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HISTORIAS DE LETRAS

A B C
Son smbolos tan comunes que casi olvidamos su presencia.
Sin embargo estas letras tienen !istorias !istorias tan variadas " tan e#tra$as
como las !istorias que podemos leer gracias a las palabras que %orman.
(Ce sont des symboles si communs que nous oublions presque leur prsence.
Nanmoins, ces lettres ont des histoires aussi varies et aussi tranges que les histoires
que nous pouvons lire grce aux mots quelles forment.
El alfabeto
espaol

ALFABETO
Y
ORDENADOR

JUEGOS
Y MS
JUEGOS

El alfabeto
en letras de
canciones

TRABALENGUAS
(!eux dallitrations

ADIVINANZAS
("evinettes

La
smbolo de resistencia

Los tteres de
(marionnettes
Jordi Bertrn

Joan Brossa y
sus poemas
visuales

La biblioteca
de Babel (J.L.
Borges)

El alfabeto es un
nido de pjaros
(#alphabet est un nid
doiseaux$
Gregeras (Ra!n
G!e" de la Serna#

Historias de letras
en otros idiomas

El alfabeto espaol
Las letras
Son 29 en total. Las mismas letras que en francs ms la CH, la LL y la .
Son femeninas. Se ice una !a", una !b" etc#
E$isten s%lo cinco &ocales' () E) *) +) ,.
Se ice una &ocal y una consonante.
%l alfabeto espa&ol para deletrear

a a
b be
c ce
ch che
d de
e e
f efe
g ge
h hache
i i
j jota
k ka
l ele
ll elle
m eme
n ene
ee
o o
p pe
q cu
r erre
rr erre doble
s ese
t te
u u
v uve
w uve doble
x equis
y i griega
z zeta

inicio
La , smbolo de resistencia del idioma espaol.

Grafas diferentes :
en espaol " en euskera
ny en cataln " en provenzal
nh en portuu!s " en occitano
n en franc!s " en italiano

La & letra e#tra$a que lleva una tilde rara es smbolo de la
resistencia del idioma espa$ol " de su cultura contra el ingl's.
En e%ecto en los a$os () los %abricantes de ordenadores que
son empresas internacionales quisieron suprimir la tecla con $
que e#iste en el teclado espa$ol de las maquinas de escribir.
*uc!os !ispano!ablantes en Estados +nidos protestaron
llam,ndose - .eneraci/n & 0. La protesta se organi1/ escribiendo
la letra en muc!os soportes. La camiseta con el dibu2o de una
tuvo su 'poca de gloria.
Ho" en da esta tecla e#iste en los ordenadores de pases
!ispano!ablantes.
La letra & procede de las palabras latinas que tienen el sonido de la doble 3 por
e2emplo anno que da en espa$ol a$o.
La tilde tambi'n e#ista en %ranc's en los manuscritos " serva de abreviaci/n.
La es tambin el logotipo del Instituto Cervantes que promueve la lengua
espaola por todo el mundo.
Para ms informacin, a! clic en instituto cervantes
Puedes tomar clases de espaol en l"nea.
Imitando a Ramn Gmez de la Serna :
La $ 4e$e5 es una n 4ene5 con sombrero de pluma. (un n avec un chapeau ' plume
La $ 4e$e5 es una monta$a coronada por una nube. (une montagne couronne dun nuage
La $ 4e$e5 es la !uella de una serpiente (la trace dun serpent
La $ 4e$e5 es un castillo con estandarte %lamante. (un chteau avec un tendard flamboyant

