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PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL








PERFIL OCUPACIONAL
ESTRUCTURA CURRICULAR
CONTENIDOS CURRICULARES





PRIMER SEMESTRE



Tcnico de Nivel Medio
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
DIRECCIN NACIONAL
GERENCIA ACADMICA
2



AUTORIZACIN Y DIFUSIN



PERFIL OCUPACIONAL
CONTENIDOS CURRICULARES.


CARRERA : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL

NIVEL : TCNICO MEDIO

Con la finalidad de uniformizar el desarrollo de la formacin en la carrera de
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL Primer semestre - y dando la apertura para un
mejoramiento continuo, SE AUTORIZA LA APLICACIN Y DIFUSIN del perfil ocupacional
y contenidos curriculares correspondientes.

El Director zonal y J efe de Centro de Formacin Profesional, son los responsables de su
difusin y aplicacin oportuna










DOCUMENTO APROBADO POR
EL GERENTE ACADMICO DEL SENATI



N de pginas: ____________45_________________


Firma: ______________________________________
Nombre: Lic. J orge Chvez Escobar


Fecha: ______________________________________












3








FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
CDIGO CIUO : 3113

TCNICO DE NIVEL MEDIO

1. DESCRIPCIN

El profesional tcnico en electrotecnia industrial est formado para organizar, dirigir,
ejecutar, y controlar tareas de servicios y/o procesos productivos de instalaciones elctricas
industriales, mantenimiento de mquinas elctricas y sistemas automatizados.
Hace uso de conocimientos tecnolgicos para la instalacin, operacin y mantenimiento de
mquinas y automatizacin de equipos de acuerdo a las normas tcnicas.
Detecta y repara fallas identificando sus posibles causas planteando las modificaciones
correspondientes de forma que se optimicen los procesos.
Dirige recursos humanos, a los cuales motiva al trabajo en equipo, actuando con equidad,
tica y responsabilidad profesional.

2. COMPETENCIAS DE ACCIN PROFESIONAL

El profesional en electrotecnia industrial posee las competencias de accin profesional para
realizar instalaciones industriales, mantenimiento de las mquinas elctricas e instalacin de
sistemas de automatizacin en las empresas industriales.

2.1. Competencias Tcnicas.
Supervisa y/o ejecuta montaje instalacin, mantenimiento y automatizacin de
lneas de energa, mquinas, tableros, instrumentos y controles elctricos,
aplicando normas tcnicas y de seguridad industrial.
Prepara y verifica el correcto funcionamiento de los equipos e instrumentos a
utilizarse en el proceso de montaje e instalacin, automatizacin y/o mantenimiento
integral, as como su adecuada operacin.
Identifica los elementos de medicin, prueba y control de los instrumentos y
equipos, aplicados en la operacin del proceso, sea cual fuera la naturaleza de los
condicionantes.
Desarrolla programas de automatizacin elctrica, controlando procesos
electroneumticos, electrohidrulicos e industriales mediante el uso de rels,
contactores, temporizadores y sealizaciones.
Selecciona, calibra e instala equipos de proteccin para sistemas elctricos de
potencia.
Interpreta el estado de los parmetros elctricos y define a partir de ellos
actuaciones respetando normas establecidas.
GERENCIA ACADMICA
4
Interpreta datos de control y define a partir de ellos actuaciones respetando las
normas establecidas.
Utiliza medios y equipos informticos en las labores inherentes a su actividad.
Controla el uso y manejo de herramientas, instrumentos, equipos y mquinas
inherentes a su actividad profesional, vigilando su adecuado mantenimiento.
Realiza instalaciones domiciliarias e industriales.
Organiza y gestiona recursos humanos, sosteniendo relaciones y comunicacin
fluidas.
Elabora presupuestos y se comunica a travs de informes tcnicos y otros
documentos afines utilizando la informtica.

Interpreta informacin tcnica en idioma ingls

2.2. Competencias Metdicas.
Tiene la capacidad de autoreflexin, inter y autoaprendizaje para adaptarse a nuevos
cambios e innovaciones tecnolgicas.
Planifica, programa y organiza sus propias actividades.
Identifica, analiza y soluciona problemas en procesos productivos, utilizando la
estrategia de mejora de mtodos.
Toma decisiones adecuadas y oportunas.
Apoya y colabora en el desarrollo de la gestin de la produccin.

2.3. Competencias Personales y Sociales.
Mantiene buenas relaciones con todos los miembros de la empresa y propicia una
comunicacin eficaz a todo nivel.

Tiene capacidad de autocrtica y trabaja en equipo.

Tiene disposicin para asumir responsabilidades.

Es creativo, lder, disciplinado, fiable y tiene confianza en s mismo.

Es cooperativo, dispuesto a ayudar y asume responsabilidades sociales.

Valora, respeta y cumple normas laborales con responsabilidad.



3. AREAS DE RESPONSABILIDAD/TAREAS.

3.1. Realiza trabajos de Mecnica Aplicada.
Efecta mediciones mecnicas.
Ejecuta trabajos de mecnica de banco.




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3.2. Realiza mediciones elctricas y electrnicas.
Ejecuta mediciones de magnitudes elctricas y verifica caractersticas de
dispositivos electrnicos utilizando instrumentos elctricos y electrnicos.
Detecta y repara fallas en instrumentos de medicin elctricos y electrnicos

3.3. Implementa y analiza circuitos elctricos.
Instala circuitos elctricos resistivos, inductivos y capacitivos alimentados por
corriente continua y alterna monofsica y trifsica.
Analiza, verifica y aplica los principios que establecen las relaciones entre las
magnitudes elctricas de corriente continua y alterna monofsica y trifsica

3.4. Realiza Instalaciones Elctricas.
Ejecuta instalaciones elctricas de interiores visibles, semivisibles y empotradas de
iluminacin y fuerza.
Instala circuitos de comunicacin, sealizacin, proteccin y alarma.

3.5. Implementa y analiza circuitos electrnicos analgicos.
Prueba y reconoce componentes electrnicos analgicos.
Ejecuta montaje, Detecta y repara fallas en circuitos electrnicos analgicos.

3.6. Implementa y analiza circuitos Electrnicos Digitales.
Prueba y reconoce componentes electrnicos digitales.
Ejecuta montaje de circuitos digitales combinacionales y secuenciales.
Detecta y repara fallas en circuitos electrnicos digitales.

3.7. Implementa y analiza circuitos electrnicos de aplicacin industrial.
Prueba y reconoce componentes electrnicos de potencia.
Ejecuta montaje, Detecta y repara fallas en circuitos electrnicos de potencia.
Implementa circuitos con dispositivos fotoelctricos.

3.8. Realiza montaje e instalacin de Mquinas Elctricas.
Disea y construye transformadores de pequea potencia.
Ejecuta conexiones y realiza pruebas en banco de transformadores de potencia.
Ejecuta conexiones y realiza pruebas en motores y generadores de CC. y C.A.

3.9. Selecciona e Implementa Sistemas de Proteccin.
Ejecuta montaje de sistemas de proteccin.
Ejecuta instalacin de sensores, detectores y actuadores.
Programa y ejecuta mantenimiento en sistemas de proteccin.
6

3.10. Disea e implementa sistemas de control automtico.
Ejecuta montaje, instalacin y mantenimiento de tableros de control de motores
elctricos con contactores.
Disea e implementa circuitos de control automtico para el mando de mquinas
elctricas con C.I. digitales.

3.11. Analiza e instala Redes Elctricas.
Monta subestacin e instala circuitos de distribucin de potencia.
Realiza prueba de dispositivos de media tensin.
Instala sistemas de alumbrado pblico.

3.12. Realiza Reparacin y Mantenimiento de Mquinas Elctricas.
Programa y ejecuta acciones de mantenimiento de mquinas elctricas.
Ejecuta reparacin y rebobinado de mquinas elctricas.

3.13. Disea e implementa sistemas de accionamiento Neumtico y Oleohidrulico.
Selecciona componentes neumticos, electroneumticos y electro-oleohidrulicos
para aplicaciones especficas.
Ejecuta montaje de circuitos de control y accionamiento neumticos,
electroneumticos, y electro-oleohidrulicos.
Detecta y repara fallas en sistemas neumtico y oleohidrulico.

3.14. Disea e implementa sistemas de control con Microprocesador o
microcontrolador.
Ejecuta montaje de sistemas con microprocesadores o microcontroladores.
Implementa programas de control para aplicaciones industriales utilizando
microprocesadores o microcontroladores.
Ejecuta montaje de interface para el control de dispositivos industriales.

3.15. Realiza operaciones de control en Plantas Industriales.
Ejecuta montaje, calibracin y mantenimiento de actuadores, controladores,
sensores, transmisores, y registradores.
Realiza operaciones de control automtico en plantas industriales.

3.16. Disea e implementa sistemas de Control con PLC.
Implementa programas de control para aplicaciones industriales utilizando PLC.
Instala y opera sistemas en red con PLC's.

7
3.17. Realiza pruebas en sistemas de Refrigeracin y Aire Acondicionado.
Ejecuta pruebas en sistemas de refrigeracin domstico e industrial.
Realiza pruebas en sistemas de aire acondicionado.
Programa y realiza mantenimiento de sistemas de refrigeracin.

