Universidade Estcio de S

Comisso Prpria de Avaliao

Dimenso2: Polticas para o Ensino de Graduao

Identificao: Curso de Teatro - Licenciatura

Gestor responsvel: Elza de Andrade

Perodo referenciado: J aneiro a outubro de 2008

Relatrio-Sntese
Auto-Avaliao Institucional

a) Contextualizao
O curso de Licenciatura em Teatro iniciou sua primeira turma em fevereiro de 2007, porm, seu
trajeto vemsendo construdo h uma dcada, dentro da Universidade Politcnica.
Em2006 recebemos a visita da comisso do MEC que - depois de avaliar e reconhecer o curso
Superior de Tecnologia em Interpretao Cnica - recomendou a sua migrao para a Graduao em Teatro,
na modalidade Licenciatura. A migrao foi realizada tambmem funo da solicitao dos alunos que
desejavamobter uma titulao que os permitisse participar de concursos para a carreira do magistrio
pblico.
At 2007, o nico curso de Licenciatura na rea do Teatro no Rio de J aneiro era o da Escola de Teatro
da UNIRIO. Portanto, a criao da Licenciatura em Teatro da Universidade Estcio de S vem preencher
esta lacuna, atendendo a demanda de inmeros candidatos que desejamingressar na carreira e necessitamde
formao especializada, emnvel superior.
A mudana para licenciatura atraiu uma clientela um pouco diferenciada. Alguns alunos j lecioname
procuramno curso a titulao e o aprimoramento de seus conhecimentos.
No momento, temos cerca de 120 alunos e 12 professores. A primeira turma dever se formar em
dezembro de 2009. Funcionamos apenas emumcampus, AKXE (Barra II), no turno da noite.

b) Potencialidades Identificadas
Uma das principais potencialidades do curso a sua concepo que se fundamenta no princpio de que
a linguagem teatral oferece frtil terreno para o desenvolvimento de um desempenho profissional criativo,
artstico, responsvel, tico e consciente, enfatizando o sentido do coletivo, e como caminho para a expresso
de sensibilidades e para o autoconhecimento. Portanto, umde seus propsitos oferecer ao estudante
condies para o seu desenvolvimento integral enquanto indivduo, artista e professor atravs de umensino
que favorea, alm do aprendizado dos recursos tcnicos e expressivos inerentes ao fazer teatral, o
enriquecimento pessoal fundado na sensibilidade, no conhecimento e na capacidade de reflexo sobre a
dramaturgia, a esttica e o papel social do teatro, da arte, da educao e da cultura. O curso de Teatro capaz
de criar produtos artsticos (cenas, esquetes, intervenes) que podemser apresentados em diferentes espaos
pblicos. Diante do quadro de crise social vivida pelo mundo, a Arte/Teatro torna-se um dos principais
meios de interveno crtica e de busca de solues mais humanitrias, inclusivas e inovadoras.

c) Fragilidades identificadas
A principal fragilidade sermos ainda umcurso novo, que no formou nenhuma turma. Ainda no
conclumos todo o processo para que possamos fazer uma reflexo a respeito da qualidade e
competncia do profissional formado pelo curso.
Outra fragilidade que j foi possvel identificar diz respeito nossa principal rea de conhecimento
que o Teatro. So poucos os alunos que chegam ao nosso curso com algum conhecimento ou
experincia em teatro. Emconseqncia, precisamos oferecer ao aluno uma formao inicial na rea
teatral para depois iniciar a formao do professor de teatro. Semessa formao inicial o aluno no
domina os contedos da disciplina que vai lecionar. A partir dessa constatao verificamos que uma
soluo possvel ser a criao de um bacharelado em Teatro, onde o aluno poder, com mais
consistncia e tempo, aprender contedos bsicos do universo teatral.
Outras fragilidades: biblioteca insuficiente.
Ausncia de banco de peas.
Turmas muito grandes.
Poucos projetos de extenso.

d) Aes de melhoria realizadas
Emrelao biblioteca j foramfeitas novas aquisies. E tambm estamos organizando a criao de um
banco de peas digitalizadas para o curso. Como muitas disciplinas so prticas, o nmero excessivo de
alunos inviabiliza a qualidade da aula. Nesses casos, algumas turmas das disciplinas prticas tmsido
divididas. Oferecemos apenas umprojeto de extenso no primeiro semestre de 2008, que no aconteceu
devido ao baixo nmero de inscritos. Este uma questo delicada no nosso curso, devido ao custo dos
projetos de extenso. A maioria de nossos alunos de baixa renda, pagando com dificuldade a mensalidade
do curso. Portanto, a cobrana de mais uma despesa quase impossvel para a maioria dos alunos.

E) Propostas de ao para 2009:
Estamos em conversas com a SESC de J acarepagu para a criao de um convnio com o curso de Teatro
que acreditamos nos trar grandes ganhos. O SESC J acarepagu prximo do campus AKXE, possui um
teatro equipado de 600 lugares e uma escola de ensino mdio em suas dependncias. Emrelao aos cursos
de extenso, vamos oferecer alguns cursos de custo bembaixo, oferecidos pelo nosso corpo docente.