ANLISE LINGUSTICA

Um av e seu neto
Esta uma histria muito simples. Fala do amor entre um av e seu neto, que como a magia que existe entre a noite
e a Lua. Os avs sabem de muitas coisas. Os avs guardam a infncia deles na memria, com seus rios a!uis, suas ruas de barro,
chapus, cavalos, lampi"es. #m mundo t$o antigo que %& quase n$o cabe mais neste nosso mundo.
'uando um av morre, esse mundo antigo morre com ele, assim como todos os cavalos, rios a!uis, ruas de barro. (or
isso eu, particularmente, acho que os avs nunca deveriam morrer. )as, para que as coisas que eles guardam l& no fundo deles *
essa poeira encantada de outros tempos * n$o desapare+am completamente, existe os netos.
E assim como ,s ve!es a gente p&ra pra ver uma estrela ou um p&ssaro, alguns netos param e ouvem essa m-sica
secreta que sai de dentro dos avs. Eles viveram uma vida inteira... e quantas malas e arm&rios poderiam encher com suas
aventuras.
O av tinha a barriga grande. O neto achava que havia um /ol l& dentro, ou uma f&brica de alegria. O av ria tanto0
)as um dia o av parou de trabalhar. Era como se a barriga tivesse diminu1do, ou uma nuvem tivesse escondido o /ol. O neto
passava a m$o nos cabelos do peito do av. Os avs s$o t$o lindos com seus cabelos brancos...
'uando o av estava feli!, contava histrias malucas2 de elefantes cantores de pera, de crocodilos vendedores. )as,
quando se lembrava que n$o podia mais trabalhar, que se n$o fi!esse bastante barulho ningum se lembraria mais dele, a1 s
contava histrias da sua vida. 3O neto ouvia 4.
5e um pa1s l& longe. 6$o longe que se tinha de atravessar o mar. Fa!ia frio naquele pa1s. 7aquela poca o av era
crian+a, era pobre. O pai dele tocava violino. 8 m$e co!inhava. #m tio morava numa casinha branca no alto de uma colina. O tio
fa!ia panelas de barro.
#m dia, o av, que naquele pa1s l& longe era crian+a, foi visitar o tio que morava na colina. (recisava atravessar a
cidade inteira. O av saiu de casa bem cedinho. O tio era esquisito. 9ostava de morar afastado, longe das ruas apinhadas de
gente.
5urante a noite tinha nevado. 8s carro+as cheias de verduras n$o podiam passar. 3O neto ouvia.4 O av estava indo
escondido da m$e. Era muito perigoso. Finalmente o av atravessou a ponte. O rio estava congelado l& embaixo. (arecia que
tinha adormecido e %& n$o podia correr para lugar nenhum.
8 subida para a casa do tio estava escorregadia. )as o av conseguiu chegar.
O tio ficou feli!. Ele tinha um forno grande de queimar o barro. 6inha um torno. (arecia m&gica. O tio pegava um
peda+o de barro e fa!ia um prato, uma moringa, um bule. O av dava nome para todas aquelas coisas.
Era como se fossem vivas. 3O neto ouvia.4 Fa!ia o bule se casar com a manteigueira. E o dia passou voando na casa
desse tio, l& no alto da colina. 'uando o av se lembrou de que era preciso voltar, a noite %& estava chegando. 6inha de se
apressar.
O tio deu um presente para o av levar para casa. Era um cavalo de barro. :a dentro de uma caixa. 8gora o av
possu1a um cavalo, e se sentia mais rico que um rei. Levava a caixa com todo cuidado. /eu cavalo n$o podia cair de %eito
nenhum. 3O neto ouvia.4
5e repente, embaixo da neve, viu uma coisa brilhando. Era uma moeda de ouro. O av se esqueceu do presente, se
esqueceu de tudo. Ele tentava cavar, mas n$o conseguia. Ent$o teve uma idia t$o boa que nem dava pra acreditar2 era s fa!er
xixi em cima da neve que cobria a moeda. O xixi era quente e derretia a neve. 81 o av piscou um olho e deu uma risada na cara
do neto. ; < verdade, v, essa histria da moeda.=
;(ode ser que sim, pode ser que n$o. 7unca se sabe=, respondeu o av. )as se nessa poca eu tivesse uma moeda de
ouro...=e voltando a contar histrias malucas, sem p nem cabe+a, de bichos fant&sticos. /ua barriga novamente engoliria o /ol.
