INTRODUCCIN

El acelerado crecimiento Econmico, Industrial y Urbano, ha sido

tendencia para la destruccin del ambiente y de la naturaleza, ocasionando
grandes devastaciones, he impactado en la vida misma de las ciudades,
caracterizando nuestro modo de vida actual, en el que el planeta esta
percibiendo los resultados del deterioro de la capa de ozono.
Entre los preocupantes problemas urbanos insolubles, figuran los
referidos al equipamiento y al deterioro medioambiental. En tal sentido, se
hace necesario impulsar el desarrollo sin destruccin, por cuanto el ambiente
y el desarrollo deben ir de la mano.
Adems, la desproporcin en la cantidad de habitantes sin permiso de
habitabilidad incrementan los niveles de contaminacin ambiental,
ocasionando un colapso de los servicios bsicos luz, agua servidas, agua
potable, aseo urbano, transporte! conllevando a que los espacios antes
destinados como reas de proteccin ambiental se vean afectadas con
cambios fisiolgicos en el medio ambiente, as" como tambi#n en las
personas.
$or lo tanto, El concepto de espacios verdes, ha pasado de ser
considerado, un aporte a la est#tica del paisa%e urbano, siendo clave para
pensar en una &ciudad sostenible'. (os Espacios )erdes son sitios para que
el hombre conviva con la naturaleza, en #stos el hombre ha combinado
elementos que le proporcionan descanso, esparcimiento, diversin y de
distraccin para ni*os, adultos y ve%ez, cedi#ndole a cada actividad su
espacio necesario.
En la actualidad podemos observar que con frecuencia el
mantenimiento y cuidado que se les otorga no es compensado por el mal
trato y destruccin que algunos ciudadanos realizan debido a la falta de
pertenencia o conciencia sobre el valor de dichas reas, a todo estas
contrariedades se hace necesario la formacin de Gestores Ecolgicos,
con el ob%etivo de que sus funciones sean las de velar por la recuperacin y
conservacin de todos aquellos espacios del medio ambiente que se
encuentren en detrimento y total abandono.
En nuestro +ervicio ,omunitario llevado cabo dentro de la
Urbanizacin (as ,ayenas de la ,iudad de -atur"n, Estado -onagas,
hemos observado entre los bloques que la conforman, ciertos espacios que
han sido destinado para la creacin de reas verdes y socio recreativas, y al
transcurrir del tiempo las mismas no han sido utilizadas para el fin que fueron
creadas, lo que genero por parte de los ciudadanos que hacen vida en esta
,omunidad un abandono y descuido total de las mismas, trayendo como
consecuencia que estos espacios se convirtieran en botaderos de basuras,
contaminado el aire y el suelo, en zonas de delincuencia, distorsionando el
fin para el cual fueron dispuesta. En este conte.to, es de suma importancia
que en esta ,omunidad se constituya la formacin de &Gestores
Ecolgicos' lo cuales tendrn como funcin primordial velar por la
recuperacin y mantenimiento de todas aquellas reas verdes de la
,omunidad, as" como tambi#n del medio Ambiente/ por lo tanto, este
proyecto permitir la integracin, formacin y concientizacin, en el que los
habitantes asuman los compromisos, %ugando un papel fundamental en la
implementacin de una adecuada gestin ambientalista.
CAPTUO I
!"!" DIAGN#TICO
A$#TRACT0 El trmino diagnstico proviene del griego diagnostiks
formado por el prefijo dia =a travs y gnosis = conocimiento, apto para
conocer; por lo tanto, se trata de un conocer a travs o un conocer por
medio de, esta primera aproximacin al trmino nos permite precisar la
naturaleza ue posee! Es as" como la pala#ra diagnstico, es utilizada en
diferentes momentos o contextos, para $acer referencia a la caracterizacin
de una situacin, mediante el an%lisis de algunos eventos! &on referencia a
lo anterior planteado, 'ojas ()**+, define diagnstico como una forma de
ordenar los datos e informacin so#re cmo es y u pro#lemas tiene una
determinada realidad! (p!-.,.
En tal sentido, la necesidad de realizar un diagnstico esta basada en
el hecho de que es necesario conocer para abordar e.plorando necesidades
e identificar directa e indirectamente la situacin del problema. $or eso, todo
diagnstico social se convierte en uno de los primeros pasos para un
proceso de planeacin o proyecto, en la medida que a trav#s de #l se puede
tener un conocimiento real y concreto de una situacin sobre la que se va a
intervenir.
$or lo antes e.puesto, se considera de primordial importancia realizar
un diagnostico antes de disponerse a elaborar un proyecto comunitario, en
virtud de que #ste permite indagar acerca de las diferentes situaciones que
puede presentar el ob%eto de estudio. A tal efecto, para el desarrollo del
traba%o de investigacin, se realizo en la comunidad descrita como
Urbanizacin &(as ,ayenas', ubicada en el -unicipio -atur"n, $arroquia
+anta ,ruz del Estado -onagas, mediante la t#cnica de la observacin
definida por +ierra y 1ravo 2334!, como/ &(a inspeccin y estudio realizado
por el investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos, con o sin
ayuda de aparatos t#cnicos, de las cosas o hechos de inter#s social, tal
como son o tienen lugar espontneamente' p. 43!. Es de resaltar que esta
t#cnica se considera vlida y confiable, dado a que permiti recopilar
informacin de primera fuente, por medio de las apreciaciones realizadas por
las investigadoras.
5esultando oportuno destacar, que una vez realizado el diagnostico a
trav#s de una encuesta aplicada a la comunidad de la Urbanizacin &(as
,ayenas' se logr tener un cruce de visiones proporcionndonos poder
conocer lo que los integrante de la comunidad ven, coincidiendo de esta
manera en sus necesidades y deteccin del problema que estimamos debe
resolverse.
$or otra parte, el ob%etivo de la presente investigacin esta orientado a
la formacin de 6estores Ecolgicos los cuales tendrn como principio
bsico el de recuperar y mantener las reas verdes de dicha comunidad, de
acuerdo a la informacin obtenida en las encuestas, se pudo precisar que los
habitantes se sienten afectados de manera directa e indirecta, por cuanto los
espacio destinados para uso socio7recreativo actualmente son utilizados por
los habitantes de la comunidad para lanzar todo tipo de escombros, basuras,
entre otras cosas, trayendo como consecuencia olores nauseabundos,
presencia de insectos y animales roedores, as" como la contaminacin de las
reas verdes y el medio ambiente.
!"%" A CO&UNIDAD
Rese'a (istrica)
8inalizando la d#cada de los 9: unas cuantas hectreas de terreno ubicadas
en el sector ;errazas del <este, con caracter"sticas de sabanas, vegetacin
escasa, fueron asignados a la constructora &=ecama, ,.A.', $ara desarrollar
una urbanizacin llamada &(as ,ayenas' correspondi#ndole a la empresa
&Asica', para hacer las gestiones para la venta de las respectivas casas.
Esa urbanizacin esta ubicada en la parroquia (a ,ruz, al oeste del
-unicipio -atur"n del Estado -onagas, a diez minutos del centro de la
ciudad con acceso por la Avenida 1ella )ista, carretera nacional )"a +an
)icente.
+us l"mites0
>orte0 Urbanizacin 5eina $aulina
+ur0 8utura urbanizacin (aguna Azul.
Este0 Urbanizacin )irgen del ,oromoto.
<este0 Urbanizacin (as 6arzas.
Esta urbanizacin fue dise*ada para 2?4: casas, todas presentan las
mismas caracter"sticas, de bloque y platabanda.
8ue construida en tres fases, la primera en 233:, la segunda en 233@, y la
tercera 2334, entre los logros alcanzados por la urbanizacin se destaca la
Escuela &,armen Evelia =ouglas', institucin importante para el desarrollo
intelectual de ni*os y %venes que habitan en nuestra comunidad, la creacin
de la estacin policial, en la entrada de la urbanizacin.
El -onumento de la )irgen del )alle, un templo catlico para todos los
devotos de nuestra urbanizacin, la creacin de la cancha deportiva para la
recreacin de nuestros ni*os y %venes, logrando mantener vivo el esp"ritu de
lucha en la comunidad.
!"*" E PRO$E&A
!"*"!" PANTEA&IENTO DE PRO$E&A
En la comunidad ob%eto de estudio e.isten espacios destinados para la
recreacin, los cuales se encuentran en total estado de abandono/ $or lo
tanto, en la ,olectividad de las cayenas, se pudo observar la falta de reas
verdes en todo su conte.to geogrfico, de igual manera lo manifestaron sus
habitantes en respuesta a preguntas formuladas por los investigadores/ dado
a que poseen amplios espacios los cuales no son utilizado de una manera
adecuada, en virtud de que los mismos miembros utilizan estos lugares para
arro%ar diversos escombros y desperdicios de basura, provocando malos
olores y la proliferacin de animales roedores y portadores de virus/ ante
tales condiciones y la mirada indiferente de los integrantes de la comunidad,
por la falta de conciencia de sus habitantes se han limitado slo al beneficio
propio, sin pensar en los da*os que pudieran causarse a su alrededor. Este
tipo de cultura se ha venido promoviendo desde hace algunos a*os, donde la
conservacin y preservacin del ambiente no esta dentro de su rutina diaria/
Es por ello, que consideramos de gran importancia la formacin de
&6estores Ecolgicos' dentro de esta comunidad, ya que velaran por la
recuperacin y mantenimiento de las reas verdes como espacios socio7
recreativos, por cuanto brindaran diversos beneficios de orden ambiental,
est#tico, paisa%"stico, recreativo y social, ya que estos sern aprovechados
como esparcimiento y liberador de energ"a por los moradores del sector, tal
como lo se*ala -iln ?::9!. Ase constituye en uno de los indicadores de los
aspectos vitales y socioculturales de la ciudadA.
!"*"%" O$+ETI,O# DE A IN,E#TIGACION
!"*"%"! Ob-eti.o General
Impulsar el movimiento para la formacin de gestores ecolgicos en pro de la
conservacin del ambiente, la defensa y el me%oramiento del espacio en el
cual los seres vivos desarrollan sus capacidades y sus sue*os.
!"*"%"%" Ob-eti.os Es/ec01icos
BCacer estudios estad"sticos con la finalidad de obtener los indicadores
necesarios para la delimitacin del problema y el alcance de la investigacin.
B Elaborar y dise*ar estrategias que permitan la creacin de planes de accin
en pro de la conservacin del medio ambiente en la comunidad.
B=esarrollar un programa divulgativo sobre las medidas necesarias para la
conservacin del medio ambiente en la comunidad.
BImpulsar en la comunidad educativa ,armen Evelia =ouglas de la Urb.
(as ,ayenas el e%e transversal del rea ambiental, para la recuperacin de
espacios para la siembra dentro y fuera de la institucin educativa.
B5ealizar campa*as para la valoracin, conservacin y respeto del medio
ambiente a trav#s de carteles, caminatas y charlas que promueva la creacin
de gestores ecolgicos que vigilen el uso correcto de los espacios
ambientales.
B8omentar en los miembros del ,onse%o ,omunal la evaluacin y seleccin
de las normas de convivencia ambiental que deben tomarse para proteger el
medio ambiente de la comunidad.
!"*"*" +U#TI2ICACION
El proyecto de 8ormacin de 6estores Ecolgicos en la ,omunidad
del 1loque &1' de la Urbanizacin &(as ,ayenas' ubicada en el -unicipio
-atur"n del estado -onagas, surge de la necesidad de contar con un grupo
de personas que fomenten el cuidado de un pulmn verde en la comunidad y
contribuir con el me%oramiento y conservacin del medio ambiente de la
misma.
CAPITUO II
%"!" &ARCO TEORICO
(as reas verdes son las zonas ms concurridas por los habitantes de las
comunidades, por ser lugares de esparcimiento y recreacin natural que
permiten al hombre relacionarse y tener un contacto directo con la
naturaleza. +in embargo, a pesar del beneficio que estas aportan a los seres
vivos, se puede apreciar que estas estn cada vez ms escasas y
deterioradas por el mal uso que se le ha dado.
