Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria

Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea universitaria Jos Gregorio Monagas
Punta de Mata Estado Monagas
P.F.G. Mecnica.












Bachiller:
Ronni Ramrez
Hegar Figuera
Jess Garca




Punta de Mata, Mayo 2014
Introduccin
El dibujo es un arte que tiene como objeto principal representar grficamente
formas e ideas. Pero el dibujo tcnico no es nuevo, sus inicios se remontan a los
momentos primitivos, ejemplos de ello son los grandes monumentos de la
antigedad los cuales se basaban en planos cuidadosamente trazados.
En la actualidad el dibujo tcnico es un pilar importante del trabajo artesanal e
industrial. El dibujo tcnico se utiliza como medio de expresin y de comunicacin
o de enlace entre el proyecto y su ejecucin, como pueden ser los planos de
estructuras, instalaciones de tuberas, redes elctricas, etc.
El dibujo tcnico comprende un conjunto de principios y normas donde se
representa un objeto por medio de sus lneas. A su vez el dibujo tcnico se
presenta como un verdadero arte que ensea la manera de representar los
objetos con mayor exactitud y claridad posible.
En la actualidad la tecnologa a travs de la computadora hace ms fcil el
dibujo tcnico, ya que se han creado programas que agilizan el proceso manual
haciendo ms exacta la representacin de lo que se desea. Este proceso es
conocido como dibujo asistido por computadora.
En el presente trabajo se destacara una parte importante del dibujo tcnico y
uno de los tipos que se utiliza o que de l se desprende como lo es el dibujo
mecnico, se espera que este breve trabajo sirva de gua a muchos estudiantes
que deseen incursar en el campo de la mecnica.










1.- Propsito del Dibujo mecnico:
El dibujo mecnico se emplea en la representacin de piezas o partes de
mquinas, maquinarias, vehculos como gras y motos, aviones, helicpteros y
mquinas industriales. Los planos que representan un mecanismo simple o una
mquina formada por un conjunto de piezas, son llamados planos de conjunto; y
los que representa un slo elemento, plano de pieza. Los que representan un
conjunto de piezas con las indicaciones grficas para su colocacin, y armar un
todo, son llamados planos de montaje.

2.- Propsito del Dibujo Tcnico:

Su propsito fundamental es transmitir la forma y dimensiones exactas de un
objeto. Un dibujo en perspectiva ordinario no aporta informacin acerca de detalles
ocultos del objeto y no suele ajustarse en su proporcin real. El dibujo tcnico
convencional utiliza dos o ms proyecciones para representar un objeto. Estas
proyecciones son diferentes vistas del objeto desde varios puntos que, si bien no
son completas por separado, entre todas representan cada dimensin y detalle del
objeto.

3.- Escalas del Dibujo Mecnico.
Escalas
Para el desarrollo de este tema se han tenido en cuenta las
recomendaciones de la norma UNE-EN ISO 5455:1996.

Concepto
La representacin de objetos a su tamao natural no es posible cuando
stos son muy grandes o cuando son muy pequeos. En el primer caso, porque
requeriran formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque
faltara claridad en la definicin de los mismos.
Esta problemtica la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliacin o
reduccin necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente
representados en el plano del dibujo.
Se define la ESCALA como la relacin entre la dimensin dibujada respecto
de su dimensin real, esto es:

E = dibujo / realidad
Si el numerador de esta fraccin es mayor que el denominador, se trata de
una escala de ampliacin, y ser de reduccin en caso contrario. La escala 1:1
corresponde a un objeto dibujado a su tamao real (escala natural).

Escala Grfica
Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo mtodo grfico para
aplicar una escala.
Vase, por ejemplo, el caso para E 3:5

1) Con origen en un punto O arbitrario se trazan dos rectas r y s formando un
ngulo cualquiera.

2) Sobre la recta r se sita el denominador de la escala (5 en este caso) y sobre
la recta s el numerador (3 en este caso). Los extremos de dichos segmentos son A
y B.

