PG.03
PG.05
PG.07
PG.09
PG.11
PG.13
PG.15
PG.17
PG.19
PG.21
PG.23
PG.25
PG.27
PG.29
PG.31
PG.33
PG.35
PG.37
PG.39
Animao
Comunicao
Desportos
Colectivos
Observao
Conhecimento
de Religies
Habilidade
Manual
Orientao
Artes Plsticas
Conservao
da Natureza
Intercultural
Pioneirismo
Atleta
Cozinha
de Campo
Msica
Primeiros Socorros
Campista
Desportos
de Aventura
Naturalista
Tcnica Natica
NIMA O
Toca uma msica num instrumento tua escolha para a Alcateia.
Podes faz-lo numa Rocha de Conselho ou noutro momento de animao, ou perguntar aos Velhos Lobos em que
altura tens algum tempo para ensinar Alcateia a msica que vais tocar.
Concludo: ___________________________________________
Pergunta aos Bandos e aos Velhos Lobos os nomes dos nmeros que vo ser apresentados e escreve num papel a
ordem. Devem ser alternadas peas com canes e animaes. Deve haver um crescendo de nmeros, comeando com
animaes e canes mais paradas e depois mais animadas, h um pico e depois comea a decrescer, novamente com
nmeros mais lentos.
Concludo: ___________________________________________
Explica aos Lobitos como se fazem as 5 danas da Selva e dana-as com eles.
Danas: Morte de Xer Cane, Caada de C, da Bguir, do Blu e do Tabaqui.
Concludo: ___________________________________________
R TE
LSTICAS
TLETA
Pratica uma modalidade de atletismo, de forma organizada ou como associado de uma organizao
da modalidade, durante pelo menos 6 meses.
Concludo: ___________________________________________
Conhece alguns exerccios de aquecimento e f-los antes de iniciares alguma actividade fsica.
Concludo: ___________________________________________
Ensina Alcateia 5 exerccios de treino respeitantes a uma das modalidades que praticas.
Concludo: ___________________________________________
AMPISTA
Participa em pelo menos 3 acampamentos.
Concludo: ___________________________________________
Para teres a Especialidade de Campista tens de saber o que faz falta levar para um acampamento.
Concludo: ___________________________________________
Monta uma tenda com o teu bando e explica os cuidados a ter para que no se estrague.
Explica e mostra como se pem as estacas, como se limpa, como se deve deixar secar os vrios componentes da tenda antes
de a guardar. Mostra a forma de a dobrar de maneira a que fique bem guardada e caiba no seu saco.
Concludo: ___________________________________________
Num acampamento de Grupo pergunta a uma Patrulha se podes ajudar nas construes que esta vai fazer. A tua ajuda pode
ser importante, na procura de madeira, a distribuir sisal, a segurar nos troncos, etc.
Concludo: ___________________________________________
Limpa o terreno de paus e pedras, escolhe um local plano e, se estiver a chover, faz carreiros por onde a gua possa passar em
torno das tendas para que estas no fiquem molhadas no interior.
Concludo: ___________________________________________
Com ajuda e na presena de um adulto, monta e acende uma fogueira e explica os cuidados a ter com fogueiras em
acampamentos para evitar incndios.
Limpa o terreno em redor da fogueira, tem sempre um recipiente com gua ao p da fogueira, escolhe um local que no tenha
mato ou rvores ao p. No final da funo da fogueira apaga-a bem com gua e depois com terra, se estiver vento opta por
fazeres a fogueira num buraco.
Concludo: ___________________________________________
Pede a um adulto para que esteja contigo nesta aco para no caso de ocorrer algum
imprevisto teres ajuda a resolv-lo.
