PERSPECTIVAS TECNOLOGICAS EN LA GERENCIA EDUCATIVA
La gerencia educativa comprende la planificacin, organizacin, direccin y evaluacin de
los procesos, recursos y talentos humano de las instituciones con el propsito de generar eficiencia en el aprendizaje. Hoy en da las exigencias del entorno, necesidades del docente y estudiante, aspectos curriculares, didcticos y la comunidad en general, ameritan de una gerencia educativa, innovadora, competitiva, con capacidad de respuesta, solucin de problemas a tiempo y acorde a las diversas necesidades y cambios que implica la educacin como fenmeno social. Esto hace necesario de crear una perspectiva tecnolgica innovadora, un cambio en la visin del contexto en la gerencia educativa basndose en la utilizacin de las tecnologas de informacin y comunicacin (TIC), por parte de los gerentes educativos con el objeto de hacer ms eficiente su gestin. Las TIC, comprenden un conjunto de recursos o dispositivos tecnolgicos, redes , software y servicios que contribuyen al acceso, procesamiento, trasmisin de informacin y conocimientos, procesos de comunicacin, posibilidades de flexibilizar y efectuar diversos cambios en el proceso educativo con el fin de responder a las necesidades sociales. Lo que preocupa, es que hoy en da son muy pocos los gerentes que estn preparados para aprovechar de manera eficaz los beneficios que brinda la red. La optimizacin de la calidad educativa es imposible, sin la excelencia individual y organizacional, y ms de los cargos directivos. Segn Mayorga (1999), la calidad es un concepto multidimensional que se refiere tanto al producto de la educacin como a los recursos y procesos que la producen, tanto a nivel absoluto de sus resultados como a los incrementos generados en el proceso. En relacin a las tecnologas de informacin y comunicacin, es importante tener en cuenta que estas son un recurso o medio para gerenciar y desarrollar procesos educativos y no un sustituto de talento humano; es decir son herramientas o recursos creados y utilizados por seres humanos. Uno de los recursos tecnolgicos recomendable en toda gerencia es la creacin de blogs, los cuales son sitios creados con la finalidad de facilitar la comunicacin entre los miembros de la comunidad educativa, con el propsito de mejorar los procesos de gestin, enseanza y aprendizaje, difusin de sus actividades, y su interrelacin con su entorno, ya que estas herramientas permiten va on line informacin integral de los centros o instituciones educativas, as como acceso a otros servicios tales como biblioteca, pg. web de los docentes, actividades, servicios administrativos, entre otros. Entre los aportes que ofrece las TIC estn: fcil acceso a la inmensa fuente de informacin, proceso rpido y fiable de todo tipo de dato, canales de comunicacin inmediata, capacidad de almacenamiento, automatizacin de trabajos, interactividad, digitalizacin de toda la informacin, entre otros. A pesar de las limitaciones de infraestructuras, culturales, socioeconmicas, se a comenzado a promover el uso de las TIC en los procesos de gerencia educativa, los docentes y an ms aquellas personas que cumplen funciones gerenciales deben afrontar y prepararse cada vez ms para asumir los desafos y tendencias de esta nueva era de evolucin tecnolgica con creatividad e innovacin a fin de mejorar el proceso gerencial en los centros educativos, considerando que las TIC son herramientas estratgicas que desde el punto de vista gerencial pueden ser aplicadas para cumplir con los objetivos propuestos logrando un mayor impacto en los resultados.
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente