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CALVILLO, AGS.
REPORTE DE AVANCE PROGRAMTICO SEM FEB-JUL 2012
MODULO/SUBMODUL
O
PERIODO:
DOCENTE
:
CONTENIDO
1.1. Identificar
el problema
1.2. Anlisis
del problema
1.3. Elaborar
algoritmos de
la solucin del
problema
DESARROLLAR EL PROCESO DE
SOLUCIN DE PROBLEMA
TEMA
GRUP
O:
B, C
% DE
APROBACIN:
B=78%, C=63%
Apertura.
1. El docente presenta el modulo, da a
conocer la duracin del mismo as como
las formas de evaluacin, adems de la
metodologa para llevarlo a cabo, por
ultimo aplica un cuestionario de
exploracin.
2. Los alumnos contestan el cuestionario
de exploracin.
3. El docente pregunta: qu es algoritmo,
tipo de datos, variables y constantes, y
estructuras de control.
4. Los alumnos dan respuesta a las
cuestiones mediante lluvia de ideas.
Desarrollo.
5. De manera individual los alumnos leen
el texto introduccin a la programacin
6. Los alumnos subrayan resalta lo ms
relevante. Y se comenta ante el grupo.
7. El docente explica los diferentes
aspectos y formas de resolver los
problemas mediante la lgica
computacional.
8. El docente resuelve problemas a
INSTRUMENTO
S DE
EVALUACIN
Cuestionario
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
PRACTICAS
REALIZADAS
UNIDAD DE
COMPETENCI
A
C: El desarrollo en
un proceso de la
solucin de un
problema realizado.
(gua de
observacin).
1. Identifica,
analiza el
problema en
crculos de
apoyo
acadmico.
Elemento:
Generar
proceso de
solucin de
problemas
de
sistemas.
C: El algoritmo de
la solucin del
problema
elaborado. (lista de
cotejo).
2. Elabora el
algoritmo, el
diagrama de
flujo y la
prueba de
escritorio de
la solucin
del problema
en crculos
de apoyo
acadmico.
ELEMENTOS Y
CRITERIOS DE
EVALUACIN
- Trabajos y
participacin
20
- puntualidad y
asistencia
10
- exmenes
40
-practicas
30
1.4. Elaborar
diagramas de
flujo de la
solucin del
problema
C: El diagrama de
flujo de la solucin
del problema
EC1, EC2
DOCENTE
_______________________________________
3. Identifica y
analiza el
problema,
elabora el
algoritmo, el
diagrama de
flujo, el
pseudocdig
o y la prueba
de escritorio
en fbricas
de software.