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Este documento recoge los resultados de dos gamificationjams cuyo tema principal era la mejora de la motivación de los desempleados para la búsqueda de empleo activa. Para ello debían aplicar las técnicas de gamificación que estaban aprendiendo en las clases. El tiempo de desarrollo fue de entre 3 a 5 horas y se trabajó en grupos para fomentar la discusión desde distintas perspectivas, así como crear espacios de trabajo colaborativo.
Analizando los resultados parecen indicar que nuestr@s alumn@s identifican tres problemas fundamentales dentro de la búsqueda activa de empleo:
1) La desmotivación que se produce al estar un largo periodo de tiempo desempleado.
2) La pérdida de objetivos a corto y medio plazo para avanzar en su proceso de reintegración a la vida laboral.
3) La falta de retroalimentación, acceso a información, formación y asesoramiento, así como la sensación de desgaste que se produce en dichas situaciones.
Para solventar estos problemas se propusieron principalmente tres tipos de soluciones vinculadas a la gamificación:
1) La creación de estructuras de refuerzos para aumentar la implicación del desempleado en sus actividades de búsqueda activa de empleo.
2) El desarrollo de redes sociales de ayuda para compartir información, recursos, actividades, etc., entre los desempleados, el SEPE y los exdesempleados, con especial atención a estos últimos en su figura de tutorización y guía.
3) El fomento de la participación activa de las empresas, el estímulo de una comunicación fluida y la visibilización de los elementos que llevan al éxito en las entrevistas.
Este documento recoge los resultados de dos gamificationjams cuyo tema principal era la mejora de la motivación de los desempleados para la búsqueda de empleo activa. Para ello debían aplicar las técnicas de gamificación que estaban aprendiendo en las clases. El tiempo de desarrollo fue de entre 3 a 5 horas y se trabajó en grupos para fomentar la discusión desde distintas perspectivas, así como crear espacios de trabajo colaborativo.
Analizando los resultados parecen indicar que nuestr@s alumn@s identifican tres problemas fundamentales dentro de la búsqueda activa de empleo:
1) La desmotivación que se produce al estar un largo periodo de tiempo desempleado.
2) La pérdida de objetivos a corto y medio plazo para avanzar en su proceso de reintegración a la vida laboral.
3) La falta de retroalimentación, acceso a información, formación y asesoramiento, así como la sensación de desgaste que se produce en dichas situaciones.
Para solventar estos problemas se propusieron principalmente tres tipos de soluciones vinculadas a la gamificación:
1) La creación de estructuras de refuerzos para aumentar la implicación del desempleado en sus actividades de búsqueda activa de empleo.
2) El desarrollo de redes sociales de ayuda para compartir información, recursos, actividades, etc., entre los desempleados, el SEPE y los exdesempleados, con especial atención a estos últimos en su figura de tutorización y guía.
3) El fomento de la participación activa de las empresas, el estímulo de una comunicación fluida y la visibilización de los elementos que llevan al éxito en las entrevistas.
Este documento recoge los resultados de dos gamificationjams cuyo tema principal era la mejora de la motivación de los desempleados para la búsqueda de empleo activa. Para ello debían aplicar las técnicas de gamificación que estaban aprendiendo en las clases. El tiempo de desarrollo fue de entre 3 a 5 horas y se trabajó en grupos para fomentar la discusión desde distintas perspectivas, así como crear espacios de trabajo colaborativo.
Analizando los resultados parecen indicar que nuestr@s alumn@s identifican tres problemas fundamentales dentro de la búsqueda activa de empleo:
1) La desmotivación que se produce al estar un largo periodo de tiempo desempleado.
2) La pérdida de objetivos a corto y medio plazo para avanzar en su proceso de reintegración a la vida laboral.
3) La falta de retroalimentación, acceso a información, formación y asesoramiento, así como la sensación de desgaste que se produce en dichas situaciones.
Para solventar estos problemas se propusieron principalmente tres tipos de soluciones vinculadas a la gamificación:
1) La creación de estructuras de refuerzos para aumentar la implicación del desempleado en sus actividades de búsqueda activa de empleo.
2) El desarrollo de redes sociales de ayuda para compartir información, recursos, actividades, etc., entre los desempleados, el SEPE y los exdesempleados, con especial atención a estos últimos en su figura de tutorización y guía.
3) El fomento de la participación activa de las empresas, el estímulo de una comunicación fluida y la visibilización de los elementos que llevan al éxito en las entrevistas.
Trabajos realizados por alumn@s de la asignatura Psicologa y Motivacin del Curso Diseo instruccional y conceptual de contenidos formativos digitales basados en serious games y gamificacin y alumn@s de la asignatura Gamification: Tcnicas del Mster en Game design.
Profesor: Carlos Gonzlez Tardn Autores: Elena Abad / Maralba Alcaide / Carlos Blanco / Jess Blasco / ngel Carrasco / Javier Criado/ Javier de Higes / Federico Esteve / Daniel Fernndez / Jess Garca / Carlos Garca / Julin Gonzlez / Cristina Guzmn / Asuncin Martn / Alberto Mejas / Marta Pino / Juan Robles / Airon Rodrguez / Javier Ruz-Canela / Ildefonso San Antn / Nstor Snchez / Clara Virgili
Introduccin
Las Jams son un movimiento internacional de desarrollo rpido de prototipos en un tiempo concreto, las ms populares son las gamejam cuyo objetivo es la creacin de videojuegos.. Desde hace dos aos he aplicado esta metodologa con el fin de realizar trabajos prcticos con los alumnos de gamificacin, en las asignaturas que imparto. Este documento recoge los resultados de dos gamificationjams cuyo tema principal era la mejora de la motivacin de los desempleados para la bsqueda de empleo activa. Para ello deban aplicar las tcnicas de gamificacin que estaban aprendiendo en las clases. El tiempo de desarrollo fue de entre 3 a 5 horas y se trabaj en grupos para fomentar la discusin desde distintas perspectivas, as como crear espacios de trabajo colaborativo. Un apunte interesante de este proyecto fueron l@s alumn@s que participaron, cuatro proyectos fueron creados por alumn@s del Mster en Game design y los otros tres por alumn@s del curso para desempleados que realizamos junto con el Servicio Pblico de Empleo Estatal (SEPE), que principalmente estaban especializados en la creacin de material educativo interactivo. Esta diversidad de perspectivas, una ms gamer y otra ms educativa, dio como resultado una variedad de proyectos elevada, adems el hecho de que una parte importante de los integrantes fueran desempleados dot de veracidad las aportaciones. Analizando los resultados parecen indicar que nuestr@s alumn@s identifican tres problemas fundamentales dentro de la bsqueda activa de empleo: 1) La desmotivacin que se produce al estar un largo periodo de tiempo desempleado. 2) La prdida de objetivos a corto y medio plazo para avanzar en su proceso de reintegracin a la vida laboral. 3) La falta de retroalimentacin, acceso a informacin, formacin y asesoramiento, as como la sensacin de desgaste que se produce en dichas situaciones. Para solventar estos problemas se propusieron principalmente tres tipos de soluciones vinculadas a la gamificacin: 1) La creacin de estructuras de refuerzos para aumentar la implicacin del desempleado en sus actividades de bsqueda activa de empleo. 2) El desarrollo de redes sociales de ayuda para compartir informacin, recursos, actividades, etc., entre los desempleados, el SEPE y los exdesempleados, con especial atencin a estos ltimos en su figura de tutorizacin y gua. 3) El fomento de la participacin activa de las empresas, el estmulo de una comunicacin fluida y la visibilizacin de los elementos que llevan al xito en las entrevistas. Este es un documento de prototipado, pero esperamos que sea de su inters, til como reflexin sobre un tema de actualidad y base para seguir profundizando tanto en la gamificacin como en la bsqueda de soluciones sobre el desempleo.
Carlos Gonzlez Tardn Profesor de Psicologa y Motivacin / Gamification: Tcnicas, U-tad, 2014.
ndice
Sistema de Incentivo de Bsqueda de Empleo 04 Bsqueda CreActiva de Empleo 06 OportunidApp 09 Empleando 11 ActivaRed.Es 13 Proyecto de Gamificacin 16 Yo te Cuento, T me Cuentas 18
Propsito Nuestro propsito es conseguir que los parados sean ms activos en la bsqueda de empleo. Objetivo Que el nmero de desempleados que asisten a entrevistas de empleo crezcan en un 35% en un periodo de 3 aos, desde el momento en el que el Sistema de Incentivo de Bsqueda de Empleo (SIBE) entre en funcionamiento en el Punto de Encuentro del Sistema Nacional de Empleo. Sistema de Incentivo de Bsqueda de Empleo Se trata de un sistema que premia al desempleado por la bsqueda activa de empleo (cuantificado por entrevistas) y a las empresas por facilitar datos sobre dichas entrevistas al Ministerio de Empleo y Seguridad Social. Todo el Sistema se desarrolla a travs de la Web (o App para dispositivos mviles), que a su vez forma parte del Punto de Encuentro del Sistema Nacional de Empleo. El SIBE aade un ranking en el que los desempleados y empresas ms comprometidos con el sistema se vern recompensados, lo que motiva a los usuarios en la participacin del mismo y facilita la bsqueda de empleo o empleados a ambos grupos. El SIBE funciona de la siguiente manera: Los desempleados que estn suscritos a la aplicacin reciben puntos en base al nmero de entrevistas de trabajo a las que asista. Tambin obtienen puntos por la participacin en Cursos Formativos del Estado. Estos puntos les otorgan a su vez visibilidad en durante las bsquedas que hagan las empresas a travs del Punto de Encuentro. Dicha puntuacin se traduce en actividad del desempleado a la hora de buscar empleo y formarse, es decir, que puede interesar especialmente a la empresa. Las empresas suscritas al SIBE debern mandar un listado de aquellas entrevistas de trabajo que hayan realizado y rellenar un cuestionario bsico sobre los entrevistados, que dar informacin bsica sobre las cualidades y carencias de los mismos. Si los desempleados se deciden a suplir estas carencias mediante la participacin en Cursos Formativos obtendrn adems an mayores puntuaciones, adems de eliminar esas carencias de su Perfil en el SIBE. La participacin en el sistema otorga a las empresas acceso al Punto de Encuentro y a los perfiles de los desempleados suscriptos. El ranking de compromiso laboral es un sistema que muestra a las empresas que participan ms activamente en el SIBE. Segn su puntuacin, tendrn unas bonificaciones para los concursos pblicos, as como publicidad por parte del Estado por su buen comportamiento Las empresas que rellenen ms cuestionarios tendrn mayor puntuacin. Esta puntuacin otorga a la empresa visibilidad en el ranking de compromiso laboral del SIBE y tambin visibilidad en el Punto de Encuentro. La contratacin de empleados de larga duracin otorga ms puntos para el ranking.
Flujo de funcionamiento del SIBE.
Angel Carrasco Cauln, Javier Ruiz-Canela Lpez, Jess Garca Razquin
BSQUEDA CREACTIVA DE EMPLEO
Elena Abad Daniel Fernndez Cristina Guzmn Asuncin Martn Anlisis del problema
El Ministerio ha detectado una baja motivacin hacia la bsqueda de empleo. Se propone como proyecto de Gamificacin un sistema de bsqueda de empleo activo a travs del pensamiento creativo.
Propsito: Mejorar la bsqueda activa de empleo.
Objetivos:
Conseguir que el 80% de los participantes que se hayan mantenido en los 2 meses de duracin del programa, diseen un perfil profesional alternativo. Conseguir que el 60% de los participantes al programa, hayan puesto en prctica al menos 2 lneas alternativas de bsqueda de empleo en el plazo de 2 meses.
Reglas:
Plataforma y red social CREACTVATE N de Jugadores; 2 Tipos: desempleados y empresas La primera condicin para activar tu usuario es elaborar un perfil alternativo usando la herramienta de creacin de curriculum. Puntos por 5 categoras: Visibilidad en internet. Especializacin. Formacin. Contactos con empresas Red de contactos para el empleo Se llega a ser Master en cada categora cuando se alcanzan 100 puntos.
Curriculum Creactivo
Crear una estructura determinada y validada oficialmente (reconocida por el Ministerio y por las empresas) reas que incluye: objetivos laborales, intereses laborales y personales, DAFO, formacin real y formacin deseable, experiencia laboral Se puede grabar el VIDEOCURRICULUM de 3 minutos de duracin La estructura del CC es comn para poder enviar a las empresas Los datos se introducen en base a un cuestionario teniendo en cuenta los datos propios, los del entorno del usuario y los del propio sistema Ofrece estadsticas de localizacin del perfil en el universo profesional lo que te permite detectar tus fortalezas y debilidades con el resto de la poblacin del sector
Sistema de puntos
Puntos por visibilidad en internet. Videocurriculo hazte un youtube 3 puntos Perfil de linkedin 3 puntos Perfil de Twitter 2 puntos Crear el blog 1 punto Puntos por especializacin. Cada entrada del blog 1 punto Publicar una conferencia en el foro 4 puntos Participar en quedadas de temas profesionales 2 puntos Publicar un artculo profesional 5 puntos Puntos por formacin. Participar en una reunin de la comunidad Lingua 2 puntos Matricularse a un curso 3 puntos Matricularse a un seminario web 1 punto Puntos por establecer contactos con empresas Entrevista laboral 5 puntos Enviar curriculo 1 punto Puntos por ampliar la red de contactos para el empleo Por cada 20 contactos 1 punto
Retos
Ser MASTER del juego.
Recompensas y castigos
Ganar puntos. Las mayores puntuaciones te sitan en la parte superior del motor de bsqueda de currculos para las empresas. Si no mantienes activo le perfil de usuario durante 1 mes, se desactiva temporalmente y tienes que solicitar el ingreso.
OportunidApp PROBLEMA El problema que pretendemos mitigar es: 1) El bajo conocimiento entre los buscadores de las estrategias ptimas para encontrar empleo, 2) El bajo rendimiento y desmotivacin de los buscadores de empleo, especialmente cuando han transcurrido varios meses de paro. OBJETIVO El objetivo de la plataforma es incentivar: 1) El aprendizaje de los mecanismos de bsqueda de empleo ms eficaces. 2) Incentivar cambios conductuales con impacto en 3 dimensiones fundamentales: - Mejora de la actitud psicolgica y de la motivacin para buscar trabajo. - Incremento de la empleabiliad y el aprendizaje continuo. - Incremento de las actividades de bsqueda activa por parte. SOLUCIN Sistema de logros que premia con puntos a la persona que supere los retos propuestos, que irn intercalados unos con otros para construir una mejora armnica en todos los objetivos, equilibrando el aprendizaje y la bsqueda activa de empleo. El sistema de puntos incentivar en mayor o menor medida unas actividades u otras segn el rendimiento que tienen las mismas a la hora de encontrar trabajo. Slo el 20% de empleo se encuentra a travs de internet, un 8% se encuentra a travs de head hunters y alrededor de un 60% se encuentra a travs de la red de contactos. El buscador puede compartir sus logros con un equipo de amigos o familiares y con otros buscadores de empleo, con los que podr compartir informacin y nimos.
LOGROS Los logros sern los siguientes: Superacin gradual de videos cortos sobre las estrategias y herramientas ms eficaces. Estos videos irn intercalados con la consecucin de logros basados en actividades y desbloquearn retos posteriores. Algunos temas de los videos: - Elaboracin de un currculum y sus versiones, - Elaboracin de la carta de presentacin, - Peticin de recomendaciones a antiguos jefes y compaeros, - Elevator pitch, - Estrategia en ferias de empleo, - Posicionamiento en las redes de bsqueda de empleo, - Oportunidades laborales emergentes, etc. Despus de cada video se reta al buscador a llevar a cabo logros progresivamente como: - Elaborar partes de su curriculum, - Elaborar las distintas versiones del mismo, - Practicar su elevator pitch frente a amigos y familiares y recabar feedback, - Subir su curriculum a redes sociales de bsqueda de empleo, como linkedin, infojobs, jobandtalent, colegios oficiales, etc. - Contactar con head hunters e incorporar su feedback al currculum. - Registrarse y asistir a ferias de empleo. - Pedir recomendaciones y ayuda a conocidos y amigos. En paralelo se premiarn con una proporcin importante de puntos todas las actividades formativas a las que asista el buscador, ya que la mejora de habilidades y en conocimientos es el primer factor impulsor del xito en la bsqueda. Ejemplos son idiomas, cursos de coursera, o habilidades ofimticas. EMPLEANDO: LA APLICACIN NACIONAL DE OCUPACIN
Realizado por:
Clara Virgili Marta Pino Ildefonso San Antonio Javier Criado
Propsito: Ayudar a los desempleados a encontrar trabajo dndoles herramientas para ello Objetivos: Aumentar la motivacin, la visibilidad y la formacin del desempleado Definicin del proyecto: Espacio virtual en el que el desempleado crea su perfil y gestiona su actividad de bsqueda de empleo. Dicho perfil se divide cuatro pestaas:
1. Inicio: Incluye los datos personales, puntos conseguidos, porcentaje de actividad semanal, estado del avatar ANDO y link al ranking 2. Currculum: Incluye el currculum y la estadstica de actualizacin 3. Formacin: Incluye lista de cursos realizados, buscador de cursos disponibles y las mejoras en formacin 4. Bsqueda activa: Incluye ofertas de empleo y buscador de empresas
Esta aplicacin convierte al desempleado en un jugador. Como tal, este puede: 1. Conseguir puntos: Los puntos sirven para situar al jugador en un ranking, el cual se genera a partir de una bsqueda y depende del puesto de trabajo que busque el jugador. Cuanto ms alto se site el jugador en el ranking, ms visible ser para las empresas que buscan trabajadores en ese campo concreto. Los puntos se consiguen a travs de:
- Darse de alta en la aplicacin y rellenar el texto inicial: 20 puntos - Crear el currculum: 20 puntos - Traducir el currculum a ms idiomas: 5 p/ por idioma - Actualizar del currculum: 5 p/ actualizacin - Realizar seminarios o cursos: 50 p/ 100 horas - Inscribirse a ofertas de empleo: 1 p/ oferta - Conseguir entrevistas de trabajo: 60 p/ entrevista - Presencia en redes sociales: 10 p/ red
2. Mantener a su avatar ANDO motivado. Los ANDOs no dan puntos como tal, pero son un reflejo de la actividad del jugador dentro de la aplicacin. Se cambia de estado manteniendo una actividad peridica en la pgina. Funcionan como un medidor de la actividad semanal del jugador. Hay cuatro avatares que representan cuatro niveles de motivacin:
- DescansANDO - MirANDO - AndANDO - CurrANDO
La aplicacin debe permitir que los puntos puedan conseguirse desde pginas de bsqueda de empleo externas a EmpleANDO (Infojobs, Infoempleo, Monster, etc). Del mismo modo, la puntuacin total de cada jugador podra ser publicada en redes sociales. Por ltimo, las empresas de formacin estarn obligadas a incluir los puntos obtenidos por el desempleado mediante la realizacin de cursos en su perfil.
Posibles mejoras
En base al criterio objetivo de obtencin de puntos se pueden proponer polticas activas de empleo como la bonificacin (fiscal y SS) en la contratacin de desempleados que tienen puntuaciones altas. Tambin se puede ofrecer a la gente que ms trabaje cosas como descuentos en cursos y actividades gratuitas. Otra posible mejora sera la de crear un itinerario recomendado; que la aplicacin recomiende acciones a emprender en cada momento. ActivaRed.es Carlos Garca Saur, Julin Gonzlez Picatoste, Nstor Snchez Fuentes Objetivo Alcanzar la cifra de 2 entrevistas de trabajo mensuales de media por cada usuario de la plataforma ActivaRed.es Propsito Aumento de la motivacin de los desempleados en la bsqueda de trabajo y reduccin del nmero de desempleados espaoles. Target La totalidad de los desempleados espaoles y empresas interesadas. Presupuesto 100.000 pgina web, 200.000.000 (fondos de ayuda para la contratacin de desempleados) destinado a empresas y organizacin de todo tipo de eventos. Tiempo de desarrollo 1 ao de desarrollo; mantenimiento hasta alcanzar el objetivo. Descripcin La propuesta se estructura en 3 aspectos: plataforma online, una serie de ayudas a las empresas por la contratacin de desempleados y una serie de eventos de todo tipo. La plataforma online se compone de una red social que acta como bolsa de empleo y como mtodo de enlace entre los desempleados con empresas y otros desempleados (para fomentar el autoempleo). Dentro de ActivaRed.es habr 3 tipos de usuarios: desempleados, empresas y mentores. En un comienzo, se da de alta un perfil de uno de los 3 tipos, pero si se cumplen ciertas condiciones los usuarios podrn modificar su tipo: los desempleados podrn cambiar a mentor una vez sean contratados, y darse de alta como empresa si se facilita el CIF con el que se ha dado de alta la misma. El desempleado contar con un perfil actualizado con un histrico de sus actividades y su formacin y experiencia completa. La actividad del usuario, tanto offline (entrevistas, conferencias o cursos cuya participacin ser registrada por medio de cdigos QR) como online (visitas a la web, envo de currculums, enlaces con otras redes sociales), se resumir en unos puntos que aparecern reflejados en una grfica en su perfil, constatando su actividad mensual. Adems, esta actividad har que aparezcan con mayor saliencia en las bsquedas de las empresas. Los desempleados podrn crear grupos de trabajo para desarrollar propuestas de autoempleo apoyndose en otros profesionales interesados en su idea y en su misma posicin. ActivaRed.es servir de punto de gestin para el progreso de estos proyectos. Aparte, ActivaRed.es sirve de bolsa de empleo para que las empresas anuncien sus ofertas de trabajo y como plataforma para la recepcin de las ayudas para la contratacin. Estas prestaciones por contratacin al desempleado se otorgarn nicamente si la empresa participa en esta red y se percibirn por tramos en funcin del compromiso con cada contratado: una cantidad fija por anunciarse y un fijo dividido por cada desempleado contratado (5% al hacer la entrevista; temporal de 3 meses 10% , de 6 meses 30% , de 1 ao 80%; renovacin temporal de 3 meses 20%, renovacin temporal de 6 meses 40%; restante de la prestacin al hacerle indefinido). Por ltimo, los mentores actuarn como nexo de unin y enlace entre empresas y desempleados, beneficindose de su posicin de antiguo desempleado. Mtricas Nmero de entrevistas; currculums enviados; visitas mensuales; visitas diarias; frecuencia de visita diaria; duracin de visita media; nmero de eventos por tipo; nmero de usuarios registrados; nmero de usuarios conectados con otras redes sociales; nmero de usuarios con perfil completado. Riesgos Escasa penetracin de internet entre los desempleados espaoles y escasa penetracin de dispositivos mviles entre los desempleados espaoles (apoyo en las bibliotecas y centros culturales pblicos para la comprobacin de asistencia a eventos); poca confianza de las empresas (exclusividad de recepcin de ayudas en esta plataforma); bajos fondos para hacer frente a un posible xito masivo de la propuesta (re-evaluacin de la propuesta e incremento de los fondos de la misma en los siguientes presupuestos generales). Referencias BBVA Game; Pantera rosa vs Tigretn; Arkh. Proyecto de Gamificacin Ministerio de Empleo, U-Tad, 2014 Maralba Alcaide Airon Rodriguez Juan Robles
