ARTCULOS

Artculos so palavras ou estruturas que

acompanham os substantivos determinando ou
indeterminando o substantivo.
Artculos en el singular - El - La - Un - Una
Artculos en el plural - Los - Las - Unos - Unas
Os artculos determinantes vem antes de substantivos deixando claro
de quem se est alando.
A!"#$ULO% &E"E!'()A)"E%
%()*UL
A!
+LU!
AL
'A%$UL(
)O
El Los
,E'()()O La Las
La nin est eli-.
Las ni.as estan elices.
El ni.o est eli-.
Los ni.os estan elices.
Lo gato.
La chica.
Os artculos indeterminantes vem antes de substantivos mas no
deixa claro/ no identi0ca de quem estou alando.
A!"#$ULO% ()&E"E!'()A)"E%
%()*UL
A!
+LU!
AL
'A%$UL(
)O
Un Una
,E'()()O Una Unas
Un nin1 est eli-.
Unos ni.os estan elices.
Una nin est eli-.
Unas ni.as estan elices.
Un perro.
Una chica.
A!"#$ULO )EU"!O 2 LO
Uso espec0co 3 usado antes de ad4etivos/ adv3rbios e verbo no
particpio.
LO 5 A&6E"(7O
LO 5 A&78!9(O
LO 5 7E!9O )O +A!"($#+(O termina:o
(&O/ A&O
Ad4etivo - d qualidade/ caracterstica/ as pessoas/ coisas/ ob4etos.
Lo hermosa que est.
Adv3rbio 2 indica tempo/ lugar/ modo/ intensidade/ a0rma:o/
nega:o.
CONTRACCIONES - CONTRAES
$ontracciones san estructuras que hacen la ensambladura entre una
preposici;n < un artculo.
$ontra:1es so estruturas que se romam da 4un:o de uma
preposi:o e um artigo/ no caso do espanhol a artigo determinante
em especial EL.
espa.
ol
4un:
o
+ortugu
3s
&EL &e 5
El
&O
AL A 5
El
AO
)o existe plural para as contra:1es/ passamos a usar a preposi:o e
o plural do artigo.
%ingular
7engo del cine.
+lural
7engo de los cines.
Em portugu=s temos contra:1es )A / &E%"E mas em espanhol so
preposi:1es somente/ E) LA / &E E%"E.
espa.
ol
4un:o +ortugu
3s
E) LA E) 5 A )A
&E
E%"E
&E 5
E%"E
&E%"E
)o existe $!A%E em espanhol/ que seria preposi:o A unido ao
artigo A/ em espanhol
+reposi:o A 5 artigo LA ento no tem como 4untar.
7oi a la escuela.
E4ercicios
> ? En cul rase no cabe el artculo LO?
a. "e molest; LO arrogante que es.
b. ? @as visto LO hermosa que es 'aria?
c. ? "e gusta LO moderno?
d. EL deporte es saludable.
e. )os llam; la atenci;n LO mal que habla 6os3.
A En el titulo/ +or amor al arte/ la palabra AL esB
a. Un artculo masculino
b. Un artculo emenino
c. Un artculo neutro
d. La contracci;n de una preposici;n con un artculo masculino
e. La contracci;n de una preposici;n conun artculo emenino
EUFONIA BOM SOM
!eglas de Euonia
Artculo
Artculo emenino
$on4unci;n
$on4unci;n CYD substitui o CeD do portugu=s
$on4unci;n COD substitui o CouD do portugu=s
Artculo ,emenino LA
Euando or substantivo/ eminino/ singular come:ado por A ou @A
tFnico/ vamos substituir o artigo LA pelo artigo masculino EL/ para
0car com bom som.
La agua es buena.
substantivo
eminino
singular
AG@A tFnico
%()*ULA! +LU!AL
La agua es buena. Las guas son buenas.
El agua es buena
)o plural apenas usa-se o plural do artigo/ pois h o % entre as letras
A.
Exceo
Artculo emenino permanece quando or nome de mulher ou de
cidade ou pas.
La Ana
'u4eres
La Hngela
La @a<a ciudades < pases
$O)6U)$(I) COD Jou do portugu=sK
%ete ou oito pessoas vieram aqui ontem.
%iete o ocho personas...
%iete u ocho personas...
Euando tivermos palavras come:adas por O ou OH mudo/ a
con4un:o O passa para U Jolhar a gra0a da palavra que vem na
sequ=ncia do O.