3.18. Realiza mantenimiento de sistemas que utilizan energa renovable.
Instala equipos utilizados en sistemas de generacin de energa renovable.
Ejecuta programa de mantenimiento en equipos de generacin de energa renovable.

4. MQUINAS, EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES

4.1. Mquinas, equipos
Motores elctricos: Monofsicos y Trifsicos de jaula de ardilla y de rotor devanado.
Motor de CC: Serie, Shunt, y Compound.
Motor de Velocidad multiple.
Generador de CC Serie, Shunt y Compound.
Generadores Sincrnicos y Asincrnicos.
Autotransformadores Monofsicos y Trifsicos.
Resistencias de Nicrom.
Motores Universales.
Transformadores Monofsicos y Trifsicos.
Transformadores de medicin.
Probador de Circuitos Integrados Analgicos y Digitales.
Compresor de aire.
Mdulo de entrenamiento Hidrulico.
Bobinadora.
Arrancadores de estado slido.
Variadores de velocidad.
Analizadores de redes.
Intercomunicadores.
Esmeril.
Tablero de control de subestacin elctrica.
Mdulo de entrenamiento de circuitos digitales.
Mdulo de entrenamiento de circuitos elctricos con contactores.
Tablero de control de mquinas de CC.
Servosistema de posicin.
Servosistema de velocidad.
Motobomba.
Mdulo de entrenamiento de refrigeracin.
Mdulo de entrenamiento de aire acondicionado.
Mdulo de generacin con energa hidrulica.
Mdulo de generacin con energa elica.
Mdulo de generacin con energa solar.
Mdulo de entrenamiento de un ascensor.
Mdulo de entrenamiento de control numrico.
Taladro de mano, y de pedestal.
Osciloscopios Analgico y Digital
Generadores de Seal.
Fuentes de Alimentacin de C.C.
8
Mdulo de entrenamiento de control neumtico.
Mdulo de entrenamiento de control electroneumtico.
Trazador de curvas de transistores.
Modulo de aplicaciones de control por microprocesador.
Mdulo de entrenamiento de microprocesadores.
Controlador lgico programable compacto y modular.
Microcomputadora.
Software SCADA de supervisin.
Software de simulacin de circuitos elctricos y electrnicos.
Software de prueba y simulacin de control neumtico y electroneumtico..
Software de prueba y simulacin de control leo hidrulico.
Software de control distribuido.
Mdulo de entrenamiento de control de temperatura.
Mdulo de entrenamiento de control de flujo.
Mdulo de entrenamiento de control de nivel.
Mdulo de entrenamiento de control de presin.
Transmisores de presin diferencial neumtico y electrnico.
Transductores y convertidores.
Registradores neumticos y electrnicos (analgicos y digitales).
Controlador de procesos neumticos y electrnicos.
Indicadores digitales.
Vlvulas de accionamiento neumtico.
Calibrador de instrumentos de control.
Manmetro patrn.
Extractor de raz cuadrada neumtico y electrnico.
Resistencias de dcadas.
Manmetro de tubo en U.
Manmetro mecnico y electrnico.
Seccionadores.
Disyuntores.
Reguladores de tensin monofsicos y trifsicos.
Banco de impedancia de carga.
Bomba de vaco.

4.2. Herramientas
Pie de Rey.
Gonimetro.
Micrmetro.
Alicates: De Punta, de punta redonda, de punta semiredonda, corte diagonal,
universal y pico de loro.
J uego de destornilladores de punta plana, estrella, tipo phillips y relojero.
Pelacables.
Martillos de Bola y Goma.
Prensa Terminales.
Cuchilla de Electricista
Termmetro de Alcohol.
Tornillo de banco.
Llaves: de boca, corona, hexagonales.
Sierra de mano.
Llave Inglesa y Francesa.
Sacabocados.
Cinta mtrica.
Brocas de dimetros variados.
Cautn Elctrico.
9
Lupas con soporte.
Desoldador.
Machos.
Terrajas.
Escariador.
Limas.
Comps.
Escuadras.
Rayadores.
Granetes.
Dobladora de tubos.
Llave de ratchet.
J uego de manifold.

4.3. Instrumentos
Vatmetros Monofsicos y Trifsicos.
Volt-Ampermetros de CC y de CA.
Voltmetros Analgicos de CA y de CC.
Ampermetros Analgicos de CA y de CC.
LCR Meters
Q Meters.
Gausmetros.
Manmetros.
Galvanmetros.
Miliampermetros Analgicos de CC.
Microampermetro de CC.
Multmetros analgicos y digitales.
Medidores de Distorsin.
Voltmetro electrnico
Puentes de Wheatstone.
Puentes de Kelvin.
Puentes de Koulraush.
Termmetro Digital.
Cosfmetros.
Frecuencmetros.
Indicadores de secuencia.
Indicadores de Tensin Elctrica.
Ohmmetro.
Megohmetro.
Telurmetro analgico y digital.
Multimetro tipo Pinza, Analgico y Digital.
Fasmetro.
Contador de Energa activa: Monofsico y Trifsico.
Tacmetro de generacin.
Fototacmetro Digital.
Medidor multifuncin.
Luxmetro.

4.4. Materiales
Enchufes, tomacorrientes, interruptores, conmutadores.
Spray para limpia contactos.
Cordn Mellizo.
Alambre rgido.
10
Cable flexible.
Circuitos Integrados Analgicos.
Circuitos Integrados Digitales.
Reles de 12 V DC.
Micro reles de 5 V DC.
Contactores de CC 24 V.
Contactores de CA de 220 V.
Temporizadores a la conexin.
Protoboard.
Cable telefnico multipar.
Bananas hembra y macho.
Cinta aislante
Cinta masking tape.
Cinta de Algodn.
Pulsadores electricos NC y NO.
Pulsadores para circuito impreso.
Soldadura multicore (estao 60/40).
Porta-reles.
Pasta decapante.
Plumn de tinta indeleble.
Resistencias de varios valores.
Condensadores, electrolticos, cermicos, de poliester, de papel, etc.
Potencimetros logartmicos, lineales; de potencia y tipo trimpot.
Condensadores trimmers.
Pegamento de resina.
Transistores, triacs, scr, diac, diodos.
Bateras Alcalinas de 9V, y de 1,5V.
Enchufes.
Placa Impresa.
Termocuplas.
PT100.
Termistores.
Transductores de fuerza LVDT.
Galgas extensiomtricas.
Interruptores simples, dobles.
Tomacorrientes.
Lmparas incandescentes.
Fusibles (Distintos tipos y clases).
Fotoresistencias, y fototransistores.
Carta banda para registrador.
Diskette de 3 .
Aceite hidrulico (hidrolina).
Aceite turbinol.
Borneras de 6 mm.
Equipo fluorescente.
Equipo de fluorescente de arranque instantneo.
Correas de seguridad.
Cloruro frrico.
Tefln.
Plancha de metal de y .
Portalmpara E - 14.
Cocodrilos.
Plancha de acrlico
Tubos de PVC.
11
Alambre esmaltado.
Spaguetti.
Lmparas de nen.
Pasacables.
Chapas de material ferromagnetico.
Papel pescado.
Interruptores Termomagnticos.
Interruptores de levas.
Fines de carrera.
Lmparas piloto.
Sensores magnticos.
Sensores capacitivos.
Grapas para madera, y grapas para cemento.
Cajas de paso, cajas rectangulares, cajas octogonales.

5. APTITUDES FISICAS Y PERSONALES.

Destreza manual y buena coordinacin motora para trabajos elctricos y mecnicos
con herramientas e instrumentos.
Buen control emocional y fsico para trabajos en altura.
Sensibilidad auditiva para identificar o localizar sonidos, ruidos o alarmas.
Movilidad y sensibilidad en los miembros inferiores y superiores. Piernas sanas
(Posicin de pie), dedos hbiles y giles.
Buena percepcin visual. No debe padecer daltonismo.
Percepcin del espacio, medidas formas y volmenes.


6. ENTORNO LABORAL
El profesional egresado de la carrera de Electrotecnia Industrial est en condiciones
de desempearse tcnicamente en.

Empresas mineras.
Refineras petroqumicas.
Industria del Plstico.
Empresa de servicios industriales.
Fbrica del cuero y calzado.
Fbrica procesadora de alimentos.
Fbrica de bebidas.
Fbrica de confecciones textiles industriales.
Plantas de Generacin y Distribucin Elctrica.
Empresas de comercializacin de productos elctricos y electrnicos para uso
industrial, as como el servicio de mantenimiento post venta.








