Organizaciones de la Sociedad Civil promueven el

Voto Informado y
Tranparente

Comunicado 001/2014



Conforme al art. 26 de la nueva CPE, todos los ciudadanos tenemos el derecho a
participar libremente en la formacin, ejercicio y control del poder poltico;
mediante el voto universal, directo, libre y secreto, as como mediante la
fiscalizacin de los actos de la funcin pblica.

De acuerdo al art. 2 de la ley del Rgimen electoral, Las bolivianas y los
bolivianos, de manera individual o como parte de organizaciones de la sociedad
civil, tienen el derecho a participar en la supervisin, vigilancia y control del
cumplimiento de los procedimientos para el ejercicio de la democracia
intercultural, segn lo previsto en la Constitucin y la Ley.
En ese marco, un conjunto amplio y plural de organizaciones de la sociedad civil
boliviana hemos conformado una Plataforma Ciudadana por el Voto Informado
y Transparente, con el fin de contribuir democrticamente al desarrollo del
prximo proceso electoral del 12 de octubre de 2015.

Consideramos que la consolidacin institucional del rgano Electoral
Plurinacional como arbitro independiente de la competencia electoral es
fundamental para garantizar un proceso transparente y justo. En ese sentido,
saludamos la decisin de la Asamblea legislativa para designar a los vocales del
Tribunal Departamental electoral de Santa Cruz, lo que constituye un
importante avance para fortalecer el sistema electoral.

Hemos seguido con inters el proceso de inscripcin al padrn electoral
biomtrico, y visto con preocupacin los problemas iniciales de planificacin y
las largas filas de ciudadanos que queran registrarse, que fueron acertadamente
superados por las ampliaciones dispuestas. Al respecto, luego del proceso de
depuracin, consideramos que el rgano Electoral debera publicar el nuevo
padrn electoral, al menos un mes antes de la jornada electoral a fin de evitar
problemas -que como en pasadas elecciones- de ciudadanos que el da de la
votacin no estaban en las listas y no tuvieron el tiempo de corregir eventuales
errores.

En relacin al nuevo mapa electoral, consideramos que el rgano Electoral
debera hacer un intento adicional para corregir las situaciones y reclamos que
se han dado en algunas provincias del pas, a partir de un anlisis de
consistencia de los datos contenidos en el padrn electoral con la informacin
poblacional pro provincias que se tiene como resultado del censo nacional de
Poblacin y Vivienda del 2012, hechos pblicos recientemente por el INE,
conforme manda el art. 57 III de la Ley del Rgimen Electoral.

Por otra parte, destacamos el cumplimiento de los partidos polticos en la
presentacin de sus programas y propuestas de sus candidatos; lo que se
debera abrir una nueva etapa de amplia difusin pblica y debate abierto, a fin
de promover el voto informado de la ciudadana. Tambin, exhortamos a los
actores polticos, estando cercana la fecha de inscripcin de sus candidaturas, se
cumpla con los requisitos de equidad de gnero y se hagan pblicas las
trayectorias de vida de dichos candidatos y candidatas, a fin de que la
ciudadana conozca mejor sus cualidades e ideas.

Finalmente, una vez que ingresemos al periodo de campaa electoral y
propagandas, convocamos a los candidatos y partidos polticos sumarse a un
pacto de tica electoral, que contribuya a incrementar la calidad del debate
pblico en este proceso y asegurar una competencia electoral justa, equitativa y
lmpida.


La Paz, 9 de julio de 2014



Firman:

Asamblea Permanente de Derechos Humanos Bolivia; Asociacin Nacional de la
Prensa; Asociacin Boliviana de Ciencia Poltica; Bolivianos en la Red; Captulo
Boliviano de Derechos Humanos Democracia y Desarrollo; Centro Boliviano de
Estudios Multidisciplinarios CEBEM; Captulo Boliviano de Derechos Humanos
Democracia y Desarrollo; Colegio Departamental de Politlogos de La Paz; Consorcio
Bolivia Transparente; Construyendo Redes para el Desarrollo; Universidad Gabriel
Ren Moreno - Carrera de Ciencia Poltica y Administracin Pblica; Fundacin
Construir; Fundacin Pazos Kanki; Instituto Prisma; Instituto de Desarrollo y
Gobernabilidad; Instituto de Investigacin y Capacitacin Pedaggica y Social.