1.2 Naturaleza : Profesional Cientfica 1.3 Prerrequisito : Ciento sesenta (160) crditos aprobados 1.4 Rgimen : Semestral 1.5 Ubicacin : 5 ao / 2do. Semestre 1.6 Condicin : Obligatorio 1.7 Horas semanales : 2 Teoras + 3 Prcticas 1.8 Valor Acadmico : Tres (03) Crditos 1.9 Recurso Docente : MSc. Ing Gaspar V. Mndez Cruz. 1.10 Inicio Actividades : 20 de Agosto 2013.
II. SUMILLA
Exponer y discutir los diferentes temas que pueden ser motivo de tesis o proyectos profesionales en el campo de la ingeniera hidrulica. Diseo del proyecto seleccionado por cada alumno: construccin del marco terico y metodologas para la recoleccin y procesamiento de datos.
III. OBJETIVO GENERAL
Alcanzar la capacidad y habilidad para el anlisis y el diseo de un proyecto de investigacin en recursos hdricos.
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS
4.1 Conocer el reglamento interno de titulacin de la Facultad de Ingeniera. 4.2 Reconocer las lneas de investigacin de la Escuela de Ingeniera hidrulica 4.3 Demostrar capacidad para el diseo de un proyecto de investigacin, teniendo al recurso hdrico como indicador fundamental.
V. COMPETENCIAS
5.1 Conoce el contenido del reglamento de titulacin de la Facultad de Ingeniera. 5.2 Conoce el rol del Asesor y de los jurados. 5.3 Conoce los elementos para la redaccin del proyecto de investigacin.
VI. PROGRAMACINDECONTENIDOSY ACTIVIDADES
PRIMERA PARTE: TITULACION EN LA FACULTAD DE INGENIERIA.
1. Capacidades
Conoce el reglamento de titulacin de la Facultad de Ingeniera, las modalidades de titulacin, el proceso de titulacin, caractersticas del documento, el rol del asesor(es).
2. Actitudes
Asume la importancia del conocimiento del reglamento de titulacin, en la amplitud de su contenido. Reconoce a la Demanda del Recurso Hdrico, como instrumento para el diseo de un proyecto de investigacin. -2-
SEMANA F E C H A
T E M A
ACTIVIDADES H
R A S
TECNICAS DIDACTICAS
EQUIPOS Y MATERIALES
1 y 2
20 Ago. Presentacin del Curso. Revisin del Reglamento Titulacin de la Fac. Ing. Explicacin del curso. Modalidades de titulacin. El proceso de planificacin, aprobacin, ejecucin, presentacin y sustentacin del proyecto de investigacin.
10
Intervenciones Orales
Exposicin y Discusin Dirigida
Estudio de casos
Experiencias en proyectos
Clase interactiva
Proyector multimedia
Material bibliogrfico
Pizarra y plumones
3
03 Sept.
Rol: Asesor y jurado. Seleccin del asesor. Designacin del jurado. Proceso de participacin del asesor(es) y jurado.
5
4
10 Sept. Redaccin del proyecto de investigacin. Carcter del documento. Revisin del manuscrito.
5
SEMANA F E C H A
T E M A
ACTIVIDADES H
R A S
TECNICAS DIDACTICAS
EQUIPOS Y MATERIALES
5
17 Sept.
Identificacin del problema Fuentes para la generacin de ideas. Lluvia de ideas. El rbol de problemas.
5
Intervenciones Orales Exposicin y Discusin Dirigida Estudio de casos Experiencias en proyectos Clase interactiva Proyector multimedia Material bibliogrfico Pizarra y plumones
6
24 Sept. Instrumentos para la planificacin del trabajo de investigacin. El marco lgico. Sus componentes. La matriz de planificacin en Investigacin. Cientfica.
5
7 01 Oct. Evaluacin Parcial. Mtodos de investigacin. Proyecto de investigacin 1ra. parte 5
3. Contenido: Semanas 1, 2, 3 y 4.
O
BIBLIOGRAFIA 1. Reglamento de Titulacin de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Nacional de Cajamarca. 1999. 25 Pgs..
SEGUNDA PARTE: IDENTIFICACION DEL PROBLEMA E INSTRUMENTOS PARA LA PLANIFICACION DEL PROYECTO
1. Capacidades
Conoce conceptos sobre identificacin del problema. Conoce y aplica instrumentos para la planificacin del proyecto de investigacin.
2. Actitudes
Asume la importancia de los conocimientos sobre identificacin del problema. Asume la importancia de los conocimientos de instrumentos para la planificacin del proyecto de investigacin.
3. Contenido: Semanas 5, 6, y 7.
O
BIBLIOGRAFIA
1. VILLARROEL Luis (2007) Matriz de Planificacin en Investigacin Cientfica Quatrim Consultores. Latinas Editores. Cochabamba Bolivia -3-
SEMANA F E C H A
T E M A
ACTIVIDADES H
R A S
TECNICAS DIDACTICAS
EQUIPOS Y MATERIALES
8 08 Oct.