12
ESQUEMA OPERATIVO
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

CARRERA: ELECTROTECNIA INDUSTRIAL

S
E
L
E
C
C
I

N
M
A
T
R

C
U
L
A
F.C. F.C. F.C. F.C. F.C. F.C.
F.P.E. F.P.E. F.P.E.
20 1 20 1 20 1 20 1 20 1 20 1
Leyenda:
DURACIN (HORAS)
ETAPAS
FC (630)
FPE (320)
FC (630)
FPE (320)
Formacin en Centro Formacin en Centro y Empresa
FC (630) FC (630) FC (630)
FC (630)
FPE (320)
III IV V VI I II
SEMANAS
SEMESTRE
Formacin en Centro
Formacin Prctica en Empresa
Evaluacin Semestral
Evaluacin Final
TCNICO DE
NIVEL MEDIO
CONVOCATORIA
PROMOCIN
INSCRIPCIN
INICIO
F.C.
F.P.E.
4740 horas

13

DESARROLLO DE LA FORMACIN PRCTICA EN LA EMPRESA

ALTERNATIVA A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Grupo
A
Grupo
B
SENATI
(5 hrs/da)
(6 das/semana)
(30 hrs/ semana)
150 hrs
EMPRESA
(7 semanas)
320 hrs
SENATI
(10 hrs/da)
(6 das/semana)
(60 hrs/semana)
420 hrs
SENATI
(5 hrs/da)
(30 hrs/sem)
60 hrs
SEMANA
SENATI
(5 hrs/da)
(6 das/semana)
(30 hrs/ semana)
150 hrs
SENATI
(10 hrs/da)
(6 das/semana)
(60 hrs/semana)
420 hrs
EMPRESA
( 7 semanas)
320 hrs
SENATI
(5 hrs/da)
(30 hrs/sem)
60 hrs


ALTERNATIVA B

08:00
18:00
19:00
21:00
07:45
16:30
19:00
Ju
SENATI
Mdulos Transversales =6 horas
Sa
GRUPO A
GRUPO B
Ma
SENATI
Mdulos Transversales =6 horas
21:00
Ma Lu
EMPRESA
18 horas
08:00
18:00
Lu
SENATI
Mdulos Formativos =24 horas
Mi
Mi Vi
SENATI
Mdulos Formativos =24 horas
Sa
EMPRESA
18 horas
Vi Ju
07:45
16:30


ALTERNATIVA C

08:00
18:00
07:45
12:45
13:30
18:30
18:00
08:00
SENATI
15 horas
REFRIGERIO
SENATI
15 horas
Sa Vi
Vi
EMPRESA
18 horas
Sa Ju
Mi
SENATI
15 horas
REFRIGERIO
Ju Ma Lu
Ma
GRUPO B
SENATI
15 horas
Mi
EMPRESA
18 horas
Lu
GRUPO A
07:45
12:45
13:30
18:30


ALTERNATIVA D

I II III IV V VI
Turno
Maana
SENATI SENATI SENATI
Turno
Tarde
Turno
Noche
SENATI SENATI SENATI
Empresa Empresa Empresa
SEMESTRE
14


ESTRUCTURA CURRICULAR
CARRERA: ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
NIVEL: TCNICO MEDIO


SEM
Materia-
Curso
Curso Teora Laboratorio
Sub
total
Total
SCIU-109 Matemtica 84 84
SINU-112 Computacin e Informtica 105 105
SPSU-812 Tcnicas de la Comunicacin 84 84
EETT-119 Dibujo tcnico 19 44 63
EETT-120 Mecnica aplicada 19 44 63
EETT-121 Circuitos y mediciones elctricas I 32 73 105
EETT-122 Instalaciones elctricas domiciliaria 32 73 105
I
SPSU-719 Formacin y orientacin I 21 21
630
SPSU - 815 Actividades 42 42
SCOU - 116 Ingls bsico 84 84
EETT - 223 Circuitos y mediciones elctricas II 50 118 168
EETT - 224
Instalacin de sistemas electrotcnicos
industriales
32 73 105
EETT - 225 Matemtica aplicada 63 63
EETT - 226 Fsica aplicada 63 63
II
EETT - 227 Electrnica analgica 32 73 105
630
SCOU-117 Ingls intermedio 84 84
SCIU-110 Ecologa y Desarrollo Sostenible 63 63
EETT-317 Programacin y diseo elctrico 19 44 63
EETT-318 Mquinas elctricas 50 118 168
EETT-319 Sistemas de proteccin 32 73 105
III
EETT-320 Electrnica digital 44 103 147
630
SCOU-118 Ingls avanzado 84 84
SGAU-222 Sociedad y economa 63 63
EETT-422 Electrnica de potencia 32 73 105
EETT-423 Mantenimiento de sistemas electrotcnicos 32 73 105
EETT-424 Redes elctricas y comunicaciones 38 88 126
EETT-425 Electrnica de control 38 88 126
SPSU-270 Formacin y orientacin II 21 21
IV
EETT-426 FORMACIN PRCTICA EN EMPRESA I 320 320
950
SGAU-223 Relaciones en el Entorno del Trabajo 63 63
SITU-101 Investigacin tecnolgica I 84 84
EETT-502 Ingls tcnico 84 84
EETT-503 Sistemas de control 50 118 168
EETT-504 Plantas industriales 44 103 147
EETT-505 Informtica industrial 25 59 84
V
EETT-506 FORMACIN PRCTICA EN EMPRESA II 320 320
950
SITU-109 Investigacin tecnolgica II 25 59 84
SGAU-224 Gestin y Direccin de Empresas 84 84
EETT-623 Control de procesos 38 88 126
EETT-624 Refrigeracin y aire acondicionado 38 88 126
EETT-625 Gestin de seguridad y salud ocupacional 63 63
EETT-626 Desarrollo de proyectos de investigacin 38 88 126
SPSU-721 Formacin y orientacin III 21 21
VI
EETT-627 FORMACIN PRCTICA EN EMPRESA III 320 320
950
TOTAL 1788 2952 4740 4740


15
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : MATEMTICA

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar conocimientos para interpretar, a manera de induccin, la aplicacin de la matemtica a la carrera profesional

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
10
El participante identificar los
campos que estudia la matemtica



Aplicar racionalmente ecuaciones
de primer y segundo grado para
resolver problemas relacionados a la
carrera profesional
Bosquejo grfico del campo temtico de
la matemtica y exposicin del alcance
e importancia de cada subdivisin


Planteo, razonamiento y
operacionalizacin de problema
relacionado a la carrera que involucre
un comportamiento con modelo de
primer grado

Planteo, razonamiento y
operacionalizacin de problema
relacionados a la carrera que involucre
un comportamiento con modelo de
segundo grado
INTRODUCCIN A LA MATEMTICA
- Campo temtico de la matemtica
Importancia de la matemtica para describir y
modelar comportamientos en los distintos campos
tecnolgicos

ECUACIONES
- Ecuaciones de primer grado
- Problemas
- Ecuaciones de primer grado con dos Variables
- Ecuaciones de segundo grado.
Describe y clasifica el espectro temtico
de la matemtica

Describe la importancia de la matemtica
como herramienta de descripcin y
modelamiento de comportamientos en
temas relacionados a la especialidad

Resuelve problemas que contemplan
ecuaciones de primer grado

Resuelve problemas que contemplan
ecuaciones de primer grado con dos
variables

Resuelve problemas que contemplan
ecuaciones de segundo grado

SEMESTRE : I
16
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : MATEMTICA

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar conocimientos para interpretar, a manera de induccin, la aplicacin de la matemtica a la carrera profesional

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
8


El participante aplicar la lgica
matemtica binaria
Simplificacin de un conjunto de
hiptesis
NOCIONES DE LGICA
- Enunciados y proposiciones lgicas, notacin.
Conectivos lgicos,
- Operaciones bsicas
- Aplicaciones
- Tabla de verdad, tautologa, contradicciones y
contingencia, aplicaciones
Identifica proposiciones

Asocia las proposiciones

Simplifica un conjunto de proposiciones
8
Identificacin de poblaciones y
agrupamiento segn criterios de
pertenencia independientes y
relacionados
CONJUNTO
- Generalidades: Pertenencia, inclusin, subconjunto,
conjunto potencia, propiedades

OPERACIONES CON CONJUNTOS
- Unin, interseccin
Identifica los elementos de cada conjunto.

Interpreta las operaciones de conjuntos

Interpreta los resultados de las
operaciones de conjuntos de problemas
aplicados a la mecnica
8






El participante clasificar y asociar
conjuntos Relaciona pares ordenados
asociados biunvoca, compara con
pares relacionados no biunvocamente
y expresa grficamente dichas
relaciones
PRODUCTO CARTESIANO
- Par ordenado, producto cartesiano Propiedades y
aplicaciones
Identifica el correlato de pares ordenados
en el plano cartesiano

Expone las tendencias relativas de pares
ordenados en problemas aplicados a la
especialidad

SEMESTRE : I
17
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : MATEMTICA

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar conocimientos para interpretar, a manera de induccin, la aplicacin de la matemtica a la carrera profesional

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
6
RELACIONES BINARIAS
- Definicin
- Dominio y rango
- Relaciones definidas de R en R
- Grfica de relaciones binarias: parbola
- Grfica de relaciones binarias: circunferencia
- Grfica de relaciones binarias: elipse
Identifica los dominios y rangos de las
relaciones binarias

Grfica e interpreta la relacin parablica

Grfica e interpreta la relacin
circunferencia

Grfica e interpreta la relacin elipse
8





Muestra e interpreta comportamientos
funcionales lineales y cuadrticos de
comportamientos fsicos relacionados a
la especialidad
FUNCIONES
- Definicin
- Funciones definidas de R en R
- Funciones lineales y variaciones directa. Grfica
- Funcin cuadrtica de la forma:
y = ax
2
+ bx + c. Variacin
- Funcin cuadrtica de la forma:
y = a(x-h)
2
+ k Grfica

Identifica la variable independiente de una
funcin.