Concludo: ___________________________________________
10
OMuNICAO
Rene pelo menos 100 pontos nas seguintes provas:
Fazer o alfabeto homogrfico e explicar os seus ciclos. Conseguir transmitir uma mensagem com cinco
palavras simples: (50 pontos);
Fazer o alfabeto de morse: (50 pontos);
Fazer o alfabeto gestual, conhecer 8 palavras simples: (50 pontos);
Enunciar o alfabeto fontico: (20 pontos);
Identificar sinais de braos para as formaturas: (20 pontos);
Inventar um cdigo secreto para usar num jogo da Alcateia: (10 pontos).
Concludo: ___________________________________________
11
12
ONHECIMENTO DE RELIGIES
Conhece os principais temas do catecismo da tua religio.
Concludo: ___________________________________________
Concludo: ___________________________________________
Concludo: ___________________________________________
Participa regularmente ou, se possvel, coadjuva nos servios religiosos, sabendo o significado dos rituais
praticados.
Concludo: ___________________________________________
13
14
ONSERVAO DA NATuREZA
Pesquisa com a ajuda de um Velho Lobo como funciona a filtragem natural da gua e como o ar
renovado atravs da libertao de oxignio das plantas e rvores.
Concludo: ___________________________________________
Com a ajuda da Alcateia, faz um poster que mostre diferentes formas de poluio que ocorrem na tua rea local e
expe-no.
Concludo: ___________________________________________
Escolhe com a ajuda de um Velho Lobo uma zona natural na tua localidade e visita-a.
Concludo: ___________________________________________
Com a ajuda de um adulto descobre quais so as diferenas entre uma espcie autctone e uma espcie
introduzida. Identifica na tua rea local espcies autctone e introduzida.
Concludo: ___________________________________________
Explora diferentes habitats naturais na tua rea ou fora. Se isso no for possvel, pesquisa informao sobre
diferentes habitats em livros, filmes, fotografias ou na Internet.
Concludo: ___________________________________________
15
Pensa acerca das aces que tu, os teus pais e amigos fazem no dia-a-dia e verifica se existe alguma substncia
que usem que possa prejudicar o ambiente.
Concludo: ___________________________________________
Com a ajuda de um Velho Lobo ou de um Escoteiro mais velho, faz uma lista de comportamentos que fazes
no dia-a-dia e divide-os da seguinte forma:
- Quais afectam o meio ambiente de uma forma positiva;
- Quais afectam o ambiente de uma forma negativa.
Pensa em formas de melhorar os comportamentos que fazem mal ao ambiente. Passado um trimestre avalia com a ajuda
de um Velho Lobo se melhoraste algum comportamento da lista que fizeste.
Concludo: ___________________________________________
Explica o que so riscos ambientais e desastres naturais, e d exemplos dos que so mais comuns
em Portugal.
Concludo: ___________________________________________
Explica como te podes preparar para os riscos ambientais e desastres naturais que
escolheste como exemplos.
Concludo: ___________________________________________
16
OZINH DE CAMPO
Explica como se faz uma fogueira de cozinha, e que caractersticas devem ter.
Existem vrias fogueiras para cozinhar, tais como as fogueiras com buraco, as fogueiras com panelas
suspensas em trip e as de reflexo. Podes encontrar exemplos na Internet e no Escotismo para Rapazes (pede a um
Velho Lobo para te mostrar).
Concludo: ___________________________________________
Deves saber fazer alguns tipos de fogueira para poderes ajudar a cozinhar para a Alcateia. Para a montares tens de arranjar
vrios tipos de lenha, primeiro a mecha ou acendalha, depois ramos finos e s depois lenha grande.
Concludo: ___________________________________________
Como por exemplo untar a panela com uma gordura para que a fuligem saia mais facilmente quando fores lavar a loia.
Concludo: ___________________________________________
Prepara e cozinha com ajuda de um adulto dois pratos simples, determinando a quantidade aconselhvel por Lobito.
Podes pedir aos teus pais, irmos ou Escoteiros mais velhos que te dem ideias. Pede a um adulto para que te ensine o peso
por pessoa dos alimentos que escolheste.
Concludo: ___________________________________________
17
Os ovos so um alimento muito fcil de confeccionar e com bastantes hidratos de carbono. Para estrelar basta
apenas uma frigideira e um pouco de manteiga. Para cozer basta pores um ovo numa panela com gua ao lume
durante 15 minutos.
Concludo: ___________________________________________
Prepara ch.
O ch sabe bem no fim de um dia de Caada, quando j se fez a Rocha de Conselho ou ento no lanche de uma
reunio normal, basta apenas pores gua ao lume com umas saquetas e quando estiver a ferver est feito! Deves calcular
a quantidade de saquetas e gua necessria para toda a Alcateia. Se quiseres podes misturar um pouco de acar.
Concludo: ___________________________________________
18
ESPORTO
AVENTuRA
Identifica quais os perigos inerentes aos desportos que praticas e que medidas deves tomar para te protegeres.
Refere o equipamento de proteco e segurana.
Concludo: ___________________________________________
O desporto regular apresenta grandes benefcios para a sade e bem-estar, deves referir os mais importantes.
Concludo: ___________________________________________
19
20
Sabe quais os cuidados a ter com o material e equipamento de forma a mant-lo em boas condies.
Pede a um colega mais velho ou ao teu treinador para te ajudar nesta tarefa.
Concludo: ___________________________________________
21
Explica aos restantes Lobitos as regras principais do desporto que praticas e faz um pequeno jogo do mesmo.
Concludo: ___________________________________________
Participa com a Alcateia num torneio de desportos colectivos organizado pelo teu Grupo.
Concludo: ___________________________________________
Quando praticas um desporto ou fazes um jogo deves saber ganhar, mas tambm perder. No deves ficar triste nem
zangado. O mais importante que te divirtas e participes. Da prxima vez pode ser a tua equipa a ganhar.
Concludo: ___________________________________________
22
Faz um tapete de tear ou talagara com l, pedaos de pano ou linha: (20 pontos);
Faz elementos decorativos para uma poca festiva com materiais reutilizados ou reciclados: (15 pontos);
Ex: laos para a rvore de Natal, estrelas com papel reciclado para a rvore de Natal.
23
Com a ajuda de um adulto, faz um objecto de utilidade de madeira, demonstrando saber para que servem as
diversas ferramentas utilizadas: (40 pontos);
Ex: tabuleiro, colher de pau.
Concludo: ___________________________________________
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NTERCuLTuRAL
Nomeia 3 culturas e religies diferentes.
Concludo: ___________________________________________
Partilha, com o resto da Alcateia, um jogo ou animao de uma cultura diferente da tua.
Ex: msica, dana, jogo.
Concludo: ___________________________________________
Entrevista trs pessoas de culturas diferentes e recolhe o nome, um costume cultural, uma anedota e um prato
tpico.
Concludo: ___________________________________________
Faz um trabalho manual sobre a tua experincia quando fizeste a prova anterior.
Concludo: ___________________________________________
25
26
SICA
Toca trs msicas Escotistas num instrumento escolha.
Deves ter ouvido algumas nas Rochas de Conselho em que participaste.
Concludo: ___________________________________________
Inventa, com ajuda da Alcateia e Velhos Lobos, uma cano para uma Caada.
No te esqueas de usar o tema que esto a explorar no trimestre e no fim ensina-a aos outros Lobitos.
Concludo: ___________________________________________
Concludo: ___________________________________________
27
Faz um instrumento musical simples, com materiais do quotidiano e com a ajuda de outros Lobitos, e utiliza-os
numa animao da Rocha de Conselho.
Ex: maracas, pandeiretas, reco-recos, flautas. Podem utilizar-se copos de plstico com areia, feijes, para as pandeiretas caricas,
para os reco-recos garrafas de plstico, etc. H vrios exemplos na Internet e em livros de trabalhos manuais.
