FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

CONSERVACIN DE SUELOS Y
AGUA



Prctica N 03

ANLISIS DE ELEMENTOS


CURSO : FOTOGRAMETRIA Y TELEDETECCION



DOCENTE : ING. ALVA VALDIVIEZO, Wilfredo


INTEGRANTES : ARROSTEGUI ENCARNACION, Amos
BARRIENTOS CAJAS, Cristian
MARZANO ALARCON, Jhenson Jair
NEIRA HUAMAN, Olivia
RAMIRES CABALLERO, Sergio





TINGO MARIA - PER
2013


I. INTRODUCCION


El anlisis fotogrfico es el resultado de la conjuncin de las nuevas tecnologas
de la telecomunicacin y los ordenadores, sobre los libros o sobre el papel
impreso. Pero al margen de que sea cierta esta dominacin, lo que sera muy
discutible si tenemos en cuenta el nmero de publicaciones anuales de libros,
revistas, peridicos, monografas. El estudio actual se realiza mediante la lectura
en un porcentaje elevadsimo; a mucha distancia, le sigue la asistencia a clase, las
prcticas, la toma de apuntes y el resto de actividades desarrolladas por los
estudiantes. A pesar de esta evidencia, la lectura suele quedar relegada a un
segundo plano dentro de la formacin acadmica, no se le da la importancia que
tiene, pues su enseanza y adiestramiento se limita a los primeros aos de la
escolaridad sin que haya una continuidad posterior.
Hasta tal punto es importante la lectura que muchas de las dificultades por las que
pasan un importante nmero de estudiantes dimanan de sus deficientes
habilidades como lectores, deficiencias que suelen provocar problemas de
comprensin, de retencin y de elaboracin y que llevan aparejado un empleo
excesivo de tiempo, acumulacin de cansancio y fatiga por el esfuerzo que
acarrea e, incluso, pensamientos irracionales del tipo debo ser tonto porque no
me entero de nada, yo no sirvo para estudiar, etc., con el consiguiente
deterioro del auto concepto y el riesgo ms que posible de abandonar los estudios.
Puesto que el estudio es, fundamentalmente abstracto-verbal, resulta
absolutamente imprescindible saber leer bien.
.
Existen tres mtodos de anlisis en fotointerpretacin.
a) El anlisis de elementos
b) El anlisis de patrones
c) El anlisis fisiogrfico.
Si bien el primero por su nombre indica el uso de elementos, los otros tambin lo
hacen, la diferencia est en la forma como utilizar estos elementos.



II. OBJETIVOS


Dar a conocer los diferentes mtodos de anlisis en fotointerpretacin.

Reconocer los elementos en una fotografa area.




III. REVISIN DE LITERATURA



III.I ANALISIS DE ELEMENTOS:

DEFINICIN:

Se busca en el anlisis sistemtico de todos los elementos que tengan alguna
relacin con el suelo. Los elementos que tienen alguna relacin con el suelo son a
menudo los elementos que al mismo tiempo llevan el reconocimiento de unidades
de paisaje. Tales unidades del paisaje, generalmente, constituyen cuerpos
naturales del suelo.

IMPORTANCIA:

La importancia de analizar los elementos radica en los siguientes:

a) Lo que vemos del elemento en la fotografa es una propiedad del suelo. Ej.
La condicin de drenaje, la tonalidad del suelo superficial.
b) El elemento indica ciertas condiciones para la formacin del suelo.
Diferencias en el elemento significa diferentes condiciones para la
formacin de diferentes suelos. Ej. Diferencias en pendientes y relieve,
diferente material inferido del sistema de drenaje.
c) El elemento muestra consecuencias debido a diferencias en los suelos, as
la vegetacin natural puede indicar diferentes suelos, as como el uso que
se le da a la tierra.

Algunos elementos son siempre de importancia para el valor de otros, pueden
diferir de un rea a otra.





