El hombre en su afn de comprender la realidad, tiene que lidiar con:
1. Diversidad de fuerzas polticas. 2. Econmicas. 3. Fsicas. 4. Qumicas. 5. Biolgicas. 6. Sociales. 7. Psicolgicas. 8. Religiosas. Estas Intervienen en la formacin del conocimiento. (Se cataloga como investigacin mal fundamentada) Enfoques o paradigmas ms usados en la investigacin Anlisis cuantitativo: paradigma conocido y ms utilizado. La mejor caracterstica de este tipo de investigacin es la construccin de instrumentos con rigor cientfico, la precisin estadstica y la replicabilidad de los resultados. Anlisis cualitativo: Nuevo paradigma de investigacin, permite describir detalladamente las situaciones, eventos, personajes, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones. Este tipo de investigacin tiene su origen en el paradigma cualitativo- interpretativo. Qu es conocimiento cientfico? Es la ciencia que se encarga de estudiar el conocimiento humando y el modo en el que este acta para desarrollar su estructura de pensamiento, se denomina epistemologa (conocimiento-ciencia). Esta ciencia, rama de la filosofa, se encarga de los problemas filosficos que rodean la teora del conocimiento. Sus temas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de la verdad. Por otro lado todo conocimiento es una relacin entre el sujeto que es cognoscente (conocedor) y el objeto que es conocido. As la epistemologa estudia la relacin entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esta relacin implica. Ella plantea preguntas como por ejemplo: si esa relacin es posible, cul es el origen de esa relacin, si tiene lmites esa relacin, etc. A su vez, el conocimiento cientfico puede ser entendido de diversas formas como una contemplacin, como una asimilacin o como una creacin. Contemplacin porque conocer es observar, una asimilacin porque es nutrirse y es una creacin porque es engendrar o producir ms conocimiento. Caractersticas del conocimiento cientfico El conocimiento cientfico es crtico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. Se fundamenta a travs de los mtodos de investigacin y prueba, el investigador sigue procedimientos, desarrolla su tarea basndose en un plan previo. La investigacin cientfica no es errtica sino planeada. Su verificacin es posible mediante la aprobacin del examen de la experiencia. Las tcnicas de la verificacin evolucionan en el transcurso del tiempo. Es sistemtico porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionndose con los que ya existan. Es ordenado porque no es un agregado de informaciones aisladas, sino un sistema de ideas conectadas entre s. Es un saber unificado porque no busca un conocimiento de lo singular y concreto, sino el conocimiento de lo general y abstracto, o sea de lo que las cosas tienen de idntico y de permanente. Es universal porque es vlido para todas las personas sin reconocer fronteras ni determinaciones de ningn tipo, no vara con las diferentes culturas. Es objetivo porque es vlido para todos los individuos y no solamente para uno determinado. Es de valor general y no de valor singular o individual. Pretende conocer la realidad tal como es, la garanta de esta objetividad son sus tcnicas y sus mtodos de investigacin y prueba. Es comunicable mediante el lenguaje cientfico, que es preciso e unvoco, comprensible para cualquier sujeto capacitado, quien podr obtener los elementos necesarios para comprobar la validez de las teoras en sus aspectos lgicos y verificables. Es racional porque la ciencia conoce las cosas mediante el uso de la inteligencia, de la razn. El conocimiento cientfico es provisorio porque la tarea de la ciencia no se detiene, prosigue sus investigaciones con el fin de comprender mejor la realidad. La bsqueda de la verdad es una tarea abierta. La ciencia explica la realidad mediante leyes, stas son las relaciones constantes y necesarias entre los hechos. Son proposiciones universales que establecen en qu condiciones sucede determinado hecho, por medio de ellas se comprenden hechos particulares. Tambin permiten adelantarse a los sucesos, predecirlos. Las explicaciones de los hechos son racionales, obtenidas por medio de la observacin y la experimentacin.
El mtodo cientfico Principales elementos del mtodo cientfico.
