On constate que le 14
e
nombre est le mme que le 6
e
. Comme la rgle reste la mme, on sait que les
22
e
, 30
e
et 38
e
nombres sont aussi 89. A partir du rang 6, la suite est de priode 8, donc les 8
e
,
2000
e
et 2008
e
nombres sont 42 puisque leurs rangs sont des multiples de 8.
Et le 2011
e
nombre est 16 puisque 2011 = 2008 + 3.
Exercice 10 A quatre ptes, 10 points
Dans tout triangle, la hauteur issue dun sommet est infrieure
ou gale chacun des cts adjacents de ce sommet (distance
dun point une droite).
Ainsi, avec deux spaghetti ayant un sommet en commun, l'aire
maximale est obtenue en les positionnant angle droit.
Comme on a 4 ptes, on peut sarranger pour que les 4
triangles soient rectangles. Les quatre spaghetti formeront
alors, deux par deux, les diagonales d'un quadrilatre dont
l'aire sera gale la moiti du produit des diagonales.
Reste voir pour quelle disposition ce produit est maximal.
On observe que (5+11)(3+13) donne le plus grand produit, do la disposition ci-dessus.
Exercices Spcial Secondes
Exercice 11 Bien ficel, 5 points
Soit x le cot de la base carre du paquet. Soit y sa hauteur. Ces deux dimensions tant exprimes en
centimtres.
Le problme se ramne au systme dquations suivant :
4 4 10 150
6 2 30 150
x y
x y
La rsolution donne : x = 10 et y = 30.
Le volume du paquet est V = 101030 = 3 000 cm
3
.
Exercice 12 Roule ta bille, 7 points
Voici le rseau des diffrents chemins que peuvent
emprunter les billes avec la probabilit de passage
sur chaque tronon et chaque carrefour.
On remarquera que la probabilit que la bille
passe en A est gale
3
8
.
Et la probabilit que la bille passe en B est aussi
gale
3
8
.
Exercice 13 TGV dAlbert, 10 points
5 min =
1
12
h et 6 min =
1
10
h
Quand les trains roulent 300 km/h dans les deux sens, les trains qui se suivent sont distants de
(300 + 300)
1
12
= 50 km les uns des autres.
Cette distance ne change pas, aprs le ralentissement, pour ceux qui croisent le train dAlbert, donc
(300 + v
2
)
1
10
= 50. Alors v
2
= 200 km/h.