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Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido JOSE DE LOS SANTOS GONZALEZ
Nombre de la institucin educativa COLEGIO RICHARD NEUMANN
Ubicacin de la institucin educativa VIA ISRAEL CORREGIMIENTO DE SAN FRANCISCO PAITILLA
Otros datos de la institucin educativa
ESTA EN TRANSFORMACION CURRICULAR Y ENTREGO al PLAN
DE MEJORAS Y YA RECIBIO LA VISITA DEL PAR EXTERNO

Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad

QUIERES SER UN CAMPEON SE UN TRIUNFADOR


Resumen de la unidad
Ya que estamos viviendo situaciones difciles de violencia, falta de tolerancia, poca atencin de los padres de familia,
comprendiendo lo valioso que es practicar los valores, los estudiantes realizarn dos actividades un socio-drama en
grupos y un lbum sobre los valores y la familia y los evaluare por medio de una rbrica para saber que el producto
final fue comprendido.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
TICA Y VALORES
Ao y nivel
DECIMO GRADO NIVEL MEDIA
Tiempo necesario aproximado
CUATRO PERIODOS DE 35 MINUTOS

Fundamentos de la unidad
Contenidos

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

3. Los valores
ticos morales
Jerarqua de valores
Los valores al
Servicio de la vida.

Comparacin en un
paralelismo de los
diferentes autores que
hablan de la jerarqua
de valores.
Jerarquizacin de los
valores en los
diferentes dilemas
Apreciacin del aporte
de los diversos autores
con lo que respecta a
la jerarqua de los
Valores.
Autorreflexin sobre
los valores humanos
que ayudan a ser
mejores personas.
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Objetivos del aprendizaje

Reconoce y aplica los valores en sus diferentes escalas, constituyndose en modelo de vida para los dems.
Elabora un proyecto de vida que marcar el camino de su vida espiritual, social y profesional


Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Una pregunta amplia, que puede conectar varias unidades o
asignaturas
Porque son importante los valores mundialmente?

Preguntas de unidad

Preguntas gua para su unidad
Cmo utilizaras los valores?

Cmo desarrollaras en tu vida los valores?

Preguntas de contenido
Preguntas especficas de la asignatura o de definicin
Que son los valores para ti?
Cul es la importancia de vivir los valores?


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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto


Pretest
https://docs.google.com
/forms/d/1dgDFduxA5KA
69OAzC6-O-
ZzK9v5GX3njQZwEEi_lXf
o/viewform?usp=send_f
orm

Lluvia de ideas


Confeccionaran un lbum sobre los
valores, se evaluara a travs de una
rubrica

https://docs.google.com/document
/d/1AwuJNXRhnhT3vd7qgszKBdqc-
BWForYHDp8gpHjpuW0/edit?usp=s
haring



Analizaran los valores, versus
la situacin nacional de los
problemas personales y
nacionales, se evaluara con
una lista de cotejo
https://docs.google.com/document
/d/1dVKSsNSNswM6Yuk1A0pwdGm
5IBt-5tKUkS3BvUQ-
t28/edit?usp=sharing


Resumen de evaluaciones


Utilizaremos para iniciar con un pretest para sondear a los estudiantes hasta qu punto ellos dominan el tema.
Realizremos una actividad por medio de una lista de cotejo para que analicen la situacin de los valores en
relacin a los problemas personales y nacionales. Con la rbrica evaluare el lbum Se agruparan en grupos,
para presentar un socio drama, el cual evaluare como producto final.




Detalles de la unidad
Habilidades previas
1conocimiento previo del uso del internet.
2-Conocer los valores universales.
Procedimientos
Primera sesin QUIERES SER UN TRIUNFADOR?
Se les explicara a los estudiantes la importancia en la vida de ser un triunfador(motivacin auto estima)

Segunda sesin: El EQUIPO TRIUNFADOR.
Se formaran grupos de dos estudiantes para realizar un socio drama, el cual presentaran en la tercera sesin

Tercera sesin: Presentaran un socio drama sobre la vivencia continua de los valores.

Cuarta sesin SECION: TRIUNFADORES PARA LA VIDA.
Se presentara un foro para compartir ideas de los socios dramas presentados.


Adaptaciones curriculares
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Estudiante con
necesidades
especiales
Con la orientacin de la maestra de induccin se le dar a estos estudiantes un
trato especial.
No hispano-
parlantes
Con el apoyo de un familiar trataremos de reforzar la clase para que pueda entender
poco a poco en su propio idioma

Estudiante
talentoso
Se le dar una ocupacin especial, con la finalidad para que se mantenga ocupado,
de esta manera participarn los otros estudiantes, y se podr cumplir con todos los
objetivos propuestos para cada clase.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, guas.
Suministros

Recursos de Internet
Direcciones:
https://docs.google.com/forms/d/1dgDFduxA5KA69OAzC6-O-
ZzK9v5GX3njQZwEEi_lXfo/viewform?usp=send_form
Otros Recursos
Mentores, otros estudiantes, etc.


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