INSTITUCIN: Escuela Secundaria General No. 4 Leyes de Reforma PROFR.

: Juan Roberto Valencia Castro

TURNO: Matutino GRADO/GRUPO: 1F PERIODO: del 2 al 6 de Septiembre de 2013 FECHA: 2 de Septiembre de 2013
ASIGNATURA: CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

I. REFERENTE PROGRAMTICO

BLOQUE I: EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica Toma de decisiones
informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin Comprensin de los alcances y
limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.

CONTENIDO DISCIPLINAR APRENDIZAJES ESPERADOS ESTNDARES CURRICULARES

Representacin de la participacin humana
en la dinmica de los ecosistemas.

Representa la dinmica general de los
ecosistemas considerando su participacin en
el intercambio de materia y energa en las
redes alimentarias y en los ciclos del agua y del
carbono.

Argumenta la importancia de participar en el
cuidado de la biodiversidad, con base en el
reconocimiento de las principales causas que
contribuyen a su prdida y sus consecuencias.

CONOCIMIENTO CIENTFICO

Explica la dinmica de los ecosistemas en el
proceso de intercambio de materia en las
cadenas alimentarias, y los ciclos del agua y del
carbono.

APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO
CIENTFICO Y DE LA TECNOLOGA

Identifica los beneficios y riesgos de las
aplicaciones de la ciencia y la tecnologa en la
calidad de vida, el cuidado del ambiente, la
investigacin cientfica, y el desarrollo de la
sociedad.

HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA

Realiza interpretaciones, deducciones,
conclusiones, predicciones y representaciones
de fenmenos y procesos naturales, a partir
del anlisis de datos y evidencias de una
investigacin cientfica, y explica cmo lleg a
ellas.

ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA

Manifiesta compromiso y toma decisiones en
favor de la sustentabilidad del ambiente.


II. ANTECEDENTES/IDEAS PREVIAS

1er. Grado
Semejanzas y diferencias de plantas y animales
3er. Grado
Cmo nos relacionamos los seres humanos con la naturaleza?
Cmo muestro mi aprecio por la naturaleza?
4to. Grado
Cmo funcionan los ecosistemas y las cadenas alimentarias?
5to. Grado
Qu es la biodiversidad?
Qu son los ecosistemas y cmo los aprovechamos?
Cmo cuido la biodiversidad?
6to Grado
Por qu soy parte del ambiente y cmo lo cuido?
Qu es el calentamiento global y qu puedo hacer para reducirlo?

SECUENCIA DIDCTICA
ASIGNATURA DE CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)
III. ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA TIEMPO ESTIMADO: 100 MIN. SESIONES: 2

Subtema 1.2. Representacin de la participacin humana en la dinmica de los ecosistemas
MOMENTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALIACIN
TIPO/PRODUCTO CRITERIOS

INICIO

Pase de lista.
Dinmica Billy Jean

Video


DESARROLLO


Lectura individual del apartado situacin
inicial de la pag. 32 del libro de texto y
responde a las preguntas.
Responde la pregunta Qu especies en
peligro de extincin conoce?
A qu se debe que est en peligro de
extincin?
Cmo ha contribuido el hombre para su
extincin?
Define ecosistema
Presentacin de Cadenas Alimenticias



Lectura individual

Texto

Texto
Texto


Enciclomedia
Power point
Video



CIERRE


Qu aprend hoy?
Resolucin de dudas.




IV. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


































INSTITUCIN: Escuela Secundaria General No. 4 Leyes de Reforma PROFR.: Juan Roberto Valencia Castro
TURNO: Matutino GRADO/GRUPO: 1F PERIODO: del 2 al 6 de Septiembre de 2013 FECHA: 5 de Septiembre de 2013
ASIGNATURA: CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

III. ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA TIEMPO ESTIMADO: 100 MIN. SESIONES: 2

MOMENTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALIACIN
TIPO/PRODUCTO CRITERIOS

INICIO


Pase de lista.
Retroalimentacin del tema anterior


DESARROLLO


Video cadenas alimenticias
Actividad cadena alimenticia
Inicio del tema los ecosistemas y el ciclo
del agua y del carbono
Presentacin Power point ciclo del agua
Actividad ciclo del agua


Fotocopia de
actividades


Power point
Enciclomedia





CIERRE


Qu aprend hoy?
Materiales para terrario
Resolucin de dudas




IV. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE






























INSTITUCIN: Escuela Secundaria General No. 4 Leyes de Reforma PROFR.: Juan Roberto Valencia Castro
TURNO: Matutino GRADO/GRUPO: 1F PERIODO: del 2 al 6 de Septiembre de 2013 FECHA: 6 de Septiembre de 2013
ASIGNATURA: CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

V. ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA TIEMPO ESTIMADO: 100 MIN. SESIONES: 2

MOMENTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALIACIN
TIPO/PRODUCTO CRITERIOS

INICIO


Pase de lista.



DESARROLLO


Presentacin Power point ciclo del
carbono
Actividad ciclo del carbono
Comparte con sus compaeros y hace
correcciones
Explicacin para elaboracin de terrario.
Elabora el terrario.
Elabora la prctica con esquemas.
Tarea: Investigar especies en peligro de
extincin en Mxico: causas y
consecuencias



Prctica de
laboratorio


CIERRE


Qu aprend hoy?
Resolucin de dudas




VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE