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Bibliografa
* Autor, obra (cursiva), lugar, editorial, ao, pgina nmero (p. ?)
* Ibdem o Ibd.para la misma obra citada inmediatamente antes (no es = pg)
* dem para la misma pg citada inmediatamente antes
* Op. Cit.: Cuando se cit antes pero no hace poco. Ej: Ibarguren, Carlos. La historia ... op. cit., p 530-532
Citas de E-books
Ejemplo (estilo MLA):
Rowley, Hazel. Franklin and Eleanor: An Extraordinary Marriage. New York: Farrar, 2010. Kindle file.
[1] http://dominiopublico.es/libros/Euripides/Eur%C3%ADpides%20-%20Medea.pdf

Durrenmatt Friedrich, La Visita de la Vieja Dama, Fabula Tusquets Editores, Madrid 1999 (pg. 90)
Eurpides, Medea, Editorial Biblos, Buenos Aires, 2007.
Ms ejemplos:

Bibliografa:
Sfocles, Antgona, Buenos Aires, Libros en red, Coleccin Teatro, 2004, 52 p.
Strindberg, August; La Seorita Julia, Ediciones eBooket.net de Scribd.com/doc6717526 -
Consulta 2011- ISBN e-book6717526
<http://es.scribd.com/doc/6717526/Strindberg-August-La-Senorita-Julia>
Esquilo, Las Eumnides, Mxico, Biblioteca electrnica Blogspot, 2008, 28 p.658 ss. (pg.
19)
http://libros-be.hostei.com/_las_eumenides-esquilo.pdf
http://www.culturaclasica.com/mujerantiguedad/mujergriega1.pdf
Reinhardt, Karl, Sfocles, Traduccin de M. Fernndez-Villanueva, Barcelona, Destino,
1991.
E. Benveniste, Vocabulario de las instituciones indoeuropeas, Madrid, Taurus, 1983

Eurpides, Medea, Ebooketnet, 2011, p. 15- versos 533/8

Ibd., p. 23- versos 792/4

Eurpides ,Medea, Op. Cit., p. 21- 709/ 712

Strindberg, August, Teatro escogido, Madrid, Alianza, 1982, p. 115

Ibd., p. 117

dem

dem

STONE, Nan. The Globalization of Europe. Harvard Business Review
[en lnea]. Mayo-junio 1989 [citado 3 septiembre 1990]. Disponible en: BRS Information
Technologies, McLean (Va.).

PRICE-WILKIN, John. Using the World-Wide Web to Deliver Complex
2


Electronic Documents: Implications for Libraries. The Public-Access Computer Systems Review [en
lnea]. 1994, vol. 5, no. 3 [citado 1994-07-28], pp. 5-21. Disponible en Internet:
<gopher://info.lib.uh.edu:70/00/articles/ e-journals/uhlibrary/pacsreview/v5/n3/pricewil.5n3>. ISSN
1048-6542.