O
U
HO
'as quando o O vier entre algarismos numerais conservo o O
acenua!o para ser distinguido do -ero.
L " M personas vieran aqu.
$O)6U)$(I) CYD Je do portugu=sK
,ilho e pai hi4o < padre
+ai e 0lho +adre < hi4o
+adre e hi4o vienen aqu.
Euando a palavra seguinte or iniciada por I ou HI seguida de
consoante usa-se E para a unio na rase.
I
E # CONSONANTE
HI
*eogra0a < historia *eogra0a e historia
porque a palavra historia tem @( seguido de consoante %.
Lobo < hiena conserva-se o N porque a palavra hiena te @( seguida de
vogal.
O @ no tem som em espanhol/ por isso que se observa a consoante
ap;s.
)o incio de uma interroga:o sempre vai o N no incio independente
de ( ou @(.
? N historia?
? "e gusta geogra0a o historia?
N historia es una buena disciplina.
!E7(%OO
%ubstantivo
A$%culo Fe&en'no A ( HA
LA ,emenino
%ingular
Euando uso @A - @ mudo- passa para EL no caso de euonia.
Exce:1esB 'u4eres e ciudadesGpases 0ca LA.
CON)UCI*N O
O
U 'O&(,($A O +A!A U
HO
Em numerais uso o O acentuado *+
CON)UNCI*N Y
I
E # CONSOANTE
HI
Euando a palavra seguinte or com ( ou @( 5 consoante utili-o no
lugar de Y o E+
)o incio de interroga:o mantenha o N no importa se inicie por ( ou
@(.
E4ercicios
Uso de la con4unci;nB
a. Legumbre o huevos JoGuK
b. 9onito u horrible JoGuK
c. "igres < hienas J<GoK
d. ,uerte e ignorante J<GeK
Observa el ragmentoB CJ...K educadas en una sociedad ms tolerante
e igualitaria en las relaciones < amiliares J...KD.
Elige la alternativa que tenga el us correct de NGeB
a. (n3s e <o estudamos allem;n.
b. El ni.o se despert; e se puso a llorar.
c. A la harina se a.ade leche e hiervo.
d. $;mprame naran4as e higos para el postre.
e. 6avier tiene pelo negro < insinuantes o4os a-ules.
)a alternativa a ap;s o e vem uma palavra come:ada por </ no
sendo ( ou @(/ no se usa N e sim E.
)a alternativa b ap;s o e vem uma palavra come:ada com s/ no
sendo ( ou @(/ no se usa N e sim E.
)a alternativa c ap;s o e vem uma palavra come:ada com hie/ no
sendo ( ou @( com consoante/ no se usa N e sim E.
)a alternativa d ap;s o e vem uma palavra come:ada com hig/
sendo ( ou @( com consoante/ no se usa N/ estando correta a
alternativa.
)a alternativa e ap;s o < vem uma palavra come:ada com ins/
sendo ( ou @( com consoante/ se usa E.
+!O)O'9!E%
+!O)O'9!E +E!%O)ALE% %U6E("O E +!O)O'9!E +E!%O)AL
$O'+LE'E)"O
+!O)O'9!E +E!%O)ALE %U6E("O
7ai ocupar o lugar do su4eito da rase.
+!O)O'9!E +E!%O)ALE $O'+LE'E)"O
7ai ocupar o lugar do complemento. O complemento 3 o que
completa obrigatoriamente o verbo/ Ob4eto &ireto e Ob4eto (ndireto.
+!O)O'9!E +E!%O)ALE %U6E("O
+O!"U*U8% E%+APOL
EU NO
"U "Q
ELE G ELA 8L G ELLA
%E)@O! JAK U%"E&
)I% )O%O"!O% JA%K
7I% 7osotros JA%K
ELE% G ELA% ELLO% G ELLA%
%E)@O!E% JA%K U%"E&E%
)a ala espanhola/ na Am3rica se di- NO 4o. )a Espanha se
di- NO io.
U%"E& 3 uso ormalmente para senhorJaK.
U%"E&E% pode ser voc=s/ concordRncia em algumas regi1es/ onde se
passa do tS para voc=s/ ustedes.
)unca esquecer de concordar o pronome com o verbo.
"S vais al cinema.
)osostros vamos al cine.
7osotros iries al teatro.
