CAPTULO VII

LECCIONES APRENDIDAS
Por cada eje dos o tres lecciones aprendidas
1. Actitud Docente.
1.1. A travs del Programa Acadmico de Desarrollo Profesional Docente
PADEP/D adopte una actitud positiva con la cual hoy me desenvuelvo
ante las alumnas y los alumnos de una forma activa transmitindoles esa
vibra de alegra y confianza, pues ahora converso con ellos sobre sus
propios intereses, inquietudes o aspiraciones brindndoles palabras que de
alguna manera les sirva de motivacin o consejo.

1.2. Aprend tambin a tratarlos con cario utilizando palabras siempre llenas
de cario para corregirles sus actitudes negativas sin recurrir a los gritos o
regaos. Esta nueva actitud aprendida en el PADEP/D me ha brindado
mucha satisfaccin pues me doy cuenta que los nios la absorben y la
transmiten hacindola parte de su conducta logrando asi una convivencia
armoniosa.


1.3. Ser participativa y dinmica ha sido una ms de mis lecciones
aprendidas en este programa, pues ahora imparto las clases de forma
dinmica transformando mi actitud sumisa a una actitud innovadora y los
alumnos y alumnas demuestran tambin esa actitud de disponibilidad al
cambio, de ser tmidos a ser participativos e investigadores en la cual ellos
mismos aplican estrategias para mejorar y facilitar su propio aprendizaje
dejando de lado la negativa.

1.4. La flexibilidad hacia las y los alumnos ha sido otra actitud que adopte,
ahora doy ms oportunidades a las y los educandos brindndoles opciones
a travs de las cuales ellos puedan cumplir con sus tareas de acuerdo a
las necesidades individuales de cada uno ya sean por enfermedades o por
compromisos de trabajo lo cual es muy comn en esta comunidad en
donde los padres se llevan a sus hijos a trabajar y yo como docente les
comprendo, ya que sus papas tambin necesitan de esa ayuda por parte
de los nios para poder obtener la economa que sostiene a la familia

1.5. Mi actitud investigadora e innovadora ha sido otra de las enseanzas
que me deja este programa que me ha permitido apropiarme de
conocimientos nuevos, a partir de la iniciativa que tengo al explorar sobre
cualquier tema o situacin, que me conduce a la reflexin de mis actos, y
cada accin realizada fortalece mis aciertos para innovar sobre nuevas
situaciones y actitudes de cambio que mejoren mi labor educativa.

2. Metodologa.
2.1. Una de mis lecciones exitosas que referente a en este eje ha sido
utilizar el CNB flexible, participativo,como principal herramienta
para llegar al enfoque constructivista implementando los pasos del
aprendizaje significativo, pues pude experimentar que el explorar los
aprendizajes previos de las y los estudiantes me ha permitido como
docente conocer el camino que voy a recorrer, partiendo de esos
conocimientos me es ms fcil guiarles su aprendizaje
introducindoles los nuevo conocimientos que ellos asociaran a lo
que conocen obteniendo mejores resultados, para la aplicacin y
ejercitacin de los conocimientos que obtuvieron utilizo tcnicas
apropiadas para calificar mismas que permiten fomentar los valores
en las y los alumnos.

2.2. El apropiarme de nuevas estrategias ha sido una leccin importante
para facilitar el aprendizaje a las y los estudiantes logrando que sean
ellos mismos los constructores de su propio aprendizaje por medio
de actividades grupales las cuales han sido muy efectivas.

el colocar a los educandos en semicrculos, mesa redonda,
integracin de nios y nias.


2.3. La implementacin de nuevos mtodos interactivos tales como
el reflexivo, de observacin, el mtodo inductivo, la mesa redonda, el
debate, la lluvia de ideas, me permiten el desarrollo de las
habilidades y destrezas de los nios y nias, accediendo la
participacin de todos y todas.

2.4. El aprender a utilizar los rincones de aprendizaje y el aula letrada
facilita al nio y nia aprender con ms rapidez y en menos y tiempo
dndole mayor significado a todas las actividades realizadas de tal
manera que han fortalecido su autoestima demostrando mayor
inters en su estudio dndole importancia a todo lo que son capaces
de crear.

3. Clima de clase.
3.1. He aprendido tambin que el ambiente escolar en el cual se
practica el respeto, la inclusin, tolerancia y se les brinda atencin a
los educandos va disminuyendo en gran escala la desercin escolar
haciendo que el clima de clase sea atractivo y placentero en donde
todos aprenden de todos, compartiendo ideas y opiniones logrando
una convivencia amena.

3.2. Los conocimientos que pude adquirir en el PADEP/D han tenido gran
transcendencia en mi persona hacia las y los alumnos pues otra de
mis lecciones aprendidas fue la organizacin de los educandos
dentro del aula y facilitar mi labor docente apoyndome en ellos
para poder atender a todos los grados con la organizacin del comit
escolar a travs del cual se integraron comisiones de trabajo tales
como disciplina, limpieza, actividades cvicas y culturales, deportes,
biblioteca entre otras, todo ello con el fin de involucrarlos en las
diversas actividades que se realizan dentro y fuera del
establecimiento y mejorara el clima de clase.