3) Cualquier dimensin real situada sobre r ser convertida en la del dibujo
mediante una simple paralela a AB.

Escalas Normalizadas
Aunque, en teora, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la
prctica se recomienda el uso de ciertos valores normalizados con objeto de
facilitar la lectura de dimensiones mediante el uso de reglas o escalmetros.

Estos valores son:

Ampliacin: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1 ...

Reduccin: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50 ...

No obstante, en casos especiales (particularmente en construccin) se
emplean ciertas escalas intermedias tales como:

1:25, 1:30, 1:40, etc...

EJEMPLOS PRCTICOS

EJEMPLO 1
Se desea representar en un formato A3 la planta de un edificio de 60 x 30
metros.
La escala ms conveniente para este caso sera 1:200 que proporcionara
unas dimensiones de 30 x 15 cm, muy adecuadas al tamao del formato.

EJEMPLO 2:
Se desea representar en un formato A4 una pieza de reloj de dimensiones 2
x 1 mm.
La escala adecuada sera 10:1

EJEMPLO 3:
Sobre una carta marina a E 1:50000 se mide una distancia de 7,5 cm entre
dos islotes, qu distancia real hay entre ambos?
Se resuelve con una sencilla regla de tres:

Si 1 cm del dibujo son 50000 cm reales
7,5 cm del dibujo sern X cm reales

X = 7,5 x 50000 / 1 ... y esto da como resultado 375.000 cm,
que equivalen a 3,75 km.

USO DEL ESCALMETRO
La forma ms habitual del escalmetro es la de una regla de 30 cm de
longitud, con seccin estrellada de 6 facetas o caras. Cada una de estas facetas
va graduada con escalas diferentes, que habitualmente son:

1:100, 1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500

Estas escalas son vlidas igualmente para valores que resulten de
multiplicarlas o dividirlas por 10, as por ejemplo, la escala 1:300 es utilizable en
planos a escala 1:30 1:3000, etc.

Ejemplos de utilizacin:
1) Para un plano a E 1:250, se aplicar directamente la escala 1:250 del
escalmetro y las indicaciones numricas que en l se leen son los metros reales
que representa el dibujo.

2) En el caso de un plano a E 1:5000; se aplicar la escala 1:500 y habr que
multiplicar por 10 la lectura del escalmetro. Por ejemplo, si una dimensin del
plano posee 27 unidades en el escalmetro, en realidad estamos midiendo 270 m.

Por supuesto, la escala 1:100 es tambin la escala 1:1, que se emplea
normalmente como regla graduada en cm.

4.- tiles del Dibujo mecnico y definicin de cada uno de ellos:
Para realizar el dibujo tcnico se emplean diversos tiles o instrumentos:
reglas de varios tipos, compases, lpices, escuadras, cartabn, tiralneas,
rotuladores, etc. Actualmente, se utiliza con preferencia la informtica, en su
vertiente de diseo asistido mediante programas (CAD, 3D, vectorial, etctera) con
resultados ptimos y en continuo proceso de mejora.
Los principales instrumentos en el dibujo son: Mesa y Maquinas de dibujo
(Tablero), Regla T, Escuadras de 30, 45, y 60, papel de dibujo; Comps, Escala,
Goma de borrar.
.- MESA - TABLERO: Es donde se realiza la representacin grfica, tiene que ser
de una superficie completamente lisa, puede ser de madera o de lmina, plstico o
algn otro material liso. La mesa tiene unos sostenes que permiten la inclinacin
de la misma parta mayor comodidad. Es importante la iluminacin pues debe
quedar de derecha a izquierda y del frente hacia atrs para no producir sombras.
Tambin puede ser un tablero de trabajo independiente y el borde de trabajo debe
ser recto y se puede comprobar con una regla de acero.

