DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA

Y TCNICO PRODUCTIVA
DISEO CURRICULAR BSICO
DE LA EDUCACIN SUPERIOR
TECNOLGICA

INFORMACIN GENERAL
Denominacin de la carrera profesional:
ENFERMERA TCNICA
Grado:
SUPERIOR
Duracin:
3060 HORAS
Acceso:
De conform!"! con #"$ norm"$ e$%"&#ec!"$

Certificacin:
Lo$ m'!(#o$ %)cnco *rofe$on"#e$ "*ro&"!o$ $e cer%fc"n+
!e conform!"! con #"$ norm"$ e$%"&#ec!"$,
Titulacin.
Profe$on"# T)cnco en ENFERMERA TCNICA
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
PLANIFICACIN - PROGRAMACIN CURRICULAR EN LOS
INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLGICOS
.UE DESARROLLAN EL DC/ E0PERIMENTAL

MINISTERIO DE EDUCACIN 2
PRIMERA
ETAPA
I, PLANIFICACIN CURRICULAR
REFERENCIA DEL SISTEA
!R"D#CTI$"
%D#L"S ED#CATI$"S
AS"CIAD"S
SEGUNDA
ETAPA
II, PROGRAMACI1N CURRICULAR
"RGANI&ACI%N DEL %D#L":
Capacidades terminales
Criterios de e'aluacin
Contenidos ()sicos
IDENTIFICACI%N DE LAS
#NIDADES DID*CTICAS
!R"GRAACI%N DE LAS
#NIDADES DID*CTICAS
DISE+" DE ACTI$IDADES DE
A!RENDI&A,E
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
A, REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTI2O /, MDULOS EDUCATI2OS ASOCIADOS A
UNIDADES DE COMPETENCIA
3, Perf# %)cnco *rofe$on"#
-.- Competencia .eneral
-./ Capacidades !rofesionales
T0cnico transformadoras
"r.ani1acin
Cooperacin 2 comunicacin
Contin.encias
Responsa(ilidad 2 autonom3a
4, E5o#(c'n *re5$&#e !e #" *rofe$'n
3, Un!"!e$ !e com*e%enc"
U, C, N6 037
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos de
enfermer3a para la pre'encin 2 promocin de la
salud diri.idos a la persona4 familia 2 la comunidad
Reali1aciones
Criterios de reali1acin
U,C, N6 04:
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos de
enfermer3a asistencial.
Reali1aciones
Criterios de reali1acin
U,C, N6 03
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos
asistenciales especiali1ados de enfermer3a.
Reali1aciones
Criterios de reali1acin
8, r(&ro$ !e !omno *rofe$on"#7
edios 2 materiales de produccin
!rincipales resultados de tra(a5o
!rocesos4 m0todos 2 procedimientos
Informacin
3, M'!(#o$ %)cnco *rofe$on"#e$
3,3 M,P, N6 37
Atencin !rimaria en Salud
Capacidad terminal
Criterios de e'aluacin
Contenidos ()sicos
3,4 M,P, N6 4
Ser'icios T0cnicos de Enfermer3a
Asistencial
Capacidad terminal
Criterios de e'aluacin
Contenidos ()sicos
3,3 M,P, N6 3
Ser'icios T0cnicos de Enfermer3a
Especiali1ada
Capacidad terminal
Criterios de e'aluacin
Contenidos ()sicos
4, M'!(#o$ %r"n$5er$"#e$

/.- .T. Comunicacin
/./ .T. atem)tica
/.6 .T Sociedad 2 econom3a
/.7 .T. Ecolo.3a 2 desarrollo sosteni(le
/.8 .T. Acti'idades
/.9 .T. Inform)tica
/.: .T. Idioma e;tran5ero
/.< .T. In'esti.acin tecnol.ica
/.= .T. Relaciones en el entorno del tra(a5o
/.-> .T. Gestin empresarial
/.-- .T. Formacin 2 orientacin
9Con$e:er;"<
3, Re=(ermen%o$ m;nmo$
De los docentes
De los espacios e instalaciones
MINISTERIO DE EDUCACIN 3
A, REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTI2O
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
PERFIL TCNICO PROFESIONAL
3, COMPETENCIA GENERAL
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos de enfermer3a en la atencin inte.ral de
la persona4 familia 2 comunidad4 considerando los ni'eles de pre'encin 2 atencin en
salud se.?n .rado de dependencia 2 comple5idad4 con calidad4 calide1 2 actitud 0tica4
cumpliendo las normas de (iose.uridad 2 protocolos esta(lecidos.
4, CAPACIDADES PROFESIONALES
4,3, C"*"c!"!e$ %)cnco %r"n$form"!or"$
!articipar en el dia.nstico situacional de salud de la comunidad.
Identificar las necesidades prioritarias de salud de la persona4 familia 2 comunidad.
Reali1ar 'isitas domiciliarias de captacin 2 se.uimiento de casos4 proponiendo
alternati'as de solucin.
E5ecutar acti'idades de educacin para la salud.
Coordinar 2 participar en campa@as de salud.
!ro.ramar4 planes de contin.encias 2 actuar en casos de desastres 2 primeros
au;ilios.
Arindar atencin inte.ral de salud se.?n ciclo de 'ida4 acorde a los lineamientos de
pol3tica de salud.
Reali1ar 2 asistir en la administracin de medicamentos 2 otros procedimientos
especiales4 se.?n protocolo esta(lecido.
Reali1ar procedimientos t0cnicos de enfermer3a4 teniendo en cuenta el .rado de
dependencia del paciente.
!romo'er estilos de 'ida saluda(le en la persona familia 2 comunidad a tra'0s de la
aplicacin de m0todos 2 disciplinas.
Asistir en la terapia de medicina alternati'a.
Asistir en acti'idades de salud (ucal.
!romo'er 2 asistir en acti'idades de CRED ptimo aplicando t0cnicas de
estimulacin temprana.
!articipar 2 asistir en acti'idades de salud (ucal4 fisioterapia 2 reBa(ilitacin4
cuidado inte.ral del adulto ma2or4 cuidado del usuario oncol.ico.
4,4, C"*"c!"!e$ !e or>"n?"c'n
!oseer 2 desarrollar una 'isin inte.ral del sistema de salud4 se.?n los ni'eles de
pre'encin 2 atencin.
!oseer una 'isin de con5unto 2 coordinada de los distintos ser'icios de salud
diri.ida a la persona4 familia 2 comunidad.
!articipar acti'amente en la planificacin 2 or.ani1acin en el tra(a5o en eCuipo en
las diferentes acti'idades pro.ramadas en salud.
"r.ani1ar 2 e5ecutar acti'idades intra 2 e;tra murales se.?n su competencia.
4,3, C"*"c!"! !e coo*er"c'n @ com(nc"c'n
Interpretar 2 comprender la informacin 2 el len.ua5e asociado a los distintos
procesos de atencin de salud4 esta(leciendo adecuados canales de comunicacin
con el eCuipo de tra(a5o4 para el (ienestar de la persona4 familia 2 comunidad.

4,8, C"*"c!"! !e con%n>enc"$
Actuar con serenidad 2 rapide1 en situaciones de emer.encia4 procediendo de
forma pertinente en la toma de decisiones4 en condiciones de (iose.uridad.
Adaptarse a nue'as situaciones la(orales .eneradas como consecuencia de las
inno'aciones tecnol.icas 2 or.ani1ati'as en su entorno.
MINISTERIO DE EDUCACIN 4
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
4,A, Re$*on$"&#!"!e$ @ "(%onom;",
Es responsa(le de reali1ar la(ores de asistencia4 pre'encin 2 promocin en la
prestacin de los ser'icios de enfermer3a4 se.?n su competencia.
Reali1ar sus acti'idades (a5o la super'isin del profesional de salud4 con
responsa(ilidad.
Act?a con iniciati'a 2 autonom3a en el e5ercicio t0cnico profesional4 de acuerdo al
ni'el de salud donde se encuentra.
