Nombre del curso : HISTORIA DEL PER: FORMACIN HASTA

EL SIGLO XVIII
Cdigo del curso : HIS - 108
Perodo en que se dicta : AO 2012 SEGUNDO SEMESTRE
Crditos : CUATRO (4)

Nmero de horas de teora : CUATRO HORAS SEMANALES
Nmero de horas de prctica : NO TIENE

Requisito : NO TIENE

Profesor del curso : DR. LUIS GMEZ ACUA
Horario : 0104

rea a que pertenece el curso : HISTORIA (I)

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1. Sumilla

El objetivo del curso es ofrecer una visin de la Historia del Per desde el
surgimiento de la civilizacin andina prehispnica hasta la rebelin de Tpac Amaru
II. Se buscar comprender ciertos temas fundamentales de la Historia del Per: la
formacin de las sociedades pre-incaicas, la aparicin del Tahuantinsuyo, el impacto
de la colonizacin espaola de los Andes, la consolidacin del virreinato y los
efectos de las reformas borbnicas.


2. Enfoque temtico

El curso busca analizar los cambios y continuidades por las que atravesaron las
sociedades de los Andes centrales antes y despus de la llegada de los espaoles
en el siglo XVI. El curso, asimismo, busca comprender el proceso de formacin de
la sociedad colonial a travs del estudio de los procesos sociales que vivieron
tanto los descendientes de la poblacin precolombina en los Andes, como las
poblaciones espaolas y africanas.


3. Evaluacin

La evaluacin consistir en tres controles de lectura, de los cules se eliminar la
nota ms baja (cada control es 15% de la nota final), un examen parcial (30%) y un
examen final (40%). Los exmenes comprendern los temas desarrollados en clase,
los videos, as como las lecturas obligatorias indicadas para cada tema.


2


4. Programa

1. Los primeros seres humanos en los Andes centrales. El descubrimiento de la
agricultura y la ganadera.

2. Las primeras sociedades andinas. Economa y sociedad en los Andes centrales.

3. El Tahuantinsuyo. El estado redistributivo.

4. La conquista del Tahuantinsuyo. El nuevo orden colonial hispano. El impacto de
la conquista en las poblaciones de los Andes Centrales.

5. La sociedad colonial. Las republicas coloniales. Los esclavos africanos y su
rol en el mundo colonial

6. La economa colonial. Las minas, las haciendas, los obrajes rurales y urbanos.

7. El mundo cultural colonial

8. Las reformas borbnicas y la era ilustrada en el mundo colonial (siglo XVIII)

9. La rebelin de Tpac Amaru. El virreinato peruano despus de la gran rebelin


NOTA: para un mejor desarrollo de los temas del curso, durante las sesiones de
clase queda terminantemente prohibido el uso de aparatos elctricos y electrnicos
de cualquier tipo. Por ello, durante las sesiones de clase, los mencionados
aparatos que estn en ese momento en poder de los alumnos deben ser
desconectados, apagados y guardados en un lugar seguro.


6. Fechas de los Controles de Lectura:

1er. control: Jueves 4 de oct., 4pm - 6pm

2do. control: Lunes 29 de oct., 4pm 6pm

3er. control: Jueves 15 de nov., 4pm - 6pm



5. Bibliografa General

La siguiente lista es solamente una bibliografa referencial. El profesor sealar en
su momento los textos que sern evaluados en los controles de lectura, y en los
exmenes parcial y final:


3
Ares, Berta y Alessandro Stella, coords., Negros, mulatos, zambaigos. Derroteros
africanos en los mundos ibricos. Sevilla: Escuela de Estudios
Hispanoamericanos, 2000.

Aldana Susana, Poderes de una regin de frontera: comercio y familia en el norte
(Piura 1700-1830). Lima: Panaca, 1999.

Assadourian, Carlos Sempat, El sistema de la economa colonial. Mercado interno,
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4
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5
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