EL TERCER GEMELO

Por: Moreno Castaeda Hctor Miguel Grupo: 1IM7

Introduccin: La familia se considera un ncleo esencial dentro de la formacin de un
individuo, sin embargo, dentro de esta misma llegan a haber ciertos roblemas como son la
violencia familiar!
"sto se da desde un origen, or e#emlo el origen del adre, l se va formando conforme a lo
$ue su adre le da como e#emlos $ue odr%a ser la falta de afecto, cre&endo $ue tal ve' esa
es la me#or forma ara educar a alguien( s% en alguna ocasin fue goleado or su adre o si
su adre abusaba de su madre( todo esto uno como nio lo visuali'a & lo toma como
e#emlo, en este caso ser%a los tios de valores $ue formaron en el adre, rovocando cierto
rencor en l, tambin ensando $ue esa es la formas m)s correcta ara oder educar a sus
hi#os!
*ara resolver estos casos de violencia intrafamiliar, comnmente ha& dos alternativas, la
incorrecta+ $ue vendr%a siendo or medio de la violencia ,goles, alabras altisonantes-, or
otra arte una de las me#ores alternativas ara esto es la charla & discusin del roblema con
los integrantes de la misma! La solucin suele deender de los valores $ue tiende a tener
uno como individuo & como su#eto moral & morali'ador!
Palabras clave: .amilia, comunicacin, aternidad, violencia intrafamiliar, divisin familiar,
moral, moralidad, entorno social, valores, avaricia, consumismo, ego%smo!
Desarrollo: La familia o clula social, es donde nosotros nos vamos formando como
ersonas, donde ad$uirimos nuestros valores & ad$uirimos una moral or educacin! /in
embargo ha& factores negativos dentro de est) como es la violencia intrafamiliar!
"st), or consecuencia, genera en un ser aenas en desarrollo otras actitudes como lo son
la violencia, $ue es la forma de trato con la $ue nos educan o nos muestran al estar en
convivencia en el hogar( el ego%smo, $ue es 0la actitud de anteoner siemre el inters roio
a#eno1
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( la avaricia, $ue es 0codicia desmedida ara ad$uirir ri$ue'as1
2
( o el consumismo, $ue
es la 0adiccin al consumo1
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! "st)s son algunas actitudes $ue rovocan la violencia
intrafamiliar! "l ego%smo, or esta se rovocan roblemas, &a sea entre hermanos entre los
adres, uede ser or la avaricia $ue ueda haber entre ellos dos!
4entro de la familia los adres onen en ractica su moralidad, & s% en la clula familiar del
adre le mostraban $ue cual$uier roblema lo od%an resolver con la violencia, l har) lo
mismo dentro de su clula familiar or$ue tiende a ensar $ue es la nica forma & lo $ue m)s
se le facilita!
"l adre es comnmente 0la autoridad & el oder sobre los hi#os e hi#as & la are#a1
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or$ue
es el $ue da el aorte econmico rincialmente!
Cuando esto es as%, el adre se siente con todo el derecho de escoger la alternativa m)s
adecuada ara oder resolver los roblemas, or e#emlo, dentro de un matrimonio si ha& un
desacuerdo con su are#a, ensando $ue el hombre tiene en ese momento la autoridad,
uede decidir entre discutir el roblema hasta oder llegar a una solucin llevarlo a la
violencia hasta $ue se cumla su voluntad or su inters roio!
Los hi#os, en veces son mal influenciados or los amigos, deendiendo de los valores $ue se
mane#en en la sociedad a la $ue ertenecen! "sto nos uede llevar a una searacin familiar
&a $ue ueden tomar soluciones o dediciones como es el abandono del hogar & clula
familiar or arte de los hi#os o el divorcio de los adres! 6ambin lo $ue conlleva a esto es la
violencia verbal, &a $ue al escuchar alabras altisonantes de alguno de los adres
directamente al hi#o rovoca una sensacin de rencor & en algn momento dado si hacen
acrecentar su odio, uede llegar a la violencia verbal de este, sino es $ue ueda llegar al
l%mite de tambin lastimar a sus adres f%sicamente!
Conclusin: La comunicacin familiar es lo rimero $ue se debe de fomentar dentro de una
clula familiar, &a $ue as% no nos costar%a e7resar las inconformidades $ue llegamos a tener
entre unos & otros! 6ambin la ensean'a de $ue los goles no es la solucin a un
roblema, sino $ue lo me#or entre las soluciones de roblemas sociales o en alguna relacin
es la comunicacin &a $ue de esta forma odr%amos comunicar nuestros untos de vista,
ero as% tambin tendr%amos $ue comrender & escuchar a la otra ersona, escuchar su
versin! 6ambin lo me#or es eme'ar desde temrano, $ue a los nios los formemos bien
como su#etos morales, &a $ue esto odr%a a&udar a las ersonas a enfrentarse ante este tio
de situaciones!
Bibliogra!a+ 8tica ara #venes del tercer milenio! 9on')le' /)nche' :orge! 2;1;! 9ruo
ersectiva cr%tica! M7ico, 4! .!
8tica seleccin de lecturas! 9on')le' /)nche' :orge! 2;1;! 9ruo ersectiva cr%tica!
M7ico, 4! .!
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