La estructura de la monografa es muy importante, ya que ayuda a los alumnos a organizar el argumento y
utilizar de la mejor manera posible las pruebas obtenidas.
A continuacin se indican los elementos que deben estar presentes en la versin final. En la seccin
Presentacin formal de la monografa se trata especficamente cada elemento. Cabe destacar que el orden
en que aparecen a continuacin no necesariamente es el orden en que deben ser redactados.
Pgina del ttulo
Resumen
ndice
Generalidades
Seccin principal o cuerpo (desarrollo del tema, mtodos, resultados)
Conclusin
Referencias y bibliografa
Apndices
Los alumnos deben elegir un mtodo para citar las fuentes utilizadas en cuanto comiencen a escribir el
trabajo. De ese modo, es menos probable que olviden incluir dicha informacin y es ms fcil que tratar de
agregarla en una etapa posterior. La mayor parte de los procesadores de texto resultan de utilidad en este
sentido. A veces los alumnos optan por redactar primero un borrador de la introduccin. Si as lo hacen,
deben tener en cuenta que debern revisarla al finalizar el trabajo.
La tarea ms importante es redactar la seccin principal de la monografa, que debe presentarse en forma de
argumento razonado. La manera de presentarlo vara segn la asignatura de que se trate pero siempre, a
medida que se desarrolla el argumento, debe resultar claro para el lector cules son las pruebas pertinentes
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que se han encontrado, dnde y cmo se han obtenido y de qu modo sirven de fundamento al argumento.
En la mayora de las asignaturas, el uso de subttulos o encabezamientos dentro de la seccin principal de la
monografa ayuda al lector a comprender el argumento (y tambin ayuda al alumno a mantener la
estructura).
Una vez que la seccin principal de la monografa est lista, es posible finalizar la introduccin (que indica
al lector de qu se trata el trabajo) y la conclusin (que expresa lo que se ha logrado, e incluye observaciones
sobre las posibles limitaciones y las cuestiones que no se hayan resuelto).
Toda informacin importante para el desarrollo del argumento no debe incluirse en los apndices, ni en notas
a pie de pgina o al final del trabajo. Los examinadores no estn obligados a leer las notas o los apndices;
por lo tanto, una monografa que no est completa en s misma perder puntos.
El resto de las etapas de redaccin toman tiempo pero no son difciles. Los alumnos deben verificar que han
citado las fuentes de todo el material que no es propio, que han incluido toda la informacin necesaria y se
han ajustado al mtodo elegido para ello. La bibliografa debe incluir solamente las fuentes utilizadas en la
monografa. Finalmente, debe revisarse cuidadosamente todo el trabajo (la verificacin ortogrfica y
gramatical realizada por computador es til, pero no es suficiente). Se debe numerar las pginas y organizar
el ndice. Generalmente, el ltimo paso es la Redaccin del resumen.

Presentacin formal de la monografa
La monografa debe redactarse en un estilo acadmico formal, claro y correcto, adecuado a la asignatura a la
que pertenece el tema. Se recomienda el uso de procesadores de texto.

Extensin
La extensin mxima para todas las monografas es de 4.000 palabras. Este mximo incluye la introduccin,
la seccin principal, la conclusin y las citas, pero no incluye:
el resumen
los agradecimientos y reconocimientos
el ndice
los mapas, cuadros, diagramas, tablas e ilustraciones anotadas
las ecuaciones, frmulas y clculos
las referencias bibliogrficas (ya sea entre parntesis o numeradas)
las notas a pie de pgina y al final
la bibliografa
los apndices.
Las monografas cuya extensin supere las 4.000 palabras se penalizan en la puntuacin y los examinadores
no estn obligados a leer el material que exceda ese lmite.

Ttulo
El ttulo debe dar una idea clara del tema que trata la monografa. Debe ser preciso y no es necesario que est
redactado en forma de pregunta.

Resumen
Debe incluirse un resumen con una extensin mxima de 300 palabras. No tiene como finalidad servir de
introduccin, sino presentar una sinopsis de la monografa y, por lo tanto, se debe redactar al final.
La redaccin del resumen ha de servir para que el alumno examine detenidamente el desarrollo del
argumento y la pertinencia de las conclusiones a las que haya llegado. Tambin tiene el propsito de permitir
que el lector entienda rpidamente el contenido de la monografa que va a leer.
Como requisito mnimo, el resumen debe indicar claramente:
el problema especfico que se investiga
el alcance de la investigacin
la conclusin o conclusiones de la monografa.
Debe presentarse mecanografiado o impreso mediante un procesador de texto en una sola cara de una hoja y
debe incluirse inmediatamente despus de la pgina del ttulo.

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ndice
Al principio de la monografa debe incluirse un ndice general y todas las pginas deben estar numeradas. No
es necesario incluir un ndice alfabtico.