.- REGLA: Es una regla con una cabeza en uno de los extremos. Cuando se utiliza
debe mantenerse la cabeza del instrumento en forma firme contra el canto del
tablero para asegurarse de que las lneas que se dibujen sean paralelas, asimismo
sirve de apoyo a las, escuadras para trazar ngulo. De ser de madera hay que
asegurarse de que su hoja quede perfectamente recta.

.- ESCUADRAS: Las ms comunes que se usan son de 60, 30 y la de 45, estas
se usan junto con la regla T o regla paralela cuando se dibujan lneas verticales o
inclinadas. Tambin son llamados cartabones y se hacen de celuloide
transparente o de otros materiales plsticos.

.- LA ESCALA O ESCALMETRO: Las escalas estn referidas normalmente al
metro, siendo la ms usadas: Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Las
escalas se usan para medir, es muy importante que los dibujantes sean precisos
con la escala. La escala empleada debe indicarse en la tira o cuadro para l titulo.
Los escalmetros son reglas mtricas graduadas en centmetros y milmetros.
Tiene forma piramidal y cuenta con dos escalas diferentes.

.- EL COMPS: Este instrumento sirve para dibujar circunferencias y arcos.
Consta de dos brazos, en uno se encuentra la punta y en el otro una puntilla o
mina que gira teniendo como centro el brazo con la punta. El comps provisto de
muelle con tornillo de ajuste central se usa cada vez ms; por la rigidez con que
mantiene su abertura.
Para los arcos y circunferencias grandes los dibujantes utilizan el comps de
barra. En algunos de ellos la parte inferior de un brazo es desprendible y s
proporciona dos accesorios: Uno para la mina y otro para dibujar a tinta.

.- LPICES DE DIBUJO: Para dibujar es necesario utilizar lpices con minas
especiales, esto se grada por nmeros y letras de acuerdo a la dureza de la
mina. Un lpiz duro pinta lneas ms suaves que un lpiz blando a igualdad de
presin. Es el instrumento bsico para la representacin.
.- PLANTILLAS: Se usan para dibujar formas estndares cuadrados,
hexagonales, triangulares y elpticos. Estas se usan para ahorrar tiempo y para
mayor exactitud en el dibujo.
.- PLANTILLAS PARA BORRAR: Estas son piezas metlicas delgadas que tienen
varias aberturas que permiten borrar detalles pequeos sin tocar lo que ha de
quedar en el dibujo. Para borrar se utilizan gomas, las ms recomendables son los
llamados goma lpiz que existen en el mercado actual.

.- CURVAS IRREGULARES: Los contornos de estas se basan en varias
combinaciones de elipse, espirales y otras curvas matemticas. Estas se utilizan
para dibujar lneas curvas en la que su radio de curvatura no es constante, estas
son llamadas tambin pistola de curva o curvgrafo.

.- AFILADOR: Despus de haber cortado la madera de un lpiz con una navaja o
sacapuntas mecnico, se debe afinar la barra de grafito del lpiz y darle una larga
punta cnica.

.- GOMA DE BORRAR: La goma de borrar blanda o de artista, que llaman de
leche y de Nysn, es til para limpiar el papel o la tela de los marcos y suciedades
dejados por los dedos que perjudican el aspecto del dibujo terminado. Tambin
existe la borra pulverizada que es para ulteriores desmanes con el sudor el grafito
dejado sin intencin.

.- TINTA PARA DIBUJO: La tinta para dibujo es un polvo de carbn finamente
dividido, en suspensin, con un agregado de goma natural o sinttica para impedir
que la mezcla se corra fcilmente con el agua.
Las normas para los dibujos facilitan al arquitecto su ordenacin en el despacho y
en el taller para loas consult5as y remisiones.

.- TELA PARA CALCAR O PAPEL TELA: Se usa una tela finamente tejida y
recubierta por un almidn especial o para plstico; para hacer dibujos ya sea a
lpiz o a tinta.


5.- Normas del Dibujo mecnico y definicin de cada uno:
.- LA NORMALIZACIN
Significa regularizar o poner en orden la dimensin, el mtodo de fabricacin,
la presentacin del producto, el color, etc. La normalizacin industrial representa
el primer paso en la produccin a gran escala, la cual es de gran significacin para
la competitividad en el actual sistema econmico de libre empresa. La palabra
norma significa: Regla que se debe seguir o a que se deben ajustar las
operaciones. La cmara de industriales de Caracas ha definido la norma como:
Un sistema de medidas, un mtodo de anlisis, una tcnica de clasificacin de un
producto o proceso. Los objetivos principales de una norma son:
a) Sistematizar la actividad industrial.
b) Disminuir los costos de produccin.
c) Facilitar el intercambio comercial.
d) Dar mayor facilidad a los procesos industriales.
e) Garantizar la calidad ptima a los consumidores.
f) Aumentar las condiciones de seguridad a los trabajadores.

Es condicin indispensable dominar las normas del dibujo, cuyas premisas
de unidad y orden son resultado del trabajo voluntario y conjunto de quienes est
en ellos interesados. La normalizacin es un trmino que se utiliza en el lenguaje
tcnico y econmico como sinnimo de unificacin o de estandarizacin.
Indica el conjunto de medidas que facilitan la racionalizacin del proceso
productivo y provee a los productores industriales de uniformidad. Indica adems
la forma de lograr la unidad funcional en los mtodos de trabajo, la uniformidad de
la organizacin y en la entidad del producto obtenido. La normalizacin se
concreta en la fijacin y en la observacin de determinadas normas.
Estas normas conciernen principalmente a la uniformidad de las condiciones
de los productos y de sus partes con el fin de permitir la intercambiabilidad a la
reglamentacin de sus requisitos funcionales de las mquinas y de las
instalaciones, a la unificacin de la nomenclatura industrial (trminos tcnicos,
abreviaturas, smbolos, etc.), a la unificacin de los mtodos de prueba, etc.
La normalizacin que constituye uno de los presupuestos indispensables de
la produccin en serie y, en general, de la organizacin industrial moderna, implica
una actividad de reglamentacin y de coordinacin que van necesariamente ms
all de los lmites de cada empresa y se extienden a sectores industriales enteros,
tanto en cada pas como en el campo internacional. Con este fin surgieron en
muchos pases numerosas entidades cuya misin es la de elaborar las normas y
promover su observancia. En el campo internacional existe la ISO (International
Organization for Standarization) cuyo sede est en Ginebra.
Las normas tecnolgicas creadas en el campo industrial por el hombre
reciben el nombre de normas tcnicas. Por lo general las normas tcnicas definen
el nombre, dimensiones y tolerancias, composicin, calidad, condiciones de
funcionamiento de un producto y los mtodos de ensayo y aparatos necesarios
para verificar y hacer comprobables las prescripciones anteriores.



.- ORGANISMOS NACIONALES O INTERNACIONALES QUE HAN
ESTABLECIDO NORMAS PARA EL DIBUJO TCNICO.
NORMAS NORVEN: (NORMAS VENEZOLANAS) En 1963 por decreto
presidencial se establece la MARCA NORVEN para los productos industriales que
cumplen con las especificaciones que le corresponden.
NORMAS COVENIN: En nuestro Ministerio de Fomento funciona desde 1958 la
Comisin Venezolana de Normas Industriales que estudia las normas, las somete
a consulta pblica y las publica en forma definitiva.
NORMAS DIN: (DEUCHET INDUSTRIES NORME) Normas internacionales
alemanas con sede en Alemania a partir de 1917, son las ms usadas en nuestro
pas. Sus dimensiones se dan en mm.
NORMAS ASA: (AMERICAN STANDARD ASOCIATION) Asociacin de
estndares americanos, utilizadas en U.S.A. y en todos los pase bajo su
influencia industrial. Sus dimensiones se dan en pulgadas y en fracciones de
pulgadas.
NORMAS ISO: (INTERNATIONAL STANDARD ORGANIZATION) Organizacin
Internacional para la Estandarizacin con sede en Ginebra Suiza. Estudia y
redacta normas existentes para beneficio de la Tecnologa Universal. Acepta los
formatos DIN.

SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS. Aunque el sistema mtrico se
aprob legalmente en Estados Unidos en un acta del Congreso hace ms de 100
aos ((1866), hasta el presente no se ha difundido su uso en vista de que no es
obligatorio. La mayor parte de las naciones usan el sistema mtrico. Para
competir en el mercado mundial, muchas compaas norteamericanas han tenido
que adaptarse a las medidas mtricas.
Para gran parte de la industria estadounidense la conversin total no llegar
de inmediato, pues adoptar las normas ISO es un proceso lento. Las normas
ANSI siguen siendo traducidas al sistema mtrico. No se trata de escoger una
cosa u otra, muchas compaas que se han vuelto bsicamente mtricas
continan usando el sistema ingls para algunos sujetadores, tubos, taladros y
cojinetes.

.- LA NORMALIZACIN EN VENEZUELA. En Venezuela ha sido muy lento el
proceso de normalizacin. En 1938 surgieron los primeros indicios de
normalizacin, apareciendo las primeras publicaciones, tales como el proyecto de
normas para la construccin de edificios (1938), normas para el clculo de
soldadura (1939), normas para el clculo de edificios (1939), normas para la
construccin de depsitos de explosivos (1940).
Por resolucin del ministro de fomento en enero de 1952 se crea la Comisin
Nacional de Normas, encargndose de redactar un proyecto de ley sobre
normalizacin. Posteriormente apareci la ley de industrias. El 30 de enero de
1958 la Junta de Gobierno de Venezuela dict el decreto 501 creando la Comisin
Venezolana de Normas Industriales (COVENIN). Con el que en realidad se inicia
la obra de normalizacin en Venezuela.
Inici sus labores en 1961 en el campo de la industria textil, alimenticia, y
despus en la industria mecnica y metalrgica. La marca NORVEN de
conformidad con las normas venezolanas, se estableci en 1963. Se otorga a
todos los materiales y productos que cumplan con las especificaciones de las
normas correspondientes.
Se establecen sanciones, sino cumplen las condiciones estipuladas por las
normas. Las normas generales de dibujo tcnico para uso en Venezuela se han
elaborado obedeciendo a la experiencia ya existente en este campo en otros
pases. Se han adaptado al medio con el objeto de simplificar y unificar el
lenguaje grfico, y coinciden, en general, con las recomendaciones de la ISO,
Organizacin Internacional de Normalizacin.

.- LINEAS Y TRAZOS:
Las lneas son para el dibujo tcnico lo que las letras para las palabras, de
all que se hable de alfabeto de las lneas. La figura muestra representa dos
dibujos, vista exterior y vista interior. En una sealamos una lnea de puntos
dentro de una figura trazada en lnea llena o continua, sta representar una parte
interior que no se ve. Si esta lnea se hace llena, tendremos que efectuar el
diseo como si fuera un corte.
Las lneas han de adaptarse bien a la condicin del dibujo y han de
mantener los distintos gruesos muy claramente diferenciados. Para el dibujo a
lpiz las lneas deben ser de un negro de color intenso, nunca grises o indefinidas
excepto todas las lneas de construccin. Esto permitir sacar con claridad copias
azules o de otro tipo. Las lneas finas tales como las de centro, deben ser de un
oscuro igual a las lneas visibles u ocultas, el contraste debe lograrse en el grueso
y no en el grado de negrura. Las lneas gruesas se trazan con un lpiz algo
blando como un HB o F, para las finas se deber emplear uno ligeramente duro
como un 2H. Las lneas estn normalizadas segn DIN 15. La prctica nos da la
destreza y habilidad que son necesarias en el conocimiento de las normas a
emplear cuando se trazan lneas.

.- LNEAS SU ALFABETO. Las diferentes lneas que se usan en dibujo tcnico
forman el alfabeto del lenguaje del dibujo. La lnea tiene que dibujarse con la
nitidez suficiente, procurando que el espesor de la lnea no vare, adems de no
presentar empalmes innecesarios en el trazado. Las lneas deben destacarse
entre s por su contraste a travs del uso de diferentes minas: H, HB, 2B, etc.
Dicho contraste de lneas es necesario para una clara y fcil interpretacin del
dibujo. Todas las lneas se dibujan de acuerdo a Normas Establecidas.

CLASES DE LNEAS Y GRUPOS DE LNEAS SEGN DIN 15.
a) Lnea gruesa de trazo seguido: Se emplea para todas las aristas visibles.
Cuando se realiza a lpiz debe ser bien negra y cubrir bien (las lneas grises
constituyen un defecto). Cuando se traza con tinta debe ser uniforme y no
presentar deshilachamientos.
b) Lnea fina de trazo seguido: Este tipo de lneas se emplean en lneas de
cota, lneas auxiliares de cota, dimetros de ncleos de roscas en pernos y
dimetros nominales de roscas en turcas. Adems, se emplea en secciones
rebatidas, rayadas, lneas de referencia, cruces de diagonales y lneas de
dobladura.
c) Lneas de trazos: Se emplean para aristas ocultas (no vistas) y para
contornos. Circunferencias de pie en ruedas dentadas y vis sin fin. Son
defectuosas: lneas con huecos desiguales y estrechos; trazos desiguales.
d) Lnea de trazo y punto (gruesa): Sirve para indicar el recorrido de las
secciones y los planos de seccin as como para indicar los tratamientos
superficiales. La lnea comienza y acaba con trazo. Son defectuosas: lneas con
huecos desiguales; lneas en que en vez de puntos se ponen trazos cortos.
e) Lnea de trazo y punto (fina): Se emplean para ejes, circunferencias
primitivas, en ruedas dentadas, representacin de formas iniciales. En
construcciones de acero, lnea de ruptura. La lnea empieza y acaba con trazo.
Los trazos son ms largos que en el caso d). Son defectuosas: Lneas con trazos
y huecos desiguales; lneas con trazos cortos en vez de puntos.
f) Lnea a mano alzada: Lneas de ruptura en metales, piedras y materiales
sintticos.

LNEAS OBJETO: Son las lneas que se usan con mayor frecuencia en los
dibujos de ingeniera. Estas lneas muestran las posiciones visibles de una parte,
como los contornos, las superficies y las esquinas. Como las lneas objeto son
slidas y gruesas, permiten que la parte sea claramente visible en el objeto.

LNEAS OCULTAS: Se dibujan como rayas delgadas igualmente especificadas.
Estas lneas se usan para sealar contornos, superficies y otros detalles que no
son visibles directamente en una vista determinada.

LNEAS PARA LOS EJES (DE CENTRO O SIMETRA): Son lneas delgadas con
rayas alternadas largas y cortas. Estas lneas muestran las posiciones de los
centros de agujeros, arcos y radios, indican los ejes centrales de las piezas y
muestran la simetra.

LNEAS IMAGINARIAS: Son lneas delgadas con rayas largas alternadas,
separadas con dos lneas cortas. Estas lneas pueden mostrar posiciones alternas
de partes mviles. Las lneas imaginarias tambin indican la posicin y la relacin
de las partes adyacentes, y eliminan detalles que se repiten innecesariamente.

LNEAS DE COTAS: Muestran la direccin y alcance de las dimensiones. Estas
lneas se dibujan con una cabeza de flecha en cada extremo y un espacio abierto
cerca de la mitad donde se inserta el valor dimensional.

LNEAS DE EXTENSIN: Son lneas delgadas que indican los lmites de las
lneas de cotas. Estas lneas se dibujan perpendicularmente a las lneas de
dimensin y cercanas a los contornos que limitan. La longitud de la lnea de
extensin est determinada por el nmero de dimensiones que limita. En la
mayora de los casos se extender aproximadamente 3 mm a partir de la ltima
lnea de cota.

LNEAS DE INDICACIN: Son lneas slidas y delgadas con una cabeza de
flecha en un extremo y un codo en el otro extremo. Las lneas de indicacin o
guas se usan para mostrar notas como especificaciones de material y procesos,
dimensiones en un sentido o notas dimensionales.

LNEAS PARA PLANOS DE CORTE: Son lneas gruesas con rayas largas
alternadas con un punto o dos rayas cortas que sealan la trayectoria de un corte
imaginario hecho a travs de la parte para formar una vista de la seccin. Las
cabezas de flecha en cada extremo de la lnea para plano de corte indican la
direccin de la visin en la vista del corte.

LNEAS DE SECCIN: Son lneas slidas y delgadas que se usan con las lneas
para planos de corte. Muestran los centros expuestos como apareceran si la
parte fuera cortada en la realidad. Estas lneas se dibujan generalmente, en un
ngulo de 45 grados y algunas veces, se utilizan para identificar el material que se
deber utilizar en la manufactura de la pieza.

LNEAS DE RUPTURA O INTERRUPCCIN: Se usan para acortar objetos que
son demasiado largos y no caben en la hoja de dibujo. Cuando se usan lneas de
ruptura, se puede supone que la porcin que no aparece es idntica a la mostrada
en cualquiera de los dos lados de la ruptura. Los dos tipos principales de lneas,
de ruptura o interrupcin son las lneas que indican interrupcin corta y larga. Las
lneas de ruptura corta son lneas gruesas, slidas y onduladas que se dibujan a
mano alzada. Las lneas de ruptura larga son lneas delgadas slidas y
zigzaguantes que indican la rutura.

NORMAS GENERALES BSICA DE LIMPIEZA. La limpieza es el primer hbito
que debe adquirir todo dibujante. Cuando se est dibujando es conveniente tener
sobre la mesa de trabajo solo los tiles que se emplean en el momento, debiendo
estar recogidos y colocados los dems en sitio seguro. Procrese deslizar, lo
menos posible, sobre la lmina los tiles tales como la regla T, la escuadra y el
cartabn. Levntelos ligeramente cuando se hayan de pasar de un lugar a otro.
Mantenga las manos limpias.
Lmpiese la punta del lpiz con un pao.
Levante el cartabn al desplazarlo.
Mantenga limpio los tiles.
Borre solamente las lneas superfluas.
Mantener siempre limpia la lmina.
Al rotular, colocar un papel debajo de la mano.
Al sealar los dibujos, hgase solo con la ua del dedo.
Cuando no dibuje tape la lmina con un papel.
Guarde el raspador de modo que no manche la hoja ni los tiles.

.- LNEAS VERTICALES Y HORIZONTALES. Las lneas horizontales se dibujan
a lo largo del borde superior de la regla de dibujo. Una persona diestra dibuja
lneas horizontales de izquierda a derecha, una zurda, de derecha a izquierda.
Las lneas verticales se dibujan hacia arriba y la escuadra debe estar del lado
derecho del trazo. Puede usarse cualquiera de las dos escuadras ya que ambas
tienen ngulo recto, sin embargo, se suele preferir la de 30x60 pues tiene un lado
ms largo.

.- LNEAS INCLINADAS. Las escuadras tambin se usan para dibujar lneas
inclinadas de 30x60x45. Los ngulos en mltiplos de 15 pueden hacerse con las
dos escuadras normales y la regla T. Las escuadras usndolas solas, o en
combinacin, constituyen un mtodo til para dividir el crculo en 4, 6, 8, 12 24
partes iguales. Para ngulos diferentes use el transportador o la mquina de
dibujo que tambin tiene un transportador.

.- LNEAS PARALELAS. Se emplean las escuadras en combinacin para trazar
lneas paralelas a una recta dada. Para trazar una de esas lneas, coloque a una
orilla de trazos de una escuadra, apoyada en la regla T o en otra escuadra, luego
deslice la otra escuadra, hasta la posicin requerida y trace la lnea paralela a lo
largo de la misma orilla, que previamente haba coincidido con la recta.

