Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH
cibercultura UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CURSO ACADEMICO CIBERCULTURA TUTOR: KARINA TORRES PRESENTADO POR: ORIANA MERCADO PERALTA COD: 1.103.099.206 JESSIKA PAOLA PADILLA LOPEZ C.C. 10658669 201 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH cibercultura CUADRO COMPARATIVO N!"#$% C&'()( C)$)*+%$,-+&*)- C'.+'$).%- O#-%$/)()- U-! (% .)- T&*- I(%0+&1&*)()- R%1.%2&!0%- ORIANA MERCADO COROZAL Todos estn en continua comunicacin, hablar con los familiares y amigos es algo del diario vivir gracias a estos avances tecnolgicos. Una ciudad e!ue"a como lo es coro#al, desde hace unos a"os go#a de las ms grandes coma"$as de telefon$a celular, internet y todas las formas de comunicacin, es t$ico y com%n los variados negocios de Claro, Tigo y &ovistar. Hace oco el celular fue una moda, hoy ya es un elemento inminente en toda ersona, el internet ha sido el ms in'uyente servicio tecnolgico, los ciber caf( internet se usieron de moda, todo el mundo anda con un )lac*)erry, +,hone, o un -ala.y. Internet: redes sociales, fortalecimiento de roductos y servicios /eb, comunicacin. Telefona: Celular, 01o, a!uetes de datos, redes sociales. Uso de mdems de internet mvil. Educac!n: El arendi#a1e virtual se fortaleci gracias al uso del internet y sus venta1as. Hoy en d$a debido al me1oramiento de la tecnolog$a tenemos a nuestro alcance cantidades de informacin, !ue roducen notables cambios en la cultura y en la educacin. El uso de las tecnolog$as digitales romete abrir nuevas dimensiones y osibilidades en los rocesos de ense"an#a2arendi#a1e. Tras anali#ar la cibercultura de la ciudad de coro#al, no !ueda duda alguna de !ue esta sociedad est muy multiculturali#ada, desarrolla en todas sus manifestaciones, tecnolgicas, culturales y comunicacionales un nuevo estilo de relaciones interersonales, la internet ha in'uido tanto en una cultura de las menos e.loradas en el mundo entero. Es grati0cante UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH cibercultura observar las venta1as y grandes bene0cios !ue trae el adecuado uso de las Tics en la sociedad. JESIKA PADILLA A"UAC#ICA$ CESAR 3as T+C4S son escenciales ara el desarrollo olitico, economico, social y cultural ya !ue eme"an un imortante ael en la reduccin de la obre#a y creacin de emleos de nuestra ciudad. El solo hecho de !ue emresa sa!uen a la venta roductos comocelulares de alta tecnologia, tablets, comutadores, hace !ue las ersonas se interesen or conocer y arender herramientas y nuevas tecnologias.En nuestra #ona ya se ve re'e1ado el interes or arte de las autoridades locales de !ue nuestros ni"os y 1ovenes arendan el uso de las T+C4S, ues el gobierno ha caacitado a los maestros de la #ona rural y a si mismo a los ni"os ara !ue le den un buen uso a los imlementos tecnologicos !ue les ha regalado el gobierno, ara de esta manera me1orar su calidad de vida. Sin embargo se hace necesario !ue se imlementen y se ongan en marcha royectos !ue ermitan e.andir no solo el uso de las T+CS4S, si no alicarlas ara !ue las ersonas no solo se Internet: Es el imacto tecnolgico ms %til, la telefon$a celular va de la mano con este. Co%uncac!n & %edo': estos se han favorecido en su e.ansin y oferta radial, televisiva, rensa etc. 3a Cibercultura se ha convertido en un verdadero y autentico recurso estrat(gico, una comunicacin digitali#ada, mvil, integrada y convergente. Ha transformado los valores del true!ue en valores intangibles. El internet se est con0gurando como un nuevo tio de ciudadan$a. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH cibercultura vuelvan consumidoras, ya !ue la idea es contribuir a amliar y erfeccionarlas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH cibercultura CONCLUSIONES Las telecomunicaciones, la informtica y el mundo audiovisual tambin hacen convergencia en los nuevos mercados, llegando incluso a configurarse como un potente sector en la actividad econmica a escala mundial. Las TICS, hacen parte de nuestro diario vivir, por ello debemos hacer uso de estas herramientas tecnolgicas para optimiar los procesos en nuestra vida cotidiana. !oy d"a debido al me#oramiento de la tecnolog"a tenemos a nuestro alcance cantidades de informacin, $ue producen notables cambios en la cultura y en la educacin. %l uso de las tecnolog"as digitales promete abrir nuevas dimensiones y posibilidades en los procesos de ense&ana'aprendia#e. %ste avance tecnolgico nos invita a ser proactivos, creativos, a traba#ar en e$uipo, socialiarnos, el ser humano como tal depende de otros mecanismos para su crecimiento. %n nuestras manos esta si adaptamos la tecnolog"a para nuestro beneficio o por el contrario de#amos $ue la tecnolog"a nos controle y seamos parte de esa nueva era de las Tics. %l primer escenario donde se da nuestra vida social es la comunidad local. %l hombre como individuo es limitado( tal limitacin le hace inevitable la ayuda y cooperacin de los dems hombres. )or ello las personas tienen necesidad de la comunidad( la comunidad es el *nico modo de e+istencia real de la persona( fuera de ella es una bestia o un dios, en frase de ,ristteles -.I/,0T C,1)2S, 345673389. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH cibercultura La comunidad local es propia de su autonom"a, necesita de un espacio f"sico, econmico, comercial, industrial, productivo y tur"stico $ue permita su autonom"a. Se re$uerir, adems, de un rgano de naturalea pol"tica elegido democrticamente, $ue permita el reconocimiento de los intereses comunes, con atribucin de potestad normativa pol"tica, $ue posibilite el desenvolvimiento del autogobierno local. La comunidad local puede ser considerada como un sistema biolgico y orgnico $ue configura una red dinmica de muchos agentes actuando en paralelo constantemente y reaccionando a lo $ue otros agentes estn haciendo. %n otras palabras, podemos considerar a la comunidad local como un sistema compuesto por agentes interactuantes descritos en trminos de normas o modelos. %stos agentes, personas f"sicas o #ur"dicas, se adaptan a la comunidad en donde viven y a su entorno, en base a su e+periencia, y pueden cambiar sus reglas o normas de convivencia -!2LL,:/, ;88<7 ;=9. La comunidad digital formal7 %n este caso encontramos muchos de los componentes $ue caracterian una verdadera comunidad social7 ob#etivos, valores, lengua#e y e+periencias comunes, as" como un cierto espacio, aun$ue ste es la red y no un espacio f"sico limitado. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH cibercultura RE3ERENCIAS BIBLIO4RA3ICAS 0evista Temas de Tecnolog"as /igitales de la Comunicacin. >alenuela, %dgardo In Lure, 0evista Cient"fica de Ciencias ?ur"dicas y :otariales Comunidad y 1unicipio