Ilustraciones
Es importante que la presentacin sea adecuada y cuidada, y es esencial que el material ilustrativo que se
incluya se presente y se utilice correctamente. Las grficas, diagramas, tablas y mapas solo resultan eficaces
si estn bien rotulados y pueden interpretarse con facilidad. Todo material de este tipo que se incorpore a la
monografa debe tener relacin directa con el texto y debe indicarse la fuente donde se ha obtenido. Se
acepta el uso de fotografas y otras imgenes solo si llevan los rtulos y leyendas correspondientes y se
utilizan para ilustrar un punto especfico mencionado en el texto.

Bibliografa y referencias bibliogrficas
La monografa debe demostrar probidad intelectual en las prcticas de investigacin y facilitar al lector,
mediante una bibliografa y referencias bibliogrficas correctas y detalladas, las fuentes exactas de donde
provienen las citas, ideas y puntos de vista. En este sentido, uno de los objetivos de los alumnos debe ser
perfeccionar las habilidades necesarias para incluir referencias bibliogrficas y bibliografas correctas. Es
fundamental documentar la investigacin de este modo, ya que permite al lector evaluar las pruebas y
demuestra que el alumno comprende la importancia de las fuentes utilizadas.

La falta de cumplimiento de este requisito constituye plagio y, por lo tanto, se trata como un caso de
conducta fraudulenta.

Qu es la bibliografa?
La bibliografa es una lista en orden alfabtico de todas las fuentes utilizadas para llevar a cabo la
investigacin y redactar la monografa. Aquellas que no se citan en la seccin principal del trabajo pero que
en alguna medida determinan el enfoque adoptado deben mencionarse en la introduccin o en un
agradecimiento o reconocimiento.
La bibliografa solo debe incluir las fuentes citadas.
Existen distintos mtodos para documentar la bibliografa en los trabajos de investigacin; algunos resultan
apropiados para algunas disciplinas acadmicas pero no para otras. El supervisor debe ayudar al alumno a
decidir cul es el ms adecuado a la asignatura en la que realiza la monografa. Es importante recordar que
cualquiera sea el mtodo elegido debe aplicarse de forma sistemtica, y los alumnos deben saber cmo
utilizarlo antes de comenzar la labor de investigacin. No solo debe aplicarse en la versin final de la
monografa sino tambin en las etapas iniciales durante las cuales el alumno toma notas. Esta prctica ayuda
al alumno a lograr un trabajo final de calidad y a reducir las oportunidades y la tentacin de cometer plagio.

Principales mtodos de documentacin de la bibliografa
Los siguientes son ejemplos de estilos aceptados para la redaccin de citas y referencias en espaol.

Normas internacionales
Norma UNE 50-104- 94 (traduccin al espaol de la norma ISO 690:1987, en ingls)

Universidades (recursos en lnea)
Universidad Carlos III de Madrid Espaa: Cmo citar bibliografa?
Revista del rea de Psicopatologa de la Facultad de Psicologa de la UdelaR Uruguay: Normas A.P.A.
para las referencias bibliogrficas
Universidad de Sevilla Espaa: Cmo elaborar referencias bibliogrficas (documentos impresos)
Tecnolgico de Monterrey Mxico: Resumen de polticas de la APA para citas y referencias bibliogrficas




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Autores
Martnez de Sousa, Jos. Manual de estilo de la lengua espaola. Gijn: Ediciones Trea S. L., 2000. Vase el
apartado
Las referencias bibliogrficas y las bibliografas en pgs. 74-97.
No es difcil encontrar informacin sobre estos mtodos. Si se ingresa una frase como estilos
bibliogrficos o cmo citar bibliografa en un motor de bsqueda de Internet, se puede obtener gran
cantidad de material til.
Algunas universidades ofrecen comparaciones de los diferentes mtodos (que se mantienen publicadas en
lnea durante un tiempo). Un ejemplo de ello (al que se accedi el 13 de marzo de 2006) se encuentra en la
pgina web http://www.uc3m.es/biblioteca/GUIA/ citasbibliograficas.html.
Existen muchas guas sobre la creacin de bibliografas publicadas en Internet, adems de manuales y libros
impresos.