%"!"!" ANTECEDENTE# DE A IN,E#TIGACIN
,onsientes del deterioro ambiental de los Dltimos a*os, investigadores,
organizaciones y peque*os grupos de personas han confirmado la
relevancia de realizar evaluaciones ambientales para tomar decisiones
positivas y oportunas en la dinmica relacin de los seres humanos y la
naturaleza, a fin de poder dise*ar y desarrollar acciones que propicien el
equilibrio ecolgico y ambiental y con este la sustentabilidad de la vida sobre
el planeta, a continuacin se referirn algunas de las recientes
investigaciones y proyectos realizados en el conte.to nacional y local que
sirvieron de orientacin para el desarrollo del proyecto comunitario que se
presenta0
ACAD3A DE &UNICIPIO &ATUR3N, AUTORIDAD &UNICIPA
DE A&$IENTE 4 RECICA+E 5A"&"A"R6, 4 TOTA OI AND GA# DE
,ENE7UEA, $"," 8 %99:"
;Plan Integral de Gestin A<biental' $A55<EUIA FU+E$G> =E(
E+;A=< -<>A6A+, )E>EHUE(A
El traba%o se bas en el procesamiento de la informacin proporcionada por
la Autoridad -unicipal de Ambiente y 5ecicla%e A.-.A.5.! del -unicipio
-atur"n, Estado -onagas, encuestas aplicadas a responsables de los
,entros de +alud que operan en la $arroquia como son0 Ambulatorio 5ural
;ipo II de Fusep"n, ,l"nica )irgen de ,oromoto y ,l"nica Universitaria U=<,
visitas a los ,entros Educativos, adems de I: encuestas aplicadas a
hogares del ,ampo (as =elicias de Fusep"n, as" como del estudio de
generacin y clasificacin de los residuos slidos, realizado en dicha
localidad, para el me%oramiento de estos como resultados de la aplicacin de
t#cnicas de recicla%e y clasificacin de residuos, para evitar la contaminacin
ambiental, as" como la orientacin a los habitantes de este sector para evitar
da*os ecolgicos y erosivos causados por residuos slidos. .
UNI,ER#IDAD $OI,ARIANA DE ,ENE7UEA 8 %99=
;E.aluacin #ocio A<biental del sector !% de &ar>o del &unici/io
(eres de Ciudad $ol0.ar Estado $ol0.ar? $rof. 8iguera Jilliams
,oordinador del $rograma ,omunitario.
Este traba%o tuvo como ob%etivo general Evaluar los da*os ecolgicos
ocasionados por el Combre en el +ector 2? de -arzo del -unicipio Ceres de
ciudad 1ol"var, Estado 1ol"var, y concientizar a sus habitantes respecto de
ello para as" lograr la participacin comunitaria en el rescate y
fortalecimiento de las reas comunes de dicho sector.
ECO# ARAGUA, C"A"
;Patrulleros Ecolgicos?, ;urmero Estado Aragua.7 ?:2:
El ob%etivo general del proyecto se baso en lograr la entrada a las escuelas
de la regin con la idea de unificar esfuerzos para fortalecer el respeto hacia
su entorno medio ambiental natural, mediante una imagen que denominaron
$atrulleros Ecolgicos llegando a ni*os y adolescentes de educacin bsica,
desde el Ito grado al @er A*o de bachillerato.
&INI#TERIO DE PODER POPUAR PARA E A&$IENTE @ %99=
;&isin Arbol? Es una iniciativa del 6obierno de la 5epDblica 1olivariana
de )enezuela orientada a la participacin protagnica de la comunidad en la
construccin de un nuevo modelo de desarrollo que se fundamente en la
recuperacin, conservacin y uso sustentable de los bosques para el
me%oramiento de su calidad de vida.
$or ser la primera vez que se realiza este tipo de traba%os en esta
comunidad, no se encontraron antecedentes en esta, por lo que el presente
proyecto es un traba%o innovador que permitir a sus habitantes y a sus
alrededores integrarse a proyectos medio ambientales que permitan la
recuperacin y conservacin de sus espacios verdes.
%"!"%" $A#E# TEORICA#
En toda investigacin los aportes tericos sirven como fundamento para
darle un carcter formal, a trav#s del desarrollo de una serie de conceptos,
definiciones y teor"as que ubican el tema dentro en un marco de referencia,
es por ello que a continuacin se presentan diversos tpicos de autores cuyo
tema se relaciona con el ob%eto de este estudio0
Conce/to &edio A<biente) El ambiente lo es todo, son los componentes
f"sicos y biolgicos del universo, es el hombre particularmente y su dinmica
social lo que le da fisonom"a, modificndolo para me%orarlo o degradarlo.
El ambiente se presenta como una realidad comple%a e interactuante/ lo
podemos concebir como un sistema dentro del cual se distinguen el
subsistema o ambiente natural y el subsistema o ambiente social o cultural
los cuales se condicionan internamente. U.>.A. Ambiente y =esarrollo
+ostenible en )enezuela, $g. ?9!
,ontaminacin Ambiental: se denomina contaminacin ambiental a la
presencia en el ambiente de cualquier agente f"sico, qu"mico o biolgico! o
bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud,
la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser
per%udiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos. (a contaminacin
ambiental es tambi#n la incorporacin a los cuerpos receptores de
sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que
alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que
puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del pDblico.
Ti/os de Conta<inacin A<biental
@Conta<inacin del agua) es la incorporacin al agua de materias e.tra*as,
como microorganismos, productos qu"micos, residuos industriales, y de otros
tipos o aguas residuales.
@Conta<inacin del suelo0 es la incorporacin al suelo de materias
e.tra*as, como basura, desechos t.icos, productos qu"micos, y desechos
industriales. (a contaminacin del suelo produce un desequilibrio f"sico,
qu"mico y biolgico que afecta negativamente las plantas, animales y
humanos.
@Conta<inacin del aire) es la adicin da*ina a la atmsfera de gases
t.icos, ,<, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y
que afectan negativamente la salud de los humanos.
Causas de la ,ontaminacin A<biental
K =esechos slidos dom#sticos.
K =esechos slidos industriales.
K E.ceso de fertilizante y productos qu"micos.
K ;ala.
K Euema.
K 1asura.
K El mon.ido de carbono de los veh"culos.
K =esagLes de aguas negras o contaminadas al mar o r"os.
I</acto a<biental) +e entiende por impacto ambiental el efecto que
produce una determinada accin humana sobre el medio ambiente en
sus distintos aspectos. (as acciones humanas, motivadas por la
consecucin de diversos fines, provocan efectos colaterales sobre el
medio natural o social. -ientras los efectos perseguidos suelen ser
positivos, al menos para quienes promueven la actuacin, los efectos
secundarios pueden ser positivos y, ms a menudo, negativos. =e
JiMipedia, (a Enciclopedia (ibre!
Gestin A<biental) +e denomina gestin ambiental o gestin del medio
ambiente al con%unto de diligencias conducentes al mane%o integral del
sistema ambiental. =icho de otro modo e incluyendo el concepto de
desarrollo sostenible, es la estrategia mediante la cual se organizan las
actividades antrpicas que afectan al medio ambiente con el fin de lograr una
adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas
ambientales.
(a gestin ambiental responde al Acmo hay que hacerA para conseguir lo
planteado por el desarrollo sostenible es decir, para conseguir un equilibrio
adecuado para el desarrollo econmico, crecimiento de la poblacin, uso
racional de los recursos y proteccin y conservacin del ambiente. Abarca un
concepto integrador superior al del mane%o ambiental0 de esta forma no slo
estn las acciones a e%ecutarse por la parte operativa, sino tambi#n las
directrices, lineamientos y pol"ticas formuladas desde los entes rectores, que
terminan mediando la implementacin. 5JiMipedia, (a Enciclopedia (ibre!.
Gestor Ecolgico) El gestor ecolgico es el encargado de armonizar las
metas sociales con la realidad cient"fica, capaces de dar respuesta a
acciones antrpicas o naturales que atenten contra la naturaleza, son
educadores y protectores de los recursos naturales, especies en peligro de
e.tincin y preservacin de la estructura y funcin de un ecosistema.
a co<unidad B los gestores ecolgicos
-art"nez, A. ?::2!, define &la #tica ambiental como la refle.in racional y
prctica sobre los problemas derivados de la relacin del hombre con la
naturaleza'. +e plantea entonces una redefinicin de la #tica vista no slo
como ocupada de los valores y normas del ser humano, sino aplicada a su
interaccin con todos los seres vivos y a su supervivencia.
-aya, A. 233:! plantea &que una sociedad Ambiental, ser aquella sociedad
que se construya a partir de valores #tico7ambientales, que implican una
descentracin del problema de la vida a la vida humana, y que introduzca en
su #tica, el respeto y la responsabilidad a todas las formas de vida y a lo que
la sustenta, dentro de una perspectiva sist#mica, ecolgica e integral'.
Areas ,erdes) $orcin de territorio ocupado por vegetacin generalmente
localizada en los espacios urbanos y utilizados como lugar de esparcimiento
y recreo por los habitantes que las circundan. 6losario Ambiental,
agroforestalsanremo.com!
$ara tener una visin ms amplia sobre lo que son reas verdes
debemos recordar lo que Nrishnamurthy (. y F. 5ente >ascimento, Eds.!.
233O /reas 0erdes 1r#anas en 2atinoamrica y el &ari#e! 3%g! ), nos dice4
Entre las muchas variables que afectan el bienestar de las comunidades
urbanas est la presencia de reas verdes suficientes y bien mane%adas. (as
reas verdes urbanas representan un enfoque planificado, integrado y
sistemtico del mane%o de rboles, arbustos y otro tipo de vegetacin en
centros urbanos. As", las reas verdes urbanas debern %ugar un importante
papel en el rpido crecimiento de las ciudades por la positiva contribucin
que hacen al ambiente, as" como al bienestar social y econmico de la
poblacin urbana.'
I</ortancia de las aCreas .erdes /ara el ser Du<ano
&(os beneficios sociales de las reas verdes urbanas estn relacionados con
la salud pDblica, la recreacin, factores est#ticos y al bienestar general,
especialmente de los segmentos ms pobres de la poblacin. (os beneficios
ambientales incluyen el control de la contaminacin del aire y el ruido, la
modificacin del microclima, y un realce del paisa%e con impactos positivos
en la psique humana y la educacin. (as reas verdes urbanas tambi#n
proporcionan un hbitat para la vida salva%e, control de la erosin, proteccin
a las reas de captacin de agua para el suministro urbano y otros usos
productivos I=1, 233O!.Entonces, las reas verdes urbanas deben ser una
parte indispensable de cualquier estrategia ambiental del desarrollo
sostenible de las ciudades en Am#rica (atina y el ,aribe ' Nrishnamurthy (.
y F. 5ente >ascimento, Eds.!. 233O /reas 0erdes 1r#anas en 2atinoamrica
y el &ari#e! 3%g! 5,
Conser.acin de la aCreas .erdes
Educar a la poblacin0 =esde las escuelas debe educarse a la
poblacin en corregir los graves problemas que afectan a la flora y la
vegetacin en el pa"s.
,ontrolar la tala y quema indiscriminadas de la vegetacin0 El uso del
fuego, sin control, es altamente destructivo y debe ser considerado como un
acto criminal.
8omento y conservacin de reas verdes y zonas boscosas0 Esto es
especialmente importante en las ciudades y cerca de ellas con fines
recreacionales y descontaminantes.
Evitar y controlar la contaminacin0 En diversos lugares la
contaminacin del aire, del suelo y de las aguas destruye la cobertura
vegetal.
,ontrolar el uso de fertilizantes y pesticidas.
>o botar basura en lugares inapropiados.
5egular el servicio de aseo urbano.
,rear conciencia ciudadana.
,rear v"as de desagLes para las industrias que no lleguen a los mares
ni r"os utilizados para el servicio o consumo del hombre ni animales.
,ontrolar los derramamientos accidentales de petrleo.
,ontrolar los relaves mineros.
BASES LEGALES
El tra#ajo de investigacin se #asa legalmente en la &onstitucin de la
'ep6#lica 7olivariana de 0enezuela (8999,, 2ey org%nica del :m#iente
()**+,, 2ey de ;ervicio del estudiante comunitario ()**<,, 2ey =rg%nica de
;alud ()**+,, 2ey =rg%nica de los &onsejos &omunales, 2ey 3enal del
:m#iente y =rganismos para la >efensa del ?edio :m#iente
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999!
Art"culo 1#$% 2a educacin am#iental es o#ligatoria en los niveles y
modalidades del sistema educativo, as" como tam#in en la educacin
ciudadana no formal! Es de o#ligatorio cumplimiento en las instituciones
p6#licas y privadas, $asta el ciclo diversificado, la ense@anza de la lengua
castellana, la $istoria y la geograf"a de 0enezuela, as" como los principios del
ideario #olivariano!