Introduccin Con una tasa de paro del 259% en Espaa, y un lento crecimiento de la oferta de trabajo, surge el problema de la desmotivacin en los ciudadanos desempleados. Dentro de los 5 millones de desempleados en Espaa, el 539% tienen de 22 a 24 aos, y el 2310% tiene ms de 55 aos. La desmotivacin surge de una baja demanda de empleo, un defcil acceso a dicha demanda, una escasa formacin y unos altos requisitos en las ofertas de trabajo. Es por ello que se propone una estructura gamificada que solucione el problema que presenta la desmotivacin en los parados y la disminucin en la bsqueda activa. Propsitos -Aumentar la motivacin en los desempleados. -Aumentar la bsqueda activa de empleo. Objetivos -Que el 30% de los parados (15 millones) se registren en la plataforma. -Que el 50% de los usuarios registrados busquen al menos 2 ofertas de empleo al mes. -Que el incremento de puntos conseguidos del usuario medio llegue a 1000 puntos. Reglas Se propone un sistema de recompensas de puntos al realizar tareas sencillas que lleguen a la consecucin de los objetivos. Los puntos se consiguen mediante un sistema simple de quests, que al ser completadas dan puntos al usuario, dichos puntos se acumulan y se pueden canjear por distintas recompensas, sumado a un ranking de usuarios. Las quests se realizan en 4 bloques: -Formacin: Cursos online (hacer un currculim, entrevistas de trabajo, etc) -Informacin: Artculos de motivacin, Noticias sobre el empleo. -Viralizacin: Compartir noticias, ofertas de trabajo. -Bsqueda activa: Entrevistas de trabajo,Mandar CVs, etc. Recompensas Estan basadas en las reas mencionadas anteriormente, se canjean por los puntos conseguidos: -Cursos presenciales -Descuentos, family checks -Facilidades de formacin pblica Yo te cuento, t me cuentas Por: Federico Esteve Asensio Javier de Higes Jimnez
Planteamiento del problema: Una cifra muy alta de desempleo (6.000.000) y altamente desmotivados debido a que la situacin econmica est estancada en una larga crisis. Cantidad de estudios se han centrado en detectar las repercusiones psicolgicas que desencadena el desempleo. Entre ellas estn la perdida de autoestima, los sentimientos de inseguridad y de fracaso, la experiencia de degradacin social, la vergenza y el sentimiento de culpa. Todos ellos, aspectos que cambian de raz la percepcin que un individuo tiene de s mismo. Tambin es conocido que el estar desempleado propicia una mayor incidencia de trastornos psicolgicos, como depresin o ansiedad. Al fin y al cabo, el desempleo conlleva una depreciacin ante los ojos de los dems, especialmente ante la familia, y provoca la ruptura con contactos del medio social y laboral. Una caracterstica psicolgica que proporciona el trabajo es que sita al individuo en una red de relaciones con un lugar definido y una determinada funcin de una estructura social. Una red adecuada de relaciones sociales ayuda al desempleado a superar con mayor facilidad todos los problemas psicolgicos derivados de la carencia de empleo. Ser parte de un grupo y sentirse aceptado por el mismo es muy importante.
Objetivos:
Motivar a los desempleados para fomentar la reduccin del desempleo. Cambiar la percepcin del desempleado de las pocas oportunidades de trabajo existentes por otra de una situacin que responda a las nuevas necesidades del mercado laboral. Cambiar una percepcin negativa de la situacin por una percepcin positiva.
Aumentar la cooperacin entre los desempleados.
Tiene ms posibilidades de conseguir trabajo un desempleado motivado al favorecer su percepcin de la existencia de ms oportunidades de trabajo.
Prueba: estructura de gamificacin:
Crearemos una RED SOCIAL : propuesta de nombre Nos movemos.org Pondremos en contacto a todos los desempleados a travs de un administrador que se basar en los perfiles y opiniones de la gente para crear grupos y foros.
Con los eventos deportivos y culturales modificamos conductas de nuestros usuarios.
Formacin: los propios desempleados podran formar a otras personas en la misma situacin. Se utilizaran locales pblicos en horarios libres.
Eventos deportivos para desempleados: se crearan ligas de diferentes deportes.
Eventos culturales: Videoforums, teatro amateur, concursos literarios. Concurso de pintura.
Ofrecer atencin psicolgica grupal a travs de dinmicas de grupos.
Procedimiento:
Se creara un sistema de refuerzos: puntos, premios obtenidos a travs de los puntos y premios directos por desempeo excelente en alguna de las actividades que se han propuesto.
Nos pondramos en contacto con instituciones pblicas y privadas que a cambio de su colaboracin se pudieran hacerse visibles pudieran publicitarse como entidad colaboradora.
Para entrar en la red social:
Te logeas,
La primera vez que ingresas en la red social, se concederan un determinado nmero de puntos, as como por la participacin en cada uno de los eventos
Conseguir bsqueda activa de empleo mejorando su motivacin.