inicio
$ El alfabeto es un nido de pjaros del %ue
pro&eden bandadas ' bandadas de palabras( )
(Ra!n G!e" de la Serna#
(#alphabet est un nid doiseaux do( proviennent des bandes et des bandes doiseaux.
Los ya ancianos televidentes franceses recordarn a un presentador bigotudo del parte meteorolgico.
Aquel hombre sola acabar la presentacin del tiempo con una frase filosfica que era a menudo la
traduccin de una gregera de Ramn Gmez de la erna.
(#es tlspectateurs fran)ais d*' gs peuvent se souvenir dun prsentateur moustachu du bulletin mto. Cet homme+l' avait
lhabitude de terminer la prsentation avec une phrase philosophique qui tait souvent la traduction dune greguer,a de
-am.n /.me0 de la 1erna.
Ramn Gmez de la erna naci en !adrid en "### de una
familia acomodada y con aspiraciones literarias. $edic muchas de
sus pginas a su querida ciudad de !adrid. %scribi novelas&
ensayos& biografas y teatro. Al comienzo de la Guerra 'ivil en
"()*& abandon %spa+a para irse a vivir a ,uenos Aires
-Argentina. donde muri en "(*).
Gregueras
La palabra es difcil de traducir. /ue una creacin del propio
autor. %s una frase breve& aguda y parad0ica. uele reunir una
metfora con el humor.
Los traductores franceses conservaron casi todos la palabra
gregueras.
1raducciones posibles 2 Criailleries, Clameurs, Brouhaha,
Humoutaphores.
Ramn Gmez de la erna escribi 3 Gregueras 4 durante toda la vida.
Aqu estn algunas Gregueras que nos presentan de manera humorstica algunas letras.
A& %& 5& 6& 7& las cinco notas del piano humano.
(
*a A es la tienda de &apa+a del alfabeto(
*a , es el aa dr &ra del alfabeto(
*a - es el grifo del abe&edario(
*a I es el dedo e+i%ue del alfabeto(
*a . es una letra &on bast!n(
*a * pare&e largar un puntapi/ a la letra %ue est al lado(
*a 0 siepre se sentir superior a la N(
*a 1 di&e adi!s a los ni+os ' a los +o+os(
*a S es el an"uelo del abe&edario(
*a 2 es el artillo del abe&edario.
*a 2 est pidiendo 3ilos de tel/grafos(
*a 4 es la 3erradura del alfabeto(
*a 5 &on di/resis es &oo la letra alabarista del abe&edario(
* 6 es la 0 3a&iendo la plan&3a(
*a 7 es la silla de tijera del alfabeto(
#a tente de camping
#a nourrice
#e robinet
#e petit doigt
#ettre avec canne
1emble donner un coup
de pied ' la lettre qui est
' c2t
1e sentira suprieur
"it au revoir aux enfants
et aux idiots
#hame)on
#e marteau
"emande des fils
tlgraphiques
#e fer ' cheval
3 lette *ongleur
4ui fait la planche
#e si5ge de camping
AHORA TE TOCA A T INVENTAR GREGUERAS SOBRE LAS LETRAS
DEL ALFABETO.

inicio
ALFABETO Y ORDENADOR
Para escribir un texto espaol con un teclado francs, no es difcil. Las letras y la
puntuacin son casi idnticas.
Para los signos que son diferentes es necesario utilizar el cdigo ASCII.
Para utilizar este cdigo es necesario pulsar la tecla ALT y a la ez escri!ir un
n"#ero deter#inado.
(6our utiliser ce code il faut enfoncer la touche ALT et en m7me temps crire un numro dtermin.
Letras
si!nos
" # $ % & ' ( ) * + , -
ALT .///
$%& $%$ $%' $%( $%) $*$ '$) '') '(( $%+ $)) $%* $,(