Identifica la variable dependiente de una
funcin

Identifica la correlacin entre la variable
independiente y la dependiente e
interpreta su significado fsico
8





El participante graficar funciones,
interpretar sus comportamientos y
superponer comportamientos
tangenciales a un punto
LA RECTA EN EL PLANO
- Distancia entre puntos, rectas perpendiculares y
rectas paralelas
- Ecuaciones y aplicaciones
Identifica una relacin lineal

Evala la pendiente

Interpreta el significado fsico de la
linealidad


SEMESTRE : I
18
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : MATEMTICA

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar conocimientos para interpretar, a manera de induccin, la aplicacin de la matemtica a la carrera profesional

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
20


El participante identificar las
funciones trigonomtricas y su
aplicacin en la carrera

Calcula valor de catetos y/o
hipotenusas a partir de datos mnimos
necesarios


FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
- Definicin de catetos e hipotenusa
- Definicin de las funciones trigonomtricas
- Analizar el significado de las funciones seno,
coseno y tangente
- Aplicacin de las funciones trigonomtricas a la
mecnica
Identifica el correlato de catetos e
hipotenusas

Identifica el significado fsicos de la
correlacin de las funciones
trigonomtricas, principalmente la de las
funciones, seno, coseno y tangente.

Identificar el correlato de los
arreglos matriciales con
comportamientos fsicos
Asocia un comportamiento fsico a un
arreglo matricial
INTRODUCCIN A LAS MATRICES
- Concepto de matrices
- Concepto de determinante
- Interpretacin de operaciones bsicas con matrices
Reconoce elementos y arreglos de las
matrices Opera matrices Calcula
determinante





Identificar los comportamientos
derivativos e integrativos
Expresa comportamiento fsico en
trminos de razn de cambio y de
totalizaciones
INTRODUCCIN A LAS DERIVADAS
- Concepto de derivada
- Anlisis del concepto de la derivada

INTRODUCCIN A LAS INTEGRALES
- Concepto de la integral
- Anlisis del concepto de la integral
Reconoce componentes relacionados a la
derivada

Asocia el valor derivada a la razn de
cambio de un proceso relacionado a la
especialidad

Reconocer componentes relacionados a
la integral. Asocia el valor de la integral a
un estado relacionada a un tema de la
especialidad
8 EVALUACIN FINAL

SEMESTRE : I
19
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas

- Utiliza formatos para tablas.
- Realiza los procedimientos de
consolidacin y de referencia 3D.
- Utiliza las Herramientas para
datos.
- Utiliza funciones financieras para
diversas aplicaciones.

- Realiza el Anlisis estadstico de
los datos.
- Utiliza cuadros de histogramas.





Reconocer los formatos ms diversos que
son aplicados a las tablas, con Excel.

Reconocer las ms importantes
herramientas de manejo de datos, en
Excel.

Crear tablas de Datos.

Realizar un anlisis estadstico profundo
de los datos.

Administrar el mantenimiento de los
datos a travs del manejo de los
formularios.

Crear Macros y programas bsicos con
VBA para automatizar diversas tareas.


EXCEL AVANZADO:
Formato para tablas
Uso de tablas de datos.
Resumir con tabla dinmica
Exportar y actualizar datos externos de tabla
Consolidacin y referencias 3D
Modificar datos de una tabla
Aplicar un estilo de tabla
Herramientas de datos
Texto en columnas
Quitar duplicados
Validacin de datos
Buscar Objetivo
Creacin y uso de Tablas de datos: Tablas de datos de una
variable y de dos variables.
Uso de funciones financieras:
Prstamos de banco: PAGO
Valor presente de inversin/pagos futuros: VA
Valor futuro de inversin: VF
Desarrollo de proyectos con funciones financieras.
Herramientas de anlisis estadstico
Tendencia lineal de ajuste perfecto automticamente.
Tendencia geomtrica de forma automtica.
Tendencia lineal o geomtrica de forma manual.
Proyectar valores


Identifica las herramientas para el
manejo de tablas en Excel.


Reconoce las ms importantes
ventajas de trabajar con Excel en
el anlisis de datos.

Usa formularios para el
mantenimiento de datos.

Crea estadsticas avanzadas de
datos.





27

























20
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos Proyectos/Tareas de
aprendizaje
Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas





- Utiliza Solver para resolver
diversos problemas.
- Realiza el anlisis de datos con
estadstica descriptiva.
- Crear formularios para
automatizar tareas rutinarias.
- Crear macros para automatizar
tareas rutinarias.
- Utilizar macros en formularios.
- Crear programas bsicos con
VBA.

Definicin y resolucin de problemas con SOLVER
La estadstica descriptiva para el anlisis de datos en Excel
Activacin de la ficha PROGRAMADOR
Diseo de formularios
Modificar el diseo de la hoja mostrando y ocultando:
Lneas de divisin
Encabezados de fila y columna
Etiquetas de hojas
Uso de Controles de formulario(Ficha PROGRAMADOR)
Seguridad de macros
Grabar una nueva macro
Editar una macro utilizando Visual Basic
Eliminar macros
Uso de macros en formularios
Plantillas con formularios y macros
Desarrollo de proyectos con macros y formularios
Programacin con Visual Basic
Introduccin al BASIC
Estructuras de programacin
Secuencial
La ventana del editor de Visual Basic
Creacin y uso de Procedimientos
Objetos, propiedades, mtodos y eventos
Definicin de variables, tipos de datos y constantes
Construcciones With-End-With, For-Each-Next, If-Then, Select Case.
Bucles For-Next, While-Do, Do-Until
Aadir mdulos VBA. Trabajar con UserForms.


21
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas


- Crear formularios.
- Utilizar el asistente de
formularios.
- Modificar las propiedades de los
formularios
- Agregar campos a un formulario
y modificar sus propiedades

- Establecer la Seguridad en una
Base de Datos

- Compactar y reparar una BD.

- Importar y Exportar datos.
- Preparar y vincular la
informacin con un sitio
SharePoint.










Crear Formularios.

Seleccionar diversos campos de una tabla.

Configurar las diversas propiedades de
los formularios.


Seleccionar los procedimientos ms
importantes para brindar una adecuada
seguridad a los datos.


Crear y editar Macros.












ACCESS AVANZADO:

Asistente para Formularios y Autoformularios
Propiedades del formulario
Autoformato
Vistas: Formulario, Presentacin y Diseo
Editar controles
Formularios continuos
a. Pie de formulario
b. Encabezado de formulario
Subformularios

Formas de abrir una base de datos

Seguridad
Cifrar una Base de Datos mediante contrasea
Descifrar una base de datos
Quitar contrasea de una Base de Datos
Uso del centro de confianza
Compactar y reparar una BD
Administrador de versiones de Microsoft Access
Importar y exportar datos.
Publicar objetos de Access en servidor SharePoint.
Tabla o consulta a un sitio de SharePoint
Botones de comando en formularios
El asistente para controles


Crea y administra formularios
para el ingreso y modificacin de
los datos.

Establece las propiedades ms
importantes de los controles de
los formularios.

Identifica los riesgos de una base
de datos desprotegida y procede a
definir un nivel de seguridad ms
ptimo.

Comparte informacin a travs de
los sitios en SharePoint.












27


























22
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas



- Crear macros.
- Asignar macros a controles de
formulario.
- Personalizar herramientas
diversas.
- Definir las opciones de inicio.
- Agregar controles ActiveX
- Realizar la Programacin de
controles y procesos con VBA





































Macros
Asignar macros a controles en formularios
Botones de comando
Etiquetas
Personalizar herramientas
Macro Autoexec
Opciones de exploracin
Vistas
Opciones de la base de datos
Formulario o pgina inicial
Agregar barra de mens personalizada.

Uso de VBA en Access
Los modelos de objetos de Access
Microsoft Data Access Objects (DAO)
Microsoft J et Replication Projects (J RO)
Microsoft ActiveX Data Objects (ADO)
Editando el cdigo de las macros de Access
Uso de controles ActiveX
Agregando controles en el Formulario
Editando el cdigo de los controles ActiveX
Uso de referencias Microsoft Access SQL.



Crea macros para automatizar
tareas.
















































23
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas

- Aprender acerca de los factores
que conforman un proyecto.

- Definir las diferentes fases de un
proyecto

- Conocer el ambiente de trabajo
de Microsoft Project.
- Ingresar informacin relevante
para un proyecto
- Configurar diversas opciones
tales como
- Guardar y cerrar el proyecto.

- Aprender a ingresar y organizar
una lista de tareas.
- Incorporar y eliminar tareas en
un proyecto
- Crear un calendario para una
tarea.
- Establecer dependencias y
delimitaciones de tareas.
Administrar proyectos con diversas
tareas.

Ingresar informacin importante para el
proyecto.

Organizar metas y tareas.

Establecer dependencias y limitaciones de
las tareas en un proyecto.

Manejar los tiempos en forma optima
para lograr las metas.

