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FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL



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FSICA III
SLABO

I. DATOS GENERALES:





















II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:

La asignatura de Fsica III corresponde al rea de Ciencias Bsicas. Es de
naturaleza terico-prctica y tiene carcter obligatorio. Tiene como propsito que
el discente desarrolle su capacidad de observacin y razonamiento cientfico
relacionado con los fenmenos de la Electrosttica y Electrodinmica. La
asignatura comprende los siguientes temas: Carga Elctrica; Campo Elctrico;
Capacitancia; Corriente Elctrica; Campo Magntico; Induccin Magntica; Ondas
Electromagnticas; Energa Nuclear y Dualidad de la Materia; Reflexin y
Refraccin de la Luz; Espejos Planos y Espejos Esfricos. Al finalizar esta
asignatura, el discente estar en capacidad de interrelacionar e innovar, mediante
el desarrollo de tcnicas y mtodos de investigacin informativa concernientes al
mbito de la Fsica General aplicados en el desarrollo de su especialidad.

III. OBJETIVOS GENERALES:

Proporcionar al estudiante los conocimientos de Fsica en los campos
elctricos y magnticos para una mayor compresin de los diferentes
fenmenos que genera, pierden y transforman energa diferentes formas.
Lograr que el estudiante desarrolle su criterio de anlisis para resolver
problemas y aplicarlos de manera prctica durante el desarrollo de su profesin
como ingeniero.
Lograr que el estudiante sea capaz de manipular en forma adecuada los
instrumentos para demostrar leyes fsicas en el campo de la mecnica,
electricidad y magnetismo.

1.1 ASIGNATURA : FSICA III
1.2 CDIGO : 24-210
1.3 PRE-REQUISITO : 24-203
1.4 HORAS SEMANALES : 4 HORAS
1.4.1 TEORA : 2 HORAS
1.4.2 PRCTICA : 2 HORAS
1.5 N DE CRDITOS : 3 CRDITOS
1.6 CICLO : IV CICLO
1.7 TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
1.8 DURACIN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
1.9 CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
1.10 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA
1.11
DURACIN MODALIDAD
DISTANCIA
: 9 SEMANAS EN TOTAL
1.12 CURSO REGULAR : 8 SEMANAS
1.13 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA



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IV. METODOLOGA:

Modo Presencial

El profesor har la presentacin introductoria del curso y del slabo
propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promover la
investigacin y el dilogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y
profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.

En todo momento resaltar la importancia de la necesidad de su participacin
espontnea en el curso y que no slo deben conocer sino, investigar los
diferentes temas tratados.

En esencia, la asignatura se desarrollar con los siguientes lineamientos
metodolgicos:

a) El profesor del curso presentar en cada clase, el fundamento terico de los
diferentes temas, siguiendo el orden que se seala en el programa
analtico. Adems propiciar y estimular la intervencin de los alumnos en
la clase. Dejar temas para que los alumnos hagan investigacin sobre los
mismos, en diferentes niveles de complejidad.

b) En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier
problema relacionado con la asignatura, podrn acudir a realizar la
respectiva consulta al profesor responsable.

c) Es requisito, que el alumno en todos los Trabajos de Investigacin,
Prcticas, Monografas, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de la
Tecnologa de la Informacin con nfasis en la Ofimtica para Ingenieros, la
misma que tiene incluida: Internet, Intranet, Red de la EAPIA y Correo
Electrnico.

Modo a distancia

Es el espacio virtual donde el docente resolver las inquietudes y profundizar
los conocimientos que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.

La comunicacin con el docente se realizar a travs de la sala de
conversacin en los horarios definidos en el campus virtual.

Antes de comunicarse con el docente, usted debe tener preparado:

a) Las preguntas de los temas que usted considere de difcil comprensin.
b) Comentarios que usted necesita realizar para profundizar sobre algn tema
que considera conveniente.

Recuerde que la tutora telemtica es para fines estrictamente acadmicos, si
usted necesita que el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus
calificaciones, utilice el correo electrnico.




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En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lectura
comprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideracin las
siguientes pautas:

a) Busque las condiciones ambientales ms propicias para el estudio, lo que
le facilitar su concentracin y su aprendizaje.

b) Haga un cronograma de estudio que deber cumplir en forma sistemtica.

c) Recuerde que debe interpretar con sus propias palabras los conceptos
presentados por el autor, esto le permitir una mayor comprensin del
tema.

d) Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didctica
as como al diccionario, ya que enriquecer su vocabulario y entender
claramente las ideas expresadas en el texto.

e) Resuelva todas las actividades: autoevaluacin, prcticas y ejercicios
propuestos.

f) Cuide la adecuada presentacin de sus trabajos, ya sea de fondo
(profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma
(ortografa y orden).

