I nstituto de I nformtica INDIFOR UNSCH Ayacucho Per
SILABO DEL CURSO DE COREL DRAW
1. DATOS INFORMATIVOS:
Curso : Corel Draw X5. Horas Semanales : 06 horas cronolgicas. Especialidad : Computacin e Informtica. Profesor :
2. FUNDAMENTACIN / DESCRIPCIN:
Comprende el estudio con un perfil moderno ya que se utiliza el Corel Draw X5; y para lograr en ellos un excelente trabajo de proceso enseanza aprendizaje, las actividades prcticas estn orientadas a diferentes instituciones pblicas y privadas de la regin, de tal manera que se familiaricen como integrantes de un entorno laboral.
3. COMPETENCIAS (RELACIONADAS AL PERFIL PROFESIONAL Y FUNCIONES):
Los alumnos al culminar el curso estarn en la capacidad de realizar diseos como: revistas, afiches, publicidades, boletines, etc. con sus respectivas creaciones y aplicaciones que tengan atractivo para el tipo de pblico al cul debe llegar la respectiva produccin de diseo.
Desarrollen habilidades para manejar y aplicar apropiadamente el Corel en actividades de tipo Acadmico, Administrativo, como tambin propiamente al de su profesin y poder elaborar materiales propios.
Tengan iniciativas de investigacin, para ampliar los trabajos que se puede desarrollar en el entorno del Corel y otros softwares de diseo grfico, el cual les permite tener ubicacin frente a las competencias que rige la nueva sociedad globalizada.
4. CONTENIDOS Y DESARROLLO CURRICULAR:
N DE SEMANA TTULO DE LA UNIDAD CONTENIDO 1ra Semana RECONOCIMIENTO DE LA PANTALLA DE COREL Y SU FINALIDAD 1. La ventana de Corel y sus partes. 2. Diferencia entre dibujos vectoriales y mapa de bits. 3. Mostrar y ocultar: caja de herramientas, barras de propiedades, ventanas acoplables, paleta de colores. 4. Configurar pgina: unidades de medida, reglas, uso de lneas gua para mrgenes y columnas. CAJA DE HERRAMIENTAS: DIBUJOS BSICOS. 5. Seleccin, zoom, mano, lneas, rectngulos, elipses, papel grfico, polgono, espiral, formas bsicas, textos: artstico y prrafo, forma, borrador, deformador. 6. Uso de la barra de propiedades para modificar caractersticas de cada herramienta. 2da Semana CAJA DE HERRAMIENTAS: EFECTOS. 7. Mezcla, silueta, distorsin, sombra, envoltura, extrusin, transparencia. 8. Uso del men efectos para complementar caractersticas. 9. Contornos y rellenos, y uso de la ventana acoplable propiedades. REPASO Y REFORZAMIENTO DE COREL 10. Evaluacin. 3ra Semana VENTANAS ACOPLABLES 11. Medios artsticos, mezcla, silueta, excusin, bisel, envoltura, lente, transformaciones, dar forma. 12. Prctica aplicativa. TEXTO Y SMBOLOS 13. Tabulaciones, columnas, marcas, capitular. 14. Adaptar texto a trayecto, uso de la barra de propiedades y enderezar texto. 15. Insertar carcter. 16. Convertir a curvas, agrupar y desagrupar objetos. 4ta Semana IMGENES 17. Importar y exportar imgenes. 18. Aplicar efectos de ajuste, transformar y correccin. 19. Convertir objetos e imgenes a mapa de bits y aplicar modo y efectos. 20. Efecto de Power Clip. REPASO Y REFORZAMIENTO DE COREL 21. Evaluacin Final.
5. ESTRATEGIA METODOLGICA:
Tericas: - Gua de aprendizaje. - Hojas tericas.
Prcticas: - Clases en un 90% prcticas manipulando la PC. - Pasos del procedimiento mediante uso de pizarra.
Formativas: - Orientar a que demuestren perseverancia en los manejos de los diferentes programas y asuman responsabilidad con sus trabajos acadmicos. - Obtengan iniciativas de creatividad, imaginacin y desarrollen habilidades para manipular con rapidez y seguridad la PC.
6. SISTEMA DE EVALUACIN:
INDICADORES DE EVALUACIN CRITERIOS EVALUADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN NIVEL DE LOGRO Conceptuales - Conoce conceptos. - Relaciona el concepto con otros conocimientos previos y nuevos. - Utiliza el concepto en diferentes circunstancias. - Pruebas objetivas. - Pruebas de completamiento. - Pruebas de correspondencia. Escala Vigesimal De 00 20
- Desaprobados de 00 10.
- Aprobados de 11 20.
(certificacin a partir de 14) Procedimentales - Percibe el aprendizaje y ejecuta la accin. - Aplicacin la accin a diversas situaciones. - Investiga y resuelve problemas sobre la accin. - Prcticas calificadas. - Actividad evaluativo. - Elaboracin de trabajos. Actitudinales - Nivel de estima frente a lo que se aprende. - Relacin con los dems al aprender. - Nivel de inters frente al contenido de aprendizaje. - Intervenciones orales. - Pruebas de progreso (portafolio) - Trabajos grupales
La nota mnima para aprobar la asignatura es de 10.5, que se obtendr de la siguiente ecuacin: