P.I.M.A.C.

Prueba Informal de Medicin de Adquisicin de Clculo

Prueba Informal de Medicin de Adquisicin de Clculo P.I.M.A.C.
Autora Carolina Castro Avila.
Objetivo Identificar a travs de ejercicios de matemticas los conceptos bsicos
de numeracin y smbolos, algoritmos y resolucin de problemas. Y
reconocer conceptos bsicos dimensionales y posicionales adquiridos.
Destinatario Para nios de 8 aos a 10 aos.
Estructura Se divide en 3 tems ITEMS 1: Desarrollo a travs de simbologa no
numrica y concepto de valor y nmero.
Obteniendo resultados numricos.
ITEMS 2: Descifrar incgnitas de cuadro, con
numerales y descifrando posiciones.
ITEMS 3: Resolucin de problemas,
contemplando factores no numricos y
numricos. Aplicando anlisis, deduccin
similitudes y discriminacin.
Y segn preguntas
se puede reconocer
Conceptos
bsicos
Preguntas
Dimensionales tem 3 pregunta 1
Posicionales tem 2 pregunta 1
reas a
evaluar
Nociones y
conceptos bsicos
Conceptos
bsicos
Dimensionales
Posicionales
Numeracin y
Smbolos
Concepto de
nmero
Numeral
Cardinal
Smbolos
Valor posicional
Calculo Algoritmos Adicin
Sustraccin
Multiplicacin
Resolucin de
problemas
Traduccin
Integracin
Planificacin
Ejecucin
Puntuacin tems (1): 2 pts por ningn error, 1 pto por un error y 0 pto por dos errores.
Mximo de 16 puntos.
tems (2): 4 pts sin ningn error, 2 pts con 2 errores y 0pts con ms de 2
errores (Menos el ejemplo). Mximo de 28 puntos.
tems (3): preguntas (1 y 2), 5 puntos c/u. preguntas (3) 6 pts y 4, 8 pts
pregunta (5) 14 pts. Mximo de 87 puntos
Administracin Individual, protocolo a color, para observar problemas en el desarrollo, para
anlisis cualitativo.
Materiales Cuadernillo y lpiz.
MANUAL
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PROTOCOLO

Nombre:


Curso:


Fecha:

Establecimiento:


Edad:

Encuestador/ora








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ITEMS 1:
Resuelve segn estos datos:
Vale 10 Vale 30 Vale 5
Cunto es el resultado? y Cuanto falta para llegar a 90?


1




+



+



=


Falta =



2

+


+


=


Falta =



3


+



+





=


Falta =



4





_


=

Falta =



5

_

=





Falta =

Completa con las figuras que correspondan (segn
la simbologa anterior).

6





+






+


=
90


7






+


+


=
70


8


_




+



=
70
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ITEMS 2:
Escribe los nmeros que va antes y despus a los lados, los de arriba y
debajo. Son columnas con 100 de diferencia, segn corresponda.



Ejemplo


1)
2)

3)


4)
5)


6)
7)




554 555 556
654 655 656

754

755

756
14 16
115
214

216
256
355
454


154
255
354


356

445




619




215




101



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ITEMS 3:
1.- Resuelve y coloca los nombres segn corresponda.


Luis es ms alto que Sonia, pero ms bajo que Juan.
Elena es ms alta que Juan.
Y Daniel es hermano de Elena.





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2.-. Desarrolla y resuelve.

a) Si ordenas los nmeros 58; 265; 116; 526; 161 del menor al mayor, el que
queda en el medio es l:


_____ _____ _____ _____ _____




b) Marca la opcin correcta.
Entre los ltimos recitales en una ciudad de Rancagua, se llegaron a contar
unos 4.523 espectadores.
Si 2.515 fueron mujeres:

Hubo menos cantidad de varones.
2.008 fueron hombres.
Las dos respuestas anteriores son correctas


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3.- Reparte estos pasteles, Ral, Alicia y Pablo se han repartido 78
pasteles de forma que Ral tiene 14 ms que Alicia y Alicia 19
pasteles menos que Pablo.

Ral

Alicia Pablo











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4.- Resuelve Cuntas coloco cada uno de ellos y de qu color?

Gema no ha colocado las latas verdes, pero ha colocado mas latas que Pablo.