)a terceira pessoa temosB
8L ELLA U%"E& e mais ELLO 3 um pronome neutro.
7oc= vai substitu-lo pelos pronomes demonstrativos neutros
(%"O
ELLO
(%%O
ExemploB
+or ello desisti; del via4e.
+or isto desistiu da viagem.
Ello es mi me4or amigo. Est errado o certo 3 8l es mi me4or amigo.
+!O)O'9!E +E!%O)ALE $O'+LE'E)"O
8 o pronome que vai substituir o ob4eto da rase e colocar o pronome.
OB)ETO ,IRECTO
- %() LA +!E+O%($(I)
OB)ETO IN,IRECTO
- $O) LA +!E+O%($(I)
+!O)O'9!E +E!%O)ALE $O'+LE'E)"O
+E!%O)A E%+APOL
>T %ingular 'E
AT %ingular "E
UT %ingular LO G LA
LE G %E
>T +lural )O%
AT +lural O%
UT +lural LO% G LA%
LE% G %E
O +ronome %E 3 invarivel no tem plural.
ExemploB
?Euieres el libro?
Livro 3 um substantivo masculino UT pessoa Lo/ La/ Le/ %e
Livro 3 um ob4eto
)este caso uso o Lo
Lo quiero - Jquero-oK - o pronome entra no lugar de livro.
?Euieres a 6uan?
6uan 3 uma pessoa/ temos a a preposi:o A/ ento uso LE que vai
substituir o ob4eto que tem a preposi:o.
Le quiero - Jquero-oK
O pronome 3 muito usado em espanhol.
+ronome 5 7erbo
)a rase pergunta-se ao verbo O EUE ou A EUE'
Lo GLa 4unto ao verbo.
)os vamos ao cinema.
%implesmente digo B )os vamos ou nosotros nos vamos.
$O)$U!!E)$(A &E +!O)O'9!E%
&ois pronomes usados ao mesmo tempo
Um se reere V pessoa - Ob4eto &ireto W e o
Outro se reere ao pr;prio ob4eto V coisa que voc= est alando -
Ob4eto (ndireto
'e lo d3.
&e para mim o livro
'e pessoa EU
Lo ob4eto no caso do livro
&3 3 o verbo
'e 2 reere-se a la persona - pronome
Lo 2 reereX-se a un ob4ecto - pronome
&3 2 reere-se al verbo - verbo
!eerese a la persona !eerese a un ob4ecto
'E
"E LO J%K
%E LA J%K
)O%
O%
A sequ=ncia 3 sempre pessoa G verbo
"e lo dare o vestido eu vou dar o vestido V voc=
E6E!$($(O%
aK ? Euires un -? JchK
Lo quiero J pergunta-se ao verbo o que quieres/ un t3K
%empre pergunta-se ao verbo/ O EUE ,(YE!A' / O EUE EUE!E'
OU O EUE EU EUE!O/ O EUE 7E)&E!A'.
bK )o quedaban entradas/ la. han vendido todas.
O que han vendido? As entradas/ como 3 uma coisa uso lo ou la
como 3 emenino/ uso LA nas est no plural uso ento LA%.
cK ? 7ienen las chicas?
)o LA% de4an salir. Euem no deixam sair/ as chicas.
dK $ompran los pantalones. Jcal:asK
LO% compran.
E4ercicioB
Eli4a la alternativa correctaB
'aria le cont; toda la verdad a ella.
a+ 'aria se las cont;.
/+ 'aria le la cont;.
c+ 'aria me la cont;.
!+ 'aria te la cont;.
e+ 'aria se la cont;. 0
'aria contou V ela1 eno 2ca SE LA con"+
3e$!a!e no - 4e..oa eno u.o La1 ella - 4e..oa u.o Se+
+!O)O'9!E% &E'O)%"!A"(7O%
'A%$UL()O
%()*UL
A!
+LU!AL
E%"E E%"O%
E%E E%O%
AEUEL AEUELL
O%
,E'E)()O
%()*UL
A!
+LU!AL
E%"A E%"A%
E%A E%A%
AEUELL
A
AEUELL
A%

)EU"!
O%
E%"O
E%O
AEUEL
LO
)OO "E' +LU!AL
)o existem em espanhol estes/ esses/ aqueles.