Le& 'r()nica del A*biente (+##$!
Articulo ,-% A2a Educacin :m#iental tiene por o#jeto promover, generar,
desarrollar y consolidar en los ciudadanos y ciudadanas conocimientos,
aptitudes y actitudes para contri#uir con la transformacin a los pro#lemas,
ue se reflejaran alternativas de solucin a los pro#lemas socioBam#ientales,
contri#uyendo as" al logro del #ienestar social, integr%ndose en la gestin del
am#iente a travs de la participacin activa y protagnica, #ajo la premisa
del desarrollo sustenta#leA!
Art"culo ,.4 2os conocimientos para la educacin am#iental solicitando la
incorporacin de un %rea acadmica o#ligatoria a partir de lo cual se
incorporen temas asociados a valores morales con respecto a los derec$os
$umanos, promoviendo el desarrollo sustenta#le y el intercam#io de
sa#eres!
En concordancia con lo antes expuesto, el presente proyecto lo
sustenta en el art"culo C de la 2ey de ;ervicio &omunitario de Educacin
;uperior ()**<,, ue norma las actividades de los estudiantes universitarios
en virtud del #ienestar a las comunidades en sinton"a con el modelo de pa"s
ue adelanta el Estado 0enezolano de acuerdo con la 2ey de ;ervicio
&omunitario del Estudiante de Educacin ;uperior ()**<,, con respecto a los
proyectos esta#lece,
En su D"tulo E0! >e los 3royectos Art"culo +1 expresa ue4 2os
proyectos de#er%n ser ela#orados respondiendo a las necesidades de las
comunidades, ofreciendo soluciones de manera metodolgica, tomando en
consideracin los planes de desarrollo municipal, estadal y nacional! 3or
tanto, los proyectos comunitarios de#en estar orientados a cu#rir las
necesidades de las comunidades siguiendo normativas metodolgicas y a la
vez enmarcadas en las diversas planificaciones gu#ernamentales!
3or otra parte, sta 2ey tiene como o#jeto normar la prestacin del servicio
comunitario del estudiante de educacin superior, ue a nivel de pregrado
aspire al ejercicio de cualuier profesin, se regir% por los principios
constitucionales de solidaridad, responsa#ilidad social, igualdad,
cooperacin, corresponsa#ilidad, participacin ciudadana, asistencia
$umanitaria y alteridad!
Le& 'r()nica de la Salud
('eglamento =rg%nico del ?inisterio de ;alud, seg6n Faceta =ficial
5-!.<* jueves )) de marzo de )!**+,
/itulo 000
1e los Servicios para la Salud
Art"culo +.23 2a promocin y conservacin de la salud tendr% por o#jeto
crear una cultura sanitaria ue sirva de #ase para el logro de la salud de las
personas, la familia y de la comunidad, como instrumento primordial para su
evolucin y desarrollo! El ?inisterio de la ;alud actuar% coordinadamente
con los organismos ue integran el &onsejo Gacional de la ;alud, a los fines
de garantizar la elevacin del nivel socioeconmico y el #ienestar de la
po#lacin; el logro de un estilo de vida tendente a la prevencin de riesgos
contra la salud, la superacin de la pobreza y la ignorancia, la creacin y
conservacin de un am#iente y condiciones de vida saluda#les, la
prevencin y preservacin de la salud f"sica y mental de las personas,
familias y comunidades, (http4HHmarval!tripod!com!ve, la formacin de
patrones culturales ue determinen costum#res y actitudes favora#les a la
salud, la planificacin de riesgos la#orales y la preservacin del medio
am#iente de tra#ajo y la organizacin de la po#lacin a todos sus niveles!
Art"culo +423 El ?inisterio de la ;alud por medio del 'eglamento de esta
(eyes esta#lecer% la o#ligacin de los go#ernadores y alcaldes de desarrollar
el sistema de informacin del 5egistro Gacional de ;alud, a fin de conocer las
condiciones de salud de la po#lacin, propiciar la participacin ciudadana y
orientar los programas de promocin y conservacin de la salud!
CA56/7L' 00
1el Sanea*iento A*biental
Art"culo +$!B 2os servicios de saneamiento am#iental realizar%n las
acciones destinadas al logro, conservacin y recuperacin de las
condiciones saluda#les del am#iente! El ?inisterio de la ;alud actuar%
coordinadamente con los organismos ue integran el &onsejo Gacional de la
;alud a los fines de garantizar4
2a aplicacin de medidas de control y eliminacin de los vectores,
reservorios y dem%s factores epidemiolgicos, as" como tam#in los agentes
patgenos de origen #iolgico, u"mico, radiactivo, las enfermedades
metaxnicas y otras enfermedades endmicas del medio ur#ano y rural!
El manejo de desec$os y residuos slidos y l"uidos, desec$os
org%nicos de los $ospitales y cl"nicas, rellenos sanitarios, materiales
radiactivos y cementerios!
2a vigilancia y control de la contaminacin atmosfrica!
El tratamiento de las aguas para el consumo $umano, de las aguas
servidas y de las aguas de playas, #alnearios y piscinas!
El control de endemias y epidemias!
El control sanitario de inmue#les en relacin a su construccin,
reparacin, uso y $a#ita#ilidad!
/6/7L' V000
1e los =erechos & Garant"as de los Bene8iciarios
Art"culo 49%:Dodo sujeto a uien le sean lesionados sus derec$os su#jetivos
o intereses leg"timos en los trminos esta#lecidos en esta 2ey, podr% recurrir
ante la v"a administrativa o ante la jurisdiccin administrativa de conformidad
con lo esta#lecido en la 2ey =rg%nica de $rocedimientos :dministrativos y en
la 2ey =rg%nica de la &orte ;uprema de Iusticia!
Articulo 9,%A2a salud es un derec$o social, fundamental, o#ligacin del
estado, ue lo garantizar% como parte del derec$o a la vida! El estado
promover% y desarrollar% pol"ticas orientadas a elevar la calidad de vida, el
#ienestar colectivo y el acceso a los servicios! Dodas las personas tienen
derec$o a la proteccin de la salud! :s" como el de#er de participar
activamente en su promocin y defensa y el de cumplir con las medidas
sanitarias y de saneamiento ue esta#lezca la ley de conformidad con los
tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados con la rep6#licaA!
