I. DATOS GENERALES 1.1. Curso : Anlisis Matemtico I 1.2. Ciclo : Segundo 1.3. Carrera : Administracin de Negocios Globales; Ingeniera de Sistemas e Informtica; Contabilidad y Finanzas; Marketing 1.4. Cdigo curso : B-201 1.5. Requisito : Matemtica Bsica 1.6. Crditos : 4
II. DESCRIPCIN GENERAL
La asignatura es de naturaleza prctico terico, orientado a desarrollar en el estudiante habilidades superiores del pensamiento para el razonamiento lgico y creativo, solucin de problemas y la toma de decisiones. El curso trata los siguientes temas: Funciones reales de variable real. Lmites y continuidad. La Derivada y Aplicaciones de la derivada. Se tratara de no descuidar el marco histrico bajo el cual se han desarrollado los principales conceptos y las aplicaciones. Tambin se insistir en reflexionar sobre como abordarlos y/o aprovecharlos para mejorar el aprendizaje de los alumnos.
III. COMPETENCIA
Reconoce, determina, relaciona, evala, analiza y aplica los conocimientos matemticos correspondiente al clculo diferencial, con destreza y seguridad.
IV. CAPACIDADES
1. Identifica y comprende las estructuras de las funciones reales de variable real y reconoce el dominio, rango y grafica de las funciones, as como la relacin de funciones y aplicacin de propiedades. 2. Determina, analiza y relaciona si una funcin dada es continua o no, el lmite de una funcin, lmite al infinito y lmite infinito. 3. Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica la derivada de una funcin, utilizando adecuadamente las propiedades de la derivacin. 4. Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica los valores extremos de una funcin, la Concavidad y los Puntos de Inflexin, con destreza y seguridad.
V. ACTITUDES
1. Desarrolla inters por investigar sobre formas y configuraciones que pueden representarse matemticamente. Valora la utilidad de las funciones y los grficos para explicar y predecir ciertos hechos de la vida cotidiana.
2. Presenta y explica el proceso y los resultados de su trabajo en forma clara y ordenada respecto a los lmites y la continuidad de una funcin. Valora la precisin y utilidad del lenguaje matemtico para comunicar y resolver problemas y fenmenos de la vida diaria.
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3. Perseverancia en las tareas: Muestra constancia a travs del cumplimiento de los trabajos asignados. Valora y disfruta con la perspectiva creativa de la matemtica. Muestra inters y persevera en buscar conexiones entre las derivadas, las situaciones de la vida cotidiana y los conocimientos matemticos.
VI. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL. CAPACIDAD: Identifica y comprende las estructuras de las funciones reales de variable real y reconoce el dominio, rango y grafica de las funciones, as como la relacin de funciones y aplicacin de propiedades. Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Actividades 1 1. Funciones reales. Dominio rango, grfica. Operaciones con funciones. Reconoce y grafica las funciones de reales. Realiza operaciones algebraicas con funciones reales Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 2. Funciones crecientes y decrecientes. Observa, clasifica y evala las funciones crecientes y decrecientes. Distingue analtica y grficamente las funciones creciente y decreciente. Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 3. Funciones exponencial y logartmica. Analiza, grafica e identifica las propiedades de las funciones exponenciales y logartmicas.
Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 4. Funciones trigonomtricas y sus inversas. Utiliza criterios y propiedades diversas para discriminar entre funcin trigonomtrica y sus inversas. Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin Evaluacin parcial 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE II: LMITES Y CONTINUIDAD CAPACIDAD: Determina, analiza y relaciona si una funcin dada es continua o no, el lmite de una funcin, lmite al infinito y lmite infinito. Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Actividades 2 1. Lmite de una funcin, propiedades, clculo de lmites. Lmites laterales Reconoce y demuestra que una funcin dada tiene determinado lmite. Identifica y calcula el lmite de una funcin. Utiliza los teoremas fundamentales para calcular el lmite de una funcin. Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 2. Lmites al infinito. Lmites infinitos. Asntotas. Distingue entre lmite al infinito y lmite infinito dndole la respectiva representacin matemtica a travs de sus propiedades.
Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 3. Lmites trigonomtricos. Lmites exponenciales. Identifica y calcula los lmites trigonomtricos y exponenciales de una funcin.
Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 4. Continuidad de funciones. Deduce si una funcin dada es continua o no, en un punto y en un intervalo. Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin Evaluacin parcial 2
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UNIDAD DE APRENDIZAJE III: LA DERIVADA CAPACIDAD: Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica la derivada de una funcin, utilizando adecuadamente las propiedades de la derivacin. Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Actividades 3 1. La derivada de una funcin real. Reconoce y calcula la derivada de una funcin real. Aplica debidamente la regla de la cadena para obtener la derivada de una funcin. Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 2. Derivadas de funciones exponenciales y logartmicas
Calcula la derivada de una funcin exponencial o logartmica. Aplica debidamente las propiedades de las derivadas exponenciales y logartmicas para obtener la derivada de una funcin. Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 3. Derivadas trigonomtricas y sus inversas. Calcula la derivada de una funcin trigonomtrica y sus inversas. Aplica debidamente las propiedades de las derivadas trigonomtricas para obtener la derivada de una funcin. Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 4. Derivada de una funcin implcita.
Calcula la derivada de una funcin implcitamente. Aplica debidamente las propiedades de la derivacin implcita. Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin Evaluacin parcial 3
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: APLICACIONES DE LA DERIVADA CAPACIDAD: Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica los valores extremos de una funcin, la Concavidad y los Puntos de Inflexin, con destreza y seguridad. Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Actividades 4
1. Mximos y Mnimos de una funcin Calcula y aplica el mximo y mnimo de una funcin particular dada. Aplica debidamente la regla de la cadena para obtener el mximo y mnimo de una funcin. Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 2. Funciones crecientes y decrecientes Utiliza convenientemente las propiedades para reconocer las funciones crecientes y decrecientes.
Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin Concavidad de una funcin
Utiliza la derivada para el trazado del grafico de una funcin y la ubicacin de los puntos de inflexin y su concavidad de las funciones.
Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin 4. Puntos de inflexin Utiliza la derivada para determinar los puntos de inflexin de una funcin.
Taller: Trabajo de equipo Exposiciones grupales Evaluacin final
VII. METODOLOGA DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS
1. Participacin y discusin de temas on line. 2. Revisin de lecturas 3. Desarrollo de actividades y ejercicios (cuestionarios, foros, chat y otros) 4. Desarrollo de talleres presenciales de reforzamiento. 5. Autoevaluacin y evaluacin del proceso de aprendizaje.
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VIII. EQUIPOS Y MATERIALES
Multimedia, pizarra, texto didctico, referencias bibliogrficas, hemerogrficas y electrnicas, uso de videos..
IX. EVALUACIN
La Nota final ser el promedio de:
1. Trabajo Grupal (TG) 30% 2. Actividades (ACT) 30% 3. Asistencia al Seminario (AS) 10% 4. Examen Final (EF) 30%
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X. FUENTES DE INFORMACIN
1. Bibliogrficas
1. STEWART, James. Clculo, Conceptos y contextos. Edit. Internacional Thomson Editores , cuarta, 2001 2. HAASER LASALLE. Anlisis Matemtico Vol. I. Edit. Trillas, sptima 3. MITACC MEZA, Mximo. Tpicos de Clculo I y II. Editorial Thales 1999. 4. SWOKOWSKI, Earl. Clculo con geometra analtica. Grupo Editorial Iberoamericana, segunda 1989 5. LEITHOLD, Louis. El Clculo, editorial Harla, Mxico 2004. 6. VENERO, Armando. Anlisis Matemtico I. Editorial Ciencias. S.R.L. Lima, 1991. 7. SOO TANG TAN. Matemtica Para La Administracin Y Economa Tercera , 2005 8. LEITHOLD LOUIS. Clculo Para Ciencias Administrativas, Biolgicas Y Sociales. Tercera 2005 9. CLAUDIA NEUHAUSER. Matemtica Para Ciencias segunda, 2004 10. AYRA LARDNER. Matemtica Para Ciencias , cuarta 2004 11. GEORGE B. THOMAS, JR. Calculo Una Variable , Undcima Edicin, 2006 . 2. ELECTRNICAS DERIVADAS http://www.decarcaixent.com/actividades/mates/derivadas/default.htm http://www.derivadas.es/ejercicios-primer-nivel.htm http://www.terra.es/personal2/jpb00000/tabladerivadas.htm