3, E2OLUCIN PRE2ISI/LE DE LA PROFESIN,
El sector salud institucionalmente esta formado por el inisterio de Salud D
ESSAL#D4 Sanidad de las Fuer1as Armadas 2 de la !olic3a Nacional 2 las
Instituciones !ri'adas. La actual co(ertura Cue tienen estas instituciones es del :>E
de la po(lacin4 e;istiendo un porcenta5e concentrado en la po(lacin de (a5os
recursos Cue no reci(e atencin. Ante tal situacin se 'ienen desarrollando
pro.ramas 2 pro2ectos diri.idos a enfrentar el pro(lema Cue afecta a este .rupo
po(lacional.
En los ?ltimos a@os el sector Ba e;perimentado un crecimiento4 sustentado por el
incremento si.nificati'o de las instituciones pri'adas4 de(ido so(re todo al
esta(lecimiento de mecanismo de financiamiento del ser'icio Cue ofrece estas
entidades. El .o(ierno como parte de su pol3tica de desarrollo esta moderni1ando el
sector4 promo'iendo la in'ersin pri'ada como complemento para las entidades
p?(licas Cue prestan ser'icios de salud. As3 mismo4 'iene priori1ando la atencin
primaria de la salud4 e5ecutando pro.ramas pre'enti'o promocionales de alcance
nacional. Ante este proceso de cam(io 2 moderni1acin se Bace necesario la
calificacin de recursos Bumanos. La capacitacin de t0cnicos en salud de(e estar
diri.ido a apo2ar acciones de promocin 2 pre'encin de la salud 2 la aplicacin de
t0cnicas asistenciales en la recuperacin 2 reBa(ilitacin del usuario
complementadas con la aplicacin de normas de (iose.uridad en la atencin
sanitaria.
El t0cnico en enfermer3a puede desempe@arse en cualCuier empresa o institucin
pri'ada o p?(lica4 como asistente de cualCuier profesional de saludF tam(i0n puede
desempe@arse como promotor de salud de una comunidad 2Go .enerar su
autoempleo.
8, UNIDADES DE COMPETENCIA
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos de enfermer3a para la pre'encin 2
promocin de la salud diri.idos a la persona4 familia 2 la comunidad en condiciones
de (iose.uridad4 cumpliendo con los protocolos 2 normas esta(lecidas.
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos de enfermer3a asistencial en condiciones
de (iose.uridad cumpliendo con los protocolos 2 normas esta(lecidas.
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos asistenciales especiali1ados de
enfermer3a4 aplicando las normas 2 protocolos esta(lecidos.
MINISTERIO DE EDUCACIN 5
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
UNIDAD DE COMPETENCIA N6 03
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos de enfermer3a para la pre'encin 2
promocin de la salud diri.idos a la persona4 familia 2 la comunidad en condiciones de
(iose.uridad4 cumpliendo con los protocolos 2 normas esta(lecidas.
REALIBACIONES CRITERIOS DE REALIBACIN
-. Aplicar t0cnicas de primeros
au;ilios 2 planes de
contin.encia en situaciones
de ur.encias 2 emer.encias4
teniendo en cuenta los
conocimientos an)tomo
fisiol.icos.
Identifica 2 descri(e la estructura 2 el
funcionamiento de los diferentes r.anos 2
sistemas del cuerpo Bumano.
Arinda atencin de primeros au;ilios utili1ando
las t0cnicas adecuadas.
Esta(lece una relacin emp)tica con las
personas durante la atencin.
!articipa en acciones de contin.encias en
situaciones de desastres.
/. Reali1ar acciones de
educacin para la salud en la
comunidad4 de acuerdo a los
lineamientos de pol3ticas de
salud 2 me5orar la calidad de
'ida de la po(lacin.
!articipa en el dia.nstico situacional de la
comunidad.
!lanifica 2 or.ani1a acciones de educacin
sanitaria4 de acuerdo al o(5eti'o esta(lecido.
!articipa en la construccin de comunidades
saluda(les4 de acuerdo a su pro(lem)tica.
"r.ani1a 2 reali1a acciones de educacin
sanitaria4 considerando aspectos Cue tipifican la
pro(lem)tica del sector.
E'al?a la participacin 2 recepti'idad de la
po(lacin4 en funcin de los lo.ros esperados.
6. "r.ani1ar 2 reali1ar
acti'idades pre'enti'o
promocinales4 (asados en
los lineamientos de pol3ticas
de salud.
Coordina acciones de apo2o para la difusin de
acti'idades pre'enti'o promocionales con las
instancias respecti'as.
!articipa en campa@as inte.rales de salud.
Con'oca a la comunidad4 de acuerdo a la
acti'idad pro.ramada.
!articipa en la estrate.ia de inmuni1acin4 con
responsa(ilidad 2 0tica.
!articipa en la difusin4 utili1ando los medios 2
materiales adecuados.
MINISTERIO DE EDUCACIN 6
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
7. Reali1ar acciones de apo2o
en la epidemiolo.3a de las
enfermedades en la
po(lacin.
!articipa en campa@as de pre'encin 2
promocin de la salud4 cola(orando con el
profesional responsa(le.
"rienta a las personas so(re la importancia de
la 'i.ilancia epidemiol.ica.
!articipa en la 'i.ilancia epidemiol.ica de
enfermedades transmisi(les4 no transmisi(les 2
meta;0micas.
8. !articipar 2 asistir de apo2o
en campa@as de
administracin de sustancias
(iol.icas4 de acuerdo a
protocolos esta(lecidos.
!articipa en la administracin de sustancias
(iol.icas.
Inter'iene en las campa@as de 'acunacin.
.
RU/ROS DEL DOMINIO TCNICO PROFESIONAL
MEDIOS - MATERIALES DE PRODUCCIN
aterial de oficina: papeles cartulinas lapiceros plumones4 etc.
ateriales 2 eCuipo de difusin: mo'ilidad me.)fonos4 eCuipo audio 'isual4 (anderolas4
etc.
aterial educati'o: Folletos4 tr3pticos4 'ideos4 CD4 #SA4 maCuetas4 rotafolios4 etc.
ECuipo e instrumentos: de primeros au;iliosF mane5o 2 administracin de sustancias
(iol.icas 2 control de si.nos 'itales.
PRINCIPALES RESULTADOS DEL TRA/ACO7
!o(lacin o(5eti'o preparada para reali1ar acciones de pre'encin 2 promocin de la
salud4 adoptando estilos de 'ida saluda(les.
PROCESOS+ MTODOS - PROCEDIMIENTOS,D
T0cnicas de moti'acin4 t0cnicas 2 procedimientos de difusin4 estrate.ias de
comunicacin 2 educacin en salud4 t0cnicas de 'acunacin. t0cnicas de pre'encin 2
control de enfermedades transmisi(les 2 no transmisi(les. T0cnicas de ur.encias 2
emer.encias.
INFORMACIN7
anuales de procedimientos espec3ficos de cada componente 2 estrate.ia. Normas
espec3ficas de la sede central se.?n el tipo de e'ento. Componentes 2 estrate.ias
sanitarias de pre'encin 2 promocin de salud. Lineamientos de la !ol3tica de Salud 2
otras tecnolo.3as de informacin.
MINISTERIO DE EDUCACIN 7
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
UNIDAD DE COMPETENCIA N6 04
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos de enfermer3a asistencial en condiciones
de (iose.uridad cumpliendo con los protocolos 2 normas esta(lecidas.
REALIBACINES CRITERIOS DE REALIBACIN
-. Reali1ar acciones
administrati'as de su
competencia para la atencin
de salud del usuario en los
diferentes ser'icios.
Aplica el flu5o.rama de atencin al usuario4 de
acuerdo a los est)ndares de cada
esta(lecimiento de salud.
!repara documentos4 materiales e
instrumentos necesarios para la atencin 2
e'aluacin del paciente por el profesional de
salud.
