5 MTODOS DE APRENDIZAJE

MTODO PQRST
Encontramos el mtodo PQRST, del profesor F.P. Robinson, que consta de cinco
etapas, que corresponden, respectivamente, a cada una de sus siglas, que en
espaol son:

P = Revisin previa del examen.
Q = Hacerse preguntas.
R = Obtener informacin de la lectura.
S = Solicitar la informacin y temas ledos.
T = Profundizar en la informacin de los temas sobre los que se ha ledo.

Etapas del mtodo:

- Primera etapa (P)
Revisin previa del examen. Es dar una hojeada para deducir el contenido. Esto
se hace con el fin de despertar el inters. Los procedimientos para realizar el
examen preliminar son: por temas o subtemas.

- Segunda etapa (Q)
Formulacin de preguntas. Cuando se est haciendo el examen, es recomendable
hacer preguntas que puedan responderse con slo revisar el documento.

- Tercera etapa (R)
Ganar informacin mediante la lectura. Se hace necesario adquirir informacin a
travs de la lectura y no slo leer palabras, es decir, ser activo en la lectura.

Cuarta etapa (S)
Hablar para describir o exponer los temas ledos. En trminos simples se trata de
realizar un repaso de la informacin adquirida mediante la repeticin oral de lo que
se ha entendido.

Quinta etapa (T)
Investigar los conocimientos que se han adquirido. Podramos decir que es esta
etapa la culminacin de la anterior, pues se requiere de un repaso meditado y con
una mayor concentracin.

MTODO 5-10

La caracterstica principal de este mtodo es que con la realizacin de cinco
aspectos o pasos en el estudio tendrs como resultado la calificacin de 10. Y
para esto lo primero es entusiasmo, intencin de aprender, tener confianza en tus
esfuerzos, poner en prctica la organizacin y planificacin de tus estudios, ya que
todo lo que hagas para aprender siempre te proporcionar beneficios y
recompensas.

Este mtodo incluye:

1. Hacer la planificacin de tus actividades diarias y seleccionar las horas ms
adecuadas para estudiar, realizar trabajos y actividades extra-clase.
2. Buscar un buen espacio fsico apropiado para estudiar y que rena las
condiciones ambientales mencionadas anteriormente.
3. Recuerda que para evitar la fuga del tiempo debes tener todo el material
necesario para estudiar.

Los pasos del mtodo 5-10 son:

1. Revisar claramente de que trata el material de estudios. Para esto es necesario
realizar una lectura en silencio para conocer el contenido.
2. Volver a leer el material pero detenidamente, esto es, con ms atencin, para
que puedas subrayar lo que sea relevante.
3. Con el material identificado relevante, elabora preguntas; debes tener mucho
cuidado al realizar tu cuestionario y procura que las preguntas estn bien
planteadas.
4. Hasta aqu podrs darte cuenta que ya adquiriste conocimientos; por lo tanto,
resuelve tu cuestionario.
5. Verifica tu aprendizaje; revisa que las respuestas fueron correctas; oculta tu
cuestionario y vuelve a contestar sin ningn apoyo. Si fallaste en alguna
respuesta, repasa el cuestionario hasta lograr el objetivo.

Este mtodo es muy sencillo y podrs seguirlo sin complicaciones, pero el xito de
l depender slo de ti.

MTODO IP3R

El siguiente mtodo de estudio fue propuesto por John L. Holland, psiclogo
profesional interesado en la personalidad y las diversas actividades del ser
humano.

Para este mtodo se proponen los siguientes pasos:
Indagacin, pregunta y, luego 3R: Relee, Recita, Repasa

Paso 1
Indagacin. Inicia anotando el ttulo, lee la introduccin, revisa los encabezados, el
resumen o sntesis. Si realizas adecuadamente este paso logrars comprender y
recordar el significado del material.

Paso 2
Pregunta. Cuando realizamos preguntas sobre el material que leemos,
entendemos la finalidad o intencin de la lectura y el estudio; al mismo tiempo te
ayuda a enfocar claramente tu atencin en los elementos ms importantes del
tema, por lo que as evitars perder el tiempo en detalles innecesarios.

Paso 3
Relectura. Para facilitar una fcil comprensin del tema ser importante que
realices una lectura sencilla, identifiques y anotes las palabras importantes,
subrayes ideas principales e intentes contestar las preguntas que elaboraste.

Paso 4
Recitar. En este paso vemos que recitar implica realizar nuevamente la lectura,
anotar datos importantes e incluirlos en alguna estrategia que anteriormente viste.
Si damos tiempo para repetir, leer y escribir, seguramente lo retendrs por mucho
ms tiempo.

Paso 5
Repasar. Una vez que hayas terminado de estudiar realiza un repaso, procurando
hacerlo de manera activa, haciendo un repaso en el que incluyas la recitacin.
Puedes hacer un repaso activo revisando los puntos ms importantes que hayas
sacado de la lectura; prueba utilizar para el repaso tus notas y replantea los
puntos importantes.

MTODO CRILPRARI

Propuesto por Enrique Congrains Martn, es un mtodo con claridad y
organizacin a la vez que resulta sencilla su aplicacin.
CRILPRARI son las siglas que corresponden a cada uno de los nueve pasos que
lo componen.

