Colegio Marcela Paz Asignatura: Lenguaje y

comunicaciones
Linares Profesora: Johana Guerrero
Norambuna
Prueba de lenguaje y comunicaciones
NOMB!: C"#O: $%
A&O
'!C(A: )* +e junio
P"N,AJ! -.!AL:
/untos
P"N,AJ! !AL: NO,A:
OBJETIVO: Comprensin explcita e implcita de textos poticos; identificando el
lenguaje figurado y las figuras literarias.
-nstrucciones: lee atentamente ca+a /regunta y res/on+e sin borrones0 utilizan+o l1/iz
azul o negro23$ P4
El canto de la cigarra
Ha llegado el mes de junio
y en un rbol del jardn
canta un adulto cigarra
con un ruidoso cric cric.
Est llamando a su hembra
que vive un poco ms lejos,
quiere que le acompae
a dar un largo paseo.
Le invitar a merendar
en un sauce junto al ro,
le pedir en matrimonio
regalndole un anillo.

M Lourdes Garca Jimnez
1. 56ui7n es el hablante lirico8
2. 5Cu1l es el nombre +el /oeta8
3. Cul es la rima que predomina?
4. Com/leta9 El poema tiene. Versos y.. estrofas.
II. Lee las siguientes preguntas y marca con una ! las alternativas correcta
"#$%

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III.- Identifica el significado del lenguaje figurado de las siguientes frases
(10!
1. Eres la luz de mi vida

2. Las azules estrellas de tus ojos.

3. Tus manos cobijan mi alma

4. Las perlas de tu boca

...
5. Tus cabellos son de oro.
..
6. El blanco algodn !ue surca el cielo "
1. Reconocer el objeto lrico
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
a42:La familia
b42:Las moscas
c42:Las cosas
2. Reconocer el objeto lrico
La mujer y las flores
son parecidas:
mucha gala a los ojos
y al tacto espinas.
a42:Las flores
b42:La mujer
c42:Las es/inas
-2:Reconocer la figura literaria ;ue /re+omina
en ca+a uno
.!La tarde se ha dormido y las campanas
suenan!
a42:onomato/eya
b".personificaci#n
c".metfora
-2:Reconocer la figura literaria ;ue /re+omina en
ca+a uno.
$or una mirada, un mundo%
por una sonrisa, un cielo%
por un beso. . .
a42:hi/7rbole
b42:reiteraci<n
c42:metafora
-2:Reconocer la figura literaria ;ue /re+omina
en ca+a uno
.!Tu labios son como rub"
a42:com/araci<n
b).-metfora
c).-hiprbaton
-2:Reconocer la figura literaria ;ue /re+omina en
ca+a uno
.!&l amigo verdadero
ha de ser como la sangre
'ue siempre acude a la herida
sin esperar 'ue la llamen!
a42:met1fora
b42:/ersonificaci<n
c42:com/araci<n
-2:Reconocer la figura literaria ;ue /re+omina
en ca+a uno
.!&s tan corto el tiempo
y tan largas las esperas
'ue mientras en ti pienso
t( por mi desesperas!
a42:met1fora
b42:com/araci<n
c42:/ersonificaci<n
-2:Reconocer la figura literaria ;ue /re+omina en
ca+a uno
El kikirik del gallo me despert
a42:met1fora
b42:onomato/eya
c42:/ersonificaci<n

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.....................
#. Tus ojos son negra noc$e
...
%. Tus pies son paletas congeladas
..
&. Tus abrazos' golpes de alegr(a
..
1). Ballenas blancas ;ue na+an /or el cielo
IV. Une los objetos con su respectiva metfora.
1. rbol ___ Dragn ardiente
2. Sol ___ !"#ina $er%ecta
&. '#be ___ bola de "#e(o
). *g#a ___ %anta(a negro
+. E(trella ___ cielo terre(tre
,. Incendio ___ bola (al#dable - roja
.. /ar ___ ballena( blanca(
0. 1#er$o ___ ro largo (in ag#a
2. 3lor ___ $erla( #lticolore(
14 /an5ana ___ gigante 6erde
11. 7#na ___ %arol del #ni6er(o
12.1alle ___ diaante( de la noc8e
1&. 'oc8e ___ 7"#ido 6ital
V. Une con una lnea las palabras de la columna A con la columna B.
Columna A
)olumna *
La Luna se r=e +e las estrellas2
ecursos ;ue utiliza el /oeta
elaciona +os elementos con la /alabra >como?2
Am/olleta ;ue alumbra nuestros +=as2
#e escriben en estrofas y @ersos2
9oea(.
1o$aracin.
3ig#ra( literaria(.
/et!%ora(.
9er(oni%icacin
A-2:$roducir un teBto /o7tico9 crea un acr<stico con cual;uiera +e estas /alabras2
#an+=a
$ltano
Naranja
+an,ana

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&II. ELI'(E ()* E+,-./* 0 1-E* () 1*LI'-*2* +E'3) EL .45E,I&.
LI-I1. L. I)6I7(E.
El Sapo
*apo' sapito' sapn
+a se asom el c$aparrn
canta' canta tu cancin
sapo' sapito' sapn
El Pato
,ato' patito
cua' cua' cua
abre el pi!uito
cua' cua' cua
Paloma Bumbuna
,aloma bumbuna
ll-vame a tu cuna
dame de comer
semillas de tuna

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