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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
GFPI

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Debido a la gran complejidad que conlleva la interconexin de ordenadores, se ha tenido que dividir todos los procesos
necesarios para realizar las conexiones en diferentes niveles. En el estudio de las redes existen dos modelos
fundamentales que son el modelo OSI y el TCP/IP. Su conocimiento y entendimiento es bsico para cualquier
profesional de redes.



3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a
partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.

Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un
aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden
de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.
Programa de Formacin: Tcnico en Sistemas Cdigo: 228172 Versin: 1
Nombre del Proyecto: Administracin del soporte tcnico
online a equipos de cmputo y redes mediante la integracin
de recursos Tecnolgicos para Mipymes e instituciones
educativas.
Cdigo: 472624
Fase del proyecto: FASE 3: EJECUCIN
Actividad (es) del Proyecto:
Documentar la estructura de la
red cableada o inalmbrica de
acuerdo a las normas y
estndares vigentes a nivel
internacional.
Actividad (es) de
Aprendizaje: Dispositivos
activos y pasivos de red
(Hub, swiche, router,
accespoint, etc)
Ambiente de
formacin
EESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio
ambiente.
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
Salas de
sistemas y
laboratorio de
mantenimient
o de PC.
CONSUMIBLE
Herramientas,
equipos
pasivos y
activos.
Resultados de Aprendizaje:
Instalar el cableado
estructurado y/o la red
inalmbrica de acuerdo con las
normas y estndares de
cableado y seguridad vigentes.
Competencia: implementar
la estructura de la red de
acuerdo con un diseo
Preestablecido a partir de
normas tcnicas
internacionales.
Duracin de la gua ( en horas): 4
GUA DE APRENDIZAJE N MODELO OSI Y TCP
1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIN
3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


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3.2 Investigue los siguientes trminos y elabore un informe de la consulta para su posterior entrega.

3.2.1 Informe con las caractersticas principales del modelo OSI (Abreviacin, definicin, caractersticas, uso, dibujo
enumerado.)

3.2.2 Informe con las caractersticas principales de las 7 capas del modelo OSI y sus protocolos asociados (Aplicacin,
presentacin, sesin, transporte, red, enlace de datos, fsica).

3.2.3 Informe con las caractersticas principales del modelo TCP (Abreviacin, definicin, caractersticas, uso, dibujo
enumerado.)

3.2.4 Informe con las caractersticas principales de las 4 capas del modelo TCP y sus protocolos asociados (Aplicacin,
transporte, internet, acceso a la red).
3.3 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Conocimientos en informtica y manejo de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TIC.

3.4. Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Con el fin de lograr el afianzamiento y posesin integral de los conocimientos los aprendices desarrollaran actividades
complementarias que demuestren la consolidacin de los conceptos y aplicaciones terico practicas del proceso
realizando:

3.4.1 Informe con las caractersticas principales del protocolo TCP/IP.
3.4.2 Informe con los principales protocolos pertenecientes a TCP/IP y sus caractersticas con nmeros de puerto.
3.4.3 Informe con las aplicaciones que utilizan TCP/IP.

3.4.4 Informe con las caractersticas principales del protocolo UDP.
3.4.5 Informe con los principales protocolos pertenecientes a UDP y sus caractersticas con nmeros de puerto.
3.4.6 Informe con las aplicaciones que utilizan UDP.

3.4.7 Realizar prueba de ICMP y TELNET.
3.4.8 Realizar prueba de HTTP y HTTPS.
3.4.9 Realizar prueba de DNS.

3.5 Actividades de transferencia del conocimiento.
3.5.1 Realice una socializacin o exposicin de las os distintos problemas encontrados en el TELNET


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3.5.2 En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de los protocolos de red.
3.6 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Evidencias de Conocimiento :
El aprendiz deber entregar un
cuestionario resulto sobre los
diferentes puntos tratados en las
actividades de aprendizaje,

Evidencias de Desempeo:
El cuestionario e informe debe ser
socializado en presencia del instructor
y compaeros.

Evidencias de Producto:
Las evidencias de informes y
cuestionarios se realizaran de forma
fsica por medio de papel o por medio
virtual en la plataforma Blackboard.

Implementa soluciones de cableado
estructurado en redes de acuerdo con
el diseo establecido.
Realiza la certificacin del cableado de
acuerdo con los estndares
establecidos.

Ejercicios y practicas realizadas
en clase o por fuera de ella si la
actividad no es completada, de
igual forma se aplica la
observacin sistemtica y
pruebas sobre lo ejecutado por
medio de la exposicin del tema,
resolucin de ejercicios,
cuestionarios.






ACTIVIDADES
DEL PROYECTO
DURACIN
(Horas)
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formacin
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula, Laboratorio,
taller, unidad productiva) y
elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud
ocupacional y medio ambiente
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3

1 Hora
2 Horas
1 Hora
Respuesta a las
preguntas
1 0 0
Tecnlogo o
ingeniero en
telecomunicaciones
1
Buena posicin de trabajo, pausa
activa de descanso.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


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Modelo por capas: Permite describir el funcionamiento de las redes de forma modular y hacer cambios de manera
sencilla: Reduce la complejidad, estandariza interfaces, Ingeniera modular, asegura la interoperabilidad, acelera la
evolucin, simplifica el aprendizaje.