Articulo 9-%A3ara garantizar el derec$o a la salud, el estado crear%, ejercer%
la receptor"a y gestionar% un sistema p6#lico nacional de salud, de carcter
intersectorial descentralizado y participativo, integrado al sistema de
seguridad, universa#ilidad, integralidad, equidad, integracin social y
solidaridad!
El ;istema 36#lico Gacional de ;alud, dar% prioridad a la promocin de salud
y a la prevencin de las enfermedades, garantizando tratamiento oportuno y
re$a#ilitacin de calidad! 2os bienes y servicios p6#licos de salud son
propiedad del Estado y no podr%n ser privatizados!
2a &omunidad =rganizada tiene el derec$o y el de#er de participar en la
toma de decisiones so#re planificacin, ejecucin y control de la pol"tica
espec"fica en las instituciones p6#licas de saludA!
Articulo 9.%AEl financiamiento del ;istema 36#lico Gacional de ;alud, es
o#ligatorio del Estado ue integrar% los recursos fiscales, las cotizaciones
o#ligatorias de la seguridad social y cualuier otra forma de financiamiento
ue determine la ley! El Estado garantizar% un presupuesto para la salud ue
permita cumplir con los o#jetivos de la pol"tica sanitaria en coordinacin con
las universidades y los centros de investigacin, se promover%n y
desarrollar% pol"tica nacional de formacin de profesionales tcnicos y una
industria nacional de produccin de insumos para la salud! El Estado
regular% las instituciones p6#licas y privadas de saludA
LE; 'RG<=0CA 1E L'S C'=SE>'S C'?7=ALES
Cap"tulo 0
>isposiciones generales
Art"culo +% :2os consejos comunales, en el marco constitucional de la
democracia participativa y protagnica, son instancias de participacin,
articulacin e integracin entre los ciudadanos, ciudadanas y las diversas
organizaciones comunitarias, movimientos sociales y populares, ue
permiten al pue#lo organizado ejercer el go#ierno comunitario y la gestin
directa de las pol"ticas p6#licas y proyectos orientados a responder a las
necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, en la
construccin del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad, euidad y
justicia social!
'RGA=0S?' 5ARA LA 1E@E=SA 1EL ?E10' A?B0E=/E
3?inisterio del 5ode 5opular para la 1e8ensa del A*biente2
;u misin garantizar una mejor calidad de vida, mediante
una gestin am#iental transversal, rectora, ejecutora y normativa, del uso y
conservacin de los recursos naturales promoviendo la participacin de la
sociedad para lograr el desarrollo sosteni#le!
: l se encuentran adscritas las siguientes instituciones, encargadas
tam#in de velar por la proteccin de los derechos am#ientales!
30*parAues (0nstituto =acional de 5arAues
Es una Enstitucin nacional rectora de las pol"ticas p6#licas orientadas
$acia la proteccin y manejo del ;istema de 3arues Gacionales,
?onumentos Gaturales y 3arues de 'ecreacin, soporte esencial para un
desarrollo con inclusin social y participacin comunitaria! : travs de sus
pol"ticas Enparues garantiza el v"nculo entre el ser $umano y la naturaleza,
en la #6sueda de la felicidad suprema, en la sociedad socialista! Enparues
contri#uye as" al desarrollo nacional cnsono con la conservacin del
am#iente, garantizando a las generaciones presentes y futuras los derec$os
fundamentales de la vida, #ajo principios de igualdad, garantizando a su vez la
proteccin de las reservas de recursos estratgicos para la soberan"a, la
seguridad territorial y la independencia!
30GVSB (0nstituto Geo(r)8ico =acional Si*n Bol"var
Es un ente adscrito al ?inisterio del 3oder 3opular para el :m#iente, ue
fue creado en el a@o )***, para prestar asistencia tcnica, producir
informacin, y generar productos de "ndole geoterritorial
en geograf"a, cartograf"a y catastro, para apoyar planes y proyectos en
la planificacin del espacio, y otras diversas acciones ue contri#uyan con el
desarrollo del pa"s!
30CLA= (0nstituto para el Control & la Conservacin de la Cuenca
Bidro(r)8ica del La(o de ?aracaibo2
Es Enstituto :utnomo integrante de la Administracin $Dblica Gacional,
pero descentralizado en su funcionamiento! Diene por misin lograr el
manejo sustenta#le y racional de los recursos naturales del territorio de la
&uenca del 2ago, entendido sta como una unidad pol"tico administrativa
compuesta por los estados Julia, ?rida, D%c$ira, Drujillo, Kalcn y 2ara! El
E&2:? dise@a modos de interrelacin y negociacin entre las instituciones, los
organismos y las empresas participantes de la &uenca, a travs de la
conformacin de una 5ed Enterinstitucional, y adopta decisiones
y operaciones internas ue optimizan las funciones estratgicas para esta
gestin integral!
3B01R'VE= (Bidrol(ica Venezolana
LE>'=0EG fue constituida el )C de mayo de 899*! &omenz a funcionar
conjuntamente con diez Empresas Lidrolgicas 'egionales, teniendo como
responsabilidad el desarrollar pol"ticas y programas en materia de
a#astecimiento de :gua 3ota#le, 'ecoleccin y Dratamiento de :guas
;ervidas y >renajes ur#anos, as" como el esta#lecimiento de directrices
para la administracin, operacin, mantenimiento y ampliacin de los sistemas
atendidos por cada una de sus Kiliales!
ALCAL16AS
El Articulo 1$94 'elacionado con las competencias del ?unicipio, en el
numeral C reza lo siguienteMAla proteccin del am#iente y cooperacin con
el saneamiento am#iental; aseo ur#ano y domiciliario, comprendidos los
servicios de limpieza, de recoleccin y tratamiento de residuos y proteccin
civil!
3or otra parte el articulo .C de 2a 2ey =rg%nica del 3oder 3u#lico
?unicipal, esta#lece lo siguiente4 : los municipios les corresponde la
proteccin del medio am#iente y de la salu#ridad p6#lica, el suministro de
agua y el tratamiento de las aguas residuales, as" como el respeto y garant"a
de los derec$os am#ientales de los vecinos! 2os municipios ser%n
convocados para ue participen en la formulacin de la pol"tica nacional o
estadal en materia am#iental!
2a administracin municipal tendr% a su cargo la gestin de la materia de
los residuos ur#anos y de las aguas residuales, la intervencin contra los
ruidos molestos, el control de las emisiones de los ve$"culos ue circulen por
el %m#ito municipal, as" como el esta#lecimiento de los corredores de
circulacin para el transporte de sustancias txicas o peligrosas
Articulo 444: los municipios les corresponde la proteccin y defensa civil, la
prevencin y extincin de incendios, la prevencin y accin inmediata en
caso de accidentes naturales o de otra naturaleza, como
inundaciones, terremotos, epidemias u otras enfermedades contagiosas,
conforme a la ley!
Art"culo 4$42as competencias de los municipios con po#lacin
predominantemente ind"gena se ejercer%n con respeto a los usos y
costum#res de cada comunidad!
Art"culo 49%C2a ley estadal respectiva determinar% los servicios p6#licos
m"nimos ue cada ?unicipio de#er% prestar de manera o#ligatoria,
atendiendo a su categor"a demogr%fica y actividad predominante, as" como
otros elementos relevantes! 2a prestacin de los servicios de agua pota#le,
de recoleccin de #asura, de alcantarillado de aguas servidas y pluviales, de
alum#rado p6#lico, de plazas y parues p6#licos, ser% o#ligatoria para todos
los municipios!
CAPITUO III
*" A#PECTO# &ETODOOGICO#
*"!" NI,E DE A IN,E#TIGACIN
El presente traba%o fue llevado a cabo, con la finalidad de fomentar el
movimiento en pro de la conservacin del ambiente, la defensa y el
me%oramiento del espacio en el cual los seres vivos desarrollan sus
capacidades y sus sue*os, por ello se hizo necesario realizar una
investigacin en forma descriptiva, por cuanto se especifica los
componentes de una problemtica y se insiste en sus causas y
consecuencias.
,arlos +abino, El 3roceso de la Envestigacin (899.,, (p!.), 0 2a
investigacin descriptiva consiste en descri#ir algunas caracter"sticas
fundamentales del conjunto $omogneo de fenmenos, utilizando criterios
sistem%ticos ue permiten poner de manifiesto su estructura o
comportamiento de esta forma se puede o#tener las notas ue caracterizan
a la realidad estudiada
:cevedo (899-,, sostiene 2a investigacin descriptiva trata de o#tener
informacin acerca de un fenmeno o proceso, para descri#ir sus
aplicaciones, sin enterarse muc$o (o muy poco, en conocer el origen o causa
de la situacin! Kundamentalmente, est% dirigida a dar una visin de cmo
opera y cu%les son sus caracter"sticas (p! 5C,
(a opinin de estos autores ayuda a determinar el carcter e
importancia de esta investigacin, al igual que su utilidad para abordarse a la
problemtica.
*"%" TIPO DE IN,E#TIGACIN
(a investigacin se realizo ba%o la modalidad de campo ya que se
interactu con las personas involucradas en el problema planteado, en tal
sentido el -anual de la U$E( ?::2! la define como0
;e entiende por investigacin de campo, el an%lisis sistem%tico de
pro#lemas en la realidad, con el propsito #ien sea de descri#irlos,
interpretar, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus
causas y efectos o predecir, su ocurrencia, $aciendo uso de mtodos
caracter"sticos de cualuiera de los paradigmas o enfoues de investigacin
conocidos o en desarrollo! 2os datos de inters son recogidos en forma
directa de la realidad (3!<,
El dise*o de la investigacin se realiza ba%o esta modalidad debido a que la
informacin es tomada directamente de las personas involucradas en el
problema investigado.
*"*" PO$ACIN 4 &UE#TRA
(a poblacin en estudio abarca a la comunidad y habitantes del 1loque 1 de
la Urb. (as ,ayenas, del -unicipio -atur"n, Estado -onagas, la cual esta
conformada por un total de IP: familias, para un conglomerado de 2P::
habitante apro.imadamente, segDn el Dltimo censo registrado por el ,onse%o
,omunal de dicha comunidad en el a*o ?:2:.
$ara obtener los datos estad"sticos del presente proyecto se considero el
-uestreo no $robabil"stico casual o accidental, definido como el
procedimiento de seleccin en el que se desconoce la probabilidad que
tienen los elementos de la poblacin para integrar la muestra la cual ser
arbitraria y sin elementos de %uicio.
*"E" TECNICA# E INTRU&ENTO# PARA A RECOECCIN DE
DATO#"
$ara recabar la informacin necesaria y conocer la problemtica que
presenta la comunidad de las cayenas se recurri a0
a" a obser.acin directa, encuestas B entre.istas
Esta t#cnica permiti interactuar con los habitantes de la comunidad
de las cayenas, al igual que conocer ms a fondo las carencias que presenta
esta comunidad, a trav#s del llenado de encuestas y entrevistas directas con
los encuestados.
b" Consulta bibliogrF1icas
+e hizo necesario la revisin de bibliograf"a, te.tos relacionados con el tema
para recoger la informacin necesaria que sustentara las bases tericas de
este proyecto.
*":" TECNICA# DE PROCE#A&IENTO 4 ANAI#I# DE DATO#
En la obtencin de los resultados de esta investigacin se estim necesario
aplicar los m#todos de la estad"stica descriptiva, a trav#s del procesador de
dato E.cel ?::O, as" se obtuvo la opinin de la comunidad y la zona sobre la
situacin actual del medio ambiente en que se desenvuelven los habitantes
de esta ,omunidad del 1loque &1' de la Urb. (as ,ayenas.
(os resultados de estas encuestas fueron procesados de acuerdo al nDmero
de respuestas arro%adas por cada variable estudiada.
*"=" RE#UTADO#
A trav#s del procesamiento de los datos y obtencin de resultados, se pudo
determinar la gran importancia y necesidad del estudio de esta propuesta
formacin de gestores ecolgicos en esta comunidad, as" como tambi#n se
pudo observar, que una parte de la comunidad posee cierto desconocimiento
acerca de la problemtica ambiental de dicha zona, y por otra parte se
se*alo la falta de reas verdes como principal problema ambiental.
+e presentan a continuacin los resultados en forma de graficas, que
permitirn dar una me%or visualizacin de los mismos, presentando con ellos
una breve descripcin del resultado arro%ado en cada variable de acuerdo a
lo observado directamente en la comunidad del 1loque &1' de la Urb. (as
,ayenas.