inicio
TRABALENGUAS
Las trabalenguas son palabras o frases difiles de pronuniar!
PERRO0 - .a/o/e0
Perros, lo!os y canes
1ntran, co#en y salen 2
entran los perros,
Corren los lo!os,
3 los canes.
1N T23RE .r0
4n tigre, dos tigres, tres tigres
5etidos en un trigal,
Lla#an a otros tigres
3 ienen tres #6s.
4OY EN A42(N .,!,n,en0
7oy en ain,
en ain engo.
Si el ain su!e
yo #e contengo 2
si el ain !a8a,
yo #e sorprendo.
Aunque en ain oy
y en ain engo.
L1NA LLENA .l,ll0
Luna llena, luna llena
llena la luna est6 2
la luna llena es #6s luna,
si la luna llena est6.
,5(6O 712ERE0 8 .qu, ie0
9C#o quieres que te quiera,
si el que quiero que #e quiera,
no #e quiere co#o quiero que
#e quiera :
N2*O0 0ALTAR&N .6n,;,r0
<i;os saltar6n tar6n tar6n,
otros !ailar6n lar6n lar6n,
#uc=os aca#par6n par6n par6n,
y algunos se !a;ar6n ;ar6n ;ar6n.
NO 6E 62RE0 .a,o,e, r0
<o, #e #ires, que #iran que nos
#ira#os,
#ire#os de #anera de no #irarnos.
<o nos #ire#os, y cuando no nos
#iren
nos #irare#os.
92P2 9APE .z,c,a,n,un0
>ipi >ape era un gato,
un gato #uy dor#iln
que de da se dor#a,
se dor#a en un rincn 2
pero co#o era un !uen gato
nunca #at a un ratn.
Por eso los de#6s gatos
le deca y con razn ?
@>ipi >ape, >ipi >ape,
eres un gato si#pln A
51ANDO T14E .u,e,,oy0
Cuando tue,
te #antue
y te di.
Boy no tengo,
ni te tengo,
ni te doy.
C"scate otro,
que te tenga,
te #antenga
y te d.
02 EL 4ERTE .e,ue,0
Si el erte
fuera la #uerte
y el no erte
fuera la ida,
prefiero la #uerte
y el erte,
que no erte
y tener ida.
6E :AN D25:O .c=0
5e =an dic=o que =as dic=o
un dic=o,
un dic=o que =e dic=o yo 2
ese dic=o que te =an dic=o
que dicen que =e dic=o yo,
ese dic=o no lo =e dic=o,
pero si lo =u!iera dic=o
ese dic=o estara !ien dic=o
por =a!erlo dic=o yo.
EL T2T2R2TERO .r,rr0
1l titiritero titirita!le
titirita!a terri!le#ente 2
si el titiritero titirita!le
no =u!iera titiritado
terri!le#ente
ta#poco otros titiriteros
titirita!les
=u!ieran titiritado
terri!le#ente.
EL N2*O .en, tr0
1l ni;o est6 entretenido
9Duin lo desentretendr6 :
1l desentretenedor que lo
desentretendr6,
!uen desentretenedor ser6.
TEN3O 1NA 3ALL2NA
.l,ll,a,i,o0
Tengo una gallina
pinta pilinga pililinga
pati#ini!lanca
que tiene unos pollitos
pintos pilingos pililingos
pati#ini!lancos2
si la gallina no fuera
pinta pilinga pililinga
pati#ini!lanca
no tendra pollitos
pintos pilingos pililingos
pati#ini!lancos.
02 LA PERRA .rr0
Si la perra de Parra no =u!iera su!ido a
la parra de Euerra,
Euerra no =a!ra pegado con la porra a
la perra de Parra.
EN EL ;1N5AL .8,r0
1n el 8uncal de Funqueira
Funta!a 8uncos Fulian
F"ntose Fuan a 8untarlos
3 8untos 8untaron #6s.
5O6PADRE .p,c0
Co#padre, co#pre pocas
capas pardas,
porque el que pocas capas
pardas co#pra
pocas capas pardas paga.
3o, co#o pocas capas pardas
co#pr,
pocas capas pardas pagu.

inicio
ADIVINANZAS
,4S8A *AS V98A*ES :
En el &ielo no la 3a';
En el undo no se 3alla;
S!lo en el ar %ueda(
En edio del &ielo esto';
Sin ser lu&ero ni estrella;
Sin ser sol ni luna llena;
<A =er si a&iertas %ui/n so' >
4na en la luna
? en el sol
ninguna(
("ans le ciel il ny en a pas,
"ans le monde on ne la trouve pas.
1eulement dans la mer elle reste.
8u milieu du ciel *e suis,
1ans 7tre astre ni toile,
1ans 7tre soleil ni pleine lune
8lors tu trouves qui *e suis 9
:ne dans la lune
%t dans le soleil aucune.
(la letra a# (la letra u# (la letra e#
,4S8A *AS 89NS9NAN2ES :
Dedos tiene dos;
piernas ' bra"os;
no(
Espaldas tiene una ;
0anos ' pies; no(
4na =e" en un inuto;
dos =e&es en un oento;
tres =e&es en ietiso;
' en &uatro no la en&uentro(
"oigts en a deux,
6ieds et bras, non.
%paules en a une,
;ains et pieds, non.
:ne fois dans une minute,
"eux fois dans un moment,
<rois fois dans mimtisme,
%t dans quatre *e ne la trouve pas.
(la letra d# (la letra #

inicio

Letra lettre #de l$alpabet%
paroles #d$une canson%
La m&sica est en el C' () *uisiera La m&sica se puede escucar mu+ fcilmente en internet.
EL ALFABETO .Se!asti6n Piga0
A< B< 5< 5:< D<
es la G, la G de Ga, de Gecir,
Gia#ante.
E< F< 3< :<
es la B, de @Bola A, la de Boy,
de Bo#!re.
2< ;< =< L<
es la L de Li!ro, de Leer, de Li!re.
LL< 6< N<
es la < de <ido, de <ueo, y <u!e.
*< O< P< 7< R<
es la H de Hosa, de Her,
de Ho#ance.
0< T< 1< 4<
es la 7 de #i 7ida, de 7erde
y de 7erte-
y de 7oler a 7erte.
>< ?< Y< 9<
de >orro.
3 as se aca!a de una ez
nuestra lista
ya es. .!is0
LA 5AN52(N DEL BORR2712TO
(%spa&a = tradicional
Corriquito co#o t"
Turur"
Due no sa!es ni la a
<i la u
Corriquito co#o t"
Turur"
3o s #6s que t"
A,e,i,o,u
A,e,i,o,u.
3o soy el cantante
3o soy el poeta
Soy el #6s querido
Soy el preferido de la 8uentud
Con solo una letras
Bago #is canciones
3 todos aplauden
Con gran entusias#o
#is inspiraciones
Le canto a las c=icas
Canto al ta!ernero
Canto a la portera
Canto a lo que sea
Canto al #undo entero
3 con este acento
Parezco eItran8ero
Pero aqu en 1spa;a
Todos #e lla#an Hu!
3 #i no#!re es Fai#e

