Anda di halaman 1dari 31

SULIT 1 018

018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah


SULIT


SULIT
018
Sains
Julai
2014
1 Jam 15 minit




Nama : ............................................. Kelas : .....................





018

(KOLABORATIF BERSAMA AGENSI Mutiara PDCA)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2014




SAINS
Satu jam lima belas minit


JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.

3. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.

4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian.

5. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini.






_____________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 31 halaman bercetak
0
1
8

SULIT 2 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT

Bahagian A
Section A

[30 markah]
[30 marks]
Jawab semua soalan
Answer all questions

1 Diagram 1 shows three types of animals, P, Q and R.
Rajah 1 menunjukkan tiga jenis haiwan, P, Q dan R.







Diagram 1
Rajah 1
Which of the following is correct based on the way of protecting itself from enemies?
Antara yang berikut, yang manakah betul berdasarkan cara haiwan melindungi diri
daripada musuhnya?

P Q R
A Curl its body
Menggulungkan badannya
Changed its body colour
Menukarkan warna badannya
Poisonous sting
Sengat yang berbisa
B Changed its body colour
Menukarkan warna
badannya
Curl its body
Menggulungkan badannya
Poisonous sting
Sengat yang berbisa
C Cut its tail
Memutuskan ekornya
Curl its body
Menggulungkan badannya
Bad smell
Bau yang busuk
D Bad smell
Bau yang busuk
Changed its body colour
Menukarkan warna badannya
Cut its tail
Memutuskan ekornya


P Q
R
SULIT 3 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
2 Diagram 2 shows fruits and seeds classified into three groups X, Y and Z.
Rajah 2 menunjukkan buah dan biji benih diklasifikasikan kepada tiga
kumpulan X, Y dan Z.

X Y Z









Diagram 2
Rajah 2

Which of the following represents X, Y and Z?
Antara yang berikut, yang manakah mewakili X, Y dan Z?

X Y Z
A Animal
Haiwan
Water
Air
Explosive mechanism
Mekanisme letupan
B Wind
Angin
Animal
Haiwan
Water
Air
C Explosive mechanism
Mekanisme letupan
Water
Air
Wind
Angin
D Wind
Angin
Animal
Haiwan
Explosive mechanism
Mekanisme letupan




SULIT 4 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
3 Pak Dolah planted a few tomato seeds. After three weeks, the plants are not growing
well. What is the best action should be taken by Pak Dolah to increase the growth of the
tomato plants?
Pak Dolah menanam beberapa biji benih tomato. Selepas tiga minggu, didapati pokok
pokok tersebut tidak membesar dengan baik. Apakah tindakan terbaik yang boleh
diambil oleh Pak Dolah untuk meningkatkan pertumbuhan pokok tomato itu?

A Watered the tomato plants with a lot of water
Menyiram pokok tomato dengan air yang banyak
B Transfer a few of the tomato plant into another pot
Memindahkan beberapa pokok tomato ke dalam pasu yang lain
C Put the tomato plants under shaded place
Meletakkan pokok tomato di tempat yang teduh
D Increase the number of tomato plant in the container
Menambah bilangan pokok tomato di dalam bekas itu
















SULIT 5 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
4 Diagram 3 shows a situation happen in a place.
Rajah 3 menunjukkan satu situasi yang berlaku di suatu tempat.












Which of the following actions should be taken to avoid the situation happen?
Tindakan yang manakah perlu diambil untuk mengelakkan situasi tersebut berlaku?
I Reduce the number of vehicles that use the road
Mengurangkan bilangan kenderaan yang melalui jalan tersebut
II Manage the development properly
Menguruskan pembangunan dengan terancang
III Stop cutting tree
Hentikan penebangan pokok
IV Widen the road
Melebarkan jalan

A I and II
I dan II
B I and IV
I dan IV
C II and III
II dan III
D III and IV
III dan IV


Diagram 3
Rajah 3
SULIT 6 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
5 Diagram 4 shows a habitat.
Rajah 4 menunjukkan satu habitat.











Which of the following food webs is correct based on Diagram 4?
Antara siratan makanan berikut, yang manakah betul berdasarkan Rajah 4?