!riori1a la atencin del usuario4 se.?n estado
2Go comple5idad4 (rindando trato ama(le.
/. Aplicar t0cnicas de
(iose.uridad en el e5ercicio
la(oral4 se.?n normas
esta(lecidas.
Aplica las t0cnicas de (arrera4 se.?n los
procedimientos a e5ecutar.
!repara las soluciones utili1adas en la
reali1acin de la antisepsia4 se.?n las normas
esta(lecidas.
Reali1a descontaminacin4 limpie1a4
desinfeccin4 esterili1acin4 control de material4
eCuipos 2 am(ientes de atencin4 considerando
los principios uni'ersales de (iose.uridad4
teniendo en cuenta las recomendaciones 2
normas esta(lecidas.
Coordina el mane5o adecuado de los desecBos
Bospitalarios.
6. antener condiciones de
Bi.iene4 se.uridad4
alimentacin4 eliminacin4
confort del usuario 2 de su
entorno4 aplicando las
t0cnicas 2 protocolos
esta(lecidos.
antiene la unidad del usuario limpia 2
ordenada4 considerando los ni'eles de lu14
ruido 2 'entilacin reCueridos.
!rote.e al usuario contra accidentes4 tomando
medidas de se.uridad necesarias.
Reali1a el tendido de cama del usuario4
aplicando las t0cnicas adecuadas.
Reali1a la Bi.iene parcial 2 total del usuario4 de
acuerdo a normas esta(lecidas.
o'ili1a 2 transporta al usuario4 tomando las
precauciones de(idas.
Arinda confort al usuario pre'iniendo
MINISTERIO DE EDUCACIN 8
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
complicaciones.
Suministra los alimentos por la '3a indicada4
utili1ando las t0cnicas adecuadas 2 si.uiendo
el procedimiento esta(lecido4 se.?n '3a de
administracin.
Aplica t0cnicas correctas en las necesidades
de eliminacin del usuario.
7. !reparar al usuario para
procedimientos in'asi'os 2
no in'asi'os4 se.?n criterios
2 normas esta(lecidas.
Asiste 2 orienta psicol.icamente al usuario
sometido a procedimientos in'asi'os 2 no
in'asi'os.
!articipa en la preparacin f3sica 2 traslado al
usuario durante los procedimientos in'asi'os 2
no in'asi'os.
!repara los materiales 2 eCuipos para la
reali1acin de procedimientos in'asi'os 2 no
in'asi'os.
!repara el material 2 eCuipo necesario para la
atencin post morten.
Aplica las t0cnicas en la preparacin del
cad)'er4 considerando medidas de
(iose.uridad.
8. Asistir en la administracin
de medicamentos si.uiendo
las t0cnicas esta(lecidas e
indicaciones del profesional
responsa(le.
!repara el material 2 eCuipo necesario para la
administracin de medicamentos4 se.?n
protocolos.
!articipa 2 administra los medicamentos4
teniendo en cuenta las re.las de oro4 (a5o la
super'isin del profesional responsa(le.
Informa las incidencias de la administracin del
medicamento al profesional responsa(le.
antiene los medicamentos4 de acuerdo a las
recomendaciones esta(lecidas
9. Recolectar4 transportar 2
re.istrar las muestras
(iol.icas4 se.?n normas
esta(lecidas.
$erifica los materiales de e;traccin 2
recoleccin de muestras.
Trata al usuario cordialmente e informa so(re la
prue(a a reali1ar.
!articipa en la e;traccin4 recoleccin4
conser'acin 2 transporte de muestras
(iol.icas4 utili1ando t0cnicas apropiadas.
MINISTERIO DE EDUCACIN 9
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
Re.istra las rdenes de an)lisis4 anotando los
datos de identificacin 2 prue(a reCuerida.
:. !articipar en la preparacin 2
cuidado del paciente m0dico
Cuir?r.ico4 se.?n protocolos
esta(lecidos por la
institucin.
!articipa en la atencin del usuario con
di'ersas patolo.3as4 se.?n protocolo
esta(lecido.
!articipa en la preparacin pre operatoria del
paciente4 de acuerdo a las indicaciones
prescritas.
Asiste durante el acto Cuir?r.ico4 se.?n ni'el
de competencia.
Asiste en la atencin del paciente post
operado4 se.?n protocolo.
RU/ROS DEL DOMINIO PROFESIONAL
MEDIOS - MATERIALES
ECuipos para control de si.nos 'itales 2 antropometr3a
Instrumental m0dico Cuir?r.ico.
Esterili1ador.
ECuipo de in2ecta(les.
CocBe de paro respiratorio. ECuipo de o;i.enoterapia.
ateriales: .asas4 'endas4 al.odn4 f0rulas.
CocBe de curaciones.
ECuipo para procedimientos in'asi'os 2 no in'asi'os
Sondas4 .uantes Cuir?r.icos4 soportes para 'enoclisis.
ECuipo de proteccin personal
ECuipos de cuidados intensi'os.
Camas4 camillas4 silla de ruedas.
Ropa de cama 2 del usuario.
PRINCIPALES RESULTADOS DEL TRA/ACO
Documentos4 eCuipos e instrumental de atencin al usuario adecuadamente
preparados 2 listos para ser utili1ados.
#suario adecuadamente atendido.
PROCESOS+ MTODOS - PROCEDIMIENTOS
0todos de descontaminacin4 limpie1a4 desinfeccin 2 esterili1acin de material
2 eCuipos de atencin.
T0cnicas de Bi.iene4 alimentacin4 eliminacin 2 confort.
T0cnicas de pos morten.
T0cnicas de administracin de medicamentos.
T0cnicas de recoleccin de muestras (iol.icas 2 procedimientos in'asi'os 2 no
in'asi'os.
T0cnicas de curacin de Beridas.
T0cnicas de aislamiento.
T0cnicas de traslado 2 mo'ili1acin.
T0cnicas perioperatorios.
T0cnicas especiales en drena5es4 o;i.enoterapia4 aspiraciones de secreciones
orofar3n.eas
!rocedimientos 2 desinfeccin de la ropa de cama 2 del am(iente del usuario.
MINISTERIO DE EDUCACIN 10
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
INFORMACIN
anuales de procesos 2 procedimientos.
anuales de funcionamiento de eCuipos e instrumentacin.
"rdenes de tra(a5o.
FicBas Bospitalarias.
anual del rol del T0cnico en enfermer3a.
anual de normas de (iose.uridad.
MINISTERIO DE EDUCACIN 11
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
UNIDAD DE COMPETENCIA N6 03
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos asistenciales especiali1ados de enfermer3a4
aplicando las normas 2 protocolos esta(lecidos.
REALIBACINES CRITERIOS DE REALIBACIN
-. !articipar en la atencin
inte.ral de la salud materna4
de acuerdo al protocolo
esta(lecido.
"rienta a la usuaria so(re la importancia de la
salud materna.
!repara el material e instrumental necesario
para la o(ser'acin4 e'aluacin 2 tratamiento de
la usuaria.
Reali1a acciones necesarias para mo'ili1ar a la
usuaria4 tomando las precauciones de(idas con
el fin de e'itar un da@o o molestia.
!repara 2 orienta a la usuaria para los diferentes
e;)menes especiales4 de acuerdo a las normas
de (iose.uridad.
Asiste en las di'ersas acti'idades de su
competencia durante el em(ara1o4 parto 2
puerperio.
/. !articipar en la planificacin 2
or.ani1acin de la atencin
de salud del ni@o 2
adolescente.
!repara el material 2 eCuipo necesario para la
atencin inmediata del reci0n nacido.
Asiste en la e'aluacin4 tratamiento 2
procedimientos especiales del ni@o 2
adolescente.
Aplica t0cnicas de estimulacin temprana.
!ro'ee cuidados de enfermer3a t0cnica de
Bi.iene 2 confort al ni@o 2 adolescente en casos
especiales.
Suministra los alimentos por '3a indicada4
utili1ando las t0cnicas adecuadas en casos
especiales.
6. "r.ani1ar 2 reali1ar
acti'idades asistenciales de
enfermer3a en el paciente
adulto ma2or.
!romue'e acciones para el autocuidado del
adulto ma2or saluda(le4 teniendo en cuenta los
aspectos (iopsicosociales 2 espiritual.
Arinda atencin de enfermer3a t0cnica al usuario
con pro(lemas de salud.
o'ili1a al usuario si.uiendo las instrucciones
t0cnicas 2 coordinando con los otros miem(ros
del eCuipo.
MINISTERIO DE EDUCACIN 12
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
7. Asistir en la atencin al
usuario con pro(lemas de
salud mental.
"rienta al usuario durante su atencin con una
actitud de escucBa4 comprensin 2 respeto a
sus necesidades.
!rote.e al usuario contra accidentes4 tomando
las medidas de se.uridad necesaria.
"rienta al usuario so(re la cola(oracin Cue 0l
de(e prestar para su recuperacin 2
reBa(ilitacin.
Arinda cuidados de Bi.iene H confort 2 cola(ora
en el tratamiento del usuario.
8. Asistir en la atencin del
usuario con discapacidad
f3sica.
!repara material 2 eCuipo para la atencin del
usuario con discapacidad f3sica.
"rienta al usuario so(re la cola(oracin Cue 0l
de(e prestar para su recuperacin 2
reBa(ilitacin.
Asiste al profesional respecti'o en la e'aluacin
2 fisioterapia 2 reBa(ilitacin del usuario.
E5ecuta acciones necesarias para mo'ili1ar al
usuario4 tomando las precauciones pertinentes.
9. Arindar atencin al usuario
oncol.ico4 se.?n
necesidades ()sicas.
!articipa en la atencin del usuario con una
actitud de comprensin 2 respeto a sus
necesidades.
Asiste en la e'aluacin 2 tratamiento oncol.ico4
se.?n indicaciones m0dicas.
Arinda cuidados de Bi.iene 2 confort4 aplicando
t0cnicas 2 procedimientos esta(lecidos.
Arinda apo2o psicol.ico 2 emocional para
me5orar la calidad de 'ida del usuario.
:. Aplicar terapias de medicina
alternati'a4 de acuerdo a las
necesidades del usuario 2 a
las orientaciones su.eridas
por el inisterio de Salud.
Aplica terapias de medicina alternati'a con
responsa(ilidad 2 empat3a.
Aplica terapias de cuerpo mente.
Aplica terapias de cuerpo 2 medio.
<. Reali1ar acciones de apo2o
en consultorios de di'ersas
especialidades.
!articipa en acciones de apo2o en el
consultorio.
MINISTERIO DE EDUCACIN 13
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
Asiste en los procedimientos especiales4 se.?n
reCuerimiento del personal de salud in'olucrado.
anipula eCuipos4 instrumental e insumos
reCueridos en los consultorios de di'ersas
especialidades.
RU/ROS DEL DOMINIO PROFESIONAL
MEDIOS - MATERIALES
ECuipos para control de si.nos 'itales4 (alan1a4 tall3metro.
ECuipos e instrumental de los diferentes ser'icios 2 especialidades: .inecolo.3a 2
o(stetricia4 neonatolo.3a4 pediatr3a4 psiCuiatr3a4 oncolo.3a4 reBa(ilitacin 2 fisioterapia4 etc.
ateriales adecuados para los diferentes ser'icios.
PRINCIPALES RESULTADOS DEL TRA/ACO
Am(ientes4 eCuipos e instrumental de consulta adecuadamente preparados 2 listos para
ser utili1ados.
#suarios adecuadamente atendidos.
PROCESOS+ MTODOS - PROCEDIMIENTOS
ECuipos e instrumental especiali1ado para su uso adecuado.
T0cnicas de reBa(ilitacin 2 recuperacin.
T0cnicas de pre 2 post parto.
!rocedimientos de limpie1a 2 desinfeccin de la ropa de cama 2 del am(iente del usuario.
T0cnicas de atencin del reci0n nacidos4 ni@o 2 adolescente.
!rocedimientos especiali1ados en la atencin oncol.ica.
!rocedimientos especiali1ados en salud mental.
!rocedimientos especiali1ados en .eriatr3a.
INFORMACIN
anuales de procesos 2 procedimientos
anuales de funcionamiento de eCuipos e instrumentacin.
%rdenes de tra(a5o.
FicBas Bospitalarias.
anual del rol del T0cnico en enfermer3a.
Normas de (iose.uridad.
MINISTERIO DE EDUCACIN 14
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
MDULOS TCNICO PROFESIONALES ASOCIADOS A LAS UNIDADES
DE COMPETENCIA
UNIDADES DE COMPETENCIA
MDULOS TCNICO
PROFESIONALES
NOM/RE DEL MDULO
N6 DE
HORAS
UC N6 03
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios
t0cnicos de enfermer3a para la pre'encin 2
promocin de la salud diri.idos a la
persona4 familia 2 la comunidad en
condiciones de (iose.uridad4 cumpliendo
con los protocolos 2 normas esta(lecidas.
MP N6 03
ATENCI%N !RIARIA EN
SAL#D
:7<
UC N6 04
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios
t0cnicos de enfermer3a asistencial en
condiciones de (iose.uridad4 cumpliendo
con los protocolos 2 normas esta(lecidas.
.
MP N6 04
SER$ICI"S TICNIC"S DE
ENFERERJA ASISTENCIAL
:</
UC N6 03
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios
t0cnicos asistenciales especiali1ados de
enfermer3a4 aplicando las normas 2
protocolos esta(lecidos.
MP N6 03
SER$ICI"S TICNIC"S DE
ENFERERJA
ES!ECIALI&ADA
:==
MINISTERIO DE EDUCACIN 15
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
MDULO TCNICO PROFESIONAL N6 37 ATENCIN PRIMARIA EN SALUD
A$oc"!o " #" Un!"! !e Com*e%enc" N6 037 !lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios
t0cnicos de enfermer3a para la pre'encin 2 promocin de la salud diri.idos a la persona4
familia 2 la comunidad en condiciones de (iose.uridad4 cumpliendo con los protocolos 2
normas esta(lecidas..
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE E2ALUACIN
3, Reconocer las caracter3sticas
an)tomo fisiol.icas de los
r.anos4 aparatos 2 sistemas
del cuerpo Bumano
Descri(e las estructuras anatmicas del cuerpo
Bumano con precisin.
E;plica el funcionamiento de los r.anos4
aparatos 2 sistemas Cue conforman el cuerpo
Bumano adecuadamente.
4, Reali1ar acciones de primeros
au;ilios 2 planes de
contin.encia en situaciones
de ur.encias 2 emer.encias.
Reconoce las situaciones de ur.encias 2
emer.encias (asadas en los si.nos 2 s3ntomas.
Aplica conocimientos ()sicos de primeros
au;ilios4 de acuerdo a las situaciones de ur.encia
2 emer.encia con se.uridad4 manteniendo
relacin emp)tica.
Interpreta planes de contin.encia4 acertadamente4
para situaciones de desastres.
3, Desarrollar acti'idades de
educacin para la salud4 de
acuerdo a las caracter3sticas
de la po(lacin.
!articipa en la planificacin4 e5ecucin 2
e'aluacin de acti'idades pro.ramadas en
educacin para la salud.
Aplica correctamente los di'ersos instrumentos4
medios de promocin 2 contenidos educati'os
Cue se usan en la difusin de las estrate.ias
sanitarias.
Aplica estrate.ias para la formacin de familias4
'i'iendas4 escuelas4 municipios 2 comunidades
saluda(les.
8, Reali1ar acti'idades inBerentes
a la salud p?(lica4 Cue
contri(u2an a me5orar el ni'el
de salud de la po(lacin
Aplica la atencin inte.ral en salud en forma
oportuna 2 apropiada.
E5ecuta t0cnicas espec3ficas de las estrate.ias de
salud en la pre'encin de enfermedades4 con
calidad 2 calide1.
Aplica correctamente el AIE!I comunitario en la
MINISTERIO DE EDUCACIN 16
/, MDULOS EDUCATI2OS ASOCIADOS A LAS

UNIDADES DE COMPETENCIA
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
persona4 familia 2 comunidad.
A, Administrar sustancias
(iol.icas4 de acuerdo a
protocolos esta(lecidos (a5o
super'isin del profesional de
enfermer3a
Reconoce los materiales4 eCuipos 2 (iol.icos 2
sus caracter3sticas4 se.?n calendario de
'acunacin.
Administra correctamente las sustancias
(iol.icas4 se.?n t0cnicas.
Aplica correctamente los protocolos de cadena de
fr3o4
Re.istra el proceso de 'acunacin4 de acuerdo a
normas esta(lecidas.
6, Reali1ar acti'idades pre'enti'o
promocinales4 de acuerdo al
dia.nstico situacional de
salud de la comunidad.
!riori1a los pro(lemas de salud de la comunidad4
teniendo en cuenta las caracter3sticas de la
po(lacin o(5eti'o.
Identifica las necesidades de la comunidad 2
priori1a acti'idades pre'enti'o promocinales en
funcin al dia.nstico.
!articipa en la planificacin4 e5ecucin 2
e'aluacin de los pro2ectos de inter'encin4
se.?n dia.nstico.
E, Reali1ar acti'idades de
'i.ilancia epidemiol.ica de
las enfermedades
transmisi(les 2 no
transmisi(les.
Identifica las enfermedades epidemiol.icas
transmisi(les4 se.?n el ries.o.
Diferencia las enfermedades epidemiol.icas no
transmisi(les4 se.?n el ries.o.
!articipa en acti'idades pre'enti'o
promocinales4 teniendo en cuenta el enfoCue
epidemiol.ico.
CONTENIDOS /ASICOS
Terminolo.3as en salud
Anatom3a 2 fisiolo.3a de los sistemas 2 aparatos:
Komeostasis
Sistema m?sculo esCuel0tico
Sistema ner'ioso
Sistema endocrino
Sistema m?sculo esCuel0tico.
Sistema respiratorio
Sistema cardio'ascular
Sistema te.umentario
%r.anos de los sentidos
MINISTERIO DE EDUCACIN 17
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
Aparato cardio'ascular
Aparato respiratorio
Aparato di.esti'o
Aparato urinario
Aparato reproductor
Terminolo.3as en salud.
Emer.encias 2 ur.encias
!rimeros au;ilios D Importancia Dt0cnicas4 materiales.
AotiCu3n de primeros au;ilios: mantenimiento 2 conser'acin.
edidas de (iose.uridad
Control de funciones 'itales: ECuipos4 precauciones4 $alores normales 2 anormales.
$aloracin 2 transporte de la '3ctima.
#r.encias 2 emer.encias en:
Desastres: tipos4 clasificacin de '3ctimas.
Sistema Nacional de Defensa Ci'il.
Educacin para la salud: campo de accin4 o(5eti'os.
odelo de a(orda5e de promocin de salud.
Etapas de un pro.rama educati'o.
Comunicacin 2 educacin para la salud.
Instrumentos 2 medios de !romocin.
Estilos de 'ida saluda(le.
Familias4 'i'iendas4 entorno 2 municipios saluda(les.
Aspectos ()sicos de atencin primaria
Coordinacin multisectorial
Atencin inte.ral en salud: .estante4 ni@o4 adolescente4 adulto4 adulto ma2or.
Atencin inte.ral a la familia.
AIE!I comunitario.
Inmunidad: respuesta inmunitaria.
Ant3.eno4 anticuerpo
Tipo de inmunidad 'acunas4 sueros.
Calendario de 'acunacin
ECuipos 2 materiales en la administracin de (iol.icos.
T0cnicas de administracin de sustancias (iol.icas.
Informacin 2 re.istro.
E'entos supuestamente atri(uidos a 'acunacin e inmuni1acin L ESA$IM.
Cadena de frio ni'eles 2 elementos.
Familia. Tipos4 caracter3sticas
Comunidad: tipos4 actores sociales.
!o(lacin o(5eti'o.
Sociedad: tipos4 elementos de la realidad social.
Epidemiolo.3a: clasificacin4 triada ecol.ica 2 epidemiol.ica.
!roceso salud enfermedad
Kistoria natural de la enfermedad.
Indicadores de salud: tipos 2 caracter3sticas.
Clasificacin de las enfermedades.
Enfermedades trasmisi(les 2 no transmisi(les: caracter3sticas.
Enfermedades 1oonsicas.
Enfermedades meta;0nicas
Enfermedades
MINISTERIO DE EDUCACIN 18
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
MDULO TCNICO PROFESIONAL N6 47 SER2ICIOS TCNICOS DE ENFERMERIA
ASISTENCIAL
A$oc"!o " #" Un!"! !e Com*e%enc" N6 047.
!lanificar4 or.ani1ar 2 reali1ar ser'icios t0cnicos de enfermer3a asistencial en condiciones de
(iose.uridad4 cumpliendo con los protocolos 2 normas esta(lecidas.
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE E2ALUACIN
-. "r.ani1ar 2 acciones
administrati'as inBerentes a la
atencin de salud del usuario4
cumpliendo protocolos
esta(lecidos.
E;plica la or.ani1acin administrati'a de los
ser'icios de salud4 de acuerdo a los est)ndares de
cada esta(lecimiento.
"rienta al usuario en la atencin de salud4 de
acuerdo al flu5o.rama esta(lecido.
#tili1a correctamente los diferentes tipos de
documentos en la atencin de salud
/. Aplicar t0cnicas de
(iose.uridad en el e5ercicio
la(oral4 se.?n normas
esta(lecidas
Aplica los principios de (iose.uridad4
correctamente.
Aplica t0cnicas de descontaminacin4 limpie1a4
desinfeccin 2 esterili1acin4 se.?n normas
esta(lecidas.
Demuestra la eliminacin adecuada de los
residuos Bospitalarios4 se.?n normas.
6. Reali1ar t0cnicas de Bi.iene4
comodidad 2 confort del
usuario 2 su entorno4 de
acuerdo al .rado de
dependencia.
antiene la unidad del usuario en condiciones
ptimas fa'oreciendo la comodidad 2 confort.
#tili1a dispositi'os de se.uridad en la atencin4
transporte 2 traslado del usuario4 se.?n protocolo.
Reali1a t0cnicas de comodidad 2 confort
reCueridos por el usuario4 de acuerdo a normas
esta(lecidas.
Atiende oportunamente las necesidades de
eliminacin del usuario.
MINISTERIO DE EDUCACIN 19
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
7. Asistir en la alimentacin del
usuario4 de acuerdo a las
necesidades nutricionales.
Reconoce el 'alor nutriti'o de los .rupos de
alimentos4 se.?n la pir)mide nutricional.
Identifica el reCuerimiento nutricional4 de acuerdo
al .rupo et)reo con responsa(ilidad.
Administra la dieta prescrita al usuario utili1ando
t0cnicas correctas.
8. Asistir en la e5ecucin de
procedimientos in'asi'os 2 no
in'asi'os del usuario4 se.?n
protocolos.
Reali1a la preparacin psicol.ica4 f3sica 2
traslado del usuario sometido a procedimientos no
in'asi'os
!articipa correctamente en la e5ecucin de
procedimientos no in'asi'os del usuario.
Reali1a la preparacin psicol.ica4 f3sica 2
traslado del usuario sometido a procedimientos
in'asi'os.
!articipa correctamente en la e5ecucin de
procedimientos in'asi'os del usuario.
9. Reali1ar en la administracin
de medicamentos por di'ersas
'3as4 se.?n protocolo.
Descri(e los procesos farmacocin0ticos 2
farmacodin)micos de los medicamentos.
Descri(e correctamente los medicamentos4 de
acuerdo a su forma de presentacin 2 accin
farmacol.ica.
Aplica correctamente la t0cnica de administracin
de medicamentos por '3a no parenteral4 teniendo
en cuenta las re.las de oro.
Aplica correctamente la t0cnica de administracin
de medicamentos por '3a parenteral4 teniendo en
cuenta las re.las de oro LcorrectosM.
:. Reali1ar las t0cnicas de
recoleccin 2 transporte de
muestras (iol.icas4 teniendo
en cuenta los principios
micro(iol.icos4 se.?n ni'el
de competencia.
Descri(e los principios ()sicos de micro(iolo.3a 2
la pato.enia de los principales a.entes
micro(ianos.
Aplica las t0cnicas empleadas en la recoleccin4
seleccin 2 transporte de muestras (iol.icas de
acuerdo al tipo de an)lisis identificando los ries.os
sanitarios.
MINISTERIO DE EDUCACIN 20
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
<. Reali1ar cuidados ()sicos
relacionados a patolo.3as
m0dicas4 se.?n su ni'el de
competencia.
Aplica cuidados ()sicos al usuario con patolo.3a
respiratoria cardio'ascular m)s frecuente.
Aplica cuidados ()sicos al usuario con patolo.3as
di.esti'a 2 meta(lica4 oportunamente.
Aplica cuidados ()sicos a las personas con
trastornos neurol.ico 2 endocrinos4 se.?n
procedimiento.
Aplica cuidados ()sicos al usuario con patolo.3as
.enitourinaria 2 osteomusculares m)s frecuentes.
=. Reali1ar cuidados ()sicos
relacionados a patolo.3as
Cuir?r.icas4 se.?n su ni'el de
competencia.
Reconoce 2 diferencia eCuipos 2 materiales
utili1ados en las diferentes )reas de centro
Cuir?r.ico.
E5ecuta acti'idades en el pre4 intra 2 post
operatorio4 de acuerdo a indicaciones.
Aplica cuidados ()sicos de enfermer3a al usuario
Cuir?r.ico4 con responsa(ilidad.
CONTENIDOS /FSICOS
Sistema de salud
Terminolo.3as en salud
"r.ani1acin de los ser'icios de salud4 Lfuncional 2 estructuralM.
Flu5o.ramas de los procesos de atencin de los ser'icios de salud: ca5a4 admisin
inte.ral4 tria5e inte.ral4 alta4 sistema de referencia 2 contrarreferencia.
Documentos de .estin: anual de or.ani1acin 2 funciones.
Re.lamento Interno.
anual de procedimientos
!lan de salud local
!rotocolos.
Formatos en salud: Narde;4 $EA4 KIS4 SIS4 rdenes m0dicas4 de an)lisis de la(oratorio4
RO4 recetario4 citas m0dicas4 etc.
Kistoria cl3nica: partes
Terminolo.3as en salud.
!rincipios de (iose.uridad: !recauciones uni'ersales.
edida de proteccin: m0todos de (arrera en la atencin del usuario.
Aislamiento del paciente.
Factores de ries.o: f3sicos4 Cu3micos4 psicol.icos4 er.onmico.
Asepsia4 tipos.
Antisepsia. Tipo de soluciones.
!reparacin 2 empaCue de materiales 2 eCuipos.
Esterili1acin: tipos.
Residuos Bospitalarios.
Infecciones intraBospitalarias.
Kospital: tipos4 caracter3sticas.
MINISTERIO DE EDUCACIN 21
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
ec)nica corporal
#nidad del paciente: clases4 caracter3sticas4 eCuipos 2 mo(iliario.
Limpie1a 2 desinfeccin de la unidad: desinfeccin concurrente 2 terminal.
Camas cl3nicas: cama a(ierta4 cerrada4 ocupada 2 Cuir?r.ica.
Cam(io de ropa del paciente.
Se.uridad 2 pre'encin de accidentes.
Confort del paciente: Bi.iene (ucal4 limpie1a de prtesis dental4 (a@o completo 2 parcial
en cama4 en ducBa4 en tina4 la'ado del ca(ello4 rasurado de (ar(a4 Bi.iene perineal.
Reposo 2 sue@o
!re'encin de ?lceras por dec?(ito: masa5es 2 cam(ios posturales.
o'ili1acin 2 transporte del paciente
Aplicacin de calor 2 fr3o
Necesidad de eliminacin: colocacin de cBata4 urinal.
Alimentos H Alimentacin.
Nutricin.
Aiose.uridad alimentar3a.
Ga'a5e: eCuipo 2 procedimiento. !recauciones 2 complicaciones.
!rocedimiento no in'asi'os:
Radiolo.3a: ra2os O4 radio.raf3a de cr)neo4 tra;4 columna 'erte(ral4 miem(ros
inferiores 2 superiores.
Eco.raf3a:
Electro cardio.rama.
Tomo.raf3a a;ial computari1ada sin contraste.
Resonancia ma.n0tica sin contraste.
amo.raf3a.
Densitometr3a
Kisterosalpin.o.raf3a
";i.enoterapia4 ne(uli1aciones.
E5ercicios respiratorios4 drena5e postural.
Reanimacin cardiopulmonar: reci0n nacido4 ni@o 2 adulto4 resucitador.
";imetr3a
!rocedimientos in'asi'os:
Tomo.raf3a con contraste.
Resonancia con contraste.
Eco.raf3a trans'a.inal
Endoscopias: tipos.
Aiopsia
Di)lisis: peritoneal 2 Bemodi)lisis.
Toracocentesis.
!aracentesis
Drena5e pleural.
Sonda5e naso.)strico4 'esical 2 rectal.
!uncin lum(ar.
Atencin postmortem
Farmacolo.3a: di'isin4 ramas4 ries.o farmacol.ico.
edicamentos: ori.en4 clasificacin4 formas de presentacin.
Sistemas 2 medidas de con'ersin.
!rescripcin m0dica
Dosis pedi)tricas 2 del adulto.
Aiose.uridad en la administracin de medicamentos.
$3a de administracin no parenterales: oral4 su(lin.ual4 tpica4 rectal 2 'a.inal.
MINISTERIO DE EDUCACIN 22
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
Instalaciones nasales4 ticas 2 oft)lmicas.
$3a de administracin parenteral: intrad0rmica4 su(cut)nea4 intramuscular4 endo'enosa.
Generalidades de micro(iolo.3a 2 parasitolo.3a.
Aiose.uridad en la recoleccin4 transporte 2 eliminacin de muestras.
uestras (iol.icas: san.re4 orina4 Beces4 esputo 2 secreciones.
T0cnica de seleccin 2 e;traccin de muestras.
Rotulado4 transporte4 almacenamiento 2 conser'acin de muestras.
Eliminacin de muestra.
Trastornos respiratorios: infecciones de '3as respiratorias altas 2 (a5as.
Trastorno cardio'asculares: infarto a.udo al miocardio4 insuficiencia cardiaca
con.esti'a4 mal de altura4 Bipertensin arterial4 an.ina de pecBo.
Trastornos di.esti'os 2 ane;os: .astritis4 ?lcera4 GECA.
Trastornos meta(licos: o(esidad4 dislipidemias4 .ota.
Trastorno neurol.ico: accidente cere(ro 'ascular4 epilepsia4 traumatismo enc0falo
craneano.
Trastornos .enitourinarios: Enfermedades propias de la mu5er 2 del 'arn4 infeccin de
'3as urinarias: insuficiencia renal a.uda 2 crnica4 .lom0rulo nefritis.
Trastorno osteo musculares: "steo artritis4 artral.ias4 osteoporosis4 reumatismo4
lum(a.o 2 ci)tica.
Trastornos endocrinos: dia(etes4 Biper e Bipotiroidismo.
Terminolo.3a en salud.