3.3. La integracin de las diferentes reas fue una leccin aprendida
que me ha ayudado a impartir mis clases en el aprovechamiento del
tiempo que me es tan corto para atender a todos los grados y con
esta nueva tcnica de integracin ha hecho posible avanzar en
menos tiempo sobre los diferentes temas a impartir utilizando
mtodos que me ayudan a facilitar la comprensin de los mismos,
que me permitan calificar varios criterios integrados a otras reas.


3.4. El mantener el aula letrada contribuye a que las y los estudiantes
mantengan el inters por los temas desarrollados en los cuales ellos
mismos elaboran materiales en los que dejan plasmados sus
conocimientos y creatividad permitindoles aprender
significativamente.


4. Recursos que utilizo.
4.1. aprender a utilizar los materiales del contexto de la comunidad ha
sido una de mis lecciones, con la utilizacin de estos recursos los
padres y madres de familia se evitan un gasto innecesario ya que en
lugar de pedirles un listado de tiles de librera ahora como docente
padepista les pido material reciclable para la elaboracin de
manualidades que requieren de la creatividad de las nias y nios.

4.2. Otra nueva leccin que aprend en este Programa Acadmico de
Desarrollo Profesional Docente PADEP/D ha sido el utilizar los
recursos humanos de las diferentes instituciones de la comunidad
para orientar al estudiantado por medio de plticas educativas,
religiosas y de salud poniendo en prctica todos aquellos talentos
que demuestran los educandos despertando su creatividad a travs
de un canto en la utilizacin de la voz como principal recurso.

4.3. Una leccin que puedo manifestar es que aprend a utilizar los
elementos del ambiente para la explicacin de los diferentes temas
impartidos, entre los principales recursos estn el suelo, en la
reforestacin de rboles de quienes obtenemos tantos beneficios
indispensables, las fuentes de agua, para la concientizacin de los
estudiantes al cuidado de estas y mantenerlas sin contaminacin, el
sol, otro recurso utilizado en mi prctica docente en la explicacin y
observacin de esta fuente de energa para las plantas y dems
seres vivos.

5. . Relacin con la Comunidad

5.1. He aprendido a involucrar a las autoridades de la comunidad tanto
las religiosas para apoyar en la fomentacin de los valores morales
de las
y los alumnos, como a las de salud, en la imparticin de charlas
educativas sobre temas de sexualidad y nutricin para mejorar la
salud y prevenir enfermedades, a los padres y madres de familia en
el proceso de estudio de sus hijos, a los comits de la comunidad en
la organizacin reuniones y de las diferentes actividades ligadas al
proceso educativo del estudiantado.

5.2. Aprend sobre la convivencia armoniosa que sostengo con los
padres y madres de familia a quienes visito peridicamente en sus
hogares en mejora de la educacin de sus hijos e hijas, manera que
en alguna de las actividades que realizo por ejemplo en el programa
de lectura cuando les solicito llegar a contar una historia, cuento o
leyenda se esmeran en asistir y si se trata de preparar a los
estudiantes para concursar en algn evento no dudan en
involucrarse y estar pendientes para que los nios mejoren su
aprendizaje.

5.3. a travs de la influencia del PADEP/D he aprendido ser amable y
comprensiva con todas las personas ya sean padres o madres de
familia, asi tambin como instituciones religiosas de salud o personal
del MINEDUC que me visitan En una asamblea comunal les escucho
sus opiniones y respeto sus puntos de vista o criterios con el debido
cuidado de no ofenderles tratndoles siempre con humildad para que
en unin lleguemos a un consenso favorable para todos.


6. Articulacin escuela desarrollo comunitario.
1.1. El haberme relacionado con los padres y madres de familia, el
acercamiento a las autoridades de la comunidad, hizo posible que a
travs del dilogo me tomaran confianza, y yo a ellos,
descubriramos las necesidades prioritarias de la comunidad y que
se iniciara con posibles soluciones, las cuales empezamos a
gestionar apoyndonos mutuamente, entonces comprend que al
trabajar unidos se logran muchos beneficios y que las orientaciones
que he aportado han sido beneficiosas para el desarrollo de los
habitantes.

1.2. Otra leccin obtenida fue aprender a proyectarme ante la comunidad
educativa lo cual me deja la satisfaccin de haber participado en el
bienestar comunal en la bsqueda del mejoramiento y desarrollo de
la misma por medio de gestiones realizadas por mi persona a travs
de actividades deportivas y eventos culturales los cuales organice
con el apoyo de las autoridades comunitarias juntamente con padres
y madres de familia quienes me brindan su apoyo distribuyndose en
comisiones para repartir el trabajo.


1.3. He aprendido a implementar pequeos pero significativos proyectos
que contribuyen al medio ambiente por medio de la reforestacin
realizada conjuntamente con alumnos, padres y madres de familia y
autoridades comunales, tambin a travs de los trenes de aseo en
los que he involucrado a estos mismos personajes para poder llevar
a cabo esta actividad de manera exitosa dndole un tratamiento
adecuado a la basura y aprovechando todo lo que se pueda
reutilizar.

1.4. El haberme articulado directamente con la comunidad e intercambiar
experiencias, y considerar los conocimientos tericos y prcticos que
poseen, me fue posible implementar formas de produccin a travs
de huertos que contribuyen a la economa de las familias.