A






B







C






D







Diagram 4
Rajah 4
Water weed
Rumpai air
Tadpole
Berudu
Fish
Ikan
Stork
Bangau
Water weed
Rumpai air

Fish
Ikan

Stork
Bangau

Tadpole
Berudu

Water weed
Rumpai air

Fish
Ikan

Stork
Bangau

Tadpole
Berudu

Water weed
Rumpai air

Fish
Ikan

Stork
Bangau

Tadpole
Berudu

Water weed
Rumpai air

Fish
Ikan

Stork
Bangau

Tadpole
Berudu

SULIT 7 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
6 Diagram 5 shows an investigation carried out by Hassan. He puts a pot of plant in a black
box and leave it under the Sun.
Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Hassan. Dia meletakkan
sepasu pokok di dalam sebuah kotak hitam dan dibiarkan di bawah cahaya Matahari.














What will happen to the plant after a week?
Apakah yang akan berlaku kepada pokok itu selepas seminggu?

A The colour of leaves turn to yellowish
Warna daun bertukar menjadi kekuningan
B The size of the leaves will increase
Saiz daun akan bertambah
C The plant will grow healthy
Pokok akan tumbuh subur
D The plant will have flowers
Pokok akan menghasilkan bunga






Sun
Matahari
Diagram 5
Rajah 5

Black box
Kotak hitam
Plant
Tumbuhan
SULIT 8 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
7 Diagram 6 shows an investigation to study the response of plant towards stimuli.
Rajah 6 menunjukkan satu penyiasatan untuk mengkaji gerak balas tumbuhan terhadap
rangsangan.










Diagram 6
Rajah 6
What can be observed after one week?
Apakah yang dapat diperhatikan selepas seminggu?
I The shoots bend towards the hole
Pucuk tumbuh membengkok ke arah lubang
II The roots grow towards the moist cotton
Akar tumbuh ke arah kapas lembap
III The shoots bend towards the moist cotton
Pucuk tumbuh membengkok ke arah kapas lembap
IV The shoots and the roots grow towards the same direction
Pucuk dan akar tumbuh ke arah yang sama

A I and II
I dan II
B I and III
I dan III
C II and IV
II dan IV
D III and IV
III dan IV


Hole
Lubang

Dry cotton
Kapas kering

Moist cotton
Kapas lembap

Lid
Penutup

Seedling
Anak benih

Sun
Matahari

SULIT 9 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
8 Table 1 shows the result of an experiment on the growth of mould on a plate of rice.
The rice is left exposed on a table for five days.
Jadual 1 menunjukkan keputusan satu penyiasatan tentang pertumbuhan kulat di atas
sepinggan nasi. Nasi tersebut dibiarkan terdedah di atas meja selama lima hari.

Number of days
Bilangan hari
Number of black patches
Bilangan tompok hitam
1 0
3 5
5 10

Table 1
Jadual 1

Which factors affect the changes of the rice?
Faktor manakah yang mempengaruhi perubahan ke atas nasi itu?

A Cold and moist
Sejuk dan lembap
B Cold and dry
Sejuk dan kering
C Hot and moist
Panas dan lembap
D Hot and dry
Panas dan kering








SULIT 10 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
9 A carpenter wants to build a boat. He lost his measuring tape. Which of the following is the
most suitable tool to replace the measuring tape?
Seorang tukang kayu hendak membina sebuah bot. Dia kehilangan pita pengukur.
Antara yang berikut, yang manakah alat yang paling sesuai digunakan untuk
menggantikan pita pengukur?


A



B









C








D











SULIT 11 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
10 Table 2 shows the time taken by three vehicles travelling from Kuala Lumpur to Ipoh
which is 200 km away.
Jadual 2 menunjukkan masa yang diambil oleh tiga jenis kenderaan untuk bergerak dari
Kuala Lumpur ke Ipoh yang jaraknya 200 km.



Vehicle
Kenderaan
P

Q

R

Time taken
Masa yang diambil
5 hour
5 jam
4 hour
4 jam
2 hour
2 jam

Table 2
Jadual 2

Which bar chart represents the above information?
Carta palang yang manakah mewakili maklumat di atas?

A







B
C






D












Vehicle
Kenderaan
Speed (km/h)
Kelajuan (km/j)

Vehicle
Kenderaan
Speed (km/h)
Kelajuan (km/j)

P Q R
Vehicle
Kenderaan
Speed (km/h)
Kelajuan (km/j)

Vehicle
Kenderaan
Speed (km/h)
Kelajuan (km/j)

P Q R
P Q R
P Q R
SULIT 12 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
11 Diagram 7 shows two activities which involve force.
Rajah 7 menunjukkan dua aktiviti yang melibatkan daya.








Diagram 7
Rajah 7

Which pair involve the same forces as activity X and activity Y?
Pasangan manakah yang melibatkan daya yang sama seperti aktiviti X dan Y?

Activity X
Aktiviti X
Activity Y
Aktiviti Y

A


B





C





D




Activity Y
Aktiviti Y
Activity X
Aktiviti X
SULIT 13 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
12 Diagram 8 shows a bathroom.
Rajah 8 menunjukkan sebuah bilik air.








Diagram 8
Rajah 8

What is the best action to prevent slipping while bathing?
Apakah tindakan terbaik yang perlu diambil bagi mengelakkan tergelincir ketika mandi?

A

B
C

D










SULIT 14 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
13 The information below shows the steps in measuring the volume of liquid.
Maklumat di bawah menunjukkan langkah-langkah untuk mengukur isipadu cecair.














What is step R?
Apakah langkah R?

A Record the reading
Rekodkan bacaan
B Hold the measuring cylinder
Pegang silinder penyukat
C The position of eyes at the meniscus
Kedudukan mata berada pada paras meniskus
D The position of eyes is parallel at the lower part of the meniscus
Kedudukan mata selari dengan bahagian paling bawah meniskus










P - Place a measuring cylinder on a flat surface
Letakkan silinder penyukat di atas permukaan yang rata

Q - Pour the liquid carefully into the measuring cylinder
Tuangkan cecair ke dalam silinder penyukat dengan berhati-hati

R - _________________________________________

S - Read the volume of liquid in the measuring cylinder
Baca isipadu cecair dalam silinder penyukat.

SULIT 15 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
14 Diagram 9 shows a group of pupils investigate the distance travelled by a ball on four types
of surfaces, E, F, G and H.
Rajah 9 menunjukkan sekumpulan murid menjalankan penyiasatan tentang jarak yang
dilalui oleh sebiji bola di atas empat jenis permukaan, E,F,G dan H.

















Diagram 9
Rajah 9

Which of the following statements is true about the above investigation?
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang penyiasatan di atas?

A The distance travelled by a ball on H is lesser than on E
Jarak yang dilalui oleh bola di atas permukaan H lebih dekat daripada di atas
permukaan E
B The distance travelled by a ball on G is lesser than on F
Jarak yang dilalui oleh bola di atas permukaan G lebih dekat daripada di atas
permukaan F
C The distance travelled by a ball on F is further than on H
Jarak yang dilalui oleh bola di atas permukaan F lebih jauh daripada di atas
permukaan H
D The distance travelled by a ball on E is further than on G
Jarak yang dilalui oleh bola di atas permukaan E lebih jauh daripada di atas
permukaan G


Types of surface
Jenis permukaan
Distance travelled (cm)
Jarak yang dilalui (cm)
E F G H
SULIT 16 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
15 Diagram 10 shows an investigation about the swinging of pendulum.
Rajah 10 menunjukkan satu penyiasatan tentang ayunan bandul.









Diagram 10
Rajah 10

Table 3 shows the result of the investigation.
Jadual 3 menunjukkan keputusan penyiasatan itu.

Length of string (cm)
Panjang tali (cm)
Time taken of the pendulum to complete 20 swings (s)
Masa diambil oleh bandul untuk 20 ayunan lengkap (s)
10 J
25 K
15 L
20 M
Table 1
Jadual 1

Arrange the time taken of the pendulum to complete 20 swings in sequence from the
shortest to the longest.
Susun masa diambil oleh bandul untuk 20 ayunan lengkap, mengikut urutan daripada
yang paling pendek kepada yang paling lama.

A J, L, M, K
B L, M, K, J
C K, M, L, J
D M, J, L, K


SULIT 17 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
16 The following information shows the comparison between the rooms in a house.
Maklumat berikut menunjukkan perbandingan antara bilik-bilik dalam sebuah rumah.







Which of the following shows the correct representation of the rooms?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan gambaran yang betul bagi bilik-bilik itu?


A












B















The kitchen area is three times bigger than the bathroom.
Luas dapur adalah tiga kali besar luas bilik air

The living room area is two times bigger than the kitchen.
Luas ruang tamu adalah dua kali besar luas dapur
Kitchen
Dapur
Living Room
Ruang Tamu
Bathroom
Bilik air

Bathroom
Bilik air
Living Room
Ruang Tamu
Kitchen
Dapur
SULIT 18 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT



C













D


























Living Room
Ruang Tamu
Kitchen
Dapur
Bathroom
Bilik air
Living Room
Ruang Tamu
Kitchen
Dapur
Bathroom
Bilik air
SULIT 19 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
17 Diagram 11 shows a balloon being pump with air.
Rajah 11 menunjukkan sebiji belon dipam dengan udara.