Pablo ha colocado menos latas que Vicente y ms latas que Alicia.









Gema Alicia Vicente Pablo







Nombres Gema Alicia Vicente Pablo

Nmeros de latas


Color

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5.- LEE LAS
INSTRUCCIONES.
Cuenta los elementos.
Completa los cuadros.
Y despus resuelve.



Ejemplo














Multiplica
los autos
rojos
Por los
aviones.
Total
3 X 1 = 3
Multiplica
los autos
azules
Por los
camiones.
Total
X =
Multiplica
los
camiones
Por los.
autos
rojos
Total
X =
Multiplica
los autos
rojos
Por los
camiones.
Total
X =
Multiplica
los autos
amarillos
Por el
bus.
Total
X =
Multiplica
los autos
deportivos
Por los autos
escarabajos.
Total
X =
Multiplica
los autos
deportivos
Por los
elementos
que no
son
vehculos
de
transporte.
Total
X =
Suma el
velero
mas el
avin
Multiplica
Por el
reloj mas
la sartn.
Total
X =
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Hoja de Respuesta

Pregunta Respuestas
tem 1 1 1.- = 30, faltan 60

2.- = 90, faltan 0

3.- = 50, faltan 40

4.- = 40, faltan 50

5.- = 20, faltan 70

6.- = o

7.- = o

8.- = o

tem 2 1
1




2





3






14 15 16
114 115 116
214 215 216
254 255 256
354 355 356
654 455 456
344 345 346
444 445 446
544 545 546
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4






5







6






7







114 115 116
214 215 216
314 315 316
518 519 520
618 619 620
718 719 720
114 115 116
214 215 216
314 315 316
0 1 2
100 101 102
200 201 202
Items 3 1






Sonia Juan Luis Elena Daniel
2 a)

58 116 161 265 526


b) respuesta correcta

Las dos respuestas anteriores son correctas.



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3


Se suman los 14 de mas que tiene Ral y los 19 que
tiene de mas Pablo, que dan un total de 33.
Se resta los 33 al total de pasteles de 78, dando como
resultado 45.
Y esos 45 se divide por tres, dando un total de 15 para
cada uno.
sea Alicia tiene 15 pasteles.
Pablo tiene 34 pasteles. (15 + 19)
Y Ral tiene 29 pasteles. (15 + 14)

En resumen Ral tiene 14 ms que Alicia, y Alicia tiene
19 menos que Pablo.

4
Gema Alicia Vicente Pablo
10 6 9 7
azules Amarillas Verdes Rojas

5



























Multiplica
los autos
azules
Por los
camiones.
Total
1 X 3 = 3
Suma el
velero
mas el
avin
Multiplica
Por el reloj
mas la
sartn.
Total
2 X 2 = 4
Multiplica
los autos
rojos
Por los
camiones.
Total
3 X 3 = 9
Multiplica
los autos
deportivos
Por los
elementos
que no
son
vehculos
de
transporte.
Total
6 X 4 = 24
Multiplica
los
camiones
Por los.
autos
rojos
Total
3 X 3 = 9
Multiplica
los autos
amarillos
Por el bus. Total
2 X 1 = 2
Multiplica
los autos
deportivos
Por los
autos
escarabajos.
Total
6 X 3 = 18

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Puntaje

Actividad Puntaje Puntaje ideal
tem 1 actividad 1
con 16
ejercicios
2 puntos por ambas respuestas
correctas.
1 punto por una de las respuestas
correctas.
0 puntos por ninguna respuesta correcta.
16 puntos


tem 2 Actividad 1
con
7 ejercicios
4 puntos errores.
2 puntos por dos errores
0 puntos por ms de dos errores.
28 puntos
tem 3 Actividad 1
Con 1
ejercicio
5 puntos por acierto 5 puntos
Actividad 2
Con 2
ejercicios
5 puntos por cada pregunta. 10 puntos
Actividad 3
Con 1
ejercicio

6 puntos solo por acierto. 6 puntos
Actividad 4
Con 4
ejercicios
2 puntos por acierto en color y nmero.
0 puntos por errores
8 puntos
Actividad 5
Con 7
ejercicios
2 puntos por acierto.
0 puntos por error
14 puntos
Total 87 puntos