ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL
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FSICA III SLABO
I. DATOS GENERALES:
II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
La asignatura de Fsica III corresponde al rea de Ciencias Bsicas. Es de naturaleza terico-prctica y tiene carcter obligatorio. Tiene como propsito que el discente desarrolle su capacidad de observacin y razonamiento cientfico relacionado con los fenmenos de la Electrosttica y Electrodinmica. La asignatura comprende los siguientes temas: Carga Elctrica; Campo Elctrico; Capacitancia; Corriente Elctrica; Campo Magntico; Induccin Magntica; Ondas Electromagnticas; Energa Nuclear y Dualidad de la Materia; Reflexin y Refraccin de la Luz; Espejos Planos y Espejos Esfricos. Al finalizar esta asignatura, el discente estar en capacidad de interrelacionar e innovar, mediante el desarrollo de tcnicas y mtodos de investigacin informativa concernientes al mbito de la Fsica General aplicados en el desarrollo de su especialidad.
III. OBJETIVOS GENERALES:
Proporcionar al estudiante los conocimientos de Fsica en los campos elctricos y magnticos para una mayor compresin de los diferentes fenmenos que genera, pierden y transforman energa diferentes formas. Lograr que el estudiante desarrolle su criterio de anlisis para resolver problemas y aplicarlos de manera prctica durante el desarrollo de su profesin como ingeniero. Lograr que el estudiante sea capaz de manipular en forma adecuada los instrumentos para demostrar leyes fsicas en el campo de la mecnica, electricidad y magnetismo.
1.1 ASIGNATURA : FSICA III 1.2 CDIGO : 24-210 1.3 PRE-REQUISITO : 24-203 1.4 HORAS SEMANALES : 4 HORAS 1.4.1 TEORA : 2 HORAS 1.4.2 PRCTICA : 2 HORAS 1.5 N DE CRDITOS : 3 CRDITOS 1.6 CICLO : IV CICLO 1.7 TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO 1.8 DURACIN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL 1.9 CURSO REGULAR : 17 SEMANAS 1.10 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA 1.11 DURACIN MODALIDAD DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL 1.12 CURSO REGULAR : 8 SEMANAS 1.13 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA
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IV. METODOLOGA:
Modo Presencial
El profesor har la presentacin introductoria del curso y del slabo propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promover la investigacin y el dilogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.
En todo momento resaltar la importancia de la necesidad de su participacin espontnea en el curso y que no slo deben conocer sino, investigar los diferentes temas tratados.
En esencia, la asignatura se desarrollar con los siguientes lineamientos metodolgicos:
a) El profesor del curso presentar en cada clase, el fundamento terico de los diferentes temas, siguiendo el orden que se seala en el programa analtico. Adems propiciar y estimular la intervencin de los alumnos en la clase. Dejar temas para que los alumnos hagan investigacin sobre los mismos, en diferentes niveles de complejidad.
b) En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier problema relacionado con la asignatura, podrn acudir a realizar la respectiva consulta al profesor responsable.
c) Es requisito, que el alumno en todos los Trabajos de Investigacin, Prcticas, Monografas, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de la Tecnologa de la Informacin con nfasis en la Ofimtica para Ingenieros, la misma que tiene incluida: Internet, Intranet, Red de la EAPIA y Correo Electrnico.
Modo a distancia
Es el espacio virtual donde el docente resolver las inquietudes y profundizar los conocimientos que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.
La comunicacin con el docente se realizar a travs de la sala de conversacin en los horarios definidos en el campus virtual.
Antes de comunicarse con el docente, usted debe tener preparado:
a) Las preguntas de los temas que usted considere de difcil comprensin. b) Comentarios que usted necesita realizar para profundizar sobre algn tema que considera conveniente.
Recuerde que la tutora telemtica es para fines estrictamente acadmicos, si usted necesita que el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus calificaciones, utilice el correo electrnico.
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En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lectura comprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideracin las siguientes pautas:
a) Busque las condiciones ambientales ms propicias para el estudio, lo que le facilitar su concentracin y su aprendizaje.
b) Haga un cronograma de estudio que deber cumplir en forma sistemtica.
c) Recuerde que debe interpretar con sus propias palabras los conceptos presentados por el autor, esto le permitir una mayor comprensin del tema.
d) Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didctica as como al diccionario, ya que enriquecer su vocabulario y entender claramente las ideas expresadas en el texto.
e) Resuelva todas las actividades: autoevaluacin, prcticas y ejercicios propuestos.
f) Cuide la adecuada presentacin de sus trabajos, ya sea de fondo (profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma (ortografa y orden).
V. EVALUACIN:
Modo Presencial
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad. No podr sobrepasarse el 30% de inasistencias justificadas a las horas lectivas tericas, ni el 20% a las prcticas para tener derecho a evaluacin.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero adems es de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases.
La justificacin de las inasistencias slo ser aceptada con el informe que pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso con copia al Encargado Acadmico de la Carrera. Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estar presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.
La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:
- Trabajo Acadmico (TA), El sistema de evaluacin permanente contempla las siguientes modalidades de trabajo acadmico: Participacin en clase. Prcticas calificadas. Seminarios de discusin. Trabajos de investigacin, experimentacin u observacin. Trabajos de produccin. Elaboracin de
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proyectos. Exposiciones. Trabajos de aplicacin. Resolucin de casos y problemas.
- Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluacin terico - prctico de conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.
- Examen Final (EF), que consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.
La ponderacin de notas que el profesor debe mantener es la siguiente:
DESCRIPCIN PONDERACIN Examen parcial Peso 3 Examen final Peso 3 Trabajo acadmico Peso 4
- Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr reemplazar la nota ms baja que el alumno haya obtenido en su Primer examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalcular la nueva nota final.
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que la nota ms baja del Primer Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazar ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del Examen Sustitutorio.
Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.
Modo a distancia
A continuacin se detallarn los criterios de evaluacin de esta asignatura:
a. Exmenes. Son evaluaciones que Ud. rendir en forma virtual, dichos exmenes consisten en: - Examen Parcial, consiste de una evaluacin terico - prctico de conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.
- Examen Final, consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.
- Examen Sustitutorio, consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito. Usted solo podr acceder al examen sustitutorio sino ha sido evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de ellos. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr
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reemplazar la nota ms baja que el alumno haya obtenido en el Examen Parcial o en el Examen Final, y de proceder el reemplazo, se recalcular la nueva nota final.
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que las notas obtenidas en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazar ninguna de ellas, quedando el alumno con el promedio obtenido antes del Examen Sustitutorio.
A continuacin le sealamos la semana de estudios en la que sern evaluados los exmenes:
EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO Examen parcial 4ta semana Examen final 8va semana Examen sustitutorio 18ava semana
Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.
Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participacin activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las siguientes caractersticas:
b. Actividades Obligatorias (AO). Conforman los trabajos que se entregar durante el desarrollo de la asignatura, y que complementaran la evaluacin final del estudiante. Las actividades se realizaran de forma individual. El detalle de las actividades lo encontrar en el aula virtual que usted podr acceder a travs del campus virtual con su usuario y clave. Es importante que Ud. visite cotidianamente el Foro del Aula Virtual para tener conocimientos detallados de las actividades del curso, al mismo tiempo visite desde su aula virtual, accediendo al espacio llamado Materiales del curso, el espacio denominado actividades obligatorias en l encontrar la Actividad o Actividades obligatorias que usted tendr que desarrollar. El porcentaje de criterios evaluativos quedarn sealados en el Aula Virtual, accediendo a Visualizar notas.
VI. CONTENIDO DEL CURSO
Semana 01: Modalidad Presencial Semana 01 Modalidad a Distancia Carga elctrica. Ley de Coulomb. Principio de superposicin. Identificacin y definicin de carga elctrica.
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Semana 02 Modalidad Presencial Semana 01Modalidad a Distancia Descripcin de la ley de Coulomb. Campo elctrico. Campo elctrico uniforme. Lneas de campo elctrico. Gua de problemas.
Semana 03 Modalidad Presencial Semana 02Modalidad a Distancia Conductores y aisladores. Conductores en equilibrio electrosttico. Identificacin de conductores y aisladores.
Semana 04 Modalidad Presencial Semana 02 Modalidad a Distancia Flujo elctrico. Ley de Gauss. Potencial elctrico debido a varias cargas. Descripcin del flujo elctrico .Descripcin de la ley de Gauss. Descripcin del potencial elctrico. Carga elctrica . Semana 05 Modalidad Presencial Semana 03 Modalidad a Distancia Capacitancia. Condensadores. Condensadores en serie y en paralelo. Prctica Calificada
Semana 06 Modalidad Presencial Semana 03 Modalidad a Distancia Dielctricos. Capacitores con dielctricos. Gua de problemas.
Semana 07 Modalidad Presencial Semana 04 Modalidad a Distancia Corriente elctrica. Ley de Ohm. Resistencia. Fuerza electromotriz. Circuitos elctricos de corriente contina. Resistencia equivalente. Resistencias en serie y paralelo.
Semana 08 Modalidad Presencial Semana 04 Modalidad a Distancia. Potencia elctrica. Leyes de Kirchhoff. Biografa de Kirchhoff. Ley de Ohm. Potencia en un circuito elctrico.
Semana 09 Modalidad presencial
Examen Parcial (*) El examen parcial Modalidad a distancia se tomar en la semana 04, revisar cronograma.
Semana 10 Modalidad Presencial Semana 05 Modalidad a Distancia Magnetismo. Campo magntico y Fuerzas magnticas. Campo magntico uniforme. Representacin de un campo magntico.
Semana 11 Modalidad Presencial Semana 05 Modalidad a Distancia Lneas de campo magntico. Movimiento de una partcula cargada en un campo magntico uniforme. Evolucin del Campo magntico. Gua de problemas.
Semana 12 Modalidad Presencial Semana 06 Modalidad a Distancia Ley de Ampere. Fuerza magntica sobre una corriente en un campo magntico. Biografa de Ampere. Gua de problemas.
Semana 13 Modalidad Presencial Semana 06 Modalidad a Distancia. Induccin eletromagnticas. Flujo magntico. Ley de Faraday. Ley de Lenz. Prctica Calificada
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Semana 14 Modalidad Presencial Semana 07 Modalidad a Distancia Fuerza magntica entre dos conductores paralelos. Comparacin entre Faraday y Lenz. Gua de problemas.
Semana 15 Modalidad Presencial Semana 07 y 08 Modalidad a Distancia Ondas electromagnticas. Espectro electromagntico. Gua de problemas. Energa nuclear. tomo nuclear. Propiedades de los ncleos. Radioactividad. Reacciones nucleares. Fisin nuclear. Fusin nuclear
Semana 16 Modalidad Presencial Semana 08 Modalidad a Distancia Dualidad de la materia. Naturaleza de la luz. Reflexin de la luz. Refraccin de la luz. ndice de refraccin. Ecuacin de Snell. Reflexin interna total.
Semana 17:
Examen Final (*) El examen Final Modalidad a distancia se tomar en la semana 08, revisar cronograma.
Semana 18:
Examen Sustitutorio (*) El examen sustitutorio Modalidad a distancia se tomar en la semana 18, revisar cronograma.
VII. BIBLIOGRAFA:
1. Giancoli, D. C., (2006). Fsica. Principios con Aplicaciones. Sexta edicin Editorial Pearson Educacin. Volumen 2, Mxico, S.A. 2. Sears, F. W., Zemansky, M. W., Young, H. D., Freeman, R. A. (2004). Fsica. Universitaria. Undcima Edicin. Volumen 2. Editorial Pearson Educacin, Mxico, S.A. 3. Tipler, P. A., Mosca, G. (2005). Fsica. Para la ciencia y la tecnologa. Quinta edicin. Volumen 2. Editorial Reverte, S.A. 4. Wilson,J.D., Buffa,A.J., Lou,B. (2005). Fsica. Sexta edicin. Editorial Pearson educacin, Mxico, S.A. de C.V. 5. Serway, R. A., Jewett, J. W. (2005). Fsica para Ciencias e Ingeniera. Sexta Edicin. Volumen I. Editorial Pearson Educacin, Mxico, S.A. de C.V. 6. Halliday, D., Resnick, R. and Krane, K. (1999). Fsica (Vol. 2). Tercera edicin. Editorial Continental S. A., Mxico.