Paso 1
Concentracin. Quiere decir que debers despejar tu mente para realizar el pre
estudio, el estudio y el post estudio; tu mente estar slo ocupada por el tema que
ocupar el tiempo de estudio.
Este procedimiento debers realizarlo poco a poco e ir prolongndolo.

Paso 2
Revisin. Debes revisar el material con el que cuentas (temas) para saber qu
dificultades se te pueden presentar y valorar tambin el esfuerzo que requerirs
para realizar el repaso. Tambin te ayudar a saber si es necesaria la intervencin
de un tutor, as como el esfuerzo intelectual que debers realizar.

Paso 3
Interrogacin. Es una actividad mental en la que es importante hacer un refuerzo
mediante la realizacin de preguntas, las cuales debers anotar en tu libreta.

Lo siguiente es para que entiendas el por qu de prepararte para las cuestiones:

Al plantear preguntas ests haciendo actividades.
Manteniendo la curiosidad en alerta tu concentracin permanece activa.
El grupo de interrogantes te lleva a la realizacin de un trabajo de investigacin.
El hacer tus propias preguntas te lleva a una mejor realizacin del estudio.


Paso 4
Lectura. Comienza la realizacin del estudio: leer, captar, ganar el objeto de
estudio se logra a travs de la lectura o audicin, u observando lo que significa
captar el material de estudio.

El objetivo de la lectura es recibir informacin, ideas, problemas, tesis, conceptos,
relaciones, procesos y ms. Al leer recibes el material de estudio, irs viendo
cules son los datos ms importantes y cules los secundarios.

Paso 5
Produccin. Tiene que ver con reconstruir y transformar en conocimiento la
informacin que obtuviste durante tu estudio. Este se logra de dos formas:

Rehaciendo tus notas, como por ejemplo resaltar algunos conceptos
importantes en tus apuntes.
Replanteando la informacin y el conocimiento adquiridos (por ejemplo, plantear
con tus propias palabras las ideas obtenidas).


Paso 6
Repaso. Despus de lograr tu produccin algo frecuente que sucede es un
fenmeno llamado curva del olvido, es decir, el desgaste de conocimientos
(prdida). Para lograr que no se produzca, se recomienda repasar metdicamente
todo lo estudiado.

Paso 7
Autoevaluacin. Es la valoracin de tus resultados. La idea es que obtengas una
idea clara sobre los conocimientos que has adquirido, as como lo vlidos o tiles
que te resultarn.

Paso 8
Refuerzo. Una hiptesis muy vlida con respecto al estudio es que no se debera
estudiar para el examen, sino para lograr la obtencin del conocimiento. Lo
importante es hacer crecer los conocimientos que ya has obtenido,
contemplndolos y reforzndolos con informaciones de otras reas con las que
tenga relacin.

Paso 9
Integracin. Se trata de poder utilizar los conocimientos en otras reas sin importar
lo complicado que pueda parecer.
La sistematizacin de la integracin implica 3 posibilidades:

Integracin de los materiales de estudio; es decir, darles correlacin. En esencia
es integrar los conocimientos de una ciencia a otras.
Manejar el conocimiento en la realidad en que se dan. Bsicamente es lograr
que el conocimiento adquirido sea significativo, es decir, que se pueda usar.
Lograr que siempre que ves u observes algn tipo de fenmeno logres
relacionarlo y analizarlo con los conocimientos que has adquirido.


MTODO PAI

Este mtodo pretende apoyar a los alumnos con problemas o irregularidades. Lo
primero que debes tener en cuenta es que es muy necesario que tengas las ganas
de repasar las materias en las que tienes problemas; esto quiere decir que implica
que deberas realizar sacrificios para salir adelante en las materias en las que
tienes problemas; tales sacrificios son:

1 - Deberas estudiar varias horas por la tarde o la noche.
2- Dejar de lado por algunos das tu vida social. Esto con la idea de que el
tiempo que no pasars con ellos(as) lo invertirs en el estudio, la investigacin y la
preparacin.
3- Para superar los problemas con los exmenes:
Toma con tranquilidad y responsabilidad tus problemas en la escuela.
Elabora un horario de tus exmenes para que puedas prepararte para ellos.
Estudia en un lugar que tenga las condiciones necesarias.

4- Ten a la mano lo que necesitars para estudiar.
5- Elige el material de estudio:
Tus libros de texto.
Los apuntes que tengas sobre la materia.
Ejercicios.
Esquemas.
Tener los exmenes que hayas realizado porque te servirn como gua.

6- Entender lo que estudias; es decir, que te apropies de lo que has estudiado y
no slo leas informacin sin sentido alguno.
7- Auto examnate con preguntas elaboradas por ti mismo para que midas con
ello tu avance.
8- Crea un grupo de estudio reunindote de vez en cuando con algunos(as)
compaeras (os) para apoyaros entre vosotros, planteando problemas o
cuestiones que ayuden a realizar mejor los estudios.
9- En las dudas que tengas, en las que no te puedan ayudar l(@)s compaeros
del grupo de estudio, acude a un profesor(a), procurando el contacto con
confianza y cordialidad.
10- Ten confianza en ti y todo lo que puedas lograr; ten la seguridad de que
podrs salir adelante y bien librado de aquellos problemas que obstaculizan tu
buen desempeo.