>ontou ao neto que um dia tiveram de partir. :a haver uma guerra. O av %& tinha cator!e anos. 8s guerras s$o t$o
tristes... 5evia ser proibidas em todas as l1nguas da 6erra. /e o av n$o tivesse vindo com sua m$e, seu pai e seus irm$os, o neto
n$o existiria.
O neto ouvia assombrado e via o navio se afastando do cais. #m navio cheio de gente, com o av l& dentro. 6antas
ve!es o av contou essa histria que o neto at sabia de que lado soprava o vento.
O av gostou muito de chegar num pa1s cheio de sol. )as ,s ve!es lembrava do tio que morava no alto da colina...
5epois o av cresceu. 6eve uma lo%a, uma mulher, quatro filhos. 81 os filhos cresceram.
E o av teve um neto...
Roseana Murray
GNERO TEXTUAL CONTO
Releia a primeira parte do conto:
Esta uma histria muito simples. Fala do amor entre um av e seu neto, que como a magia que existe
entre a noite e a Lua. Os avs saem de muitas coisas. Os avs guardam a in!"ncia deles na memria, com seus
rios a#uis, suas ruas de arro, chapus, cavalos, lampi$es. %m mundo t&o antigo que '( quase n&o cae mais
neste nosso mundo.
)uando um av morre, esse mundo antigo morre com ele, assim como todos os cavalos, rios a#uis, ruas de
arro. *or isso eu, particularmente, acho que os avs nunca deveriam morrer. +as, para que as coisas que eles
guardam l( no !undo deles , essa poeira encantada de outros tempos , n&o desapare-am completamente,
existem os netos.
E assim como .s ve#es a gente para pra ver uma estrela ou um p(ssaro, alguns netos param e ouvem
essa m/sica secreta que sai de dentro dos avs. Eles viveram uma vida inteira... e quantas malas e arm(rios
poderiam encher com suas aventuras0
a1 )uem est( !alando nessa parte0 2ssinale a resposta correta:
3 1 O av 3 1 O neto 3 1 O narrador
1 4omo o av descrito nessa parte0 Re!lita sore quais dos ad'etivos 3caracter5sticas1 listados
podem ser atriu5dos ao av, con!orme palavras da autora, e assinale6os:
3 1 amoroso 3 1 s(io 3 1 ravo 3 1 inteligente
c1 7e acordo com os ad'etivos assinalados, 'usti!ique6os com trechos retirados desse !ragmento0
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d1 )ue outros ad'etivos podem ser encontrados nessa parte0 4opie6os e explique por que eles !oram empregados.
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
e1 )uando lemos 9 Fala do amor entre um av e seu neto, que como a magia que existe entre a noite e a Lua:.
;esta !rase, a autora utili#a6se de uma compara-&o para !alar do amor entre um av e seu neto. )ue compara-&o
essa0
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
!1 Oserve, agora, as palavras sulinhadas no <= par(gra!o, e indique por que elas
3 < 1 esta 3 > 1 seu 3 ? 1 deles 3 @ 1 seus, suas 3 A 1 neste 3 B 1 nosso
3 C 1 ele 3 D 1 eu 3 E 1 eles 3<F1 a gente

3 1 *ara indicar que o neto do av.
3 1 *ara re!erir6se aos avs.
3 1 *ara re!erir6se ao mundo que de todos ns.
3 1 *ara re!erir6se ao texto todo, . histria que ser( contada.
3 1 *ara re!erir6se tanto ao narrador quanto ao leitor.
3 1 *ara re!eri6se ao av, n&o repetindo, assim, seu nome.
3 1 *ara indicar as lemran-as da in!"ncia.
3 1 *ara re!erir6se ao narrador.
3 1 *ara indicar proximidade, atualidade em rela-&o ao leitor.
