INDICE DE

DESARROLLO
HUMANO
ANALISIS

Desde 1990, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
publica anualmente el Informe sobre Desarrollo Humano (IDH). Con este
informe se puede conocer y comparar la situacin de los pases en materia de
desarrollo humano, con el objetivo de ampliar las oportunidades de las
personas para tener una mejor calidad de vida. En el Informe se explica el IDH,
especialmente en lo referido a cmo se construye el indicador y sus principales
resultados.

AUDITORIA
AMBIENTAL
MENDEZ HUAMAN, FLOR STEPHANIE
CONTABILIDAD IX
AUDITORIA AMBIENTAL
QU ES EL IDH Y SU ESTRUCTURA?

El IDH es un indicador estadstico, propuesto por la ONU, que busca medir el desarrollo
humano de las personas a travs tres indicadores bsicos:
1. La esperanza de vida al nacer (que mide la cantidad de aos que podra vivir una
persona en promedio de acuerdo a las caractersticas de su entorno),
2. La educacin (que consiste de un promedio ponderado compuesto por la tasa de
alfabetizacin de adultos y la tasa de matrcula en los diferentes niveles escolares), y
3. La renta real (conocido como PBI per cpita, ajustado para reflejar el poder adquisitivo
de cada moneda)
LONGEVIDAD EDUCACIN NIVEL DE VIDA
Esperanza de vida al
nacer
1. Tasa de alfabetizacin adulta
2. Tasa de matriculacin
combinada

Ingreso por habitante
ajustado a poder
adquisitivo

En lo que se refiere al nivel educacional se van a considerar las siguientes ponderaciones para
cada uno de sus dos componentes:
Tasa de alfabetizacin de adultos: dos tercios
Tasa de matriculacin combinando educacin bsica, media superior y superior: un
tercio
Es importante mencionar que cada uno de estos componentes tambin es un ndice en s
mismo, para los cuales se hace uso de diferentes variables.
El ndice final es un promedio de estos tres factores. El IDH se sita entre los valores 0 y 1,
indicando este ltimo valor el mximo desarrollo humano al que se puede aspirar.

NO MIDE
Pobreza, bienestar.

CUL ES SU OBJETIVO?
El objetivo del IDH es medir el desarrollo integral del ser humano, identificando cunto se ha
logrado y cunto falta para alcanzar el desarrollo. No es una medida de bienestar, ni tampoco
de felicidad. Lo que en realidad debe importar son los progresos que se logren y no los niveles
que se alcance, as como velar porque las zonas con menor IDH progresen con mayor rapidez.

PARA QU SIRVE EL NDICE DE DESARROLLO HUMANO?
El IDH es una medida sinptica del desarrollo humano. Mide los adelantos medios de un pas
en tres aspectos bsicos del desarrollo humano:
1. Una vida larga y saludable, medida por la esperanza de vida al nacer.
2. Conocimientos, medidos por la tasa de alfabetizacin de adultos (con una ponderacin
de dos tercios) y la combinacin de las tasas brutas de matriculacin primaria,
secundaria y terciaria (con una ponderacin de un tercio).
3. Un nivel de vida decoroso, medido por el PIB per cpita (PPA, dlares EE.UU.)
Para calcular el IDH es necesario, como mencionamos previamente, calcular un ndice para
cada uno de sus tres componentes.
Las variables que se usan en cada caso son standard con la finalidad de hacerlas comparables
entre los aos y entre pases. Para el caso de las medidas sub nacionales (como en el caso del
Per a nivel regional, provincial y distrital) se permite hacer uso detrs variables alternativas
debido a la poca disponibilidad de estadsticas a niveles tan desagregados.
Los datos de esperanza de vida al nacer, de escolaridad y alfabetismo, as como el de Ingreso
per cpita son datos numricos. No obstante, para poder hacerlos comparables se construye
un ndice bajo un mismo criterio para toda la muestra. Para su construccin se realiza la
siguiente operacin matemtica:

ndice = Valor Mximo - Valor Mnimo
Valor Actual - Valor Mnimo

Para poder entender cmo se aplica esta frmula tomemos como ejemplo al Per, que tiene
una esperanza de vida al nacer de 73 aos, siendo en el mundo el valor mximo de 83 aos y el
mnimo de 44. As, para construir el ndice de esperanza de vida al nacer tenemos que:

ndice de Esperanza de Vida al Nacer = 73 44 = 0.744
83 - 44
Luego de haber construido los tres ndices necesarios, se saca un promedio de los mismos, en
el cual cada uno de ellos tiene el mismo peso.



PARA TENER EN CUENTA
Fue creado por el programa de las naciones unidas para el desarrollo PNUD. El ndice permite
clasificar los pases en tres grupos alto (IDH >0.8), medio (0.5 <IDH<0.8) y bajo (IDH<0.5) nivel
de desarrollo humano. El ndice asigna la misma importancia a cada una de las tres
dimensiones que tiene en cuenta, por lo tanto los tres tienen una ponderacin igual.

QU ES UN INFORME DE DESARROLLO HUMANO Y PARA QU SIRVE?
Es fundamentalmente un instrumento para transformar las sociedades a favor del desarrollo
humano.
Un informe de desarrollo humano se construye a travs de un proceso mediante el cual los
habitantes de un territorio, con el acompaamiento tcnico y poltico del PNUD, identifican y
analizan el principal obstculo que impide a las personas llevar la vida que valoran, y con base
en esto proponen soluciones posibles para superarlo.
De esta manera, un informe de desarrollo humano contiene recomendaciones de polticas
pblicas y acciones colectivas necesarias para ampliar las opciones de las personas en un
territorio determinado.
Un informe de desarrollo es muy til para orientar la toma de decisiones por parte de todos los
actores que inciden en el destino de una comunidad: gobierno, academia, gremios, sociedad
civil organizada y cooperacin internacional.
Desde 1990 el PNUD lidera la realizacin de informes de desarrollo humano en el mundo.
Estos pueden ser globales, por regiones del mundo, nacionales y subnacionales.
Los informes de desarrollo humano son coordinados por equipos independientes de
intelectuales de alto nivel y facilitadores del dilogo ciudadano, apoyados por toda la
dirigencia del territorio y acompaados de manera permanente por el PNUD.
El xito de un informe de desarrollo humano se fundamenta es seis principios bsicos:

Propiedad territorial
Independencia del anlisis
Calidad del anlisis
Preparacin participativa e incluyente
Flexibilidad y creatividad en la presentacin
Seguimiento contino