#EGO)
+EQ< R2!
2! -A+,U(I>< 2?3
?! 8E-E>I>< 2P9
;<;A( ?3O
OCUPACION
<,U$A,I<> R?!
2! E-$(EA=< ??9
?! =E+E-$(EA=< 42
@! <;5<+ 29
;<;A( ?3O
TIPO DE A&$IENTE CARACTERI#TICO)
;I$< =E A-1IE>;E
,A5A,;E5I+;I,< R@!
2!+U >A;U5A(EHA P:
?! (<+ +E5)I,I<+ 3@
@! A,;I)I=A=E+ =E$<5;I)A+ @:
I! E( E+;I(< =E )I=A 22
4! ,<>;A-I>A,I<> 2@?
;<;A( ?PP
CAIDAD DE &EDIO A&$IENTE)
,A(I=A= =E( -E=I< A-1IE>;E RI!
2!E+;A +A;I+8E,C< ?2
?! E+ 5E6U(A5 2?@
@! E+;A I>+A;I+8E,C< 24@
;<;A( ?3O
PRO$E&A# A&$IENTAE# &A# I&PORTANTE
$5<1(E-A+ A-1IE>;A(E+ -A+ I-$<5;A>;E R4!
2!,<>;A-I>A,I<> A;-<+8E5I,A 4O
?! ,<>+;5U,,I<> R =E;E5I<5< =E( $AI+AFE @:
@! 8A(;A =E FA5=I>E+ R H<>A+ )E5=E+ 2?P
I! 5UI=< 2?
4! 8A(;A =E A6UA ?I
P! 8A(;A =E 5E,<(E,,I<> =E 1A+U5A I9
;<;A( ?3O
A#PECTO A&$IENTA &E+OR CON#ER,ADO
A+$E,;< A-1IE>;A( -EF<5 ,<>+E5)A=< RP!
2!AI5E 22I
?! A6UA 4O
@! $AI+AFE 24
I! H<>A+ )E5=E+ 2?
4! >I>6U>< 33
;<;A( ?3O
A#PECTO A&$IENTA &ENOR CON#ER,ADO
A+$E,;< A-1IE>;A( -E><5 ,<>+E5)A=< RO!
2!AI5E ?2
?! A6UA 24
@! $AI+AFE 2@?
I! H<>A+ )E5=E+ O9
4! >I>6U>< 42
;<;A( ?3O
HA CONTA&INACION A2ECTA A #AUDI
S(A ,<>;A-I>A,I<> A8E,;A (A +A(U=T R9!
2!+I ?2:
?! >< P@
@! >< <$I>A ?I
;<;A( ?3O
H#A$E O JUE #ON GE#TORE# ECOOGICO#I
S+A1E (< EUE +<> 6E+;<5E+ E,<(<6I,<+T R3!
2!+I 92
?! >< 24P
@! >< <$I>A P:
;<;A( ?3O
GE#TORE# ECOOGICO# EN A CO&UNIDAD
S6E+;<5E+ E,<(<6I,<+ E> (A
,<-U>I=A=T R2:!
2!+I 2:4
?! >< 24@
@! >< <$I>A @3
;<;A( ?3O
HE GU#TARIA 2OR&AR PARTE DE GRUPO DE GE#TORE#
ECOOGICO# EN #U CO&UNIDADI
S(E 6U+;A5IA 8<5-A5 $A5;E =E(
65U$< =E 6E+;<5E+ E,<(<6I,<+ E>
+U ,<-U>I=A=T R22!
2!+I 24P
?! >< 22O
@! >< <$I>A ?I
;<;A( ?3O
HE#TA DE ACUERDO EN A RECUPERACION DE A# AREA#
,ERDE#I
SE+;A =E A,UE5=< E> (A
5E,U$E5A,I<> =E (A+ A5EA+
)E5=E+T R2?!
2!+I ?O3
?! >< P
@! >< <$I>A 2?
;<;A( ?3O
E+;A5IA =E A,UE5=< E> +A>,I<>A5 A (A $E5+<>A EUE
EUE15A>;E (A+ ><5-A+ A-1IE>;A(E+ =E +U ,<-U>I=A=
E+;A5IA =E A,UE5=< E> +A>,I<>A5 A (A $E5+<>A EUE
EUE15A>;E (A+ ><5-A+ A-1IE>;A(E+ =E +U
,<-U>I=A= R2@!
2!+I 92
?! >< 24P
@! >< <$I>A P:
;<;A( ?3O
Edad
Q? Edad!
,lase 8recuencia 8. 5E(A;I)A
24,3 7 ??,:PU ?2
OV
??,:P 7 ?9,2OU ?I
9V
?9,2O 7 @I,?9U ?2
OV
@I,?9 7 I:,@3U I?
2IV
I:,@3 7 IP,4:U 42
2OV
IP,4: 7 4?,P2U 3:
@:V
4?,P2 7 49,O?U ?I
9V
49,O? 7 PI,9@U 29
PV
PI,9@ 7 O:,3I U
P ?V

CAPITUO I,
4.1 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5E,U5+<+0
(a colaboracin de entes de la localidad quienes traba%an en el tema
del espacio pDblico y la contaminacin ambiental, -esas de +alud,
Educacin, +eguridad y voceros principales del ,onse%o ,omunal del
1loque &1' de la Urb. (as ,ayenas
Emisora ,omunitaria B7SCAR 10AL 1E LA E?0S'RA
$lanos de la urbanizacin.
;ecnolgicos0
,omputador $entium I)
Impresora
8otocopiadoras
)ideo 1eam
,maras 8otogrficas
-ateriales0
Co%as de papel bond, tama*a carta.
$apel creppe
(pices
1ol"grafos
Cumanos 0
Especialistas en materia ambiental
Estudiantes prestadores del servicio comunitario
Institucionales0
8iscal"a del -inisterio $Dblico en materia ambiental
6uardia >acional 1olivariana, 6uarder"a Ambiental
Alcald"a 1olivariana de -atur"n, =ireccin 6eneral
E.1 &,armen E. =ouglas'
Universidad >acional Abierta
8inancieros0
E"%" CRONOGRA&A DE ACTI,IDADE#
ANEGAR CRONOGRA&A DE ACTI,IDADE# JUE E#TA (ACIENDO
GIO&ARA