GUAS

Mdulo de
Promocin de la salud
y prevencin de la enfermedad
SABER PRO 2013 - 1
Mdulo de Promocin de la salud
y prevencin de la enfermedad
SABER PRO 2013 - 1
GUAS
Mdulo de Promocin de la salud
y prevencin de la enfermedad
Este mdulo evala las competencias para aplicar conceptos bsicos de promocin de la salud
y prevencin de la enfermedad, que les permita la priorizacin de las acciones por seguir, de
acuerdo con las condiciones de salud de las personas, las poblaciones y la normatividad vigente.
En el mdulo se abordan procesos relacionados con: 1. Integrar los conceptos bsicos de
promocin de la salud que le permita la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con
las condiciones de salud de las poblaciones; y, 2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin
de la enfermedad, que le permita la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con las
condiciones de salud de las poblaciones.
1. Integrar los conceptos bsicos de promocin de la salud que le permita la
priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con las condiciones de salud de
las poblaciones.
Evala desempeos como:
1.1 Selecciona las acciones de promocin de la salud de acuerdo con las necesidades
identifcadas, las caractersticas de la poblacin y el evento de inters en salud pblica
que se est interviniendo.
1.2 Determina las acciones de promocin de la salud, en situaciones concretas en la salud
de los trabajadores.
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad, que le permita la
priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con las condiciones de salud
de las poblaciones.
Evala desempeos como:
2.1 Identifca factores de riesgos y protectores de eventos especfcos, en situaciones concretas.
2.2 Plantea estrategias de prevencin de la enfermedad de acuerdo con situaciones especfcas
2.3 Identifca los procedimientos de la tcnica asptica de acuerdo con protocolos y
estndares universales establecidos.
2.4 Clasifca la disposicin adecuada de los desechos hospitalarios, de acuerdo con la
normatividad vigente.
PREGUNTAS MDULO DE PROMOCIN DE LA SALUD
Y PREVENCIN DE LA ENFERMEDAD
PREGUNTA 1.
Los funcionarios del hospital del municipio, detectaron a travs de una encuesta
realizada a las madres comunitarias la presencia de casos de retraso psicomotor
en nios y nias de los hogares comunitarios. No obstante las madres comunitarias
consideran que la problemtica ms grande es la falta de seguimiento que se da
a estos casos, as como el trabajo desde los diferentes sectores, ms all del
sector salud, lo cual difculta la accin inmediata frente a esta situacin. A partir
de esta informacin, los funcionarios deben implementar la estrategia de
A. desarrollo de habilidades en las madres comunitarias.
B. fomento de espacios y entornos saludables.
C. reorientacin de los servicios de salud.
D. implementacin de la poltica pblica de infancia.
Clave D
Afirmacin
1. Integrar los conceptos bsicos de promocin de la salud que le
permitan la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con
las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
1.1 Selecciona las acciones de promocin de la salud de acuerdo
con las necesidades identifcadas, las caractersticas de la poblacin
y el evento de inters en salud pblica que se est interviniendo.
Justificacin
D. Implementacin de la poltica pblica de infancia. De acuerdo
con la situacin planteada, las madres comunitarias comentan
que la falta de seguimiento a los casos y el trabajo intersectorial
afectan su atencin inmediata, es necesaria la implementacin
de polticas pblicas, que establezcan los lineamientos y rutas de
atencin, que involucren a todos los sectores para la prevencin,
el diagnostico, la intervencin y la resolucin de estos casos.
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Clave C
Afirmacin
1. Integrar los conceptos bsicos de promocin de la salud que le
permitan la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con
las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
1.1 Selecciona las acciones de promocin de la salud de acuerdo
con las necesidades identifcadas, las caractersticas de la poblacin
y el evento de inters en salud pblica que se est interviniendo.
Justificacin
C. Un taller con las adolescentes. De acuerdo con el inters de
los funcionarios y la percepcin de las jvenes con relacin al
embarazo, las intervenciones individuales permiten desarrollar
actividades concretas tales como percepcin y reconocimiento
del esquema y la imagen corporal, la autoestima y el desarrollo
de habilidades personales para la construccin del proyecto de
vida. As mismo es importante mencionar que el objetivo de esta
estrategia es informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir
conductas y actitudes en los individuos con relacin a su salud.
PREGUNTA 2.
En un municipio se presenta aumento de casos de adolescentes embarazadas.
Una de las jvenes coment que la decisin de quedar embarazada fue propia,
ya que hace parte de su proyecto de vida. Los funcionarios del municipio ven con
preocupacin la situacin y consideran necesario implementar una estrategia de
educacin en salud que permita desarrollar temticas relacionadas con imagen
y esquema corporal, autoestima y proyecto de vida. La estrategia ms adecuada
para cumplir con el objetivo propuesto por los funcionarios es
A. una campaa radial.
B. una capacitacin a profesores.
C. un taller con las adolescentes.
D. un boletn informativo.
Clave B
Afirmacin
1. Integrar los conceptos bsicos de promocin de la salud que le
permitan la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo
con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
1.2 Determina las acciones de promocin de la salud, en
situaciones concretas en la salud de los trabajadores.
Justificacin
B. tapabocas. La principal va de entrada de los microorganismos
causantes de patologa respiratoria es la nariz y boca, por lo cual
es imprescindible el uso de este elemento de proteccin personal,
evitando de esta manera la entrada de los grmenes por sta va
y la aparicin de enfermedades respiratorias en las personas
expuestas al riesgo.
PREGUNTA 3.
Una auxiliar de enfermera del servicio de urgencias debe atender a todas las
personas que llegan. Durante la atencin de los pacientes con patologa respiratoria,
debe emplear obligatoriamente los elementos de proteccin personal requeridos
y establecidos, especialmente
A. bata.
B. tapabocas.
C. guantes.
D. gorro.
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Clave A
Afirmacin
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad,
que le permitan la priorizacin de las acciones por seguir de
acuerdo con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
2.1 Identifca factores de riesgos y protectores de eventos
especfcos, en situaciones concretas.
Justificacin
A. Ergonmico. Para el caso presentado, el riesgo al que est
expuesto el trabajador es un riesgo fsiolgico o ergonmico,
el cual est relacionado con generacin de sobre-esfuerzo, as
como posturas y movimientos inadecuados y repetitivos que
traen como consecuencia fatiga fsica y lesiones osteomusculares
(UNIVALLE, 1994).
PREGUNTA 4.
En una empresa de instalacin de redes elctricas, los empleados que se dedican
a las actividades de campo (extramurales) han presentado incapacidad por
epicondilitis. Los trabajadores realizan regularmente trabajos de conexin de
clavijas con atornilladores, retirada de aislante del cableado con alicates y navajas,
el canalizado del cable a travs de las conducciones, acciones que son efectuadas
de forma frecuente a lo largo de la jornada laboral. El profesional a cargo del
programa de salud ocupacional debe realizar el mapa de riesgos, por lo que
clasifca el riesgo, que aumenta la probabilidad de epicondilitis en los trabajadores,
en riesgo de tipo:
A. ergonmico.
B. qumico.
C. mecnico.
D. elctrico.
Clave C
Afirmacin
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad,
que le permitan la priorizacin de las acciones por seguir de
acuerdo con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
2.2 Plantea estrategias de prevencin de la enfermedad de
acuerdo con situaciones especfcas.
Justificacin
C. Diagnstico y tratamiento oportuno de las enfermedades
presentes en la poblacin. Teniendo en cuenta el caso es necesario
llevar a cabo el diagnstico de las personas que asisten al grupo
de actividad fsica, atendiendo a la sintomatologa presente en la
poblacin. Esto responde a la presencia de signos clnicos propios
de enfermedades cardiovasculares que pueden llevar a defciencias
mayores y limitacin funcional, lo cual debe ser prevenido.
PREGUNTA 5.
Un grupo de adultos mayores realizan actividad fsica 2 veces por semana en el
parque del barrio, no obstante en los ltimos das, 5 de las 20 personas que asisten
regularmente han presentado durante la actividad dolor de cabeza, palpitacin
y dolor en el pecho. El funcionario del hospital que ofrece asesora al grupo una
vez por semana, pregunta a las 5 personas que si tienen alguna enfermedad
diagnosticada y ellos comentan que no. Teniendo en cuenta la sintomatologa y la
respuesta dada por los sujetos, la estrategia de prevencin de la enfermedad que
el funcionario debe implementar es:
A. sensibilizacin a la poblacin en general acerca de la prctica de actividad fsica.
B. talleres dirigidos a la poblacin acerca de los factores de riesgo de las
enfermedades.
C. diagnstico y tratamiento oportuno de las enfermedades presentes en la
poblacin.
D. habilitacin y rehabilitacin de la poblacin con enfermedades crnicas.
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Clave B
Afirmacin
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad,
que le permitan la priorizacin de las acciones por seguir de
acuerdo con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
2.2 Plantea estrategias de prevencin de la enfermedad de
acuerdo con situaciones especfcas.
Justificacin
B. Mascarilla facial y protector ocular. El procedimiento descrito
consiste en la recoleccin de secreciones en el rea nasofaringe en
el cual el funcionario est expuesto al contacto de las secreciones
con la mucosa oral y ocular; es por esto que es necesario que
utilice barreras de proteccin como los guantes estriles y la
mascarilla (SDS, 2008).
PREGUNTA 6.
Con el fn de llevar a cabo la toma de muestra de secreciones en el rea nasofarngea
en la unidad de pediatra, zona de aislamiento, los funcionarios deben recolectar
las secreciones mediante el paso de una sonda nelaton; para esto deben contar
con los elementos de proteccin personal con el fn de disminuir el riesgo de
contagio. Por esta razn, los elementos de proteccin personal, ms importantes,
que deben tener en cuenta son:
A. guantes estriles y tubo estril.
B. mascarilla facial y protector ocular.
C. bata blanca y escobillones estriles.
D. gorro, sonda y frasco estril.
Clave C
Afirmacin
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad,
que le permitan la priorizacin de las acciones por seguir de
acuerdo con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
2.2 Plantea estrategias de prevencin de la enfermedad de
acuerdo con situaciones especfcas.
Justificacin
C. salas de ciruga y servicio de sala de partos. Son los dos
servicios que se consideran con mayor asepsia, ya que en ellos
se realizan intervenciones quirrgicas, en donde la integridad
de la piel es afectada y se manipulan rganos internos que se
consideran estriles, por lo que el paciente corre mayor riesgo
de infeccin.
PREGUNTA 7.
El hospital regional de un municipio fue remodelado y se le adicionaron servicios
que no prestaba. Actualmente cuenta con servicio de hospitalizacin de pediatra,
unidad de cuidado intensivo neonatal, salas de ciruga, salas de partos y urgencias.
De los servicios mencionados, las reas que requieren mayor asepsia son
A. salas de ciruga y hospitalizacin de pediatra.
B. salas de ciruga y cuidado intensivo neonatal.
C. salas de ciruga y servicio de salas de partos.
D. salas de ciruga y servicio de urgencias.
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