Propsito: Utiliza el mtodo de cuatro pasos de Polya para la resolucin de problemas de razonamiento lgico-matemtico.
Descripcin: Todos los problemas, incluso el ms sencillo de resolver, siguen una estructura, y se resuelven por medio de un proceso que se presenta de diferentes formas. La actividad est encaminada a eso precisamente, a que desarrolles una estructura para poder resolver el problema. Para ello, primero debes leer el siguiente planteamiento e identificar los elementos del problema. Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmtica y Restarin tienen un montn de 100 tarjetas enumeradas del 1 al 100. Como son muy hbiles con los nmeros, se dedican a incluir o quitar del montn aquellas tarjetas segn le gusten o no. Telsita toma las cien tarjetas, y como no le agradan los nmeros pares, los descarta y pasa las tarjetas a Thalesa; ste, que es un amante de los mltiplos de 5, se da cuenta de que le faltan algunos, y los coge de los que Telsita haba eliminado, y luego le entrega las tarjetas a Hipotenusia. Hipotenusia, como est enojada con Telsita y Thalesa, decide deshacerse de ellas y coger las tarjetas que stos haban descartado, y se los pasa a Aritmtica. Aritmtica, tras observarlas, elimina aquellas que son mltiplos de 6 y de 8 porque las considera de mal gusto, y finalmente, se las pasa a Restarin. A Restarin no le agradan los nmeros primos mayores a 7, as que elimina las tarjetas que tienen como divisor alguno de estos nmeros. Restarin hace un recuento de las tarjetas que le quedan. Cuntas tarjetas tiene ahora en su poder? Cul es el mayor nmero escrito en esas tarjetas? SOLUCIN: Una vez ledo el planteamiento, se obtiene el siguiente resultado.
2. El paquete deber incluir los mltiplos de 5, los nmeros que terminan en 5 ya estn incluidos porque a pesar de ser mltiplos de 5, tambin son nmeros nones; por lo tanto los nicos nmeros que regresaremos a la seleccin hecha por Telsita sern los terminados en 0, tal como se observa en la tabla.