V. EVALUACIN:

Modo Presencial

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases
y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las
inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad. No podr
sobrepasarse el 30% de inasistencias justificadas a las horas lectivas tericas,
ni el 20% a las prcticas para tener derecho a evaluacin.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero
adems es de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del
profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es
de vital importancia la asistencia a clases.

La justificacin de las inasistencias slo ser aceptada con el informe que
pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso
con copia al Encargado Acadmico de la Carrera.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno
asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento
estar presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:

- Trabajo Acadmico (TA), El sistema de evaluacin permanente contempla
las siguientes modalidades de trabajo acadmico: Participacin en clase.
Prcticas calificadas. Seminarios de discusin. Trabajos de investigacin,
experimentacin u observacin. Trabajos de produccin. Elaboracin de



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proyectos. Exposiciones. Trabajos de aplicacin. Resolucin de casos y
problemas.

- Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluacin terico - prctico de
conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

- Examen Final (EF), que consiste en la evaluacin terico - prctico de
conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito.

La ponderacin de notas que el profesor debe mantener es la siguiente:

DESCRIPCIN PONDERACIN
Examen parcial Peso 3
Examen final Peso 3
Trabajo acadmico Peso 4

- Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluacin terico - prctico
de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas
por escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr reemplazar
la nota ms baja que el alumno haya obtenido en su Primer examen
Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalcular la
nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que la nota ms
baja del Primer Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazar
ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del
Examen Sustitutorio.

Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para
aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al
establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo
igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.

Modo a distancia

A continuacin se detallarn los criterios de evaluacin de esta asignatura:

a. Exmenes. Son evaluaciones que Ud. rendir en forma virtual, dichos
exmenes consisten en:
- Examen Parcial, consiste de una evaluacin terico - prctico de
conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

- Examen Final, consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento
de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

- Examen Sustitutorio, consiste en la evaluacin terico - prctico de
conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito. Usted solo podr acceder al examen sustitutorio sino ha sido
evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado
alguno de ellos. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr



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reemplazar la nota ms baja que el alumno haya obtenido en el Examen
Parcial o en el Examen Final, y de proceder el reemplazo, se recalcular la
nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que las notas
obtenidas en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazar
ninguna de ellas, quedando el alumno con el promedio obtenido antes del
Examen Sustitutorio.

A continuacin le sealamos la semana de estudios en la que sern evaluados
los exmenes:

EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO
Examen parcial 4ta semana
Examen final 8va semana
Examen sustitutorio 18ava semana

Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para
aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al
establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo
igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.

Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participacin
activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las
siguientes caractersticas:

Forma : Permanente.
Rubros :

Examen parcial. (35%)
Examen final. (35%)
Actividad Obligatoria Individual (30%)

b. Actividades Obligatorias (AO). Conforman los trabajos que se entregar
durante el desarrollo de la asignatura, y que complementaran la evaluacin
final del estudiante. Las actividades se realizaran de forma individual. El
detalle de las actividades lo encontrar en el aula virtual que usted podr
acceder a travs del campus virtual con su usuario y clave. Es importante
que Ud. visite cotidianamente el Foro del Aula Virtual para tener
conocimientos detallados de las actividades del curso, al mismo tiempo
visite desde su aula virtual, accediendo al espacio llamado Materiales del
curso, el espacio denominado actividades obligatorias en l encontrar la
Actividad o Actividades obligatorias que usted tendr que desarrollar. El
porcentaje de criterios evaluativos quedarn sealados en el Aula Virtual,
accediendo a Visualizar notas.

VI. CONTENIDO DEL CURSO

Semana 01: Modalidad Presencial Semana 01 Modalidad a Distancia
Carga elctrica. Ley de Coulomb. Principio de superposicin. Identificacin y
definicin de carga elctrica.



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Semana 02 Modalidad Presencial Semana 01Modalidad a Distancia
Descripcin de la ley de Coulomb. Campo elctrico. Campo elctrico uniforme.
Lneas de campo elctrico. Gua de problemas.

Semana 03 Modalidad Presencial Semana 02Modalidad a Distancia
Conductores y aisladores. Conductores en equilibrio electrosttico. Identificacin
de conductores y aisladores.