.- LNEAS PERPENDICULARES. Se pueden hacer de dos formas:
a) Mtodo de la escuadra deslizante: Haga coincidir la hipotenusa de la
escuadra con la recta dada, colocndola por el lado recto, y luego deslice la
escuadra hasta la posicin requerida.
b) Se coloca la escuadra sobre la recta dada de modo que la hipotenusa
coincida con ella y luego se gira la escuadra y se coloca en la posicin requerida.

6.- Importancia del Dibujo Mecnico:
En el campo comercial, donde la aplicacin prctica de los dibujos de
ingeniera adopta la forma de dibujos de trabajo, es importante tener en cuenta un
amplio conocimiento de los que son los elementos de mquinas, su fabricacin y
la representacin grfica de cada uno de ellos. Siempre ser necesario, que las
partes o elementos que ensamblan una maquina se puedan mostrar con facilidad
al fabricante y al consumidor, y poder mostrarle con claridad cada una de sus
caractersticas esenciales y las normas a seguir para la fabricacin de cada
elemento.
Los ingenieros, mecnicos y dibujantes, deben estar familiarizados con todos
los tipos de elementos de mquinas. En el campo de la ingeniera y diseo,
existen diferentes tipos de elementos de mquinas el cual se permite unir cada
uno de ellos para as obtener un conjunto de piezas organizadas lista para ser
ensambladas y lista para realizar el funcionamiento mecnico esperado.
En este caso, se estudiaran los diferentes elementos de sujecin, as como
estudiaremos tambin su uso y mtodos de representacin correctos y cada una
de sus tablas ya estandarizadas y normalizadas de los elementos como el tornillo,
el perno, las chavetas y chiveteros, pasadores, y tambin estudiaremos las tablas
de las arandelas que es un dispositivo de aseguramiento.
Con la comunicacin se puede transmitir elementos que percibimos por los
sentidos. Estos elementos son los signos. En el lenguaje los signos son las
palabras, y es considerado la comunicacin por excelencia. El dibujo tcnico es un
lenguaje, una comunicacin. Es un lenguaje universal con el cual nos podemos
comunicar con otras personas, sin importar el idioma. Emplea signos grficos,
regido por normas internacionales que lo hacen ms entendible.
Para que un dibujo tcnico represente un elemento de comunicacin
completo y eficiente, debe ser claro, preciso y constar de todos sus datos; todo
esto depende de la experiencia del dibujante en la expresin grfica que realice,
bien sea un croquis, una perspectiva o un plano.







Conclusin
Es sorprendente todo lo que pudimos observar pues no nos percatamos antes
de lo importante que son las normas para el dibujo y todos los materiales que
podemos utilizar y su implementacin sin daos ulteriores, el saber utilizar los
aperos de dibujo para una mejor proyeccin son aspectos que debe tener en
cuenta un buen dibujante, adems de desear el agrado del cliente. Las formas de
presentacin grfica de los elementos del dibujo deben ser bien manejadas no
como un fin nicamente esttico sino tambin como medida en pro de los
espacios que el hombre debe y va a utilizar.
En Venezuela este campo es muy exigente y se tiene adems un notorio
avance y se perciben ansias de desarrollo que esperamos sean obtenidos pues ya
se implementan programas arquitectnicos automatizados como el Auto CAD, que
ayuda al arquitecto y al ingeniero, y les facilita el trabajo para que as envi sus
energas a la creacin de espacios tiles y beneficiosos con su gran potencial
imaginativo, para bien comn.
















Bibliografa

.-www.monografas.com/dibujotecnico/mecanico/definicionymateriales

.- www.rincondelvago.com/dibujotecnico/tipos/dibujomecanico.

.- www.eldibujante.com/dibujotecnico/lineasytrazos.

















ANEXOS