PRESERVANDO LA COLINA DEL VIENTO

Nuestro planeta es maravilloso, no lo

destruyamos
PRESENTADO ALA: LICENCIADA GARIELA DIE!
C"ALARCA
PRESENTADO POR: EC"EVERR# $ONSALVE
DANIEL ED%ARDO
&%INTERO LARGO
RA#AN ANDRES
%RDINOSA SANC"E! RA#AN
VELAS&%E! GIRALDO
PA%LA ANDREA
INTROD%CCION
LA basura es todo material y producto no deseado considerado como desecho y
que se necesita eliminar porque carece de valor econmico.
LA OCDE (organizacin para cooperacin y desarrollo econmico de!ine como
ruidoso a "aquellas materias generadas en las actividades de produccin y
consumo# que no han alcanzado un valor econmico en el conte$to en el que son
producidas.%
El mane&o de los residuos es el t'rmino empleado para designar el control
humano de recoleccin# tratamiento y eliminacin de los di!erentes tipos de
residuos. Estas acciones son los e!ectos de reducir el nivel de impacto negativo
de los residuos sobre el medio ambiente y la sociedad.
(ormalmente se deposita en lugares previstos para la recoleccin para ser
canalizada a tiraderos o vertederos# rellenos sanitarios u otro lugar. Actualmente
se usa ese t'rmino para denominar aquella !raccin de residuos que no son
aprovechables y que por lo tanto deber)a ser tratada y dispuesta para evitar
problemas sanitarios u otro lugar. Actualmente se usa ese t'rmino para dominar
aquella !raccin de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto deber)a
ser tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales# por eso el
recicla&e consiste en recuperar a los residuos para trans!ormarlos en un ob&eto con
nueva vida *til
La composicin de residuos est+ estrechamente relacionado al desarrollo
humano en la tecnolog)a y sociales. La composicin de los di!erentes tipos de
residuos var)a de acuerdo a las condiciones de tiempo y de lugar. La invencin y
desarrollo de la industria se relacionan directamente con los distintos tipos de
residuos generados o a!ectados. Ciertos componentes de los residuos tiene valor
econmico y rentable utilizado por el recicla&e.
O,-E./0O 1E(E2AL
Orientar a las personas de que las basuras son da3inas para nuestro medio
ambiente# ya que con las basuras reciclables pueden volverse a reutilizar# por esta
causa hay tantas personas que viven del recicla&e es decir es una !uente de
traba&o por esto los invitamos a que reutilicemos bien las basuras.
-45./6/CAC/O(
7ueremos orientar a las personas para que cuidemos nuestro medio
ambiente libre y sano de toda contaminacin # queremos sobre todo concientizar a
la &uventud de lo grave que es contaminar el medio ambiente

CO(.E(EDO2E5 DE 2EC/CLA-E
Los residuos biodegradables# tales como los alimentos y aguas residuales#
desaparecen de !orma natural gracias al o$igeno o al aire libre# a causa de la
descomposicin causada por los microorganismos. 5i no se controla la
eliminacin de residuos biodegradables# pueden causar varios problemas# entre
ellos la liberacin generalizada de gases de e!ecto invernadero que a!ectan la
salud por el !ortalecimiento de los agentes patgenos humanos.
74E E5 LA ,A542A8
Cuando decimos basura nos re!erimos a todos los residuos que tienen di!erentes
or)genes# como desperdicios del hogar# o!icinas# calles e industrias.
.ambi'n podemos considerar como basuras a los ob&etos de los que nos
deshacemos porque de&aron de ser *tiles para nosotros# dentro de los cuales
podemos mencionar una gran variedad de los mismos como grabadoras# c+maras
etc.
E$isten varias ideas de lo que signi!ica el concepto de basuras# pero la mayor)a de
ellas coinciden en que se trata de todos los desechos mezclados que se producen
como consecuencia de las actividades humanas# ya sean domesticas#
industriales# comerciales o de servicios.
O2/1E(E5 DE LA5 ,A542A5
Las !ormas de vida caracter)sticas de nuestro tiempo# dan lugar a la produccin y
acumulacin de basuras. gran cantidad de productos de uso diario# llega a
nuestros hogares# escuela o lugar de traba&o. e$iste una gran variedad de estos
productos entre los cuales podemos encontrar latas# empaques y ob&etos de
vidrio etc.
El incremento de la poblacin y el consumo e$agerado de ob&etos innecesarios
desechados casi siempre en un periodo coroto acarrea la demanda cada vez
mayor de bienes de consumo muchos de los cuales se presentan envueltos en
papel pl+sticos o cartn a esto se suma la abundante propaganda y publicidad
impresa en papel y repartida en la v)a publica y que casi siempre es arro&ada a la
calle
El comercio las escuelas y otras instituciones tiran diariamente enormes
cantidades de papel
La porcin de los di!erentes materiales var)a pero en nuestros d)as siempre
predominan el papel y los pl+sticos. De estos *ltimos se calcula que solo en la red
se desechan m+s de 9: mil toneladas diarias.
La industria como ya di&e es una de las mayores !uentes de basura por eso
algunas industrias producen di!erentes cantidades de basura.
6echa
9;<:=<>:9;
Actividad
Actividad
escuela la
sall'
Ob&etivo
Leer un
cuento
Asistentes
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9=<:=<>:9; @ablar en la
emisora
Concientizar a
las personas
Las mismas 6otos
9D<:=<>:9; 0isita a emas Entender mas
sobre las
basuras
Las mismas 6irma y !otos
9E<:=<>:9; Actividad en la
escuela la
sall'
Ense3ar sobre
las basuras
Los mismos 6irmas y !otos
>><:=<>:9; 2ecoger
basuras en la
escuela la
sall'
.ener un
ambiente sano
Los mismos 6otos
>;<:=<>:9; @acer una
encuesta la
sall'
Ense3arle a
los
estudiantes
Los mismos 6otos y !irma
>=<:=<>:9; -uego en la
escuela
Ense3ar a los
estudiantes
como reciclar
Los mismos 6otos
>F<:=<>:9; Dar a ense3ar
peque3as
clase
Ense3ar mas
sobre las
basuras
Los mismos !otos