Semana 04 Modalidad Presencial Semana 02 Modalidad a Distancia
Flujo elctrico. Ley de Gauss. Potencial elctrico debido a varias cargas.
Descripcin del flujo elctrico .Descripcin de la ley de Gauss. Descripcin del
potencial elctrico. Carga elctrica
.
Semana 05 Modalidad Presencial Semana 03 Modalidad a Distancia
Capacitancia. Condensadores. Condensadores en serie y en paralelo.
Prctica Calificada

Semana 06 Modalidad Presencial Semana 03 Modalidad a Distancia
Dielctricos. Capacitores con dielctricos. Gua de problemas.

Semana 07 Modalidad Presencial Semana 04 Modalidad a Distancia
Corriente elctrica. Ley de Ohm. Resistencia. Fuerza electromotriz. Circuitos
elctricos de corriente contina. Resistencia equivalente. Resistencias en serie y
paralelo.

Semana 08 Modalidad Presencial Semana 04 Modalidad a Distancia.
Potencia elctrica. Leyes de Kirchhoff. Biografa de Kirchhoff. Ley de Ohm.
Potencia en un circuito elctrico.

Semana 09 Modalidad presencial

Examen Parcial
(*) El examen parcial Modalidad a distancia se tomar en la semana 04, revisar
cronograma.

Semana 10 Modalidad Presencial Semana 05 Modalidad a Distancia
Magnetismo. Campo magntico y Fuerzas magnticas. Campo magntico
uniforme. Representacin de un campo magntico.

Semana 11 Modalidad Presencial Semana 05 Modalidad a Distancia
Lneas de campo magntico. Movimiento de una partcula cargada en un campo
magntico uniforme. Evolucin del Campo magntico. Gua de problemas.

Semana 12 Modalidad Presencial Semana 06 Modalidad a Distancia
Ley de Ampere. Fuerza magntica sobre una corriente en un campo magntico.
Biografa de Ampere. Gua de problemas.

Semana 13 Modalidad Presencial Semana 06 Modalidad a Distancia.
Induccin eletromagnticas. Flujo magntico. Ley de Faraday. Ley de Lenz.
Prctica Calificada





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Semana 14 Modalidad Presencial Semana 07 Modalidad a Distancia
Fuerza magntica entre dos conductores paralelos. Comparacin entre Faraday y
Lenz. Gua de problemas.

Semana 15 Modalidad Presencial Semana 07 y 08 Modalidad a Distancia
Ondas electromagnticas. Espectro electromagntico. Gua de problemas.
Energa nuclear. tomo nuclear. Propiedades de los ncleos. Radioactividad.
Reacciones nucleares. Fisin nuclear. Fusin nuclear

Semana 16 Modalidad Presencial Semana 08 Modalidad a Distancia
Dualidad de la materia. Naturaleza de la luz. Reflexin de la luz. Refraccin de la
luz. ndice de refraccin. Ecuacin de Snell. Reflexin interna total.

Semana 17:

Examen Final
(*) El examen Final Modalidad a distancia se tomar en la semana 08, revisar
cronograma.

Semana 18:

Examen Sustitutorio
(*) El examen sustitutorio Modalidad a distancia se tomar en la semana 18,
revisar cronograma.

VII. BIBLIOGRAFA:

1. Giancoli, D. C., (2006). Fsica. Principios con Aplicaciones. Sexta edicin Editorial
Pearson Educacin. Volumen 2, Mxico, S.A.
2. Sears, F. W., Zemansky, M. W., Young, H. D., Freeman, R. A. (2004). Fsica.
Universitaria. Undcima Edicin. Volumen 2. Editorial Pearson Educacin, Mxico,
S.A.
3. Tipler, P. A., Mosca, G. (2005). Fsica. Para la ciencia y la tecnologa. Quinta
edicin. Volumen 2. Editorial Reverte, S.A.
4. Wilson,J.D., Buffa,A.J., Lou,B. (2005). Fsica. Sexta edicin. Editorial Pearson
educacin, Mxico, S.A. de C.V.
5. Serway, R. A., Jewett, J. W. (2005). Fsica para Ciencias e Ingeniera. Sexta
Edicin. Volumen I. Editorial Pearson Educacin, Mxico, S.A. de C.V.
6. Halliday, D., Resnick, R. and Krane, K. (1999). Fsica (Vol. 2). Tercera edicin.
Editorial Continental S. A., Mxico.

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