inicio
LA BIBLIOTECA DE BABEL (Jorge luis Borges)
En su libro de novelas cortas (nouvelles Ficciones, J. L. Borges describe
una biblioteca iaginaria !ue es una et"#ora del undo. Bibliotecarios
($obres) %erran (errent &or un laberinto (siboli'ada &or la biblioteca)
buscando un sentido en libros !ue s(lo son series indesci#rables de letras.
El hombre, el imperfecto
bibliotecario, puede ser obra del
azar o de los demurgios
malvolos.
La biblioteca es una esfera cuya
(dont la circunferencia es
inaccesible.
La biblioteca es ilimitada y
peridica.
No hay, en la vasta biblioteca,
dos libros idnticos.
La naturaleza informe y catica
de casi todos los libros.
or una l!nea razonable,hay
leguas de insasatas cacofon!as.
"uatrocientas diez p#ginas de
inalterable M C V no pueden
corresponder a ning$n idioma.
No puedo combinar unos
caracteres dhcmrlchtdj %ue la
divina biblioteca no haya
previsto. > (nait pas prvu

J. L. Borges (Buenos Aires )*++, -en.ve )+*/) se volvi( &rogresivaente
ciego (aveugle. Era un gran lector % &ara 0l los libros se volvieron
indesci#rables. 1in ebargo (cependant #ue nobrado director de la Biblioteca
2acional de Argentina. Ade"s no #ue el &rier ciego en ocu&ar el cargo.
3uedes encontrar su biogra#4a en 5
$tt&566#r.7i8i&edia.org67i8i6Jorge9Luis9Borges


inicio
Joan Brossa
"#E$AS %&SUALES
Joan Brossa i 'uervo( )*+*+, *++-. era un poeta
en idioma atal/n para el 0ue no e1istan
distiniones de g2nero )literario( es2nio( visual(
ob3etual!!!.!
4esde *+56 empie7a a traba3ar on los poemas
ob3eto 0ue empie7an a e1ponerse p8bliamente a
partir de *+9:( freuentemente en olaborai;n on
pintores omo $ir;( T<pies o "on=!
"ara Brossa se trata de desubrir la magia en el
ob3eto m/s vulgar!

inicio
JUEGOS Y MS JUEGOS
1- BUSCANDO LETRAS :
"n esta actividad vamos a probar tus destrezas para armar (construire) distintas fiuras.
A6 El primer reto (dfi consiste en utili1ar estas %iguras para armar una letra T 4ma"7scula5 " un trapecio
is/sceles. 8Suerte9 (chance ?
:6 +tili1ando estas seis pie1as puedes %ormar dos letras H 4ma"7scula5 di%erentes " un rect,ngulo. Recuerda
que para cada %igura tienes que utili1ar todas las pie1as.
#$L%&'$("#
)eto *
)eto +
2- Buscando pala!as :
1n general, esta#os acostu#!rados a que las pala!ras de cualquier idio#a siguen ciertas reglas2 en
particular las del espa;ol. Por e8e#plo, que casi todas las que son de gnero fe#enino ter#inan con a, o
que aquellas que ter#inan en s son plurales. Pero en todos los idio#as =ay eIcepciones. Te reta#os a
encontrar algunas.
(%n gnral, nous sommes habitus ' ce que les mots de nimporte quelle langue suivent certaines r5gles @ en
particulier ceux de lespagnol. 6ar exemple que presque tous ceux qui sont du genre fminin se terminent par un a,
ou que ceux qui se terminent par un s sont pluriels. ;ais dans toutes les langues il y a des exceptions. Nous te
dfions den trouver quelques+ unes.
a5 ;iensa en un nombre de !ombre o mu2er que no tenga ninguna de las letras que tiene el nombre <ARLOS
es decir que no tenga ninguna letra =<> ni =A> ni =R> ni =L> ni =O> ni =S>.
b5 ;iensa en una palabra de g'nero masculino que termine con letra =a>.
c5 A!ora en una de g'nero %emenino que termine con la letra =o>.
d5 ;iensa en una palabra que no sea verbo " que termine en =er>.
e5 A!ora en una que no sea verbo " que termine en =ir>.
%5 ;iensa en una palabra que termine en =s> pero que no sea plural.
i5 ;iensa en un nombre de mu2er que termine con la letra =o>.
25 ;iensa en un nombre de !ombre o mu2er que contenga todas las vocales.
25 Tambi'n en el nombre de alg7n animal que contenga todas las vocales.
?5 ;iensa en una palabra que tenga cuatro consonantes 2untas.
#$L%&'$("#
@stas son s/lo algunas respuestas que !emos encontrado nosotros.
a0 Edit! Audit!
b5 El tenista
c5 La mano
d5 <r,ter Su'ter
e5 *,rtir
%5 El martes
g5 <onsuelo Roco Amparo Rosario
!5 Eustaquio Aurelio
i5 *urci'lago
25 Instrucci/n construcci/n obstrucci/n