III.II CLASES DE ELEMENTOS:

La realizacin del anlisis de elementos indica que un nmero de
elementos son analizados completa y esperadamente. Cada anlisis produce un
mapa y el resultado eventual es una serie de mapas. De la superposicin de cada
uno de estos mapas, producto del anlisis de los distintos elementos se obtendr
un mapa en el que las lneas que se repiten ms tendr una mayor probabilidad de
indicar los lmites de los suelos.

Estos elementos pueden agruparse de acuerdo a su visibilidad real en:

a) Elementos bsicos: Son elementos visibles como tales en las fotografas.
Ej. Pendiente, relieve, vegetacin natural, rocas, rasgos culturales, tierras
cultivadas y cultivos, presencia de agua, hielo o nieve.

b) Elementos compuestos: Son elementos visibles en las fotografas por una
combinacin de dos o mas elementos bsicos. Ej. Patrn de drenaje,
canales de drenaje, crcavas y zanjas, uso de la tierra, parcelaje,
construcciones para animales.

c) Elementos inferidos: son elementos que pueden inferirse por deduccin a
partir de los elementos bsicos y compuestos. Ej. Condicin de drenaje,
roca madre y material parental, profundidad del suelo, condiciones de la
erosin.


III.III DESCRIPCIN DE ALGUNOS ELEMENTOS:

Tipo de tierra: Consiste en dividir el rea de estudio en unidades
homogneas (paisajes, tipos de terreno, forma del terreno, etc.).
Relieve: Definido como las elevaciones e irregularidades de la superficie de
la tierra. La imagen estereoscpica muestra su estado presente de
desarrollo. Dividir el rea de estudio en unidades de relieve plano,
ondulado.
Pendiente: Depende del tipo o nivel de estudio. Por Ej. Para un estudio
semidetallados las clases de pendientes seria:

A - 0 2%
B - 2 4%
C - 4 8%
D - 8 15%
E - 15 25%
F - 50 75%

Vegetacin natural: Es reconocible en una foto por su tono gris, su textura
su altura. Aspectos de la vegetacin a la cual se debe prestar atencin es
su tamao y densidad.
Uso de la tierra: Se refiere a las reas limitadas por bordes bien definidos
y generalmente regulares.
Drenaje: Las reas muy hmedas se caracterizan por su superficie plana
en posicin de vegetacin en zonas pantanosas. Si estn inundadas
aparecen muy claras en uno de los fotogramas y ms oscuras en el otro.

III.IV LOS ELEMENTOS Y SUS CARACTERISTICAS FOTOINTERPRETATIVOS
PRINCIPALES.

CLASES DE
ELEMENTOS
TIPOS DE
ELEMENTOS
VISIBILIDAD
EN LA
FOTOGRAFIA
RELACION
CON EL
SUELO
COINSIDENCIA
CON LOS
LIMITES DE
SUELOS
RELACIONADO
CON LA
MORFOLOGIA
Tipo de tierra Alta Alta Alta
Relieve Alta Alta Alta


CLASES DE TIPOS DE VISIBILIDAD RELACIN COINCIDENCIA
ELEMNTOS ELEMENTOS EN LA
FOTOGRAFIA
CON EL
SUELO
CON LOS
LIMITES DE
SUELOS
RELACIONADO
CON LA TIERRA
VEGETAL
Vegetacin
natural
Uso de la
tierra
Alta

Alta
Alta

Media
Media

Baja
RELACIONADO
CON LA
CONDICION DEL
SUELO
Suelos
inundados
Variables Alta Media
DEDUCIDOS
POR
EVIDENCIAS
Condicin de
humedad y
drenaje
Media Alta Media
Material
parental
Baja Alta Alta



III.V ANALISIS DE PATRONES:

DEFINICIN:

Consiste en separar previamente cuantas unidades de paisajes sea
posible identificar en la foto, para luego, dentro de cada uno de ellas, poner de
manifiesto los elementos patrones locales siguientes: forma de la tierra, drenaje,
signos de erosin, vegetacin, tono fotogrfico y rasgos culturales.
La separacin se basa en la identificacin de unidades mayores y la
divisin de estos en unidades pequeas, para luego examinar bajo el
estereoscopio el patrn local de los elementos. Cada elemento patrn sugiere
ciertas condiciones del suelo. Cada elemento debe ser estudiado
independientemente y si todos los hallazgos coinciden. Los suelos pueden ser
descritos e identificados con precisin.
Este mtodo ha contribuido al estudio de las formas terrestres y sus relaciones
con los suelos.
Utiliza los mismos elementos, objetos fenmenos que el anlisis de elementos
pero los utiliza de forma diferente y su manera de interpretar los suelos est
basada en los principios:

A. suelos similares aparecen en patrones similares.
B. Suelos diferentes aparecen en patrones diferentes.

Estos principios aparentemente exactos solo son aplicables a reas especficas y
en el que se haya realizado una comprobacin en el campo.

V. ALGUNOS ASPECTOS DE LAS IMGENES FOTOGRFICAS.

Un nmero de aspectos de las imgenes fotogrficas merecen atencin cuando
se trata de reconocer objetos en las fotogrficas areas. Estos aspectos son:

A. TAMAO
El tamao es una clave para identificar un objeto. Es importante considerar el
tamao relativo de diferentes objetos en una fotografa. Por ejemplo, un canal
tiene un tamao mucho mayor que una zanja de drenaje.

B. FORMA
Es importante darse cuenta de que vemos nuestros objetos desde encima y que
por lo tanto ellos tienen en la fotografa forme muy diferente de lo que estamos
acostumbrados. Estos es algo a lo que debemos acostumbrarnos. Una vez que
uno de se ha acostumbrado a mirar los objetos des de encima, la forma puede
hacerse fcilmente reconocible. Por ejemplo. : una carretera se diferencia de una
lnea de ferrocarril; porque esta ltima siempre es recta o tiene curvas regulares
muy graduales, mientras que la primera puede tener curvas bastantes irregulares,
cambios de direccin.

C. SOMBRAS
Las sombras son algunas veces muy tiles en fotointerpretacin. Aunque no tiene
en principios una vista tridimensional, las sombras pueden a veces proveer ms
informacin acerca de objetos que la imagen del objeto mismo que puede ser
escasamente reconocible. Por ejemplo. La sombra de los arboles sin hojas dicen
ms que las imgenes de los arboles mismos.

D. TONO DE GRIS Y CAMBIOS EN LOS TONOS DE GRIS
La fotografa pancromtica al registrar los objetos oscuros ms oscuros que los
objetos claros, nos da una vista de los objetivos al ms menos natural, aunque a
menudo el tono de un objeto en la fotografa es muy diferente de nuestra
percepcin mismo objetivo en la naturaleza, la cantidad de luz refleja por una
pulida superficie es responsable de este comportamiento, por ejemplo:

Las carreteras al menudo. Se registran en tono muy claro aunque el color
real puede ser cerca del negro.
Las superficies de agua. Varan en color desde blanco hasta negro,
dependiendo del ngulo del sol en relacin con la posicin de la superficie
del agua y de la cmara.
El tono de gris. Por si mismo puede ser indicativo de la identidad de un
objeto, tierra de pastos se diferencia por su tonalidad de tierra arada en la
cual no hay ningn cultivo.

E. PATRON
Puede definirse bsicamente como el arreglo especial de objetos en una
secuencia repetida y/o un orden caracterstico.
Por ejemplo: Un arreglo regular de rboles indicara la presencia de un huerto
mientras si no es as podra ser un bosque.

F. TEXTURA
La textura principalmente juega un papel importante en el en el reconocimiento de
diferentes tipos de vegetacin que cubre una superficie.

Por ejemplo. En una fotografa de escala pequea de un bosque no se puede
reconocer los arboles individuales para la suma de los arboles dan una textura
caracterstica de la composicin del bosque.

G. MOTEADO
Significa cubierto con manchas, que pueden ser de tono ms oscuro o ms claro
que la superficie principal.
Por ejemplo. Para definir zonas de mal drenaje.



III.VI FACES EN EL PROCESO DE FOTOINTERPRETACION

Generalmente, se define en (4) cuatro fases:

A. FOTOLECTURA
B. ANALISIS
C. CLASIFICACION
D. DEDUCCION


A. FOTOLECTURA

Esta es la fase, inicial del estudio de las fotografas areas. Corresponde a la
parte del estudio de las fotografas areas que se basa en la observacin directa
de objetos y fenmenos visibles en las fotografas.
Esta fase podemos dividir a su vez en tres subfases:

a) Deteccin: El de que algo est ah
b) Reconocimiento: Como un objeto familiar, por su forma, tamao y
algunas propiedades visibles.
c) Identificacin: Identificar el objeto o fenmeno como algo conocido por
su nombre o termino especfico.

Algunos objetos son tan familiares que puede ser rpidamente identificado. Por
ejemplo. Una casa. El proceso de reconocimiento e identificacin puede ser
ayudado por el uso de fotoclaves. Estas fotoclaves muestran ciertos objetos que
pueden ser reconocidos en las fotografas areas.

B. ANALISIS

La direccin que tomara el anlisis es determinado por el propsito para el cual
realizamos la fotointerpretacin, para lo cual es necesario seleccionar que objetos
y fenmenos van a ser seleccionados. Por ejemplo. El gelogo comenzara
midiendo rumbos y buzamenos de los estratos geolgicos, el conservacionista de
suelos analizara el patrn de erosin del suelo en termino de tipo y grado. El
socilogo delineara las reas de asentamiento humano y las diferenciara de
acurdo a su tipo y densidad.
El anlisis debe ser sistemtico para que tenga validez, es decir no delinear
fenmenos al azar, sino por lo contrario todo la fotografa area debe ser
sistemticamente analizado.

C. CLASIFICACION

Muchas veces el anlisis es la meta final de la fotointerpretacin por ejemplo:

a. El gelogo que mide los rumbos y buzamientos y que es todo lo que el
quiere conocer.

b. Cuando se hace un mapeo de suelo y es suficiente delinear unidades que
tienen cierta individualidad.

Por otro lado, muchas veces es necesario realizar una comparacin basada en la
caractersticas definidas de la unidades que resultan del anlisis, en este momento
estamos clasificando los objetos o fenmenos.



Lo anterior, sin embargo, no es suficiente cuando se hace un mapeo de suelos
donde una descripcin y clasificacin de las unidades de fotointerpretacin aun no
da la identidad del objeto del estudio: la unidad de suelo. Se necesita el trabajo de
campo para realizar una correlacin de las unidades de fotointerpretacin.

D. DEDUCCION

Trata de la combinacin de observacin en la fotografa y el conocimiento de otra
fuente para obtener informacin que no puede ser observada directamente en la
fotografa area.
Otras veces, se llega a una conclusin por causa de ciertos numero de
observaciones en la fotografa que llevan a una conclusin, aunque cada
observacin individual tiene poco significado esto se llama evidencia convergente.
La deduccin en realidad es un proceso inherente a cada fase de la
fotointerpretacin.
Por ejemplo, en mapeo de suelos; por deduccin es posible llegar a conclusiones
definitivas acerca del perfil y su desarrollo. Todo lo que puede permitirse es la
extensin de lo encontrado en un rea obtenida por trabajo de campo a reas
vecinas por interpolacin y extrapolacin.
Esto significa que ciertas propiedades de los suelos de un rea particular no
puedan ser deducidas de las fotografas.
Por ejemplo. En un abanico aluvial encontramos suelos de textura relativamente
gruesa en el pice y textura relativamente fina en la base.
De todos modos la deduccin no debe basarse sobre fantasias o sobre
generalizacin injustificada



III.VII ANALISIS FISIOGRFICO:

DEFINICIN:

Consiste en la delineacin de las unidades fisiogrficas que son los que
servirn de base para el patrn de las unidades de mapeo de suelos. La
fisiografa, base para este tipo de anlisis comprende el estudio y entendimiento
de todos los fenmenos que determinan la apariencia y caractersticas de un
paisaje. De aqu se deduce que para realizar un buen anlisis fisiogrfico es
necesario un conocimiento ms profundo de la edafologa y sobre todo de los
factores formadores del suelo, de manera que sea posible deducir las
caractersticas fundamentales de estos suelos a partir de la observacin en
conjunto, de la fotografa.

En este mtodo tambin se utilizan los diferentes elementos cuyo
procesamiento no solo permite el trazado de los lmites de suelos sino que
adems ayuda a una mejor comprensin de las relaciones fisiogrficas del paisaje.

De hecho un mapa fisiogrfico es un mapa importante para un estudio
de suelos pero no es un mapa de suelos, sirve de base para confeccionar un
mapa de pendientes, geolgico, etc.
Al igual que los otros mtodos es necesario un estudio de campo para relacionar y
sobre todo obtener informacin cuantitativa.
Dentro de los procesos formadores la erosin y sedimentacin son los procesos
fisiogrficos ms importantes en relacin con el suelo.












IV. MATERIALES Y METODOS



Con las fotografas areas que se le proporciona o se obtengan, deben estar sin
informacin a excepcin del rea til, realice lo siguiente:

1. Delimitar las unidades de paisaje presente en la fotografa.
2. Dentro de cada unidad de paisaje, establecer los elementos patrones
tales como drenaje, vegetacin, forma de la tierra, etc.
3. Describir cada unidad delimitada con las caractersticas que presente.
4. Establecer una leyenda apropiada.

Con las mismas fotografas que se obtuvieron, realice lo siguiente para un mximo
anlisis:

1. Delimitar las unidades fisiogrficas presentes en la fotografa, al nivel
ms detallado posible, sub. paisaje y elementos del paisaje.
2. Dentro de cada unidad fisiogrfica establecer caractersticas anexas
como: pendiente, drenaje, vegetacin, uso de la tierra, etc.
3. Describir cada unidad fisiogrfica con las caractersticas que presenta.














V. CONCLUSIONES:


Cuando realizamos un anlisis fisiogrfico de un rea distinguimos las
unidades no solamente basados en su apariencia, sino tambin en los procesos
que han formado esas unidades. Aqu tambin los elementos son la base el
medio a travs del cual las unidades son visibles en las fotografas y pueden ser
reconocidos por una persona con suficiente conocimiento de fisiografa

El anlisis de patrones puede ser considerado como un simple mtodo
de referencia. Es aplicable a aquellas reas acerca de los cuales se dispone de
una gran cantidad de informacin, siendo posible deducir relaciones entre las
condiciones del suelo y la imagen de este suelo. El inconveniente de este mtodo
radica en la excesiva confianza atribuible a un patrn determinado con olvido de
las variaciones de ste.







VI. BIBLIOGRAFA


BUITRAGO, A. Pedro. Fotogrametra digital, su estado y su futuro. En :
Revista CIAF. Vol. 15, No. 2 (1997). p. 1-54.

DEAGOSTINI ROUTIN, Daniel. Introduccin a la Fotogrametra. Segunda
edicin. Bogota : Ministerio de Obras Pblicas y Transporte, Centro
Interamericano de Fotointerpretacin, 1984. 267 p.

JORGE L. CASTILLO T. (2005). Fotogrametra y Fotointerpretacin.

GOOSEN, DOEKO. (1968). Interpretacin de Fotografas Areas y su
importancia en Levantamiento de Suelos. Publicacin F.A.O 450p.