Crear y administrar formularios con
InfoPath.

Crear diseos publicitarios bsicos con
Publisher.

Crear diagramas avanzados.


MS Project , InfoPath, Publisher y Visio:

MS Project:

La Administracin de Proyectos
Tringulo del Proyecto
Definir un proyecto
Definir los objetivos del proyecto
Preparar un plan de administracin del mbito
Iniciando Microsoft Project
El ambiente de trabajo de Microsoft Project
Creacin y definicin de proyectos
Abrir una plantilla o un archivo existente
Utilizar la Gua de Proyectos para iniciar un nuevo
proyecto
Basar el proyecto nuevo en una plantilla
Introducir informacin clave del proyecto
Las estadsticas del proyecto
Introducir y Organizar una lista de tareas
Especificar una tarea que tiene lugar una vez
Especificar una tarea repetitiva
Especificar una duracin
Crear un Hito
Administra proyectos de
diferentes alcances.

Define e ingresa solo
informacin relevante para el
proyecto.

Administra las tareas y los
tiempos en forma satisfactoria.

Maneja los costos dentro de las
limitaciones establecidas.

Crea formularios impactantes con
InfoPath.

Crea esquemas para publicidad de
diversos productos y servicios.

Crea Diagramas muy precisos.


41







24
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas
- Aprender a estructurar las tareas
en un esquema lgico.
- Crear y modificar tareas de
resumen o fase.

- Asignar cdigos de esquema a
tareas o recursos.


- Estimar las necesidades de
recursos en el proyecto.

- Especificar la informacin de
los recursos y establecer
periodos laborales.
- Utilizar notas.
- Establecer periodos laborables,
das no laborables y vacaciones.


Tareas condicionadas por el esfuerzo
Estructurar las tareas en un esquema lgico
Crear una tarea de resumen o fase
Mostrar y ocultar las subtareas
Modificar una lista de tareas
Copiar, mover o eliminar la tarea
Vinculando y desvinculando tareas utilizando la vista de Gantt.
Vinculando y desvinculando tareas utilizando la vista de
diagrama de red.
Agregando holguras y estimados a las tareas vinculadas
Cdigos de estructura de descomposicin del trabajo
Proyectos y subproyectos
Insertar subproyectos en un proyecto principal
Mostrar u ocultar las tareas de resumen a nivel de proyecto
Estimar las necesidades de recursos
Introducir informacin para un recurso de trabajo
Introducir informacin para un recurso material
Asignar un recurso
Asignar un nico recurso de trabajo a tiempo completo
Asignar un nico recurso de trabajo a tiempo parcial
Asignar un grupo de varios recursos de trabajo
Asignar la tasa de consumo para un recurso material
Eliminar un recurso
Eliminar la asignacin de un recurso a una tarea
Eliminar un recurso de la Lista de recursos
Establecer perodos laborables, das no laborables y vacaciones
a los recursos Optimizando y nivelando la asignacin de
recursos.


25
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas
- Estimar los costos de un
proyecto.
- Establecer tasas de pago y
tarifas para los recursos.
- Ingresar tasas de recursos
- Ingresar costos por uso
- Establecer costos de material
- Determinar el costo del proyecto
completo

- Comprobar las fechas de
comienzo y fin del proyecto.
- Identificar la ruta o camino
crtico.
- Aprender a realizar ajustes a la
programacin

- Administrar un proyecto y
realizar seguimientos.
Estimar costos.
La programacin y sus detalles
Ver en pantalla el proyecto completo
La escala temporal
Comprobar las fechas de comienzo y fin del proyecto
Identificar el Camino Crtico
Cambiar a una vista diferente
Ver campos diferentes en una vista
Mostrar informacin especfica mediante un filtro
Administracin de costos
Anlisis de los costos del proyecto en la vista Diagrama de Gantt
Reduccin manual de los costos
Control de la carga de trabajo de los recursos
Grfico de Recursos
Vista Uso de Recursos
Resolucin manual de conflictos de recursos
Reduccin del tiempo total
Lnea de base del plan del proyecto
Administrar y realizar un seguimiento
Procedimientos para realizar el seguimiento del progreso real de las tareas
Comprobar si las tareas se estn realizando de acuerdo con el plan
Escribir las fechas reales de comienzo y fin de una tarea
Escribir la duracin real de una tarea
Actualizar el progreso de una tarea en forma de porcentaje
Actualizar el trabajo real por perodo de tiempo
Muestra de las lneas de progreso
Procedimientos para realizar el seguimiento del trabajo real de los recursos



26
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas
- Conocer procedimientos para
comparar los costos reales con el
presupuesto.
- Comprobar si las tareas cuestan
ms o menos de lo presupuestado.
- Analizar costos con la tabla de
valor acumulado.
- Conocer procedimientos para
compensar la carga de trabajo de
un recurso.

- Imprimir Reportes de Project.

Escribir el trabajo total real realizado por un recurso
Actualizar el trabajo real de un recurso por perodo de tiempo
Comprobar la variacin entre el trabajo previsto y el real de un recurso
Procedimientos para comparar los costos reales con el presupuesto
Escribir manualmente los costos reales de tareas
Actualizar los costos reales por perodo de tiempo
Comprobar si las tareas cuestan ms o menos de lo presupuestado
Ver los costos totales del proyecto
Analizar los costos con la tabla Valor acumulado
Reducir el trabajo de un recurso
Reasignar trabajo a otro recurso
Retrasar una tarea
Cambiar los das y las horas laborables de un recurso

Seleccionando, editando y creando reportes
Configurando opciones de impresin y pgina.
Configurando opciones para corregir problemas de impresin.
Exportando datos de reportes.
Creando y modificando reportes visuales.


- Crear formularios utilizando
Infopath



MS InfoPath

Uso de InfoPath
Trabajar con la nueva interfaz de InfoPath .
Disear y utilizar nuevos formularios
Crear formularios vinculados a datos
Propiedades de los controles del formulario
Publicar y Exportar datos del formulario


27

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas
- Utilizar MS Publisher
- Para Elaborar material necesario
en campaas de Marketing

MS PUBLISHER

Fundamentos
Crear una Publicacin
Utilizando la pantalla de inicio
Publicaciones para Impresin
Publicaciones rpidas, Anuncios, Boletines, Calendarios, Catlogos, currculos,
Diplomas, Etiquetas, Folletos, Formularios Comerciales, Letreros, membretes,
Pancartas, Postales, etc.
Sitio Web y Correo electrnico.
Conjunto de Diseos.
Publicaciones en Blanco.
Personalizacin del Trabajo
Opciones de publicacin rpida.
Diseo de una publicacin
Combinacin de Colores
Combinacin de Fuentes
Guardar y abrir publicaciones.









28
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas
Personalizacin de una Publicacin Objetos que componen el trabajo
Cuadros de Texto.
Autoformas y Dibujos
Efectos disponibles
Sombras
Electos 3D
Textos con Word Art
Barra de herramientas de Word Art
Imgenes
Insertar imgenes desde un archivo
Imgenes Prediseadas
Apilacin de Objetos
Men Organizar
Guas de Diseo Guas de Reglas
Ordenar
Ajustar
Alinear o Distribuir
Girar o Voltear
Uso de Tablas
Impresin
Configuracin de la pgina
Configuracin de la impresin







29
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE TCNICOS INDUSTRIALES

Familia Profesional : Electrotecnia Mdulo profesional : Mdulo Transversal Semestre : I
Carrera Profesional : Electrotecnia Industrial Unidad Didctica (Curso) : Computacin e Informtica Duracin total : 105 horas

Objetivo general: los participantes podrn desarrollar y crear sus propias frmulas en los libros, representar mediante tablas dinmicas los datos obtenidos, automatizar las tareas con
programas hechos a medida y adems ejecutarn clculos complejos con eficacia y eficiencia. Podrn crear y gestionar una o ms bases de datos, aplicando todos los mtodos para crear
relaciones, ejecutar consultas y reportes de todo tipo. Usar Microsoft Project como una eficaz y funcional herramienta de administracin de proyectos. Adems, utilizar software creativo para
desarrollo de material publicitario, marketing y de gestin en la empresa.

Contenidos de aprendizaje
Objetivos especficos
Proyectos/Tareas de aprendizaje Tecnologas/Ciencias aplicadas
Criterios de
Evaluacin
Tiempo
horas
- Visualizar y analizar
informacin compleja mediante
diagramas

Microsoft VISIO

Descripcin del entorno de trabajo
Uso de las herramientas grficas de MS Visio
Uso de formas 1-D y 2-D
Uso de texto
Uso de Plantillas para la presentacin de la informacin
Anlisis de informacin para identificar tendencias y problemas
Diagramas Profesionales
Diseo de diagramas de aspectos bsicos
Conversin a formatos XPS y PDF
Integrar diagramas de MS VISIO con fuentes de datos de aplicaciones de Office .