$omo usar
$O'(*O E%"E E%"A E%"O %OU
,ALA)"E
&E 7O$Z E%O E%A E%O 7O$Z 8 O
OU7()"E
&(%"A)"E AEUEL AEUELLA AEUELLO &(%"A)"E
ExemploB
@o4a Orra olha
+osso di-erB esta/ ou esa/ ou aquella hora/ porque nada indica sua
distancia.
Esta ho4a Esa ho4a Aquella ho4a
'as se eu identi0car a distancia ento da para saber exatamente qual
pronome usar.
Esta ho4a aqui.
Esa ho4a ahi.
Aquella ho4a alli.
+ara determinar a distancia usa-seB
pronome E%"EJAK ---- aqu#Gac
pronome E%EJAK ------ah#
pronome AEUELJLAK ---all#Gall
Euando vou alar de algo do passado/ que 4 me reeri/ uso eso e a
amilia do eso/ esa/ esos.
Euando vou alar do assunto agora/ uso o esto/ esta/ estos.
Esto e eso so neutros e podem substituir o ello.
A,)ETI3O ,EMONOSTRATI3O - aco&4an5a o .u/.an'6o+
Os ad4etivos demonstrativos so os que quali0cam o substantivo/
acompanha o %ubstantivo quali0cando-o.
Esta ni.a. Aquella chica.
7RONOME ,EMONSTRATI3O - .u/.'u' o .u/.an'6o+
Os pronomes demonstrativos so os que vo substituir o nome / o
substantivo.
Este dia salremos de vacaciones. Este 3 um ad4etivo demonostrativo
pois est quali0cando o dia este dia e est 4unto do substantivo.
Este es mis pantal;n. +ero aqu3llos son tu<os. Aqu3llos est no lugar
do substantivo o pantal;n.
A&6E"(7O% &E'O)%"!A"(7O% com substantivo %E' A$E)"O
Este 2 estos 2 esta - estas
Ese - esos - esa - esas
Aquel - aquellos - aquella - aquellas
+!O)O'E% &E'O)%"!A"(7O% sem substantivo $O' A$E)"O
%o os mesmos mas com acentua:o no >[ e.
3ste 2 3stos 2 3sta - 3stas
3se - 3sos - 3sa - 3sas
Aqu3l - aqu3llos - aqu3lla - aqu3llas
E4ercicios
> .CLos especialistas alertan sobre esta nue6a a8$e.'"n C.
%i cambiarmos las palabras destacadas por nuevos insultos .
? $ul debe ser el demonstrativo?
a. Eses
b. Estos \
c. Estes
d. Aquelles
e. Este
Los especialistas alertan sobre estos nuevos insultos.
)uevos insultos est no plural masculino/ nueva agresi;n est no
singular eminino.
A. $omplete con los demonstrativos correspondientesB
Aqui tienes el cuaderno. Este $uaderno.
Ahi estn los paquetes. Esos +aquetes.
? &e qui3n es el pantal;n? 8ste es el mio.
a. Este - esos - 3ste. \
b. Ese - eses - 3se
c. Aquel - 3sos - este
d. 8ste - eses - este
e. 8sa - esos - esos
U. Lo correcto esB
? $;mo vamos a alimentar a muchedumbre?
a. Esto
b. Este
c. Estas
d. Esta \
e. estos
)O"A &E E\+L($A]OO
+alavras terminadas em U'9!E ou U'9!E% so emeninas.
+alavras terminadas em A6E ou A6E% so masculinas.
Lo correcto esB
+aisa4e es maravilhoso/ nunca he visto nada igual.
a. Esto \
b. Este
c. Estas
d. Esta e. Estos
()"E!+!E"A]OO &E "E\"O
3IOLETA CHAMORRO 7$e.'!ena 4o$ 5e$enc'a
+or %hare @ite
7ioleta $hamorro se convirti; en presidenta de )icaragua a ra- del
asasinato de su marido/ que intervena activamente en poltica.
Elegida para un mandato de seis a.os en >^^_/ estuvo al rente de
una coalici;n que rigi; los destinos de una naci;n dividida.
"ernin; con el reclutamiento or-oso < redu4o el tama.o del e43rcito
sandinista/ pero no consigui; la pa- < la prosperidadW se cre;
enemigos al mantener al hermano de su <erno com 4ee supremo del
e43rcito/ < al racasar en su proposito de obtener la a<uda 0nanceira
de )orteamerica.
@ubo quienes di4eron que carecia de la habilidad poltica nacasaria
para desempe.ar el cargo.
+robablemente las semillas de su racaso no estaban s;lo ah.
En una entrevista/ $hamorro coment;B C Las mu4eres han e4ercido
tradicionalmente la direcci;n mediante la reconcideraci;n/ las
interrelaciones personales < la persuasi;n/ en la medida en que
tradicionalmente la sodiedad las ha con0ado el mantenimento de la
unidade de la amilia/ mientras que los hombres han e4ercido la
direcci;n mediante el control.
$uando las mu4eres entram en la poltica < la empresa/ llevan consigo
los valores morales qua han aprendido en casa. Estos valores han
dado buenos resultados/ incluso me4ores que el modelo tradicional
creado por los hombres...D.
Es posible que 7ioleta $hamorro uera una adelantada a su tiempo.
O es posible que/ simplesmente/ careciera de la capacidad o de las
ganas de dirigir un pas.
En cualquer caso/ los nicaraguenses no la acharan en alta cuando
conclu<; su mandato.
>. A autora/ ao comentar a passagem de 7ioleta $hamorro pela
presidencia de )icarguaB
a. 4ulga que o mandato da presidente oi longo demais.
b. atribui os resultados de seu mandato principalmente ao nepotismo.
c+ exp1e algumas ra-1es que levaram aos resultados obtidos. \
d. avalia como positivos os resultados relacionados V poltica externa.
e. louva a habilidade poltica da presidente para desempenhar o
cargo.
A. %egundo o texto/ nos anos em que 7ioleta $hamorro esteve na
presidencia da )icarguaB
a. aumentou sempre mais o prestgio da presidente entre os
nicaraguenses.
b. o ex3rcito sandinista desapareceu.
c. seu marido/ ativista poltico oi assassinado.
d. o mandato presidencial oi alterado para seis anos.
e. o alistamento militar deixou de ser obrigat;rio. \
@E"E!O*E)8!($O% generos dierentes JmasculinoGemininoK
,E'E)()O
"odas as palavras terminadas em @U'9!EG@U'9!E% so emininas
Excepci;n
El alumbre 3 masculina Ja pedra umbreK
'A%$UL()O
"odas as palavras terminadas por A6EGA6E% JarreK so masculinas
+ALA7!A% EUE )OO "(E)E E%%A% "E!'()A$(I) %(E'+!E %E!A)
,E'E)()A%
+ortugues espanhol
O leite La leche
O nari- La nari-
O sal La sal
O mel La miel
O sangue La sangre
'A%$UL()A%
+ortugues espanhol
A origem El origen
A rvore El rbol
LO% &(A% &E LA %E'A)A son siempre 'A%$UL()O%
+ortugues Espanhol
segunda El lunes
ter:a El martes
quarta El mi3rcoles
quinta El 4ueves
sexta El viernes
sbado El sabado
domingo El domingo
A% LE"!A% &O AL,A9E"O so todas ,E'E)()A%.
E4ercicio
Ele4a la unica alternativa que contenga vocablos del mismo g3nero de
lpi-B
El lpi-
a. 7ia4e/leche/mensa4e/ lumbre
b. %onrisa/ ni.o/ miel/ crcel
c. 'ensa4e/ puente/ raude/ ordem \
d. %al/ nari-/ legumbre/ ordem
e. %angre/ miel/ se.al/ campo
()"E!+!E"A]OO &E "E\"O
BOCA,OS A NUESTRA SALU,
Leches enriquecidas con calcio/ minerales < acidos graxos insaturados
omega-UW <ogures con microorganismos vivosW galletas < cereales
ricos en 0braW chicles < caramelos sin a-ScarW -umos vitaminados <
pastas sin glut3n son algunos e4emplos de una nueva variedad de
productos llamados C alimentos uncionalesD.
&esde hace a.os/ los consumidores tienen una ma<or preocupaci;n
por disrutar de una buena salud a trav3s de la dieta. Na no basta con
que los alimentos sean sanos < segurosW se busca en ellos una acci;n
preventiva < terap3utica.
En este contexto han surgido estos alimentos que/ adems de
proporcionar una nutrici;n adecuada aectan bene0ciosamente a una
o varias unciones del organismo/ me4oran la salud del individuo <
reducen el riesgo de contraer enermedades. Entre ellos se
encuentran los procedentes de organismos modi0cados
gen3ticamente 2 trang3nicos 2 los que poseen una estructura
molecular nueva/ los que procedem de microorganismos/ los
derivados de animales < plantas en cu4a reproduci;n se empleen
m3todos no tradicionales < los obtenidos con nuevos procesos de
producci;n que no impliquen cambios en la composici;n de los
alimentos.