Estndar de Red: Es un acuerdo comn que se establece para que la comunicacin se lleve a cabo y para que los
diferentes fabricantes o desarrolladores de tecnologas se fundamentaran en esto para sus trabajos y de esta forma se
garantizara la operatividad de la red.

TCP/IP: Protocolo de Control de Transmisin (TCP) y Protocolo de Internet (IP), es un conjunto de protocolos de red en
los que se basa Internet y que permiten la transmisin de datos entre computadoras.

UDP: User Datagram Protocol (UDP), es un protocolo del nivel de transporte basado en el intercambio de datagramas,
permite el envo de datagramas a travs de la red sin que se haya establecido previamente una conexin.

Protocolo: Es un conjunto de reglas usadas por computadoras para comunicarse unas con otras a travs de una red por
medio de intercambio de mensajes.

Datagrama: Cada paquete se trata de forma independiente, conteniendo cada uno la direccin de destino.


CISCO CCNA 4.0 Exploration Modulo 5.

http://support.microsoft.com/kb/103884/es < Citado el 15 de abril del 2014>
http://www.ciscoredes.com/ccna1/88-modelo-osi-y-tpc-ip.html < Citado el 15 de abril del 2014>
http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_TCP/IP < Citado el 15 de abril del 2014>
http://www.textoscientificos.com/redes/tcp-ip/comparacion-modelo-osi < Citado el 15 de abril del 2014>
http://es.wikipedia.org/wiki/Familia_de_protocolos_de_Internet < Citado el 15 de abril del 2014>
http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_TCP/IP < Citado el 15 de abril del 2014>
http://es.wikipedia.org/wiki/User_Datagram_Protocol < Citado el 15 de abril del 2014>
http://www.networksorcery.com/enp/protocol/udp.htm < Citado el 15 de abril del 2014>
http://www.rfc-es.org/rfc/rfc0768-es.txt < Citado el 15 de abril del 2014>




Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solip Salas, para el rea de teleinformtica el 15 de abril del 2014.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
5. GLOSARIO DE TRMINOS


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RESPUESTA A LA GUA DE APRENDIZAJE: MODELO OSI Y TCP

TCNICO EN SISTEMAS
FICHA:
APRENDICES:
LUGAR, FECHA Y HORA DE INICIO:

NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, as mismo
deben tener una buena argumentacin y explicacin sobre el tema resuelto.

3.3 INVESTIGUE LOS SIGUIENTES TRMINOS Y ELABORE UN INFORME DE LA CONSULTA PARA
SU POSTERIOR ENTREGA.

3.3.1 Informe con las caractersticas principales del modelo OSI (Abreviacin, definicin,
caractersticas, uso, dibujo enumerado.)
R:


3.3.2 Informe con las caractersticas principales de las 7 capas del modelo OSI y sus protocolos
asociados (Aplicacin, presentacin, sesin, transporte, red, enlace de datos, fsica).
R:


3.3.3 Informe con las caractersticas principales del modelo TCP (Abreviacin, definicin,
caractersticas, uso, dibujo enumerado.)
R:

3.3.4 Informe con las caractersticas principales de las 4 capas del modelo TCP y sus protocolos
asociados (Aplicacin, transporte, internet, acceso a la red).
R:









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3.4 ACTIVIDADES DE APROPIACIN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIN Y TEORIZACIN).

CON EL FIN DE LOGRAR EL AFIANZAMIENTO Y POSESIN INTEGRAL DE LOS CONOCIMIENTOS LOS
APRENDICES DESARROLLARAN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS QUE DEMUESTREN LA
CONSOLIDACIN DE LOS CONCEPTOS Y APLICACIONES TERICO PRCTICAS DEL PROCESO REALIZANDO:

3.4.1 Informe con las caractersticas principales del protocolo TCP/IP.
R:



3.4.2 Informe con los principales protocolos pertenecientes a TCP/IP y sus caractersticas con nmeros
de puerto.
R:



3.4.3 Informe con las aplicaciones que utilizan TCP/IP.
R:



3.4.4 Informe con las caractersticas principales del protocolo UDP.
R:



3.4.5 INFORME CON LOS PRINCIPALES PROTOCOLOS PERTENECIENTES A UDP Y SUS CARACTERSTICAS
CON NMEROS DE PUERTO.
R:



3.4.6 INFORME CON LAS APLICACIONES QUE UTILIZAN UDP.
R:




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3.4.7 REALIZAR PRUEBA DE ICMP Y TELNET.
R:



3.4.8 REALIZAR PRUEBA DE HTTP Y HTTPS.
R:



3.4.9 REALIZAR PRUEBA DE DNS.
R:






























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BIOGRAFA

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