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  • Planificacion de Una Unidad Didactica

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    Alejandra Villarroel
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    Judul Asli

    Planificacion de Una Unidad Didactica(2)

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    PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA

    Sector Idioma Extranjero Inglés Eje Temático The house

    Unidad (Núcleo) de “Welcome to my house” Nivel 5º Básico Tiempo Cuatro Semanas


    Aprendizaje

    • Los alumnos serán capaces de reproducir en forma oral Aprendizajes • Los estudiantes comprenden e identifican el léxico relacionado
    Objetivo
    e identificar información especifica relacionada con la Esperados con las partes de la casa.
    Fundame
    unidad. • Los estudiantes reconocen las principales actividades que se
    ntal
    realizan en la casa.
    Objetivos • Demostrar una actitud positiva hacia su propia • Los estudiantes describen la casa, sus partes, muebles y lugares
    Transvers identificación. en el cual se encuentran ubicados a través de adjetivos y
    ales preposiciones.

    Contenidos del aprendizaje


    Conceptuales Procedimentales Actitudinales
    • Adquisición y uso apropiado de vocabulario • Aplicación de los conocimientos anteriormente • Aceptación de las normas de convivencia.
    relacionado con las partes de la casa. adquiridos, para que pase a ser activo y no
    pasivo. • Actitud participativa en todas las actividades
    • Introducción a las partes de la casa, realizadas en el aula.
    preposiciones, adjetivos • Uso de técnicas individuales y en grupo, que les
    permitan ser capaces de aprender integralmente. • Aceptación y respeto por las ideas por todos los
    alumnos cuando trabajan juntos en la sala de
    • Descripción de las rutinas diarias utilizando • Adquisición y uso de léxico apropiado a la unidad clases.
    presente simple. correspondiente.
    Actividades Genéricas Recursos Evaluación
    • Flascards • Direct observation
    Warm Up Activities
    . • Worksheets • Monitoring
    1. Video Clip “The house” song.
    2. Crossword. • Datashow • Worksheets checking
    3. Matching.
    4. Word search game. • Quizzes

    The students will

    • Learn and understand The house song...


    • Find the suitable word for the image they will see.
    • Match the word with its image.
    • Find out different words related to the house.
    • Listen to the song and tick the correct answer according to the daily activity.
    • Listen and complete the blanks with the correct answer.
    • Learn and identify the prepositions through images.
    Identify the parts of the house Understand the verb to be and its usage.

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