Conocimiento Cientfico. Conocimiento cientfico. El conocimiento como proceso.
5
Intervenciones Orales Exposicin y Discusin Dirigida Estudio de casos Experiencias en proyectos Clase interactiva Proyector multimedia Material bibliogrfico Pizarra y plumones
9 y 10
15 Oct.
Metodologas de la Investigacin . El mtodo cientfico: Observacin cientfica, Formulacin de hiptesis, Experimentacin. Mtodos de Investigacin (Inductivo, deductivo, etc.)
5
SEMANA F E C H A
T E M A
ACTIVIDADES H
R A S
TECNICAS DIDACTICAS
EQUIPOS Y MATERIALES
11
29 Oct.
Plan del proyecto de Investigacin Introduccin. Planteamiento del problema. Marco conceptual. Metodologa. Cronograma. Presupuesto. Bibliografa
5
Intervenciones Orales
Clase interactiva
TERCERA PARTE: FILOSOFIA DE LA INVESTIGACION.
1. Capacidades
Conoce conceptos sobre el conocimiento cientfico y su proceso. Conoce y aplica los mtodos de la investigacin: cientfico, experimental, inductivo y deductivo.
2. Actitudes
Asume la importancia del conocimiento cientfico como proceso. Asume la importancia de los mtodos de la Investigacin y los compara.
3. Contenido: Semanas 8, 9 y 10.
O
BIBLIOGRAFIA
1. HERNANDEZ R., FERNNDEZ C. y BAPTISTA P. (2003) Metodologa de la Investigacin Ed. McGraw Hill Interamericana. Tercera Edicin. Mxico 2. RODRGUEZ Francisco, BARRIOS Irina y FUENTES Mara (1994) Introduccin a la Metodologa de las Investigaciones Sociales Editora Poltica La Habana Cuba.
CUARTA PARTE: COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
1. Capacidades
Conoce conceptos generales sobre los planes del proyectos de investigacin en las diversas escuelas de la UNC, incidiendo en la de Ing Hidrulica. Conoce y aplica estrategias para concretizar el plan de un proyecto de investigacin.
2. Actitudes
Asume la importancia de los conocimientos de la hidrulica para objetivizar adecuadamente la problemtica inherente al agua en el contexto de la produccin, del servicio, del control ambiental, entre otros. Demuestra precisin, orden y claridad en el procesamiento de datos y su anlisis.
Informe del proyecto de investigacin Introduccin. Planteamiento del problema. Marco conceptual. Metodologa. Resultados. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografa. Anexos.
5 Exposicin y Discusin Dirigida
Estudio de casos
Experiencias en proyectos Proyector multimedia
Material bibliogrfico
Pizarra y plumones
13, 14 y 15
12 Nov. Investigacin en otras Escuelas Profesionales. Investigacin en: Geologa, enfermera, agronoma, veterinaria, contabilidad, sociologa, medicina humana.
20
16 039 Dic. Plan proyecto investigacin final Presentacin y sustentacin del plan de proyecto de investigacin 2da. y ultima parte
5
17 10 Dic. Evaluacin Final. Examen Final. Examen de Recuperacin.
5
BIBLIOGRAFIA
1. ZORRILLA Santiago, TORRES Miguel (1996) Gua para elaborar la Tesis Editorial Fuentes. Distrito Federal - Mxico 2. ECO Humberto (1986) Cmo se hace una tesis Editorial Gedisa. Sptima Edicin. Barcelona Espaa
VII. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE La enseanza aprendizaje Ser de manera expositiva y dinmica estimulando la participacin del estudiante mediante clases tericas y prcticas. Se destacar la participacin de docentes de otras escuelas que ensean seminario de investigacin.
Retroalimentacin:
Se har con ayuda de informacin adicional (Trabajos encargados), exposicin tipo panel de parte de los estudiantes y su participacin directa.
VIII. EVALUACIN
La evaluacin es permanente y continua, bajo el siguiente rubro: Presentacin del plan de un proyecto de Investigacin (tesis), en dos partes. El promedio promocional ser la media aritmtica, del promedio del plan de un proyecto de investigacin. Solamente para determinar el promedio final, la fraccin igual o mayor que 0.5, favorece al alumno.
8.1. REQUISITOS DE APROBACIN - Asistir obligatoriamente a sesiones tericas y prcticas, en un mnimo del 70 %. - La nota promocional mnima es 10.5 (equivale a once). - La evaluacin con NP (no se present) equivale a la nota Cero (00) y no es motivo de recuperacin. La no presentacin de una parte del Proyecto de tesis, inhabilita al estudiante en la asignatura.