inicio

A lo mejor, conoces la cancin
le Petit Bonhomme en
mousse cantada por Patrick.
S!astien.
(<u connais peut+7tre la chanson A #e
6etit Bonhomme en mousse > chante
par 6atricC 1bastien.
A"u se trata de tteres. La
#ompa$a Jordi Bertrn hi%o de
las letras del al&a!eto
'erdaderos personajes
trans&ormndolas en poemas
'isuales.
(ici il sagit de marionnettes. #a
compagnie !ordi BeltrDn fit des lettres
de lalphabet de vritables
personnages les transformant en
po5mes visuels.
Para sa!er lo "ue es
un poema 'isual,
ha% clic a"u.
(a% clic a"u para 'er un
'ideo del espectculo.
=ttp?//JJJ.8ordi!ertran.cat/ide
otra#polinista.=t#

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Historias de letras en otros idiomas
Te han gustado nuestras historias de letras ?
Tales historias existen en todos los idiomas. Aqu tienes eJEmplos
en ingls y en francs.
La Disparition de !eorges "erec #
!eorges "erec $%&'()%&*+, escribi-
toda una novela sin emplear la
letra e # "or eso esta novela se
llama La Disparition #
Y t, sera capaz de escribir 20
lneas sin emplear la letra e ?
./nton 0oyl n1arrivait pas 2 dormir# 3l alluma# 4on 5az
marquait minuit vingt# 3l poussa un profond soupir6 s1assit
dans son lit6 s1appuyant sur son polochon# 3l prit un roman6
il l1ouvrit6 il lut7 mais il n1y saisissait qu1un imbroglio
confus6 il butait 2 tout instant sur un mot dont il ignorait la
signification# 3l abandonna son roman sur son lit# 3l alla 2
son lavabo7 il mouilla un gant qu1il passa sur son front6 sur
son cou# 4on pouls battait trop fort# 3l avait chaud# 3l ouvrit
son vasistas6 scruta la nuit# 3l faisait doux# 8n bruit
indistinct montait du faubourg# 8n carillon6 plus lourd
qu1un glas6 plus sourd qu1un tocsin6 plus profond qu1un
bourdon6 non loin6 sonna trois coups# Du canal 4aint)
9artin6 un clapotis plaintif signalait un chaland qui passait#
4ur l1abattant du vasistas6 un animal au thorax indigo6 2
l1aiguillon safran6 ni un cafard6 ni un charan:on6 mais plut;t
un artison6 s1avan:ait6 tra<nant un brin d1alfa# 3l s1approcha6
voulant l1aplatir d1un coup vif6 mais l1animal prit son vol6
disparaissant dans la nuit avant qu1il ait pu l1assaillir#.
La creaci-n del alfabeto de =udyard >ipling#
5# =# >ipling $ %*(?)%&'(, fue un escritor y
poeta brit@nico nacido en la 3ndia# 4u obra m@s
popular es la colecci-n de relatos The Jungle
B! $%*&A, "#l libr de la sel$a%& /dem@s
varias de sus obras han sido llevadas al cine#
Bn Just s stries
(Eistoires comme )a
imagina la creaci-n del
alfabeto a partir de
elementos naturales#
Los Calligrammes de !uillaume /pollinaire#
!uillaume /pollinaire $%**D)%&%*, escribi- tambiEn
poemas visuales poemas objeto que llam-
calligramme #
"ara un comentario en francEs de este poema6 haz clic
aquF#
=ttp?//8acques#ottier.online.fr/pages/apollinaire.=t#l
Y T, CONOCES HISTORIAS DE LETRAS ?

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