Concludo: ___________________________________________
28
ATuRALISTA
Semeia, em canteiro ou vaso, quatro espcies diferentes de plantas e cuida delas at florao.
Concludo: ___________________________________________
Faz um desenho de um animal diferente do que escolheste como nome da selva e procura, com a ajuda dos Velhos
Lobos, informao acerca desse animal.
Podes utilizar a Internet ou livros sobre a Natureza.
Concludo: ___________________________________________
29
Promove uma boa aco com a Alcateia relacionada com o amor aos animais.
Podes pedir ideias a Escoteiros mais velhos, aos Lobitos da Alcateia ou aos teus pais e Velhos Lobos.
Concludo: ___________________________________________
30
BSERVAO
Descreve o habitat, a alimentao e os hbitos sociais de um animal tua escolha.
Ex: os locais em que se encontra, qual o seu tipo de alimentao e como interage com os outros animais da sua espcie.
Concludo: ___________________________________________
H algumas coisas que podes fazer para dificultar a tua deteco, por exemplo, vestir-te com cores que se confundam com o
stio onde vais observar, fazeres pouco barulho, etc.
Concludo: ___________________________________________
Explica o significado de vinte sinais de pista e segue um percurso de pelo menos 1km, marcado com sinais de pista
ou outras marcas.
Os sinais de pista so desenhos que se fazem num trajecto para te ajudarem a encontrar o caminho certo.
Concludo: ___________________________________________
31
Identifica trs rvores, trs plantas, trs flores e trs rochas ou minerais.
Concludo: ___________________________________________
32
RIENTAO
Desenha uma rosa-dos-ventos com pontos cardeais, colaterais, e subcolaterais.
Os pontos cardeais, so quatro direces distintas que nos ajudam na orientao. So quatro: Norte, Sul, Este e
Oeste e podem ser encontrados de vrias formas: atravs de uma bssola, das estrelas e do Sol, etc.
Concludo: ___________________________________________
A Estrela Polar indica o norte, e faz parte da constelao Ursa Menor, que um pouco difcil de identificar, mas atravs da
Ursa Maior, que mais visvel, consegues chegar Estrela Polar. Mede cinco vezes a distncia entre as estrelas da base da
Ursa Maior em linha recta e chegas estrela polar. Podes ver no Escotismo para Rapazes ilustraes acerca desta forma de
achar a Estrela Polar.
Concludo: ___________________________________________
Faz um trajecto de 5km, orientando-te atravs de carta e bssola, com a superviso de um adulto.
As cartas topogrficas so desenhos mais pequenos dos caminhos, montes, casas, rios e outros pontos que existem na
realidade. Atravs destas podes planear o caminho que queres fazer ou seguir os caminhos que te indicaram. Ser mais fcil
de utilizar se a orientares atravs de uma bssola. muito fcil, pede a um Velho Lobo ou a um Escoteiro mais velho para te
ensinar a orientar uma carta e a usar a bssola.
Concludo: ___________________________________________
33
Azimutes so os graus de uma circunferncia, i e, a diviso de uma circunferncia em 360 fatias. Medem-se com uma bssola.
Concludo: ___________________________________________
Demonstra que sabes interpretar a legenda de uma carta topogrfica para saberes onde te encontras.
As cartas topogrficas tm legendas que nos ajudam a perceber o que querem dizer os diferentes smbolos e tracejados.
Esses smbolos correspondem a locais, edifcios linhas de comboios ou rios na realidade.
Concludo: ___________________________________________
D indicaes de forma clara, acerca do percurso a tomar para ir a um local nas proximidades.
A pessoa a quem deres as indicaes tem de conseguir chegar ao local sem ter de pedir mais ajuda.
Concludo: ___________________________________________
Num raio de 250m em redor da Sede ou da tua casa, explica onde se localizam farmcias,
postos de socorros, bombeiros, hospitais, postos de gasolina, polcia, principais estradas,
ruas e caminhos.
Se viveres num meio rural, faz esta tarefa no local mais prximo da tua regio onde
existam estes servios.
Nota que as distncias podem ser ajustadas s condies locais.
Estas informaes so importantes, para o caso de ser necessrio recorrer a um destes
servios.
Concludo: ___________________________________________
34
IONEIRISMO
Executa o n direito, o n de correr, o n de escota, a volta do fiel e o lais de guia, e explica as
suas funes.
Pede a um Velho Lobo ou a um Escoteiro mais velho para te ensinar. Saberes fazer os ns no te serve de nada se
no souberes para que servem, todos tm uma utilidade. E quando ajudares alguns Escoteiros mais velhos nas construes ou
noutras tarefas, podes pedir para fazer alguns adequados situao.
Executa alguns dos seguintes ns, at somar 50 pontos, e explica as suas funes:
n de oito: 5p;
n de pedreiro ou volta da ribeira: 10p;
n de frade: 5p;
n da amizade: 10p;
n de trip ou encapeladura dupla: 10p;
n de oito duplo: 10p;
lais de guia duplo: 15p;
n de catau: 15p;
falcaa simples: 15p;
encapeladura tripla: 30p;
n de botija: 30p;
n de pinha: 30p;
n de anilha: 30p.
boto em esquadria: 30p; boto em cruz: 30p;
Pergunta a um Velho Lobo ou a um dirigente da Tribo de Escoteiros se h algum Escoteiro dessa Diviso que esteja a tirar
esta especialidade para te poder ensinar alguns destes ns e a sua utilidade.
35
Pergunta a uma Patrulha se podes ajudar a fazer alguns ns simples numa das suas construes em campo.
Concludo: ___________________________________________
36
RIMEIROS SOCORROS
Imobiliza um membro. Explica os usos do leno de Escoteiro em socorrismo.
Os lenos triangulares so usados em socorrismo, pede a um Escoteiro mais velho que tenha noes de socorrismo
para te ensinar a imobilizar um brao ou perna com o leno(s) de Escoteiro.
Concludo: ___________________________________________
Um Estojo de Socorrismo com alguns produtos bsicos indispensvel em todas as actividades de Diviso, como forma de
poder prestar os primeiros socorros a pequenos acidentes que possam ocorrer.
Concludo: ___________________________________________
Demonstra como se tratam feridas superficiais, se detm uma hemorragia nasal e se trata uma queimadura ligeira.
Explica como se chama a emergncia mdica.
Estas feridas so frequentes e no so muito graves. Podes trat-las sozinho, com superviso de um Escoteiro mais velho ou
de um adulto.
Concludo: ___________________________________________
37
muito fcil, arranja 2 varas e pes um pano de tenda dobrado, de forma a que as varas fiquem dentro dele. Encontras
facilmente ilustraes se procurares na internet.
Concludo: ___________________________________________
A Posio Lateral de Segurana (PLS) evita que uma pessoa que esteja inconsciente ou em choque se engasgue e fique com
falta de ar, muito fcil de realizar. Pede a um Lobito para fazer de vtima e demonstra que sabes p-lo nessa posio.
Concludo: ___________________________________________
Com a ajuda de um adulto faz um documento para pr na carteira com os dados das pessoas a contactar em caso de
emergncia, com o teu grupo sanguneo e alergias conhecidas.
importante teres os contactos dos teus pais ou adultos que tomam conta de ti, para que, em caso de acidente serem
contactados e assim poderem ajudar-te.
Concludo: ___________________________________________
38
CNICA NATICA
Explica regras de segurana na gua.
Concludo: ___________________________________________
Aprende a nadar.
Concludo: ___________________________________________
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Concludo: ___________________________________________
40
ISBN: 978-989-8235-08-4
www.escoteiros.pt | geral@escoteiros.pt