O estudo das funes permite ao aluno adquirir a linguagem algbrica como a
linguagem das cincias, necessria para expressar a relao entre grandezas e modelar situaes-problema, construindo modelos descritivos de fenmenos e permitindo vrias conexes dentro e fora da prpria matemtica. Assim, a nfase do estudo das diferentes funes deve estar no conceito de funo e em suas propriedades em relao s operaes, na interpretao de seus grficos e nas aplicaes dessas funes. Tradicionalmente o ensino de funes estabelece como pr-requisito o estudo dos nmeros reais e de conjuntos e suas operaes, para depois definir relaes e a partir da identificar as funes como particulares relaes. Todo esse percurso , ento, abandonado assim que a definio de funo estabelecida, pois para a anlise dos diferentes tipos de funes todo o estudo relativo a conjuntos e relaes desnecessrio. Assim, o ensino pode ser iniciado diretamente pela noo de funo para descrever situaes de dependncia entre duas grandezas, o que permite o estudo a partir de situaes contextualizadas, descritas algbrica e graficamente. Toda a linguagem excessivamente formal que cerca esse tema deve ser relativizada e em parte deixada de lado, juntamente com os estudos sobre funes injetoras, sobrejetoras, compostas e modulares. Os problemas de aplicao no devem ser deixados para o final desse estudo, mas devem ser motivo e contextos para o aluno aprender funes. A riqueza de situaes envolvendo funes permite que o ensino se estruture permeado de exemplos do cotidiano, das formas grficas que a mdia e outras reas do conhecimento utilizam para descrever fenmenos de dependncia entre grandezas. O ensino, ao deter-se no estudo de casos especiais de funes, no deve descuidar de mostrar que o que est sendo aprendido permite um olhar mais crtico e analtico sobre as situaes descritas. As funes exponencial e logartmica, por exemplo, so usadas para descrever a variao de duas grandezas em que o crescimento da varivel independente muito rpido, sendo aplicada em reas do conhecimento como matemtica financeira, crescimento de populaes, intensidade sonora, pH de substncias e outras. A resoluo de equaes logartmicas e exponenciais e o estudo das propriedades de caractersticas e mantissas podem ter sua nfase diminuda e, at mesmo, podem ser suprimidas.
Quais os pontos a ser abordado no trabalho:
Trabalhar com geogebra. Trabalhar com o grfico ( Imagem, domnio, se a funo crescente ou decrescente). Trabalhar com problemas que envolvam funo exponencial. Perceber como identificar uma funo exponencial. Citar o livro escolhido e o porqu dele.