Evaluacin Total 10

Metodologa

Activa Participativa
Observacin, anlisis y razonamiento lgico
Auto e interaprendizaje
Estudio dirigido orientado al alumno para que obtenga la informacin tcnica presentada en Internet
Mtodo de proyectos en la que el profesor mostrar proyectos estratgicamente seleccionados y elaborados para abordar sistemticamente los temas
de inters

Bibliografa a consultar

- Manual de Computacin e Informtica para Tcnicos Industriales Nivel Medio - SENATI

30
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : TCNICAS DE LA COMUNICACIN

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar la capacidad de comunicarse eficazmente, con claridad y desenvolvimiento necesario ante un grupo humano



CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
4
El participante identificar el
concepto de comunicacin y la
importancia de realizarla
tcnicamente.

Debate grupal sobre las caractersticas
de la comunicacin y los tipos de
comunicaciones contemporneas
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN
Qu es el lenguaje?
El lenguaje como medio de comunicacin
La Lingstica: Ciencia del Lenguaje

Define el lenguaje
Define el lenguaje como medio de
comunicacin
Identifica las caracterstica de la ciencia
del lenguaje
8




Aplicar tcnicas y mejorar su uso
durante la comunicacin
COMUNICACIN
Concepto, elementos, tipos de comunicacin,
tcnicas de comunicacin eficaz
Interpreta tema propuesto.
Plantea criterios para debatir
considerando el concepto, elementos,
tipos y tcnicas de la comunicacin eficaz
Sigue sus criterios durante el debate

COMUNICACIN EN LA VIDA COTIDIANA
Aspecto comunicativo, aspecto Interactivo, aspecto
perceptivo, funcin informativa, funcin afectivo-
valorativa, funcin reguladora de barreras fsicas,
barreras semnticas, barreras personales
Interpreta tema propuesto.
Plantea criterios para debatir
considerando los principales aspectos
para una comunicacin adecuada en la
vida cotidiana.
Sigue sus criterios durante el debate


SEMESTRE : I
31
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : TCNICAS DE LA COMUNICACIN

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar la capacidad de comunicarse eficazmente, con claridad y desenvolvimiento necesario ante un grupo humano

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
4

Aplicar tcnicas y mejorar su uso
durante la comunicacin

Debate grupal sobre las caractersticas
de la comunicacin y los tipos de
comunicaciones contemporneas
FACTORES QUE MEJORAN LA COMUNICACIN
Relaciones Humanas:
Concepto
Factores que intervienen
Comunicacin oral, el escuchar,
Comunicacin entre dos, como superar las barreras
de la comunicacin El rumor
Identifica los factores que influyen en una
mejor comunicacin

Plantea estrategias para superar barreras
de la comunicacin

Usa de los aspectos y estrategias durante
la comunicacin Identifica el rumor, su
origen, su evolucin y la manera de
contrarrestarlo
4
Analizar el lenguaje usado en los
contenidos de los textos obtenidos
de Internet
Extrae informacin de Internet y
analizar sus caractersticas desde el
punto de vista lingstico.
EL LENGUAJE COMPUTACIONAL
El lenguaje computacional
La ortografa usada en los textos
Computacionales
La ortografa en el procesador de datos
Caracteriza el lenguaje usado en los
textos computacionales
Interpreta las caractersticas del lenguaje
computacional
4
Se desenvolver adecuadamente
durante la emisin de mensajes a
pblico en general
Interpreta roles y dramatizaciones
durante la comunicacin y difusin de
mensajes
MOVILIZACIN, ADIESTRAMIENTO Y
COMUNICACIN
Comunicar mensajes especficos a un Grupo

DIFUSIN DE MENSAJES
Mtodos para difundir mensajes,
Tecnologas, elementos, conceptos
Lecturas y anlisis de textos literarios y no literarios
Identifica mensaje especfico
Asocia conducta respectiva para emitir
mensaje
Aplica conducta durante la difusin del
mensaje
Reconoce forma de acceder a los canales
de comunicacin pblica
analiza textos literarios y no literarios

SEMESTRE : I
32
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : TCNICAS DE LA COMUNICACIN

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar la capacidad de comunicarse eficazmente, con claridad y desenvolvimiento necesario ante un grupo humano

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
8
Emplea tcnicas y tecnologas, para
comunicacin pblica relacionadas a
actividades de desarrollo
ENTRENAMIENTO EN PUBLICO
Concepto, especificaciones, elementos, formacin de
grupos y equipos

La oratoria. Concepto y procesamiento
Proverbios y cuentos
Mtodos de adiestramiento
Juegos de roles
Trabalenguas
Selecciona ilustracin apropiada
Bosqueja ilustracin especfica
Exponer empleando material elaborado
Expresa proverbios
Narra cuentos
Practica mtodos de adiestramiento
Juega rol asignado
Practica un trabalenguas
4
Emplear tecnologas multimedia
para exponer un tema
Reconoce los medios audiovisuales,
selecciona y usa para realizar
comunicacin interna y externa
USO DEL LENGUAJE EN LOS MEDIOS
AUDIOVISUALES
Mtodos, pelculas, diapositivas
Definicin, clases, transparencias, etc.

COMBINAR MEDIOS DE COMUNICACIN
Taller de habilidades sociales y Asertividad, tcnicas
para decir no al Consumo de drogas
Qu es la ansiedad de hablar en pblico, reglas del
xito del lenguaje no verbal
Selecciona medio audiovisual para tema
especfico
Bosqueja material audiovisual
Expone empleando material elaborado
Identifica medios de comunicacin
apropiados para transmitir una idea
designada.
Articula y usa distintos medios de
comunicacin durante la comunicacin
Controla la emocin durante la
comunicacin
Expone hbitos de proteccin

SEMESTRE : I
33
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : TCNICAS DE LA COMUNICACIN

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar la capacidad de comunicarse eficazmente, con claridad y desenvolvimiento necesario ante un grupo humano

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS
CRITERIOS DE EVALUACIN

4







10

Desarrollar eficazmente la
comunicacin al interior de la
empresas
Emplea tcnicas especficas, para
realizar una comunicacin empresarial
relacionadas a actividades de
produccin
COMUNICACIN EN LA EMPRESA
Comunicacin al interior de la Empresa.
Comunicacin externa o con un receptor ajeno
Medios para lograr una buena Comunicacin Factores
favorables y desfavorables Comunicacin forma e
informal Aspectos que mejoran la comunicacin La
entrevista


LA ORTOGRAFA
Reglas de ortografa La tildacin diacrtica La tildacin
de nombres La ortografa dudosa
Identifica aspectos relevantes a comunicar

Bosqueja la estrategia de la comunicacin
de acuerdo a los criterios determinados

Sigue las estrategias para comunicar el
interior el aspecto relevante ya sea en
forma individual o en grupo

Enuncia reglas de ortografa Realiza
tildacin diacrtica Realiza tildacin de
nombres Discrimina reglas de ortografa
dudosa.
10
Aplicar sin dudas las reglas de
ortografa durante la redaccin de
textos
Consistencia la ortografa de textos
comerciales y tcnicos
COMUNICACIN ESCRITA
La coherencia en la comunicacin escrita:
conectores lgicos, referentes y orden de las ideas
Diferencias entre tipos de comunicacin escrita.
Composicin
Ventajas y desventajas
Formatos ms usuales en la Comunicacin
administrativa: solicitud, carta comercial, memorando,
acta, oficio, curriculum vitae, otros Textos comerciales
Soporte de la comunicacin Escrita
Identifica la importancia de cada
herramienta de comunicacin escrita

Identifica las respectivas aplicaciones de
cada herramienta de comunicacin escrita

Comunica usando herramienta indicada
con la coherencia pertinente.


SEMESTRE : I
34
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : TRANSVERSAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : TCNICAS DE LA COMUNICACIN

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar la capacidad de comunicarse eficazmente, con claridad y desenvolvimiento necesario ante un grupo humano

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
4





Realizar exposiciones haciendo uso
de los aspectos ms relevantes de
la comunicacin para una eficiente y
eficaz atencin al cliente: tanto al
interior de la empresa como al
exterior.






Desarrolla la estrategia de
comunicacin sostenible a clientes
internos y externos y realiza su
aplicacin
ATENCIN AL CLIENTE
Cliente interno
Cliente externo
Tratamiento de la correspondencia
administrativa en las diferentes
etapas de la produccin
Identifica tipos de clientes
Clasifica tipos de clientes
Determina necesidades de los clientes
Bosqueja y realiza comunicacin con
clientes asociada a la satisfaccin de sus
necesidades en forma eficaz
6
ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES
Organigramas
Tcnicas de sntesis
Una buena comunicacin organizacional
Aprendizaje y tcnicas de la comunicacin
organizacional
Identifica aspectos que relevan la imagen
de la empresa
Identifica instrumentos que formulan la
identidad de la Empresa
Identifica instrumentos que formulan la
imagen de la Empresa
6
LA SOSTENIBILIDAD DE LA INFORMACIN
GRUPAL
Exposicin y argumentacin
Alentar y dar apoyo a la colaboracin multifuncional e
inter-reas
Promover la confianza mutua
El liderazgo
Identifica los factores motivacionales de
los grupos de Trabajo/produccin.
Comunica el aspecto relevante del
beneficio en funcin del desempeo
productivo segn metas productivas y de
sostenibilidad
8 Evaluacin Final.

