Guion desarrollado por el equipo acadmico EducaTIC, como herramienta para el desarrollo
del proyecto en el nivel de exploracin del proyecto Educatic.
GUIN DE PLANIFICACIN PROYECTO CURSO 1 Definicin del Guin de Proyectos Mediados por TIC:
Descripcin General Del Proyecto Institucin educativa: INSTITUCIN EDUCATIVA EL DORADO Ubicacin: META El Dorado rea del conocimiento del proyecto: HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA Temtica: Comprensin Lectora. Grados: Escuela Multigrado Grados de Primero a Quinto Ttulo del proyecto: Propuestas TIC para el rea de Lengua castellana. Necesidad o problema evidenciado: En los tiempos de lectura, los nios no comprenden, tienen un nivel bajo de comprensin lectora. Objetivo del proyecto: Diagnosticar estrategias didcticas integradoras utilizadas por la docente para el desarrollo de la comprensin lectora en los estudiantes de la sede San Pedro. Nombre del docente: EDITH FLREZ GONZLEZ
Guion desarrollado por el equipo acadmico EducaTIC, como herramienta para el desarrollo del proyecto en el nivel de exploracin del proyecto Educatic.
Roles de los participantes de la comunidad educativa en el proyecto: Los nios pertenecientes a esta sede, la docente como gua orientadora. Recursos para el desarrollo del proyecto: Televisor, DVD, grabadora, fotocopias, CD, porttiles, USB. Software a trabajar: Word, Power Point, voki, videos you tube (previamente guardados en el porttil), banner.
PASOS PEDAGOGICOS PARA EL PROYECTO. Contextualizacin
Paso a realizar Objetivo del paso Tiempo de realizacin de la actividad Lugar Evidencias o Referentes Investigacin de campo, siendo un anlisis de un problema real del grupo de estudio
Ubicar a los estudiantes que tienen un nivel bajo de comprensin lectora. 1 semana Sede San Pedro Institucin Educativa El Dorado Actividades preliminares como fotocopias que contengan lecturas con preguntas estilo ICFES. PASO DE INTEGRACIN DE LAS TIC EN EL PROYECTO. Integracin.
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Paso a realizar Objetivo del paso Fecha de realizacin de la actividad Lugar Evidencias Planear y organizar actividades con relacin al aprendizaje de comprensin lectora, utilizando estrategias pedaggicas con el apoyo de las TIC. Responder a los resultados de observacin de las actividades desarrolladas por los nios de la sede durante las actividades programadas. 2 semanas Sede San Pedro Institucin Educativa El Dorado Fotografas, cuestionarios con lecturas llamativas que contengan preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta. PASOS DE INNOVACIN O MEJORAMIENTO DE LA REALIDAD. Innovacin.
Paso a realizar Objetivo del paso Fecha de realizacin de la actividad Lugar Evidencias Mejoramiento de la comprensin lectora utilizando las TICs en un proceso constructivista y de aprendizaje significativo. Mejorar el proceso enseanza aprendizaje en el cual el estudiante haga ms ameno su interactuar en la escuela y su estudio Implementando el uso de las tics en el aula de clase como herramientas facilitadoras del proceso lector y su comprensin. 2 semanas Sede San Pedro Institucin Educativa El Dorado Fotografas, blogger, compilacin de pruebas realizadas a los nios durante todo el proceso del proyecto.
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