ESQUEMA DE ESTRUCTURA DEL TALLER DE LA AUTOESTIMA

1: PRESENTACION:
Toda persona tiene en su interior sentimientos que segn su personalidad puede
manifestarlos de diferentes maneras. Muchas veces estas manifestaciones dependen de otros
factores segn el lugar fsico, sentimental y emocional, estos pueden influir positiva o
negativamente en la formacin de la persona sea en la autoestima llegando que la persona
pueda valorarse y aceptarse tal y como es
2: OBJETIVO:
OBJETIVOS GENERALES:
Tomar conciencia de la imagen que tenemos de nosotros mismos.
Identificar nuestras caractersticas mas positivas.
No avergonzarse de nuestros aspectos ms negativos.
.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: conocer el concepto de la autoestima, identificar las fortalezas
y cualidades, habilidades personales y debilidades participantes

DURACION: 90Minutos

3: MARCO TEORICO:
Que es la Autoestima?
La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser,
De quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y
Espirituales que configuran nuestra personalidad. Esta se aprende, cambia y
La podemos mejorar. Es a partir de los 5-6 aos cuando empezamos a formarnos un
Concepto de cmo nos ven nuestros mayores (padres, maestros), compaeros,
Amigos, etctera y las experiencias que vamos adquiriendo. Segn como se encuentre
nuestra autoestima, sta es responsable de muchos fracasos y xitos, ya que una autoestima
adecuada, vinculada a un concepto positivo de m mismo, potenciara la capacidad de las
personas para desarrollar sus habilidades y aumentar el nivel de seguridad personal
mientras que una autoestima baja enfocar a
la persona hacia la derrota y el fracaso.
Baja Autoestima
Todos tenemos en el interior sentimientos no resueltos, aunque no siempre seamos
conscientes de estos. Los sentimientos ocultos de dolor suelen convertirse en enojo, y con el
Tiempo volvemos el enojo contra nosotros mismos, dando as lugar a la depresin .Estos
sentimientos pueden asumir muchas formas: odiarnos a nosotros mismos, ataques de
Ansiedad, repentinos cambios de humor, culpas, reacciones exageradas, hipersensibilidad,
encontrar el lado negativo en situaciones positivas o sentirse impotentes y autodestructivos.
4 ESQUEMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD (1): Ami me gusta

OBJETIVO: A mi me gusta los nios formaran un circulo incluyndonos nosotros ,
se presentaran cada uno de los integrantes diciendo su nombre y diciendo lo que le gusta de el
mismo el objetivo es conocer el nombre de cada persona y saber que es lo que le gusta de
si mismo

DURACION: (20)
MATERIALES:
IDEAS CLAVES: Creer en ti mismo. Saber escuchar y ser escuchado
ANEXOS MATERIALES: hojas materiales a entregar entrega de obsequios

ACTIVIDAD (2): yo soy

OBJETIVO: YO SOY se reparte a cada alumno una hoja , en el que podrn en el parte
superior la frase yo soy y la parte izquierda del a hoja de la misma frase ,escrita unas 20
veces la siguiente forma yo soy.. (20 veces)
Que los alumnos sean conscientes de que todos poseemos cualidades positivas
DURACION: (20)
MATERIALES: HOJA boom, lpiz, cinta
IDEAS CLAVES:
Sentirte bien contigo, caerte bien, disfrutar ser t y estar contigo
ANEXOS MATERIALES: hojas materiales a entregar entrega de obsequios