Asistencia al usuario Cuir?r.ico: Acti'idades.
Ciru.3as4 tipos de ciru.3as.
Centro Cuir?r.ico: )reas4 eCuipo e instrumental de centro Cuir?r.ico.
!osiciones Cuir?r.icas.
Etapas !eriHoperatorias:
Etapa preoperatorio: Factores Cue afectan la ciru.3a4 cuidados preoperatorios ()sicos:
in.reso4 ordenes preoperatorios4 Bi.iene del paciente4 preparacin de la 1ona operatoria4
preoperatorio inmediato. Traslado del paciente a centro Cuir?r.ico. Consentimiento
informado.
Etapa intraoperatoria: preanestesia. Acti'idades del personal de Cuirfano.
Etapa postoperatoria: !ostoperatorio tipos: molestias 2 complicaciones.
Cuidados ()sicos de enfermer3a en:
Ciru.3a di.esti'a: ano rectales: Bemorroides4 fisura anal. apendicitis4 colostom3a e
ileostom3a4 Bernias: a(dominal4 de Biato e in.uinal.
A(sceso Bep)tico4 peritonitis4 colecistitis4 o(struccin intestinal.
Ciru.3a .enitourinaria: litiasis urinaria4 Bipertrofia prost)tica4 insuficiencia renal crnica.
Ciru.3a m?sculo esCuel0tico: amputacin4 Bernia de n?cleo pulposo4 fracturas.
Ciru.3as respiratorias.
Ciru.3a pedi)trica: ami.dalectom3a 2 adenoidectom3a4 criptorCuidia4 la(io leporino 2
paladar Bendido4 lu;acin con.0nita de cadera4 estenosis pilrica4 Bidrocefalia.
MINISTERIO DE EDUCACIN 23
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
MDULO TCNICO PROFESIONAL N6 3 SER2ICIOS TCNICOS DE ENFERMERA
ESPECIAIBADA
A$oc"!o " #" Un!"! !e Com*e%enc" N6 37 Reali1ar ser'icios t0cnicos asistenciales
especiales de enfermer3a en usuarios4 aplicando las normas 2 protocolos esta(lecidos.
CAPACIDADES TERMINALES
CRITERIOS DE E2ALUACIN
-. !articipar en la atencin
inte.ral en la salud materna4
de acuerdo a protocolo
esta(lecido.
E;plica si.nos de alarma en la
.estacin 2 puerperio e informa al profesional
responsa(le4 en forma clara 2 precisa.
E5ecuta acti'idades de apo2o durante
el em(ara1o4 parto 2 puerperio4 en forma
oportuna.
o'ili1a a la usuaria considerando el
estado de salud 2 tomando las precauciones
de(idas.
!repara a la usuaria para los
diferentes e;)menes especiales4 se.?n
protocolo esta(lecido
/. Arindar atencin de salud al
ni@o 2 adolescente4 se.?n
protocolos esta(lecidos.
!articipa en la atencin mediata e
inmediata del reci0n nacido4 se.?n protocolos.
!articipa en acti'idades de apo2o en
la e'aluacin4 tratamiento 2 procedimientos
especiales del ni@o 2 adolescente4 con
responsa(ilidad.
Reali1a t0cnicas de estimulacin
temprana en el ni@o4 en forma apropiada.
Aplica cuidados de Bi.iene confort 2
alimentacin al ni@o 2 adolescente4 en casos
especiales.
6. Reali1ar acti'idades
asistenciales de enfermer3a en
el adulto ma2or4 se.?n
protocolos.
!articipa en acciones de autocuidado
(asados en las teor3as.
Atiende pro(lemas de salud del
adulto ma2or4 de acuerdo a necesidades.
MINISTERIO DE EDUCACIN 24
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
7. Asistir al usuario con
pro(lemas de salud mental4
se.?n protocolos.
#tili1a la comunicacin terap0utica
en el usuario con pro(lemas de salud mental
para su recuperacin 2 reBa(ilitacin.
Aplica t0cnicas para o(tener la
cola(oracin del usuario en su recuperacin 2
reBa(ilitacin.
Aplica medidas de se.uridad contra
accidentes4 utili1ando los materiales
necesarios.
Reali1a Bi.iene confort en usuarios
incapacitados mentales 2 asiste en el
tratamiento.
8. Apo2ar en la atencin del
usuario con discapacidad
f3sica4 se.?n protocolos.
Clasifica eCuipos 2 materiales para
la atencin del usuario con discapacidad
f3sica.
!articipa en la e'aluacin 2
fisioterapia del usuario cuidando su inte.ridad.
Aplica t0cnicas para o(tener la
cola(oracin del usuario en su recuperacin 2
reBa(ilitacin f3sica.
9. Reali1ar acciones asistenciales
en di'ersas especialidades4
se.?n ni'el de competencia.
Descri(e las enfermedades m)s
frecuentes de di'ersas especialidades
m0dicas.
anipula correctamente los eCuipos4
instrumental e insumos utili1ados en di'ersas
especialidades.
Asiste al profesional de di'ersas
especialidades de salud en los procedimientos
especiales4 se.?n su competencia.
:. Reali1ar 2 asistir en terapias
de medicina alternati'a Cue
fa'ore1can la calidad de 'ida.
Descri(e las terapias alternati'as con
precisin 2 empat3a.
Aplica terapias de medicina
alternati'a con responsa(ilidad social.
MINISTERIO DE EDUCACIN 25
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
<. Asistir 2 participar en la
atencin al usuario oncol.ico4
se.?n necesidades ()sicas.
Identifica las manifestaciones cl3nicas
de los tipos de c)ncer m)s frecuentes.
Arinda atencin al usuario con
pro(lemas oncol.icos4 mostrando
comprensin 2 respeto.
Asiste en los di'ersos tipos de
tratamientos oncol.icos.
Asiste en la terapia del dolor en el
usuario oncol.ico.
Aplica t0cnicas de Bi.iene 2 confort al
usuario oncol.ico.
CONTENIDOS /FSICOS
Terminolo.3a en salud
Reproduccin Bumana: anatom3a 2 fisiolo.3a de los r.anos reproducti'os femeninos
2 masculinos4 ciclo menstrual4 espermato.enesis4 o'o.0nesis4 fecundacin.
Gestacin normal 2 alto ries.o: cam(ios fisiol.icos de la .estacin4 periodo
em(rionario 2 fetal. Complicaciones de la .estacin: Biper0mesis .ra'3dica4 placenta pre'ia4
a(orto4 infecciones urinarias4 to;emia4 desprendimiento prematuro de placenta4 rotura
prematura de mem(ranas4 .estante adolescente 2 a@osa. Infecciones de transmisin se;ual4
infecciones 'irales LT"RCKM.
!arto normal 2 patol.ico: periodo del parto4 distocias de presentacin4 parto
prematuro4 parto post maduro4 ces)rea.
!uerperio normal 2 patol.ico: per3odos4 cuidados de enfermer3a.
!atolo.3as m)s frecuentes en el puerperio: mastitis4 endometritis4 Bemorra.ias4
septicemia.
ECuipos 2 materiales para la atencin .3neco o(st0trica: tensimetro4 estetoscopio4
Doppler4 camilla .inecol.ica4 Bistoria .inecol.ica.
T0cnicas de mo'ili1acin 2 traslado de la usuaria de alto ries.o.
E;)menes .3neco o(st0tricos
Terminolo.3a en salud.
Reci0n nacido normal 2 de alto ries.o: atencin inmediata 2 mediata del reci0n
nacido4 caracter3sticas f3sica 2 psicomotoras del reci0n nacido4 refle5os del reci0n nacido4
reci0n nacido pre t0rmino 2 post t0rmino4 Biper(ilirru(inemia4 Bipo.licemia4 enfermedad
Bemol3tica del reci0n nacido4 sepsis neonatal4 asfi;ia neonatal4 malformaciones con.0nitas.
Atencin inte.ral de enfermedades pre'alentes en la infancia4 2 adolescencia:
enfermedades diarreicas a.udas4 infecciones respiratorias a.udas4 infecciones urinarias4
parasitosis intestinal4 enfermedades 'irales 2 erupti'as4 pediculosis4 acarosis.
Estimulacin temprana: t0cnicas
!rocedimientos especiales en el ni@o 2 adolescente.
T0cnicas de Bi.iene 2 confort.
Alimentacin enteral en casos especiales.
En'e5ecimiento: cam(ios en los sistemas 2 aparatos del or.anismo. en'e5ecimiento
saluda(le.
T0cnicas de 'aloracin de .eriatr3a inte.ral.
Teor3as del autocuidado.
MINISTERIO DE EDUCACIN 26
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
!ro(lemas de salud m)s frecuentes en el adulto ma2or: Bipertensin arterial4
dia(etes mellitus4 accidente cardio'ascular4 insuficiencia cardiaca4 insuficiencia renal4
osteoporosis4 arterioesclerosis4 o(esidad4 cataratas4 retinopat3as.
Enfermedades neurol.icas propias del adulto ma2or.
Salud mental.
Comunicacin terap0utica.
!ro(lemas 2 transtornos mentales frecuentes por .rupo et)reo4 se.?n protocolos.
Tratamiento: Farmacol.ico 2 psicoterapiasF terapias ocupacionales
T0cnicas de se.uridad4 Bi.iene 4 2 confort en personas con trastornos mentales
Discapacidad f3sica: 4 tipos 2 .rados
Goniometr3a.
o'imientos corporales.
aterial 2 eCuipo a utili1ar en los usuarios con discapacidad f3sica.
T0cnicas de e'aluacin fisioterapia 2 reBa(ilitacin: e5ercicios pasi'os 2 acti'os4
masoterapia4 termoterapia4 Bidroterapia4 refle;oterapia.
Cuidados de enfermer3a t0cnica en los diferentes tipos de discapacidad f3sica.
"dontolo.3a4 especialidades.
Formatos odontol.icos.
ECuipo 2 materiales odontol.icos.
E;amen f3sico de la ca'idad oral.
t0cnicas 2 procedimientos para la atencin odontol.ica.
Rol del t0cnico de enfermer3a en la consulta odontol.ica.
Caries dental 2 sus complicaciones.
T0cnica del cepillado de dientes.
Enfermedad periodontal.
Anomal3as con.0nitas de la ca'idad oral.
#r.encias dentales: "dontal.ias Infeccin. Complicaciones.
edicina Alternati'a:
Terapia f3sica.
Kidroterapia.
Climatoterapia.
Terapia de mo'imiento cromoterapia.
Goeterapia.
asoterapia.
Di.itopuntura o sBiat1u.
Terapias nutricionales.
$e.etarianismo.
Trofoterapia.
A2uno.
Terapia Ber(al.
Komeopat3a.
Flores de AacB.
Fitoterapia.
!sicoterapia.
Ki.iene de 'ida.
Ki.iene del eCuili(rio personal.
Aiodan1a.
Terapia cuerpo mente.
Gimnasia psicof3sica 2 2o.a.
L0todo del Dr. FerriereM
Gimnasia de los 8 elementos
MINISTERIO DE EDUCACIN 27
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
Terapia de meditacin.
Generalidades de oncol.ica: diferenciacin entre tumor (eni.no 2 mali.no.
Enfermedades oncol.icas m)s frecuentes se.?n sistemas.

A
spectos psicol.icos 2 espirituales en la asistencial del usuario oncol.ico.
Terap0utica del c)ncer Cuimioterapia4 radioterapia4 ciru.3as4 Bormonoterapia.
ane5o del dolor.
MINISTERIO DE EDUCACIN
A, RE.UERIMIENTOS MNIMOS
DE L"S D"CENTES
Especialidades de los docentes para impartir los mdulos profesionales
de la carrera Enfermer3a T0cnica
MDULO PROFESIONAL O
TRANS2ERSAL
ESPECIALIDAD
DEL DOCENTE
TTULO
PROFESIONAL
-. ATENCI"N !RIARIA EN SAL#D. Enfermer3a. Licenciado
/. SER$ICI"S TECNIC"S DE
EFERERJA ASISTENCIAL
Enfermer3a. Licenciado
6. SER$ICI"S TECNIC"S DE
ENFERERJA ES!ECIALI&ADA.
Enfermer3a. Licenciado
DE L"S ES!ACI"S E INSTALACI"NES LPM
Espacios e instalaciones m3nimas reCueridas para desarrollar la carrera
Enfermer3a T0cnica
ESPACIO RE.UERIDO
Aulas para clases L 6 M
La(oratorios de (iolo.3a 2 micro(iolo.3a L - M
La(oratorio de enfermer3a L - M
Tpico asistencial L - M
LPM Criterios para la E'aluacin de la Infraestructura R.D. NQ -->=H/>>6
28
CARRERA PROFESIONAL ENFERMERA TCNICA
RELACIN DE PARTICIPANTES
NG Or!, APELLIDOS - NOM/RES IST REGIN
03 &e'allos Talledo4 Aerta Carlos Sala1ar Romero AncasB
04 C)rdenas Rosales4 Antonieta Luisa Kuarme2 AncasB
03 Kuanca Se.o'ia4 $i'iana T?pac Amaru Cusco
04 Ro5as Lei'a4 er2 Lu1 !er? ,apn Ama1onas
0A !0re1 Roca4 Aetsa(0 ,eannett Ist !?(lico De Casma AncasB
06 La2me Keredia4 E'el2n Fausto A. Franco AreCuipa
0E aldonado $elarde4 !edro Eladio Kuanta A2acucBo
0H $illena Candia4 ar3a Clorinda atto De Turner CuscoHCalca
30 Cordero AeltrRn4 oisSs Alfredo Ist !T(lico De Casma AncasB
33 CBicoma Aa1)n4 Lilia Del Carmen !edro "rti1 de onto2a Ca5amarca
34 CBuCuillanCui Al'ites4 artBa a; !lanN KuRnuco
33 oreano Kerencia4 Francisca $ilcanota Cusco
38 Gon1ales Ale5os4 Doris Eli1a(etB CBincBa Ica
3A D3a1 Galar1a Lu1 ari(el Sausa ,un3n
36 Cue'a $al'erde Flor $ictor Andr0s Aela?nde La Li(ertad
3E CBa'e1 endo1a Rosa Federal de Alemania Lam(a2eCue
3H UBerems orales Carmen Rosa San !edro del $alle de ala Lima !ro'incia
3I Amaral $ela De Ri'alles Ve2lla Ama1onas Loreto
40 $illal(a Kuaman3 arilin Luis E. $alc)rcel Ilo oCue.ua
43 Calle Castillo Lina A.ripina anuel WarleCu0 !iura
44 Castillo Guti0rre1 Carito Adela Sullana !iura
43 Gue'arra Salas oana Acora !uno
48 Kuisa Ttito Norma Alida A2a'iri !uno
4A Aueno Kua2an2 Geor.ina Francisco $i.o Ca(allero #cBi1a San art3n
46 Aaca iro Adita Vell2 C.K.$." &orritos Tum(es
4E A'elino $elasCue1 Re2na !asco Cerro de !asco
4H Camposano oreno Norma Santia.o Ant?ne1 a2olo ,un3n
4I $aldi'ia De Salas Rosa ,os0 Carlos ari)te.ui oCue.ua
E.UIPO MINISTERIO DE EDUCACIN
a.. Francisco Armando Xuispe Fre2re
Director de Educacin Superior Tecnol.ica 2 T0cnico !roducti'a
,ulio Cru1 Escalante LCoordinadorM
Aillie Del !ino Ri'as
DiN;on An.el LuCue Ticona
EnriCue Claro Salinas !into
,oel art3n $isurra.a A.Yero
MINISTERIO DE EDUCACIN 29