Diagram 11
Rajah 11

What causes the size of the balloon become bigger?
Apakah yang menyebabkan saiz belon itu menjadi semakin besar?

A Gas has mass
Gas mempunyai jisim
B Gas has fixed shape
Gas mempunyai bentuk tetap
C Gas has fixed volume
Gas mempunyai isipadu tetap
D Gas can be compressed
Gas boleh dimampatkan










Pump
Pam
Balloon
Belon
SULIT 20 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
18 Diagram 12 shows the sources of waste.
Rajah 12 menunjukkan sumber bahan buangan.











Diagram 12
Rajah 12

What are the product of sources of wastes S, T and U?
Apakah bahan buangan yang terhasil daripada S, T dan U?

S T U
A Pesticides
Racun perosak
Smoke
Asap
Plastic bag
Beg plastik
B Plastic bag
Beg plastik
Pesticides
Racun perosak
Smoke
Asap
C Smoke
Asap
Plastic bag
Beg plastik
Pesticides
Racun perosak
D Pesticides
Racun perosak
Plastic bag
Beg plastik
Smoke
Asap







Sources of wastes
Sumber bahan buangan
S
Agriculture
Pertanian
U
Domestic
Domestik
T
Factories
Perkilangan
SULIT 21 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
19 Diagram 13 shows the processes involved in the change of state of water.
Rajah 13 menunjukkan proses-proses yang terlibat dalam perubahan keadaan air.












Diagram 13
Rajah 13

Which of fhe following processes represnt P, Q, R and S?
Antara process berikut, yang manakah mewakili P, Q, R dan S?

P Q R S
A Condensation
Kondensasi
Melting
Peleburan
Freezing
Pembekuan
Evaporation
Penyejatan
B Freezing
Pembekuan
Evaporation
Penyejatan
Condensation
Kondensasi
Melting
Peleburan
C Melting
Peleburan
Evaporation
Penyejatan
Freezing
Pembekuan
Condensation
Kondensasi
D Evaporation
Penyejatan
Condensation
Kondensasi
Melting
Peleburan
Freezing
Pembekuan





P
Q
S
R
Ice
Ais
Water vapour
Wap air
Water
Air
SULIT 22 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
20 Diagram 14 shows a situation.
Rajah 14 menunjukkan satu situasi.










Diagram 14
Rajah 14

Which of the following is best way to take out the ping pong ball from the hole?
Antara berikut, yang manakah cara terbaik untuk mengeluarkan bola ping pong dari
lubang?

A Pour sand in the hole
Tuang pasir di dalam lubang
B Pour water in the hole
Tuang air di dalam lubang
C Pour cement in the hole
Tuang simen di dalam lubang
D Pour beads in the hole
Masukkan manik ke dalam lubang







Hole
Lubang
Ping pong ball
Bola ping pong
SULIT 23 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
21 Diagram 15 shows an investigation.
Rajah 15 menunjukkan satu penyiasatan.


Diagram 15
Rajah 15

Why the iron ball cannot pass through the ring after heated?
Mengapakah bebola besi tidak dapat melalui gelung selapas dipanaskan?

A Iron ball contracts when heated and expands when cooled
Bebola besi mengecut apabila dipanaskan dan mengembang apabila disejukkan
B Iron ball expands when heated and contracts when cooled.
Bola besi mengembang apabila dipanaskan dan mengecut apabila disejukkan
C Iron ball contracts when heated
Bebola besi mengecut apabila dipanaskan
D Iron ball expands when heated
Bola besi mengembang apabila dipanaskan


Before heating
Sebelum dipanaskan
After heating
Selepas dipanaskan







SULIT 24 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
22 What is meant by temperature?
Apakah yang dimaksudkan dengan suhu?

A Expansion of material when heated
Pengembangan bahan apabila dipanaskan
B Contraction of material when cooled
Pengecutan bahan apabila disejukkan
C Increases level of mercury in thermometer
Peningkatan aras merkuri dalam termometer
D A measurement of how hot or cold a thing is
Ukuran darjah kepanasan atau sejuk sesuatu bahan


23 Farah had bought 3 kg of chillies at the night market.Which of the following food
preservation methods are suitable to preserve the chillies?
Farah telah membeli 3 kg cili di pasar malam. Antara kaedah pengawetan
berikut,yang manakah paling sesuai untuk mengawet cili itu?