3 1 *ara re!erir6se aos avs, de um modo geral.
g1 ;a !rase: 9%m mundo to antigo que j qa!e n&o cae mais neste nosso mundo: )ual o sentido presente nas
palavras destacadas0
6 t&o: 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
6 '(:8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
6 quase:8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
h1 2 autora emprega, nessa parte, muitos nomes 3sustantivos1 para indicar as 9coisas: in!"ncia do av. 4opie
algumas dessas palavras.
888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
i1 Em rela-&o ao emprego dos veros, veri!ique: qual o tempo veral predominante nessa parte do conto0 2ssinale
a alternativa correta:
3 1 presente 3 1 pretrito 3passado1 3 1 !uturo
'1 *or que, em sua opini&o, predomina esse tempo veral, em se tratando do gGnero conto0
Retomemos, agora, a !e"#$a parte do conto:
O av tinha a arriga grande. O neto achava que havia um Hol l( dentro, ou uma !(rica de alegria. O av
ria tantoI %a! um dia o av parou de traalhar. Era como se a arriga tivesse diminu5do, ou uma nuvem tivesse
escondido o Hol. O neto passava a m&o nos caelos do peito do av. Os avs s&o t&o lindos com seus caelos
rancos...
)uando o av estava !eli#, contava histrias malucas: de ele!antes cantores de pera, de crocodilos
vendedores. %a!& quando se lemrava que n&o podia mais traalhar, que se n&o !i#esse astante arulho ningum
se lemraria mais dele, a5 s contava histrias da sua vida. 3 O neto ouvia.1
7e um pa5s l( longe. J&o longe que se tinha de atravessar o mar. Fa#ia !rio naquele pa5s. ;aquela poca o
av era crian-a, era pore. O pai dele tocava violino. 2 m&e co#inhava. %m tio morava numa casinha ranca no
alto de uma colina. O tio !a#ia panelas de arro.
a1 4omo era o av0 4opie as express$es que o descrevem, nessa parte do texto. 88888888888888888888888888
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
1 )uando di# que 9O neto achava que havia um Hol 3...1 ou uma !(rica de alegria: dentro da arriga do av, h(
duas palavras que s&o usadas, nesse trecho, no sentido !igurado, ou se'a, conotativo. )ue palavras s&o essas0
4om que sentido elas !oram empregadas0 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
c1 Oserve o +2H 3con'un-&o1 em destaque e assinale a alternativa que 'usti!ica seu emprego nesse trecho do
conto:
3 1 Ele empregado para explicar a !rase anterior.
3 1 Ele empregado para apresentar uma idia contr(ria . anterior, introdu#indo uma outra ideia de mudan-a, de
trans!orma-&o em rela-&o .quilo que vinha sendo narrado.
3 1 Ele empregado para concluir a ideia anterior.
3 1 Ele empregado para introdu#ir uma alternativa de mudan-a, apresentada na !rase seguinte.
d1 )ual a !un-&o das reticGncias 3...1 no !inal da !rase 9Os avs s&o t&o lindos com seus caelos rancos...:
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
e1 ;o trecho 9que !e n&o !i#esse astante arulho ningum se lemraria mais dele...:, o 9se: !oi empregado para:
3 1 estaelecer uma ideia de condi-&o, ou se'a, o arulho a condi-&o para o av ser lemrado.
3 1 'usti!icar por que gostaria de ser lemrado pelas outras pessoas.
3 1 contrapor a necessidade do arulho, isto , o av n&o precisa !a#er arulho para ser lemrado.
!1 )uando lemos 97e um pa5s ' longe:. O 9l(: 3advrio de lugar1 nos remete para que lugar0
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
g1 7a mesma !orma, quando lemos 9;aquela poca...:, a que tempo essa express&o 3locu-&o adverial de tempo1
nos remete0 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
h1 4opie, dessa parte do texto, A 3cinco1 palavras que sustituem a palavra 9av:, evitando que esta se repita.
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
i1 4opie, dessa parte do texto, uma !rase em que o narrador emite a sua opini&o a respeito
8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
'1 Em rela-&o aos tempos verais, indique o tempo veral que mais !oi usado:
3 1 presente 3 1 pretrito 3passado1 3 1 !uturo