El mural

Podemos mencionar, que el mural es un medio visual que sirve de gran ayuda en los
procesos de comunicacin. Se trata de un cuadro en donde se desea destacar de una forma
atractiva e interesante, informacin importante para alumnos, educadores, personal
administrativo, padres de familia y tambin al pblico que visite un centro educativo. Se
utiliza igualmente para exponer dibujos y trabajos realizados por el alumnado.
n el mural vemos una magn!fica oportunidad de poder realizar trabajos en grupos, adem"s
debemos procurar, que ste se encuentre frente a los alumnos y al alcance de la vista.
#estacamos entonces, que las principales funciones del mural son$ motivar y servir como
complemento para enriquecer la convivencia entre todos, con la colaboracin de los propios
miembros de la comunidad% en l encontrar"n la oportunidad de &acer propaganda,
promover actividades educativas y desarrollar su aptitud art!stica y creadora.
Para que el mural resulte interesante y atractivo:
#ebe evitar la acumulacin de informacin e ilustraciones.
'os trabajos deben presentar temas de actualidad y estar relacionados con los
problemas de las personas.
'os materiales seleccionados deben presentarse en forma atractiva.
Podemos confeccionar el mural del tama(o que lo necesitemos y tomando en consideracin
el espacio que tengamos disponible.
#ebemos tener en cuenta que el mural debe tener la frmula correcta A.I.D.A$
A ) *tencin
I ) +nters
D ) #eseo
A ) *ccin
'lamar la atencin, despertar el inters, &acer nacer el deseo e impulsar la accin, son las
cualidades m"s particulares a la &ora de montar o presentar un mural. #e igual manera el
mural es un mensajero gr"fico, en dnde ,una imagen vale m"s que mil palabras-, estamos
en una poca en la que la imagen ejerce sobre nosotros una tiran!a absoluta, y tan
comunicativa es la imagen, que bien podr!amos decir de ella que es el autntico esperanto
universal que llega a todo el mundo y puede ser entendido por todos. s cierto, sin
embargo, que para una buena captacin es necesario descodificar la imagen.
l texto interesa menos cada d!a, lo que capta la atencin es la imagen. sta no es una
simple copia de la realidad para dar una realidad, no es un retrato. Su lenguaje no es
puramente objetivo, sino m"s bien abierto y sugerente dentro de las posibilidades y necesita
un supuesto de ideas en el perceptor.
Siendo el mural un mensaje eminentemente gr"fico, debe contener la menor cantidad
posible de letras.