Principales tpicos a considerar
Conceptos Definiciones Hipotesis Variables Dimensiones Indicadores 1 Panteamiento del problema 2 Recoleccin de datos 3 Proponer una hipotesis 4 Experimentar el fenomeno 5 Comprobar el fenomeno 6 Enunciar la Ley Cules son las funciones de la Ciencia
Cules son las fuentes generadoras de ideas en Investigacin? 1. El investigador debe profundizar el rea del conocimiento (lectura, anlisis, etc.) 2. Experiencias personales, materiales escritos. 3. Dadas por otras personas y responde a intereses y necesidades diversas. Roberto Hernndez (metodologa de la investigacin)
Las caractersticas de una teora vlidamente cientfica. 1. Organiza y explica previamente hechos aislados. 2. Sugiere experimentos nuevos, estimulando el progreso cientfico. 3. Es verificable, puede ser potencialmente desaprobada. 4. La verificacin est basada en experimentos repetibles. 5. Predice el resultado de experimentos no realizados. Describir el Hecho Responde a las preguntas Qu, Dnde, Cmo, Cundo. Explica los Hechos Responde a las Preguntas Por qu, cul es la causa. Predecir el Hecho Prescribe sobre el Hecho Hay alguna verdad fuera de la ciencia? Tiene limitaciones la ciencia? Limitaciones de la ciencia: San en realidad Jess a la gente? Cada uno tiene su opinin al respecto, pero la ciencia no tiene respuestas. Ciencia y Religin Origen de la ciencia y la religin. Los primeros textos escritos y los primeros cdigos tienen origen en Sumeria (son los primeros que inician el mtodo cientfico, la observacin, construccin de modelos, etc.) Hicieron observaciones astronmicas. Elaboracin de un calendario de doce meses. Desarrollaron las matemticas (+,-,x,/,X) Fundamentacin de la observacin de la realidad. Doxo = gloria. Episteme = escritos. Los griegos trabajaron con la conciencia. Materia y espritu cuerpo y alma.
Renacimiento S.XV Naci la crtica. Newton (mtodo inductivo). Surge el nacionalismo. Popper: rechaza la razn pura (construccin de hiptesis). Emprico y racionalista 1787. Leyenda: buscar en google diapositiva 5.
Un padre de familia despierta sobresaltado por ruidos extraos, trata de escucharlos con toda atencin (observacin). Y cuando lo ha logrado, se pregunta Qu sucede? Concepto de ciencia y mtodo. Etimolgicamente el trmino deriva del latn scientia. Definiciones de ciencia. Woodger Russell Weisz George figuero = verificables mediante observacin.
Qu relacin tiene la biblia con la naturaleza? El libro de la naturaleza y la palabra escrita, se alumbran mutuamente Las afirmaciones cientficas de la biblia son confiables. La sangre. En gnesis 9:4 y ley 17:11,14 se afirma que la vida animal depende de la sangre. Pero recin en 1615 Guillermo Harley descubri las funciones de la sangre. El ser humano vena de diferentes orgenes. Hechos capitulo 17:26 sangre comn y padre comn. No estamos solos en el espacio. Estrellas 6000 ( Gen 15:5 y 22:27) Jeremas 33:22 Stephen hawking. Peso del aire: el aire tiene peso en job 28:25 Evangelista Torricelly en 1943 mide la presin atmosfrica (Galileo). La iglesia perjudica la evolucin y desarrollo. Gentica: sal 139:16 (investigacin en 1920) Mi embrin vieron tus ojos. El firmamento job 37:18 se habla del cielo y envoltura gaseosa. El color del cielo se debe al espesor de las capas del aire y el azul es el reflejo del mar.
El mtodo cientfico Darwin. Por 1900 aos la biblia fue aceptada como autoridad legtima. La historia creacionista est a un nivel espiritual.
Ciencia Concepto de ciencia. 1. Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas. 2. Su objetivo es el conocimiento y la explicacin de fenmenos naturales, fsicos o espirituales. 3. Conocimiento adquirido a travs del estudio: En base de verdades obtenidas por deducciones lgicas de observaciones empricas. Esquemas inductivos- deductivo 4. Ligada a: Investigaciones Explicacin sistmica Enunciacin de leyes generales Ordenacin de los deberes Historia de la ciencia Antigedad: arte (ejercicio intelectual) Galileo: traza el lmite de la teologa y la filosofa. Newton: planteo el mtodo cientfico Aplicacin prctica del conocimiento cientfico.
Valores ticos de un investigador Apertura Competencia Confidencialidad Disciplina Integridad Honestidad, Libertad de expresin, Valenta. Honorabilidad, Veracidad. Humildad, Trabajo en Equipo. Inquisitivo, Tenacidad. Lealtad, Tolerancia.
Conductas inapropiadas de un investigador. Fraude Errores de Juicio Fabricacin de datos Falsificacin Guardar datos crudos Plagio, Error en la presentacin del docto. Mal uso de citas Manipulacin de datos. Negligencia. Robo de autoridad.
