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Guion desarrollado por el equipo acadmico EducaTIC, como herramienta para el desarrollo

del proyecto en el nivel de exploracin del proyecto Educatic.



GUIN DE PLANIFICACIN PROYECTO CURSO 1
Definicin del Guin de Proyectos Mediados por TIC:

Descripcin General Del Proyecto
Institucin educativa: INSTITUCIN EDUCATIVA EL DORADO
Ubicacin: META El Dorado
rea del conocimiento del proyecto: HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
Temtica: Comprensin Lectora.
Grados: Escuela Multigrado Grados de Primero a Quinto
Ttulo del proyecto: Propuestas TIC para el rea de Lengua castellana.
Necesidad o problema evidenciado: En los tiempos de lectura, los nios no
comprenden, tienen un nivel bajo de comprensin lectora.
Objetivo del proyecto: Diagnosticar estrategias didcticas integradoras
utilizadas por la docente para el desarrollo de la comprensin lectora en los
estudiantes de la sede San Pedro.
Nombre del docente: EDITH FLREZ GONZLEZ

Guion desarrollado por el equipo acadmico EducaTIC, como herramienta para el desarrollo del proyecto en el nivel de exploracin del proyecto Educatic.

Roles de los participantes de la comunidad educativa en el proyecto: Los nios pertenecientes a esta sede, la docente como gua
orientadora.
Recursos para el desarrollo del proyecto: Televisor, DVD, grabadora, fotocopias, CD, porttiles, USB.
Software a trabajar: Word, Power Point, voki, videos you tube (previamente guardados en el porttil), banner.

PASOS PEDAGOGICOS PARA EL PROYECTO. Contextualizacin

Paso a realizar Objetivo del paso Tiempo de realizacin
de la actividad
Lugar Evidencias o
Referentes
Investigacin de campo,
siendo un anlisis de un
problema real del grupo de
estudio


Ubicar a los estudiantes que
tienen un nivel bajo de
comprensin lectora.
1 semana Sede San Pedro
Institucin Educativa El
Dorado
Actividades preliminares
como fotocopias que
contengan lecturas con
preguntas estilo ICFES.
PASO DE INTEGRACIN DE LAS TIC EN EL PROYECTO. Integracin.


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Paso a realizar Objetivo del paso Fecha de realizacin de
la actividad
Lugar Evidencias
Planear y organizar
actividades con relacin al
aprendizaje de comprensin
lectora, utilizando
estrategias pedaggicas con
el apoyo de las TIC.
Responder a los resultados
de observacin de las
actividades desarrolladas
por los nios de la sede
durante las actividades
programadas.
2 semanas Sede San Pedro
Institucin Educativa El
Dorado
Fotografas, cuestionarios
con lecturas llamativas que
contengan preguntas de
seleccin mltiple con nica
respuesta.
PASOS DE INNOVACIN O MEJORAMIENTO DE LA REALIDAD. Innovacin.

Paso a realizar Objetivo del paso Fecha de realizacin
de la actividad
Lugar Evidencias
Mejoramiento de la
comprensin lectora
utilizando las TICs en un
proceso constructivista y de
aprendizaje significativo.
Mejorar el proceso
enseanza aprendizaje en el
cual el estudiante haga ms
ameno su interactuar en la
escuela y su estudio
Implementando el uso de las
tics en el aula de clase como
herramientas facilitadoras
del proceso lector y su
comprensin.
2 semanas Sede San Pedro
Institucin Educativa El
Dorado
Fotografas, blogger,
compilacin de pruebas
realizadas a los nios
durante todo el proceso del
proyecto.


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