Orgenes de la Programacin Neurolingstica

La PNL naci del trabajo conjunto de John Grinder (lingista) y

Richard Bandler (matemtico y terapeuta en Gestalt) y un grupo de
estudiantes, entre ellos destacaron Robert Dilts, Judith DeLozier, Leslie
Cameron y David Gordon; su propsito era la identificacin de modelos
explcitos de excelencia humana.
Desarrollaron este modelo a raz de la investigacin de los patrones
operativos de tres de los ms grandes terapeutas de esa poca: Virginia
Satir, reconocida como la mejor terapeuta familiar de nuestros tiempos,
Fritz Perls creador de la terapia Gestalt que posibilita el desarrollo total
del ser humano, y el Dr. Milton H. Erickson, mximo exponente de la
Hipnosis contempornea. Estos magos de la terapia moderna tenan
comportamientos en comn que hicieron que destacaran de manera
muy prominente en comparacin con el resto de su generacin.
Grinder y Bandler lograron estandarizar dichos patrones en comn
y los ofrecieron como un modelo propio de aprendizaje.
Grinder y Bandler en su primera obra, La estructura de la magia
(1975, 1976), se centran en identificar los patrones verbales y
conductuales particulares de los terapeutas:

Fritz Pearls
Fritz Perls, Creador de la terapia Gestalt,
fundador del Instituto Gestltico de Lago Cowichan.
La palabra alemana Gestalt no tiene una
acepcin nica en espaol ya que su significado
puede referirse a: totalidad, configuracin, forma,
figura, necesidad, patrn, estructura, etc., la
Psicoterapia Gestalt pertenece a la corriente
humanista preconizada y se ocupa de cerrar o
resolver asuntos pendientes.

Virginia Satir
Virginia Satir, Terapeuta familiar reconocida
mundialmente, pionera en el campo de la Teora
Sistmica Familiar.
Las diferentes posiciones preceptuales son
importantes por igual, la cuestin est en saber
moverse entre ellas libremente, una persona
encallada en la primera ser un monstruo egosta,
una persona que est de forma habitual en la
segunda se dejar influenciar fcilmente por los
dems, y una persona que est habitualmente en la
tercera, ser un observador alejado de la vida.

Gregory Bateson
Gregory Bateson, Ciencias sociales y
Antropologa, co-autor con el psiquiatra Jurgen
Ruesch del trabajo Comunicacin: The Social Matrix
of Psichiatry.
La PNL nos dice que lo que hacemos en la vida
est determinado por la manera en que nos
comunicamos con nosotros mismos, especialmente
con lo que comunicamos a nuestra mente
inconsciente.

Milton Erickson
Milton Erickson, fundador de la Sociedad
Estadounidense de Hipnosis Clnica y uno de los
psiquiatras de mayor reconocimiento mundial de
nuestros tiempos.
La curacin en estado de trance es una de las
artes ms antiguas de la medicina. Incluso el hombre
primitivo lo practic. l crea firmemente que el
trance y las curas milagrosas eran de origen divino.

Una vez realizado dicho estudio, John Grinder y Richard Bandler
desarrollaron tcnicas propias para la identificacin de tal modelo y
dieron formalmente a su aporte el nombre de Programacin
neurolingstica, la cual simboliza la relacin entre la mente, la lengua
y el organismo.
En los aos subsecuentes, La PNL ha desarrollado diversas y muy
valiosas herramientas y habilidades, destinadas a la optimizacin de la
comunicacin y a favorecer al cambio, todo ello dentro de mbitos
profesionales muy amplios que incluyen la consultora, la psicoterapia, la
educacin, la salud, la creatividad y el liderazgo.
http://www.pnl.org.mx/historia-de-la-pnl.html




Metamodelo
En Programacin Neurolingstica se dice que "el mapa no es
igual al territorio". Esto significa que las personas no responden a la
realidad, sino a las percepciones que tienen de la realidad haciendo
representaciones (mapas) de la misma por lo que ven, sienten o
escuchan. Por tanto, los modelos o mapas que creamos cada uno de
nosotros, sern diferentes.
Es un hecho que gran parte de los problemas que se dan en el
mundo, se deben a que cada persona cree firmemente saber la verdad y
est convencido de que los dems estn equivocados. Sin embargo,
ningn mapa del mundo es ms "real" o "verdadero" que el otro. Esto
puede demostrarse en virtud de que cada persona tendr posibilidades y
limitantes diferentes, las que Grinder y Bandler dividen en tres
categoras:
Limitantes neurolgicas.
Se cree que la funcin del sistema nervioso, del cerebro y de los
rganos de los sentidos, son ms que nada eliminativos y no
productivos. Cada persona es capaz de recordar en cada momento todo
lo que ha ocurrido y percibir todo lo que est ocurriendo en cada lugar
del universo. La funcin del cerebro y del sistema nervioso consiste en
protegernos de ser abrumados y confundidos por esta masa de
conocimientos, en gran medida intiles y sin importancia.
Limitantes sociales.
Los factores sociogenticos son todas las categoras o filtros a los
cuales estamos sujetos como miembros de un sistema social. Las
maneras aceptables de percibir una realidad en una cultura dada. Tal
vez el filtro sociogentico ms comnmente reconocido lo constituye el
sistema de nuestra lengua. Dentro de cualquier parte de la riqueza de
nuestra experiencia est relacionado con el nmero de distinciones que
hacemos en determinada rea de nuestra sensacin.
Limitantes individuales.
Al igual que las huellas digitales, cada individuo tiene una serie de
experiencias que conforman su historia personal y que le son nicas e
irrepetibles, las limitantes individuales constituyen la raz de las
profundas diferencias existentes entre los seres humanos y la manera
como creamos nuestros modelos del mundo. Puede que estas
diferencias en nuestros modelos adulteren nuestras pautas sociales
enriqueciendo nuestra experiencia, mostrndonos ms alternativas, o
bien empobreciendo nuestra experiencia de modo que se disminuya
nuestra capacidad para actuar de manera eficaz.
Modelo de Precisin
La informacin es poder, es decir, quien posee informacin es
dueo de la situacin. Aquellos que han alcanzado el dominio eficaz de
la informacin, estn en condiciones de modificar su propia experiencia
del mundo y de influir en los pensamientos, sentimientos y acciones que
conforman la experiencia de la mayora de nosotros, y esto se logra a
travs de la comunicacin. Por tanto, el dominio que se tenga de la
comunicacin hacia el mundo externo y la manera como representemos
la informacin del mismo, determinarn el grado de superacin con
nosotros y con los dems.
Los buenos comunicadores explotan los puntos fuertes y dbiles del
lenguaje, de hecho, la habilidad de emplear el lenguaje con precisin, es
esencial para llegar a ser un excelente comunicador.
El lenguaje nos permite compartir experiencias mediante un grupo
de seales comnmente entendidas. La mayor cantidad de objetos y
acciones en una experiencia que cualquier persona quisiera referir en
palabras, tendr una enorme probabilidad de no ser entendida en la
forma exacta en que quiere expresarla. Decimos que la calidad en la
comunicacin es directamente una medida entre la relacin que tiene
una palabra, con la representacin interna de la persona.
As pues, la comunicacin ser de calidad cuando pueda ser vista,
oda o sentida y describa objetos o acciones que no puedan ser
confundidas con otras, para ello utilizamos una poderosa herramienta
de PNL llamada Metamodelo o Modelo de Precisin.
Las personas podemos tener la idea completa de lo que queremos
decir (estructura profunda) pero al momento de traducir los
pensamientos en palabras, slo expresamos una aproximacin de la
idea, es decir, acortamos la estructura profunda y lo que realmente
referimos es la estructura superficial.
Para pasar de la estructura superficial a la estructura profunda,
inconscientemente eliminamos parte de la informacin, al simplificarla,
distorsionamos el significado, y finalmente, hacemos generalizaciones,
de ella, lo que nos lleva a evitar conversaciones profundas y llenas de
detalles.
La forma ms comn de comunicarnos es presentar la informacin
de manera superficial. Para conocer la estructura profunda que est
ligada ntimamente con la representacin visual, sensorial y auditiva de
la experiencia de las personas, usamos el modelo de precisin.
http://www.pnl.org.mx/metamodelo.html