I Cooling
Penyejukan
II Drying
Pengeringan
III Salting
Pengasinan
IV Freezing
Pembekuan

A I and II
I dan II
B I and III
I dan III
C II and IV
II dan IV
D III and IV
III dan IV
SULIT 25 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT


24 Diagram 16 shows a phase of the Moon.
Rajah 16 menunjukkan satu fasa Bulan.








Diagram 16
Rajah 16

Which of the following positions is correct for the phases of the Moon shown in
Diagram 16?
Antara berikut, kedudukan yang manakah betul bagi fasa Bulan yang ditunjukkan dalam
Rajah 16?










A J
B K
C L
D M





M
L
K J
Sun
Matahari
SULIT 26 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
25 Which of the phenomena occurs when the Earth rotates on its axis?
Manakah fenomena yang berlaku apabila Bumi berputar pada paksinya?
I The occurrence of day and night
Kejadian siang dan malam.
II The phases of the Moon.
Fasa fasa Bulan
III The changes of length and direction of shadow
Perubahan panjang dan arah bayang- bayang
IV The Earth rotates from west to east
Bumi berputar dari barat ke timur

A I and II
I dan II
B I and III
I dan III
C II and IV
II dan IV
D III and IV
III dan IV













SULIT 27 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
26 The following information shows the comparison of the temperature of four planets J, K , L
and M from the Sun.
Maklumat berikut menunjukkan perbandingan suhu empat buah planet, J, K, L dan M dari
Matahari.






Which of the following represents the arrangement of the planets from the Sun?
Antara berikut, yang manakah mewakili susunan planet planet tersebut dari Matahari?

A Earth , Planet J , Planet K , Planet L and Planet M
Bumi , Planet J , Planet K , Planet L dan Planet M
B Earth , Planet K , Planet J , Planet M and Planet L
Bumi , Planet K , Planet J , Planet M dan Planet L
C Earth , Planet M , Planet L , Planet J and Planet K
Bumi , Planet M , Planet L , Planet J dan Planet K
D Earth , Planet M , Planet J , Planet L and Planet K
Bumi , Planet M , Planet J , Planet L dan Planet K












Temprature of planet L is higher than J but lower than M.
Planet M has higher temperature than K.
Suhu planet L lebih tinggi daripada J tetapi lebih rendah daripada M.
Suhu planet M lebih tinggi daripada K.
SULIT 28 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
27 What is the best step to make a simulation to show the eclipse of the Sun?
Apakah langkah terbaik untuk mensimulasikan kejadian gerhana Matahari?

A

B

C

D












SULIT 29 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
28 Diagram 17 shows three chairs, X, Y and Z.
Rajah 17 menunjukkan tiga buah kerusi, X, Y dan Z.

X Y Z

Diagram 17
Rajah 17

Which of the following is the best way to make the chair X, Y, and Z more stable?
Antara berikut, yang manakah langkah terbaik untuk menjadikan kerusi X, Y dan Z lebih
stabil?

I Increase the height of chair Z
Tambah ketinggian kerusi Z
II Increase the base area of chair X
Tambah luas tapak kerusi X
III Decrease the height of chair Y
Kurangkan ketinggian kerusi Y
IV Increase the base area and height of chair X
Tambahkan luas tapak dan ketinggian kerusi X

A I and II
I dan II
B I and III
I dan III
C II and III
II dan III
D III and IV
III dan IV


SULIT 30 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
29 Diagram 18 shows four stairs.
Rajah 18 menunjukkan empat tangga .


P Q

R S

Diagram 18
Rajah 18

Choose the correct sequence of effort used from the lesser to the greater when using the
stairs.
Pilih urutan yang betul tentang penggunaan tangga melibatkan daya lebih kecil kepada
lebih besar.

A P, Q, S, R
B P, Q, R, S
C S, P, Q, R
D S, R, Q, P





SULIT 31 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT
30 Diagram 19 shows two different situation, V and W.
Rajah 19 menunjukkan dua situasi V dan W yang berbeza.












Diagram 19
Rajah 19

What conclusion can be made from the two situation above?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan dua situasi di atas?

A Wheel and axle can move the load
Roda dan gandar boleh menggerakkan beban
B Troly and loads are easy to handle
Troli dan beban mudah dikendalikan
C Machine can handle the load
Mesin dapat mengendalikan beban
D Machine can make work easier and faster
Mesin dapat memudahkan dan mempercepatkan kerja









V
W