SEMESTRE : I
35
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : DIBUJO TCNICO

OBJETIVO GENERAL: El participante elaborar e interpretar planos electrotcnicos segn simbologa de Norma Tcnica Peruana e internacional

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN
12 Dibujar esquemas elctricos de
alumbrado y tomacorrientes de
acuerdo a Normas Tcnicas.

Dibujar e interpretar los smbolos
de conexin, proteccin y medicin
para la distribucin de las
instalaciones elctricas.
Plano elctrico domiciliario. Introduccin al Dibujo Electrotcnico.
Simbologa bsica segn Norma Tcnica. La Red -
clases. Tipos de esquemas elctricos
Desconexin Representacin grfica
Tomacorrientes con sistemas de proteccin Sistema
de conmutacin Mediciones: medidor monofsico
de energa KW/h
Esquema de Pozo a tierra.
Dibuja correctamente esquemas elctricos
de circuitos de alumbrado,
tomacorrientes, sistema de proteccin y
distribucin; aplicando Normas Tcnicas.

12 Dibujar esquemas de conexiones
con transformadores monofsicos y
trifsicos
Plano de una subestacin de
distribucin elctrica
Transformador monofsico. Estructura.
Representacin grafica.
Transformador Trifsico. Estructura. Representacin
grafica-Tableros de medicin industrial.
Dibuja correctamente esquemas elctricos
de conexiones de transformadores
monofsicos y trifsicos, aplicando
Normas Tcnicas.

12 Dibujar esquemas de conexiones
con mquinas generadoras de
energa elctricas
Plano de instalacin de un generador
elctrico.
Generador de corriente alterna monofsica .
Generador de corriente alterna trifsica
Generador de corriente continua,
Dibuja correctamente esquemas elctricos
de conexiones de transformadores
monofsicos y trifsicos, aplicando
Normas Tcnicas.


SEMESTRE : I
36
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : DIBUJO TCNICO

OBJETIVO GENERAL: El participante elaborar e interpretar planos electrotcnicos segn simbologa de Norma Tcnica Peruana e internacional

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN
10 Dibujar esquemas de conexiones
con mquinas rotativas de energa
elctricas
Plano de instalacin de motor elctrico Motor de corriente alterna y corriente continua Dibuja correctamente esquemas elctricos
de conexiones de transformadores
monofsicos y trifsicos, aplicando
Normas Tcnicas.

11 Dibujar esquemas de
funcionamiento de fuente de tensin
de corriente continua
Esquema electrnico de una fuente de
tensin DC
Diodos. Resistencias. Condensadores.
Potencimetros. Transistores. Reguladores
Dibuja correctamente esquema
electrnico de una fuente de tensin DC,
aplicando Normas Tcnicas.
6 EVALUACION FINAL


SEMESTRE : I
37
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : MECNICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar habilidades y conocimientos de mecnica que le permitir realizar tareas de instalaciones electrotcnicas

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN



12



Medir y trazar planchas metlicas.
- Regla metlica
- Calibrador Vernier
- Lectura del calibrador Vernier
- Escuadra de precisin
- El trazado plano
- Tcnicas de trazado
- Instrumento de trazar



Mide y traza planchas metlicas.
15 Cortar y limar planchas metlicas.
Realizar agujeros cuadrados en
planchas metlicas
- Limado de Material delgado
- Limado de Rebabas.
- Tcnica de cincelado
- Tijera de mano y de banco
- Tcnica de cincelado


Corta y lima planchas metlicas.


6


Granetear y Taladrar agujeros en
planchas metlicas.








Tablero de distribucin de iluminacin
- El granete
- Tcnica del graneteado, Martillo y Mazo
- Taladradores, Sujecin de la broca Helicoidal
- Porta Brocas y conos de reduccin
- Accesorios para fijar piezas
- Broca helicoidal, Avellanadores
- Agujerear plancha usando sacabocado


Granetea y taladra agujeros en planchas
metlicas.

SEMESTRE : I
38
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : MECNICA APLICADA

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar habilidades y conocimientos de mecnica que le permitir realizar tareas de instalaciones electrotcnicas

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN
3 Doblar planchas metlicas y
pestaas.
Unir planchas con remaches.
- Doblado de plancha metlica.
- Martillo y Mazo
- Tcnica de Remachado
Dobla planchas metlicas y pestaas.
Une planchas metlicas con remache


6

Preparar material delgado para
roscado.
Roscar planchas metlicas.




Tablero de distribucin de iluminacin
- Roscas nociones tipos nomenclatura
- Roscado de agujeros pasantes y no pasantes
- Calcular broca para pasar machos
- Machos manuales
- Porta machos
- Resistencia de materiales. Torque de un tornillo.


Prepara material delgado para roscado
Rosca plancha metlica
6 Preparar superficies y pintar
tablero de distribucin de Iluminacin
- Normas de colores en electricidad
- Pinturas y solventes
- Uso de compresora

Pinta Tablero de Distribucin


6


Armar y desarmar mecanismos.

- Montaje mecnico
- Tipos de tornillos
- Llaves para ajustar
- Destornillador manual
- Alicates manuales

Arma y desarma componentes del
tablero.
Monta y desmonta tuercas y tornillos
3 Montar elementos de entrada y
fijacin de cables




Tapa de tablero de
distribucin de iluminacin
- Prensaestopas
- Montaje de prensaestopas
Monta elementos de entrada y fijacin de
cables
6 EVALUACIN FINAL

SEMESTRE : I
39
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : CIRCUITOS Y MEDICIONES ELCTRICAS

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar conocimientos y habilidades que le permitir la elaboracin de circuitos elctricos y la medicin de magnitudes elctricas, segn NTP.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN




Identificar y clasificar materiales
conductores y resistivos de la
corriente elctrica.
- Electricidad; Introduccin
- Materiales Conductores; tipos.
- Materiales Aislantes; tipos.
- Definicin de Resistencia Elctrica; unidades de
medida mltiplos y sub-mltiplos.
- La Conductividad; simbologa, unidades.
- Tipos de resistencias resistividad, resistencia en
conductores.
- Variacin de la resistencia elctrica con la variacin
de la temperatura.




Reconoce y clasifica materiales
conductores y resistivos de la corriente
elctrica

Identificar fuente de tensin y de
corriente continua.
- Fuentes de tensin; unidades de medida mltiplos y
sub-mltiplos.
- Corriente Elctrica DC ; simbologa, unidades de
medida mltiplos y sub-mltiplos.

Reconoce fuente de tensin y de
corriente continua.









20

Elaborar circuitos elctricos serie,
paralelo y mixto.









Verificar ley de Ohm en circuitos
elctricos resistivos
- La Ley de Ohm.
- Cdigo de colores para resistores
- Circuitos elctricos resistivos; serie, paralelo y
mixto.
- Circuito Divisor de Tensin.
- Circuito Divisor de Corriente.


Elabora circuitos elctricos serie, paralelo
y mixto

SEMESTRE : I
40
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : CIRCUITOS Y MEDICIONES ELCTRICAS

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar conocimientos y habilidades que le permitir la elaboracin de circuitos elctricos y la medicin de magnitudes elctricas, segn NTP.


CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN


Medir tensin e intensidad elctrica
en los circuitos elctricos con
corriente continua.



Verificar ley de Ohm en circuitos
elctricos resistivos
- Instrumentos, simbologa, tipos, partes y
funcionamiento.
- Multmetro, simbologa, partes escala y empleo.
- Medicin de la Tensin.
- Medicin de la Intensidad.
- Medicin de la Resistencia Elctrica. Meghmetro.
- Aplicar rango de medicin de voltmetro y
ampermetro.


Mide tensin e intensidad elctrica en los
circuitos elctricos con corriente continua



10

Aplicar leyes bsicas de
electricidad en la elaboracin de
circuitos elctricos con elementos
resistivos.


Verificar ley de Kirchoff en circuitos
elctricos resistivos
- Leyes de Kirchoff. Primera y segunda Ley.
- Teora de mallas.
- Resolucin de circuitos elctricos
- Teorema de Thevenin
- Teorema de Norton
- Teorema de Superposicin.
- Ejercicios de aplicacin


Aplica leyes bsicas de electricidad en la
elaboracin de circuitos elctricos con
elementos resistivos



10


Identificar los parmetros elctricos
de una onda sinusoidal.


Medir parmetros de la tensin elctrica
en corriente alterna
- Definicin de Corriente Alterna; simbologa.
- Parmetros, Voltaje instantneo, eficaz rms , pico,
pico a pico. Periodo, Frecuencia.
- El Osciloscopio, partes, divisin o escalas,
operacin del osciloscopio.
- Uso del Osciloscopio, medir voltaje AC y DC, medir
Periodo y Frecuencia.


Reconoce parmetros elctricos de una
onda senosoidal

SEMESTRE : I
41
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : CIRCUITOS Y MEDICIONES ELCTRICAS

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar conocimientos y habilidades que le permitir la elaboracin de circuitos elctricos y la medicin de magnitudes elctricas, segn NTP.


CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN



Realizar mediciones de inductancia
en circuitos con inductores.
- El campo magntico; concepto, unidades.
- Inductancias; concepto, tipos lectura de valores,
funcionamiento, unidades y simbologa.
- Funcionamiento de inductancias en DC y AC.
- Induccin magntica. Ley de Faraday
- Autoinduccin.
- Circuitos con Inductancias; serie paralelo mixto.
- Medir inductancia equivalente en conexin serie,
paralelo y mixto.



Realiza medicin de inductancia en
circuitos con inductores.







10



Realizar mediciones de
capacitancia en circuitos con
capacitores







Armar y realizar mediciones de
inductancia y capacitancia en circuitos
con inductores y capacitores - Electrosttica, carga elctrica. Ley de Coulomb.
- Capacitores; concepto, tipos lectura de valores,
funcionamiento, unidades y simbologa.
- Funcionamiento de capacitancias en DC y AC.
- El campo elctrico; concepto, unidades.
- Circuitos con capacitores; serie paralelo mixto.
- Medir capacitancia equivalente en conexin serie,
paralelo y mixto.


Realiza medicin de capacitancia en
circuitos con capacitores


10

Realizar mediciones de potencia
elctrica en circuitos elctricos
monofsicos.

Armar y realizar mediciones de potencia
elctrica en circuitos elctricos
monofsicos.
- Potencia elctrica, concepto, relaciones
matemticas, smbolos,
- Medir potencia elctrica en circuitos monofsicos;
el vatmetro.
- Medir potencia elctrica en circuitos monofsicos;
voltmetro y ampermetros.

Realiza mediciones de potencia elctrica
en circuitos elctricos monofsicos

SEMESTRE : I
42
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : CIRCUITOS Y MEDICIONES ELCTRICAS

OBJETIVO GENERAL: El participante desarrollar conocimientos y habilidades que le permitir la elaboracin de circuitos elctricos y la medicin de magnitudes elctricas, segn NTP.


CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN
Realizar mediciones de frecuencia
elctrica.
- Frecuencia de una seal elctrica.
- Frecuencmetro. Tipos y usos.
- Medir Frecuencia en Corriente Alterna.
Realiza mediciones de frecuencia
elctrica


5
Realizar mediciones de frecuencia
mecnica.


Armar y realizar mediciones de
frecuencia elctrica y frecuencia
mecnica
- Medir revoluciones por minuto RPM en mquinas
elctricas rotativas.
- Relaciones entre frecuencia y RPM.
- El tacmetro; principios de funcionamiento, tipos y
usos.

Realiza mediciones de frecuencia
mecnica

10
Identificar secuencia de fases de
una red trifsica industrial con
secuencmetro.

Identificar la secuencia de fases de una
red trifsicas industrial


- Secuencmetro, funcionamiento, tipos y usos.
- Identificar lneas con indicadores de secuencias.

Identifica secuencia de fases de una red
trifsicas industrial con secuencimetro



10

Medir resistividad de un terreno y
resistencia de un pozo de tierra.

Realizar mediciones de la resistividad
de un terreno y de la resistencia de un
pozo de tierra



- Sistemas de Proteccin: Puestas a tierra.
Concepto.
- Tipos de puesta a tierra.
- Componentes del pozo a tierra.
- Telurmetro.
- Medir resistividad de terreno.
- Medicin de pozo a tierra.


Mide resistividad de un terreno y
resistencia de un pozo de tierra.

5

Medir la intensidad luminosa.
Realizar mediciones de la intensidad
luminosa de una lmpara.
- El luxmetro.
- Medicin de intensidad de luz incidente. Unidades
de medida.

Mide la intensidad luminosa
5 Reconocer la energa solar como
fuente de energa.
Verificar el funcionamiento de una
terma solar
- Energas Renovables
- Energa solar. Terma solar.
Reconoce la energa solar como fuente de
energa
10 EVALUACIN FINAL

SEMESTRE : I
43
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : INSTALACIONES ELCTRICAS DOMICILIARIAS

OBJETIVO GENERAL: El participante interpretar planos electrotcnicos segn simbologa de norma tcnica peruana, calibrar conductores y realizar instalaciones visibles, semivisibles y
Empotradas de interiores.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN
10

Realizar mediciones de
conductores slidos y multifilares



Calibracin de conductores elctricos

- Conductores Elctricos
- Definicin, materiales, tipo, calibre
- Aislamiento, aplicaciones, especificaciones
- Calibradores de conductores
- Tipos, partes, usos, especificaciones



Mide correctamente calibre de conductor
slido
30


Realizar empalmes de derivacin,
de prolongacin, trenzado

Realizar unin de conductores
elctricos usando borneras.

Cablear, fijar conductores y har
instalaciones a tierra.

Instalar lmparas incandescentes,
tomacorrientes, interruptores, CKTO
de dos y tres vas









Instalacin visible de interiores
- Simbologa y reconocimiento de materiales
elctricos para instalaciones elctricas domesticas
- Tipos de empalmes
- Aplicaciones del CNE para las instalaciones
elctricas domsticas y residenciales
- Instalaciones elctricas visibles, semivisibles y
empotradas
- Aplicacin de circuitos de conmutacin. Normas,
parmetros de ubicacin segn el CNE
- Realiza empalmes de prolongacin
- Realiza empalme trenzado
- Realiza unin de conductores elctricos usando
borneras
- Cablea y fija conductores e hilo a tierra
- Instala lmparas incandescentes
- Instala tomacorrientes
- Instala interruptores simples
- Instala CKTO de conmutacin de dos vas
- Instala CKTO de conmutacin de tres vas




Realiza empalmes de derivacin de
prolongacin y trenzado.

Realiza unin de conductores elctricos
usando borneras.

Realiza cableado de conductores.

Instala lmparas incandescentes,
tomacorrientes, interruptores,CKTO de
dos y tres vas.
SEMESTRE : I
44
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : INSTALACIONES ELCTRICAS DOMICILIARIAS

OBJETIVO GENERAL: El participante interpretar planos electrotcnicos segn simbologa de norma tcnica peruana, calibrar conductores y realizar instalaciones visibles, semivisibles y
Empotradas de interiores.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN
25
Cortar y doblar tubos de PVC

Montar cajas y conectores

Cablear CKTO por la tubera

Instalar fluorescente de
precalentamiento, de arranque
instantneo, cerrojo elctrico. y
timbre elctrico.

Medir resistencia de aislamiento







Instalacin semivisibles de interiores

- Tubos de PVC, cajas, doblado de tubos
- Lmpara fluorescente funcionamiento y
caractersticas.
- Timbre, funcionamiento
- Zumbador, funcionamiento
- Fluorescente, funcionamiento
- Fluorescente de arranque instantneo,
funcionamiento.
- Cerrojo elctrico.

Corta y dobla tubos de PVC

Monta cajas y conectores

Cablea CKTO por la tubera

Instala fluorescente de precalentamiento,
de arranque instantneo, cerrojo
elctrico. y timbre elctrico.

Mide resistencia de aislamiento


SEMESTRE : I
45
CONTENIDO CURRICULAR

FAMILIA OCUPACIONAL : ELECTROTECNIA MDULO PROFESIONAL : INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
CARRERA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL UNIDAD DIDCTICA : INSTALACIONES ELCTRICAS DOMICILIARIAS

OBJETIVO GENERAL: El participante interpretar planos electrotcnicos segn simbologa de norma tcnica peruana, calibrar conductores y realizar instalaciones visibles, semivisibles y
Empotradas de interiores.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS OBJETIVOS ESPECFICOS
PROYECTOS/TAREAS DE
APRENDIZAJE
TECNOLOGAS/ CIENCIAS APLICADAS CRITERIOS DE EVALUACIN
30

Empotrar tubos, cajas, instalar
tablero de distribucin y conectar
llaves termomagnticas


Instalar medidor de energa
monofsica, trifsica, circuito de
llamada/ respuesta y conectar
intercomunicadores


Instalar interruptor horario y
circuito combinado de tres
ambientes.


Medir iluminacin con Luxmetro.













Instalacin empotrada de interiores



- Aplicaciones de las instalaciones empotradas y
normas de seguridad segn el CNE
- Mtodos para disear planos de vivienda. Factor de
potencia utilizado.
- Llaves termomagnticas.
- Medidor de energa, funcionamiento, partes
conexin monofsico y trifsico.
- Interruptor horario, operacin y funcionamiento.
- Clculo de alimentacin de instalaciones elctricas.
- Empotrado de tubos y cajas.
- Instalacin de tableros de distribucin
- Conexin de llaves termomagnticas
- Instalacin de medidor de energa monofsica
- Instalalacin de medidor de energa trifsica
- Instalacin de circuitos de llamada y respuesta.
- Instalacin de interruptor horario
- Instalacin de circuitos combinados de tres
ambientes.
- Medicin e iluminacin con Luxmetro.
- Conexin de intercomunicadores



Empotra tubos y cajas.

Instala tablero de distribucin

Conecta llaves termomagnticas

Instala medidor de energa monofsico y
trifsica

Instala circuito de llamada y respuesta.

Instala interruptor horario y
circuito combinado de tres ambientes.

Mide iluminacin con Luxmetro.

Conecta intercomunicadores
10 EVALUACIN FINAL.
SEMESTRE : I
































PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI PROHIBIDA
SU REPRODUCCIN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIN
CORRESPONDIENTE

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