EL METAMODELO DE LENGUAJ E PNL: La llave maestra a la comunicacin
efectiva
Por: Dr. Francisco Valdivieso Arcay
En su sentido ms actual, el Metamodelo del Lenguaje, permite que en la comunicacin
se exploten los puntos fuertes y dbiles del lenguaje; porque es una efectiva herramienta
para dilucidar y extraer los reales significados al momento de emplear el lenguaje con
precisin. En su accionar, supone desarrollar la capacidad de valerse de las interrogantes
precisas que traducen y que tienen real significado en los mapas de los dems, y
determinar lo que una persona verdaderamente quiere decir con las palabras que utiliza.
Esta es una habilidad inestimable en muchas profesiones, y muy especialmente aquellas
en las que la comunicacin entre las personas, juega un papel primordial.
Por eso, no es ilgico expresar que el Metamodelo de Lenguaje propuesto por la PNL,
intenta esclarecer los patrones modales, pero no los patrones universales sino los
individuales, aquellos que permitan entender los significados e intencionalidades de las
personas cuando se expresan. Entonces asumimos que el Metamodelo de Lenguaje en la
PNL, es una herramienta descriptiva que busca realizar una imagen ms o menos precisa
de la realidad, y en este caso de la realidad humana.
El Metamodelo de Lenguaje ejerce su accin funcional utilizando un principio complejo,
que implica conocer con detalles los parmetros mismos en los que se desarrolla la
comunicacin, y que parte del hecho esencial de existencia de dos estructuras mentales
asociadas a la emisin de la comunicacin: unaProfunda subconsciente donde
subyacen las ideas, los valores, las emociones y la real identidad; y
unaSuperficial consciente donde se expresan las experiencias secundarias
verbalizadas.
Entre las dos estructuras mentales antes mencionadas se encuentran los denominados
Universales del Lenguaje, que operan como filtros que son los que enmascaran la
realidad consciente que est en la estructura profunda, y hacen que la verbalizacin que
se produce en la estructura superficial sea sustancialmente diferente y es lo que permite
expresar con cierta fidelidad que lo que se dice, no siempre es lo que se quiere decir
Esos filtros son:
Generalizacin: observar el mundo y a los otros ignorando posibles excepciones y
condiciones especiales.
Eliminacin u Omisin: Presentar informacin parcial sobre la experiencia,
prescindiendo del ndice referencial de comparacin.
Distorsin: Sobre-Simplificacin, especulacin o imaginacin sobre lo que es posible o
lo que haba sucedido.
La distancia virtual entre las dos estructuras (profunda y superficial), mediada por los
Universales del Lenguaje, establece lo que usualmente se designa con el
nombre Mapa, que podr ser en correspondencia, muy reducido o muy amplio, lo que
consecuentemente establecer la existencia de pocas o muchas opciones de reflexin y
accin lo cual hace emerger una de las frases ms emblemticas de la Programacin
Neurolingstica (PNL), El Mapa no es el Territorio.
La funcin esencial del Metamodelo de Lenguaje, como unidad operativa de la
Programacin Neurolingstica (PNL), es justamente ampliar la fisura que existe entre la
estructura profunda y superficial, como mecanismo para ampliar a su vez, la cantidad de
opciones posibles de reflexin y posterior accin ante las situaciones de quiebre a las que
nos enfrentamos.
Una vez que se haya dominado el uso adecuado, el Metamodelo de Lenguaje es una
herramienta poderosa y muy til. Sin embargo, su utilizacin requiere de mucha prctica
para poder asumir con propiedad el proceso interrogatorio e interpretativo que supone su
correcta aplicacin. El mismo, debe ir acompaado con un alto grado de rapport, y como
premisa tica, se debe usar con moderacin de lo contrario podramos generar
situaciones incmodas, o tambin propiciar procesos de mayor incomunicacin.
La funcionalidad del Metamodelo de Lenguaje se puede evaluar tomando en
consideracin las opciones que aporta, y a la calidad de vida intelectual, conductual,
emocional y relacional que se puede experimentar a travs de l; porque permite orientar
hacia conceptos que hacen emerger capacidades con mayor confianza en aquellas reas
en que visualizamos o sentimos que hay problemas. Se trata de una suerte re re-
significacin de situaciones para las cuales se pensaba no tener capacidad, o se
desconoca la existencia de cualidades para operar eficientemente.
CONCLUSIN
Existen cantidad de ambigedades y distorsiones que impiden una verdadera
correspondencia entre la Estructura Profunda y la Estructura Superficial; para comunicar
nuestra experiencia utilizamos la Estructura Superficial, que es una representacin
lingstica verbal o escrita. Esta comunicacin suele ser incompleta, ya que es muy difcil
hacerla en su totalidad- La Estructura Profunda sera la representacin lingista completa.
Esa es la razn e importancia del empleo del Metamodelo de Lenguaje propuesto por la
Programacin Neurolingstica para intentar resolver problemas o quiebres que nos
exponen otros como, a mi juicio, es tambin muy importante utilizarlo en nuestro dilogo
interno para detectar fallos de razonamiento e incoherencias al describirnos nuestras
propias experiencias. Si prestamos atencin a nuestro dilogo interno, quedaremos
atnitos al darnos cuenta de la extraordinaria cantidad de conclusiones engaosas a las
que llegamos cada da, y de la cantidad de heridas emocionales que arrastramos y
podemos ahorrarnos al describir e interpretar en uno mismo las cosas como realmente
han sucedido.
http://centrodedesarrollogerencial.blogspot.com/2010/06/el-
metamodelo-de-lenguaje-pnl-la-llave.html