PARA QUE TODOS

APRENDAN Y
PRIMERA EVALUACION DE CONTROL DEL DESARROLLO DEDE COMPETENCIAS Y
CAPACIDADES DEL AREA DE COMUNICACIN PARA EL SEGUNDO GRADO

ORGANIZADOR O DOMINIO DEL AREA: COMPRENSION DE TEXTOS

APELLIDOS Y NOMBRES:.SECCION:N ORDEN:..

Lee y emplea las tcnicas de comprensin y asimilacin

LAS LENGUAS EN EL PER

En 1992, un humilde poblador de un lejano lugar Turqua cerca de Irak, saba que iba a morir. Era muy anciano y toda su familia ya haba
muerto haca tiempo, por lo que era consciente de que, al fallecer, ningn pariente le llevara flores a su tumba ni le rezara en su idioma. Es
por eso que mando hacer una lpida con la inscripcin: Esta es la tumba de Tevfik Esec. Fue la ltima persona que habl una lengua
llamada ubik. Antes de que acabara el ao muri.
La vida de esta agricultor del Cucaso haba pasado inadvertida para la mayora de los pobladores del planeta y, por tanto su muerte no
deba ser diferente. Sin embargo, su deceso, quiz sin saberlo, se transform en un hecho de resonancia mundial. Esenc era el ltimo ser
humano que hablaba ubik, una lengua con 81 consonantes; es decir, la de mayor cantidad de consonantes en el mundo. El da de su muerte,
su idioma muri con l.
Muchos no nos damos cuenta de que una lengua como un ser vivo: nace, se desarrolla y, en ciertas circunstancias, tambin desaparece. El
hecho de que un idioma se extinga no parecera importante, pero s lo es. Un idioma no es un es simplemente un instrumento para
comunicarnos; tambin es una de las posesiones ms valiosas de un pueblo. El idioma es la base de una cultura, por lo cual hay que darle
valor. Si l se pierde, tambin se desvanecen las normas de una cultura, es decir, cmo vive la gente, como se relaciona, sus comidas
tradicionales y sus propias costumbres.
Esto es todava mucho ms cierto en el caso de pases como el Per, donde se calcula que existen... ms de 90 lenguas! Tenemos el
castellano o espaol, cuyo origen est en Europa y que se impone en nuestra patria con la conquista espaola, el cual tiene,
evidentemente, una gran cantidad de hablantes distribuidos en todo el pas.
Adems de l encontramos numerosas lenguas nativas u originarias del Per y Amrica: en la Sierra existen el quechua - que cuenta
incluso con 26 variedades-, el aimara y el jaqaru exclusivo de Yauyos, pequea localidad de la Sierra de limea; en la Selva, donde se
ubica la mayora de nuestras lenguas nativas, estn el shipibo, el yagua, el bora, el conibo, etc
La situacin de nuestras lenguas nativas, especialmente en esta ltima regin, es bastante preocupante Se considera que est n en peligro
de extincin alrededor de20 lenguas; entre ellas, el taushiro, el sharanahua, el yaminahua, el kashinahua, el kapanahua, el orejn, el secoya
y el arabela Estudios recientes revelan que, por ejemplo, el taushiro es hablado por una sola persona; ni sus hijos hablan ese idioma
Estas lenguas estn desapareciendo por varias razones; el mestizaje, las migraciones y las epidemias que acaban con las comunidades. Y,
sobre todo, estn en peligro porque corresponden a poblaciones muy pequeas, que sufren una fuerte presin de otras culturas.
Los hablantes de estas lenguas a veces dejan de usarlas porque tienen temor a ser rechazados o porque no existen oportunidades para
asarlas en su vida cotidiana, y por estas mismas razones se niegan a ensearlas a sus hijos.
Para evitar que estos idiomas nativos terminen por desaparecer totalmente, es necesario, segn el destacado lingista Alfredo Torero,
ensear primero a leer y escribir a los miembros de esas comunidades en su lengua nativa; y luego, introducir el castellano, siempre
respetando su cultura. En nuestro pas, existen instituciones dedicadas a cumplir con tan importante labor educativa; entre ellas est el
Instituto Lingstico de Verano, organizacin que trabaja en 80 pases buscando rescatar los grupos humanos que no tienen lengua escrita,
enseando a leer y escribir en sus propios idiomas a los habitantes nativos.
Veamos ahora cuanto puedes decir lo ledo.


PARA QUE TODOS
APRENDAN Y

NIVEL LITERAL.
I.Qu caracteriza a la lengua ubik?
.
II.De acuerdo con el texto. Cuntas lenguas existe en el Per y cuantas estn en peligro de extincin?

III.Resalta las lenguas que estn en peligro de extincin.
a) aimara c) quechua e) conibo
b) orejn d) castellano f) arabela

NIVEL INFERENCIAL

IV.Delas lenguas nativas peruanas mencionadas en la lectura, Cul equivale a lengua ubik? Por qu?
a) sharanahua, porque..
b) yaninahua, porque..
c) kapanahua, porque..
d) taushiro, porque
V.Qu pasara si las personas no fueran rechazadas por hablar una lengua nativa?
a) aprenderan con mayor facilidad el castellano
b) Sera menos probable que las lenguas nativas desapareceran
c) Ninguna lengua nativa desaparecera
d) las lenguas nativas se hablaran en todo el Per.
VI.en el texto se afirma que las lenguas son organismos vivos porque:
a) Son creadas por las personas
b) Una vez creadas, no pueden cambiar
c) Nacen, evolucionan y pueden llegar a desaparecer
d) Las lenguas permiten transmitir sentimientos.
VII.Cul es la regin del Per con mayor cantidad de lenguas en peligro de extincin?
a) Costa
b) Sierra
c) Selva
VIII.Cul de las siguientes situaciones no es causa de abandona de las lenguas nativas por parte de sus hablantes?
a) La lengua nativa es hablada por una reducida comunidad.
b) los hablantes son discriminados cuando usan una lengua nativa.
c) los hablantes tienen oportunidad de usarlas en su vida cotidiana
d) los padres descuidan ensear a sus hijos a hablar la lengua nativa
NIVEL CRTICO:

IX.Crees que vale la pena conservar la lengua nativa en el Per?
..
.
.
X.Crees que es bueno que t sigas hablando el quechua?


..


PARA QUE TODOS
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