El investigador debe: Lograr conocimiento ordenado y sistematizado. Actuar mediante postulacin y prueba de hiptesis. Llevar a cabo experimentacin. Hacer predicciones y comprobar certeza. Utilizar conceptos, juicios y raciocinio.
Qu es lo ms antiguo: La ciencia o la Religin? La existencia de Dios es una cuestin inevitable para cualquier cientfico. Porque su trabajo consiste en desentraarlos mecanismos ocultos que gobiernan el comportamiento de las cosas desde las enormes galaxias a diminutos tomos, electrones, etc. Desde los grandes mamferos a las molculas del cdigo gentico. Es un intento indesmayable por explicar esa huidiza realidad que llamamos mundo Antonio Fernndez. La ciencia conduce a visiones del mundo, es decir, que permite ver Pero ver no es fcil, no basta con mirar. Qu ve cada una? Existen varias formas de ver las cosas: Cualitativa, cuantitativa, etc. La ciencia es el resultado de mirar el mundo. El Ingls William Herschel (1738-1822) fue uno de los ms grandes astrnomos de la historia, a pesar de haberse dedicado profesionalmente a la msica hasta sus 35 aos. A los 48 aos se hizo famoso por descubrir el planeta Urano. (Ver es un arte que hay que aprender)
Gnesis Captulo 1 1:1 En el principio cre Dios los cielos y la tierra. 1:2 Y la tierra estaba desordenada y vaca, y las tinieblas estaban sobre la faz del abismo, y el Espritu de Dios se mova sobre la faz de las aguas. 1:3 Y dijo Dios: Sea la luz; y fue la luz. 1:4 Y vio Dios que la luz era buena; y separ Dios la luz de las tinieblas. 1:5 Y llam Dios a la luz Da, y a las tinieblas llam Noche. Y fue la tarde y la maana un da. 1:6 Luego dijo Dios: Haya expansin en medio de las aguas, y separe las aguas de las aguas. 1:7 E hizo Dios la expansin, y separ las aguas que estaban debajo de la expansin, de las aguas que estaban sobre la expansin. Y fue as. 1:8 Y llam Dios a la expansin Cielos. Y fue la tarde y la maana el da segundo. 1:9 Dijo tambin Dios: Jntense las aguas que estn debajo de los cielos en un lugar, y descbrase lo seco. Y fue as. 1:10 Y llam Dios a lo seco Tierra, y a la reunin de las aguas llam Mares. Y vio Dios que era bueno. 1:11 Despus dijo Dios: Produzca la tierra hierba verde, hierba que d semilla; rbol de fruto que d fruto segn su gnero, que su semilla est en l, sobre la tierra. Y fue as.
Controlando el prejuicio en el proceso cientfico Los problemas que han causado en la iglesia, planteamientos de cientficos poco serios, han sugerido que la religin no es el nico factor con un potencial de prejuicio en alguien para la interpretacin de los datos. El problema del prejuicio, es el taln de Aquiles, no slo en creacionistas sino en naturalista, en fin en la consciencia de los inconscientes al interpretar datos. Para mejorar el caer en el prejuicio, que debe usar el sistema de reposo con el compaero para mantener cualidad en la ciencia. Perjuicio es controlador de una manera mejor por la interaccin entre cientficos reposicin diversa. Ningn control de calidad es absolutamente tan efectivo como el saber cundo uno presenta un trabajo sobre su investigacin ms reciente, de modo que otros, incluyendo algunos que no estn de acuerdo, estarn listos para sealar los errores. Actitud de cientficos ante la religin. 150 maneras de entender la palabra religin. Los antirreligiosos tienen una religin ( por el solo hecho de creer en sus propuestos) Cientficamente la religin es la sensacin de percibir vagamente una entidad misteriosa, inalcanzable que afecta nuestra vida y nos produce reverencia, fascinacin o sensacin de pequeez. Los cientficos naturalistas y evolucionistas viven su propia religin. Dean Hamer propuso la idea de un gen conocido conocido como VMAT2 (gen de Dios). Este gen seria el causante de sentir la presencia divina o de seres espirituales. Dawkins Richard: Es casi seguro que Dios no existe. Acusa a las religiones de ser las causantes de todos los males, especialmente las guerras, sugiriendo que si no hubiese religon, el mundo sera un remanso de paz perpetua.