' garpu
2% Sum)er :
2nt& prduk )udidaya tanaman sayuran
29 dan Buku tentang )udidaya tanaman sayuran
Sarana prduksi )udidaya ()i)it' pupuk pestisida danmedia tanam)
Buku pelajaran' )uku re+ensi yang rele5an' majala&' kran' &asil penelitian' media
maya (internet)
,. Penilaian
1% Penilaian Tuas Kelompok-Diskusi. tentang:
1% Ber)agai jenis tanaman sayuran dan prduknya se)agai anugera& .u&an 6M7
2% Aspek yang dinilai:
a% Apresiasi 2:;
)% Keruntutan )erpikir 2:;
*% Pili&an kata 2:;
d% Kreati5itas )entuk lapran 2:;
e% Perilaku 2:;
$. Penilaian Penamatan. tentan:
1% Mem)a*a-menyimak kajian literatur tentang pengeta&uan jenis dan teknik )udidaya
tanaman sayuran daera& setempat dan nusantara
2% <)ser5asi dengan teknik (a(an*ara tentang pengeta&uan' jenis dan teknik )udidaya
)er)agai tanaman sayuran yang ada di daera&nya
,% Mengidenti+ikasi prduk )udidaya tanaman sayuran daera& setempat
"% Aspek yang dinilai:
a% Kerin*ian 2:;
)% Ketepatan pengeta&uan 2:;
*% Pili&an kata 2:;
d% Keati5itas )entuk lapran 2:;
e% Perilaku 2:;
(. Penilaian Kinerja- Pembuatan Kar'a. tentan:
1% ran*angan gagasan dalam )entuk gam)ar-tertulis kegiatan )udidaya tanaman sayuran
2% Praktik ta&apan )udidaya tanaman sayuran
,% Melaksanakan ta&apan pemeli&aran dan prses perkem)angan tanaman sayuran dengan
*ara-teknik dan prsedur yang tepat
"% Menge5aluasi kegiatan praktik dan pemeli&araan )udidaya tanaman sayuran
"% /aporan porto0olio dalam )er)agai )entuk seperti tulisan' +t dan gam)ar yang
mendeskripsikan )a&an' alat' teknik dan prses kegiatan )udidaya tanaman sayuran
dengan tampilan menarik yang dilakukannya% Aspek yang dinilai
a% Prses pem)uatan 1:;
- Ide gagasan
- Kreati5itas
- Kesesuaian materi' teknik dan prsedur
)% Prduk jadinya ,:;
- =ji karya-rasa
- Kemasan-penyajian
- Kreati5itas )entuk lapran
- Presentasi
*% Sikap 2:;
- Mandiri
- 9isiplin
- .anggung ja(a)
Mengeta&ui
Kepala Sekla&' 8uru Prakarya Kelas VII'
///////////////////////// //////////////////////////
NIP NIP