Qu es una referencia bibliogrfica?
Una referencia es una manera ordenada de indicar al lector de dnde se ha extrado la informacin.
Proporciona todos los datos necesarios para encontrar dicho material. Las referencias son necesarias para
especificar las fuentes utilizadas y porque permiten al lector consultarlas a fin de verificar los datos
presentados en la monografa.
Son necesarias cada vez que se cita o se resume el trabajo de otra persona. Pueden provenir de diversas
fuentes, incluidos libros, revistas, publicaciones peridicas, peridicos, mensajes de correo electrnico, sitios
de Internet y entrevistas.
Las referencias de Internet deben incluir el ttulo del fragmento utilizado adems de la direccin web del
sitio, la fecha en que se accedi a este y, si es posible, el autor. Se debe tener especial cuidado con la
informacin que se encuentra en sitios web que no ofrecen referencias, o la informacin que no se puede
verificar comparndola con otras fuentes. Cuanto ms importante es un determinado punto para la
monografa, mejor debe evaluarse la calidad de las fuentes en las que se basa.
Las referencias a entrevistas deben indicar el nombre del entrevistador y del entrevistado, la fecha y el lugar
de la entrevista.

Qu es una cita bibliogrfica?
Una cita bibliogrfica es un mtodo abreviado para indicar las fuentes de una cita en la seccin principal de
un trabajo, por medio de una nota bibliogrfica que se corresponde con la referencia completa al final del
trabajo.
Proporciona al lector las referencias precisas para que pueda localizar las fuentes con facilidad. La forma de
citarlas vara segn el estilo o procedimiento elegido. Cuando se cita material impreso generalmente se
indican los nmeros de pgina: en algunos estilos, las pginas se indican en la cita bibliogrfica y en otros en
la referencia completa. Es importante recalcar, una vez ms, que el mtodo o procedimiento para citar las
fuentes debe utilizarse de forma sistemtica.

Apndices, notas a pie de pgina y al final
Los apndices, las notas (de contenido) a pie de pgina y al final no son esenciales en la monografa y los
examinadores no tienen obligacin de leerlas. Por lo tanto, debe ponerse cuidado en incluir toda la
informacin que tenga una relacin directa con el anlisis y el argumento en la seccin principal de la
monografa.
Si un alumno intenta eludir el lmite de palabras mediante la incorporacin de material importante en notas o
apndices, corre el riesgo de perder puntos en varios criterios de evaluacin.
A menos que se consideren imprescindibles, no deben incluirse en la monografa listas completas de datos
sin analizar.
Por otra parte, no es conveniente hacer referencia continua al material contenido en un apndice, pues podra
afectar la continuidad de la lectura de la monografa.



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Entrevista final
A modo de conclusin, se recomienda llevar a cabo una breve entrevista final entre el alumno y el
supervisor. Los alumnos que no asistan a ella podrn encontrarse en desventaja.
Los propsitos de la entrevista final son los siguientes:
verificar que no haya existido plagio o conducta fraudulenta en general
ofrecer la oportunidad de reflexionar sobre los logros y las dificultades del proceso de investigacin
favorecer la reflexin sobre lo que se ha aprendido
servir de ayuda al supervisor para redactar el informe.
Debe durar entre 10 y 15 minutos, incluidos en el tiempo total que se recomienda que el supervisor dedique
a cada alumno. A continuacin se ofrecen ejemplos de preguntas que se pueden plantear, las cuales deben
adaptarse a cada caso particular.
Lo que se expresa en la pgina XXX no resulta totalmente claro. Usted cita a Y; podra explicar un poco
ms el propsito de la cita?