JAdap. 'u< (nteresante/ n.A``/set A__>K
&e acordo com o texto/ 3 correto a0rmarB
a. Os consumidores esto preocupados em seguir uma
alimenta:o que tenham uma a:o preventiva e terap=utica. \
b. Os consumidores no esto interessados em conhecer uma
dieta V baase de alimentos transg=nicos.
c. Os consumidores querem manter a saSde sem a necessidade
de a-er dieta.
d. Os consumidores preocupam-se com o eeito das modi0ca:1es
gen3ticas nos alimentos.
e. Os consumidores contentam-se com alimentos sadios e
seguros.
CEn este contexto han surgido estos alimentos que/ adems de
proporcionar una nutrici;n adecuada aectan bene0ciosamente a una
o varias unciones del organismo/ me4oram la salud del individuo <
reducenel riesgo de contraer enermedades.D
La expresi;n C estos alimentosD de la rase arriba mencionada se
reere/ en el textoB
a. A los alimentos no enriquecidos con calcio < minerales.
b. %olamente a los alimentos transg3nicos.
c. A los microorganismos que compoen los alimentos.
d. %olamente a los alimentos sanos < seguros.
e. A los llamados alimentos uncionales. \
Na no basta con quelos alimentos sean sanos < segurosW se busca en
ellos una acci;n preventiva < terap3utica.
La rase que expressa lo equivalente a la mencionada arriba esB
a. Adems de ser sanos < seguros/ los alimentos deben tener una
acci;n preventiva < terap3utica.
b. $omo los alimentos <a no son sanos ni seguros/ se busca en
ellos una acci;n preventiva < terap3utica.
c. %e busca en los alimentos una acci;n preventiva < terap3utica
porque han de4ado de ser sanos < seguros.
d. %i los alimentos <a no son sanos ni seguros/ por lo menos deben
tener una acci;n preventiva < terap3utica.
e. Loa alimentos que no tienen acci;n preventiva ni terap3utica
deben ser sanos < seguros.
@E"E!O%E'A)"($O% so palavras com gra0a pr;xima ao
portugu=s mas muda de sentido ou signi0cado em espanhol. 2
sentido da palavra signi0cado dierente.
Eue bonita est tu camisa ro4a. $amisa vermelha
Ese saco que llevas es bonito. +alet; ou 4aquetaX saco
Espa.ol +ortugu=s Espa.ol +ortugu=s
berro Agrio cubiertos "alheres
cerca +erto escritorio Escrivaninha
ta-a \cara taller O0cina
copa "a:a o0cina Escrit;rio
copo ,loco 4am;n +resunto
vaso $opo polvo +;/ poeira
ro4o 7ermelho inter3s 6uros
sitio Lugar rato 'omento
0nca %tio embara-ada *rvida
cachorro ,ilhote borracha 9=bada
perro $achorro rubio Loiro
cepillo escova pelimo4o !uivo
escoba 7assoura gra-a *ordura
comedor !eeit;rio basura Lixo
beca 9olsa de
estudo
+ALA7!A% 'A(% U%A&A%
Espa.ol +ortugu=s Espa.ol +ortugu=s
ta-a \cara escritorio Escrivaninha
copo ,loco o0cina Escrit;rio
copa "a:a taller O0cina
vaso $opo 4am;n +resunto
escoba 7assoura polvo +;/ poeira
cepillo Escova sitio Lugar
$@!(%"E 3 uma piadinha
La se.ora a la sirvientaB
- +aquita/ ? $;mo es que en esta silla ha< tanto polvo?
- $laro/ se.oraW a @ace ms de una semana que nadie se sienta en
ellaa aNo no tengo la culpaa

La interpretaci;n del christe esB
a. A senhora se assusta/ pois sobre a sela apareceu um polvo
morto.
b. A servente para no assumir que colocou um polvo em cima da
cadeira/ 0nge que no entendeu a pergunta.
c. A senhora percebe que a empregada no e- direito seu
trabalho e/ ento esta desconversa. \
d. A senhora pensa que a axineira 3 culpada por ningu3m querer
sentar na cadeira.
e. A servente no admite sua culpa e tenta culpar a patroa.